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詩作文

詩的世界作文

時(shí)間:2022-04-15 20:46:31 詩作文 我要投稿

有關(guān)詩的世界作文集合8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的詩的世界作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)詩的世界作文集合8篇

詩的世界作文 篇1

  對很多同學(xué)來說,古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點(diǎn)。但對我來說,與其說它們是“敵人”,不如說它們是未曾被我們了解的朋友,因?yàn),我愿意走進(jìn)它們,走進(jìn)那片被歷史封存的“世外桃源”。

  曾幾何時(shí),我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導(dǎo)下,我能背誦不少古詩詞,但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什么時(shí)候起,那些總是云里霧里、說不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉,打開了它們那個(gè)世界的大門。雖然只是冰山一角,但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地?cái)U(kuò)大視野,從書籍到電視節(jié)目,一切與古詩文有關(guān)的,都會(huì)引起我的注意。

  終于,我跨入了古詩文的美妙世界。在那里,我認(rèn)識了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌云的辛棄疾、婉約細(xì)膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞,都令我癡迷,漸漸沉醉,不知?dú)w路。在那里,我領(lǐng)略了崇山峻嶺、大漠孤煙,游覽了烽火邊關(guān)、煙雨江南。漸漸地,我從對古詩文一竅不通變得能理解文意,更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)將古詩文看做是自己生活中的一部分。閑來無事,走在路上,輕吟幾句詩詞,我的思緒便會(huì)飛入另一個(gè)世界里,與古人們談笑風(fēng)生?紙錾,讀幾遍文言文,一個(gè)個(gè)故事就會(huì)像幻燈片一樣映在眼前。讀著要賞析的詩詞,詩人寫作時(shí)的畫面便無比清晰,仿佛親身經(jīng)歷一般。這,是只有我才能聽到的文字的歌。

  古詩文的世界,并非遙不可及。只要你愿意推開那扇門,它必會(huì)帶給你前所未有的美妙體驗(yàn)。

詩的世界作文 篇2

  唐朝發(fā)出耀眼的光芒,閃耀在歷史的長河中,如漆黑夜空中閃耀著的明星,唐朝是個(gè)繁華而獨(dú)特的時(shí)代,唐詩更是在人們心中永遠(yuǎn)流傳。

  每當(dāng)看見天空中那鑲嵌在藍(lán)黑色的夜幕中,那發(fā)著淡黃色光芒的圓月!岸朊忌皆掳胼喦铩本瓦M(jìn)入我的腦中,“秦時(shí)明月漢時(shí)光,萬里長征人未還!北阋I(lǐng)著我走向那蕭瑟的寒風(fēng)所包裹著的邊疆,而“秋風(fēng)清,秋月明”,“海上生明月,天涯共此時(shí)!闭柚髟虏粩嘣V說著自己悲傷的心情……

  窗外,晶瑩的雨滴從天邊滑落,跳動(dòng)著拍打著玻璃,“拍拍,咚咚”聽著雨珠的低吟,使我想起“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。當(dāng)連綿的雨,將街道籠罩在灰色的薄紗之時(shí),仿佛聽見杜牧在輕吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又是體會(huì)到“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜”的悠閑。當(dāng)陣陣雨聲將寒氣灑向大地,“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆钡谋瘺,無奈展現(xiàn)在我眼前……

  當(dāng)陣陣蕭瑟的風(fēng)卷動(dòng)著落葉,凋零的花朵下展現(xiàn)初秋的身影時(shí)就會(huì)想起,“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”,也會(huì)遙想寒山寺外,少年張繼乘著小舟低吟著“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”。同時(shí)也可以看見,杜甫滿懷著悲傷與凄涼長嘆“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”。這寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié),充滿著悲涼與離別,其中無數(shù)的詩人留下足跡,有無數(shù)人流淚走過,通過詩句向大地訴說著自己的悲傷。

  當(dāng)站在山頂,透過綠葉的間隔,望著藍(lán)色的天空下,沐浴著陽光的城市,看著插著幢幢高樓畫卷,注視著街道上一個(gè)個(gè)移動(dòng)著地微小的人影。能想起杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,也能體會(huì)“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那佇立在大地之上,融入天空綠色的山的影子,仿佛聽見李白在唱著“明月出天山,蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩人的感嘆。

  唐詩經(jīng)過漫長的歲月,在人們口中代代流傳,它記錄著歷史的模樣,記錄著詩人們的悲歡離合,更記錄著中華民族燦爛的文化。

詩的世界作文 篇3

  閑暇時(shí),捧起一本詩集來讀。四季之景,祖國大好河山,躍然紙上。那一縷縷詩香,讓我深深沉醉,讓我樂在其中。

  萬紫千紅總是春

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”!疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”。那細(xì)雨似牛毛,似花針,滋潤著剛剛蘇醒的春天。無論是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的春風(fēng)的和煦,還是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的熱鬧非凡,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春意盎然,我都深深地陶醉。

  從春天的縷縷詩香里,我讀出了生命的活力。

  映日荷花別樣紅

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。那“出淤泥而不染”的紅蓮在炎炎烈日下,傲然開放。無論是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的暴雨的激烈,還是“首夏猶清和,芳草亦未歇”的執(zhí)著,“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的旺盛的生命力,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的熱烈,都讓我感受到了夏天的火熱。

  從夏天的縷縷詩香里,我讀出了奮斗的激情。

  霜葉紅于二月花

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。那隨風(fēng)飛揚(yáng)的落葉代表著豐收的秋天。秋天是一個(gè)滌蕩心靈的季節(jié)。無論是“采菊東籬下,悠然見南山”的隱逸,還是那“明月松間照,清泉石上流”的空靈,“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰钡拈e適,“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的豪情,都讓我體會(huì)到了秋天的耐人尋味。

  從秋天的縷縷詩香里,我讀出了淡泊和高遠(yuǎn)。

詩的世界作文 篇4

  不讀詩詞,不足以知春秋歷史;不讀詩詞,不足以品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈;不讀詩詞,不足以見流彩華章之美。唐詩巔峰,宋詞嫵媚,元曲風(fēng)流,明詩論理,清詞賞情……千年后的我們,獨(dú)坐塵囂,透過這些美麗的詩詞,遙想當(dāng)年的風(fēng)云際會(huì),胸中自有磅礴云氣涌起。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……白云之下,蒹葭隨風(fēng)搖曳,倒影浮在漣漪陣陣的水面上,婆娑而舞。美麗的姑娘站在彼岸,透過叢叢蒹葭,我能看見卓越的身影,卻無法觸及,這是何等的無奈,又是何等的悲涼……幸福看似近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天邊,無論如何努力的想去得到,到頭來留下的也只是一道心中的痕跡。

  我好似感到了詩人心頭的無奈,看得到花的美,卻永遠(yuǎn)觸摸不到那樣的芬芳,感受到月的美,伸手卻只留下漣漪拂過指尖的微涼。這樣的愛,如鏡花水月,縹緲而虛幻,暗香流曳,好似天地間最美的精靈……

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。讀著杜牧的`《江南春》,我好像看見了杭州西子湖水映斜陽,參天古木蒼翠欲滴,一直延伸到臺階上的層層蒼苔,蘇州滄浪亭青瓦白墻,遠(yuǎn)山滄瀾影影倬倬,和這山水之間醉意迷蒙的千里煙波。杜牧眼中的江南,芳草懷煙,煙波千里醉。天共碧水,水遠(yuǎn)與天連。笑臥春風(fēng),風(fēng)暖綠人間。千里鶯歌燕舞,共醉落花煙霞。

  詩詞的美麗是永恒的,正像億萬年動(dòng)聽如初的雨聲,是梧桐上的細(xì)雨,是暗香醉人的花蔭,是小樓微涼的東風(fēng),是月光下閃過的雀影,是稻花香里的鳴蛙,是云濤與曉霧的相連,是落紅與芳草的囈語。

  詩詞是古典時(shí)期絢爛的煙花,雖然短暫,卻從未黯淡……

詩的世界作文 篇5

  彎月綻放淡淡的星光,用心感受著飄渺和清爽,用夢牽出銀海的漣漪和詩韻;回味那場甜蜜的愛戀。

  ——題記

  寂靜的夜,滴滴嗒嗒的心雨敲打靈魂的窗。如水的情裝入心緒,吻到你的氣息,嗅到你的清香,我在浪漫的夜色中靜守方寸之間的愛戀。 把繁華綽約為美麗的憧憬;把旖旎的情思折疊成流年的經(jīng)卷。 今夜,那些曾經(jīng)的幸福隨思緒輕輕地展開翅膀,攜風(fēng)飛翔,銜心雨起舞。突然,很想在纏綿的霧里,彈奏一首歌;片刻,多想在星光的映照下,寫一首小詩。讓蔓緲的思緒化為飄零的葉子,讓月色溶進(jìn)豐盈的文字,翩翩地舞蹈。

  一首詞在心田慢吟,動(dòng)心的美麗讓人陶醉,激起的情感穿透黑夜。黯淡的星光,有一抹清輝,我也借細(xì)碎的月光,精心梳理愛戀的時(shí)光,讓指尖翩然舞成絕美的芳華,讓文字在我的天空綻放異彩。月色攀星光,燈火照碎影,一如靜雅的蓮香,溢滿漣漪的水面,成為心房涌動(dòng)的詩意,化為一縷無可替代的芬芳。

  不曾忘記那個(gè)夏日的清晨,我們站在海邊。光著雙腳在海邊奔跑著,海水打濕了我們的衣服,悅耳的濤聲響在耳畔;海天相連的景色與我們奔跑歡笑的身影融為一體。海風(fēng)吹動(dòng)我的長發(fā),你輕輕的為我梳理著,笑容映在你的臉頰。你溫馨的微笑深深的刻在了我的心里。

  跑的累了我們就在沙灘上悠閑的散起步來,回望著那一行行的腳印,似乎書寫著心中的甜蜜與浪漫。索性在沙灘上坐下來,看著湛藍(lán)的天空,看著仿佛永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸的大海,我們用手指在沙灘上寫起詩來,你一句我一句的吟誦:“湛藍(lán)碧海高連天,翠波萬頃泛青煙。點(diǎn)點(diǎn)歸航復(fù)萬里,茫茫潮汐云水間! 這樣一首贊嘆大海的小詩就在海邊誕生了。

  時(shí)間飛快的過去了,吃罷早飯,匆匆向機(jī)場走去。我們很快登上了飛機(jī),在飛機(jī)的行駛中,我們向機(jī)窗外遙望,忽而又想寫一首詩,醞釀片刻一首小詩誕生了:”長天日落逍遙飛,情誼縈空柔絲隨。把心托云也繾綣,滴滴心雨賦紫薇!

  歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。那些逝去的時(shí)光已經(jīng)融入時(shí)光的標(biāo)簽,一枚剪刀,剪下一葉窗花;一段記憶刻下愛戀的足跡。細(xì)細(xì)想來,生活就像一本書,有時(shí)又像一幅畫,也許我們今天是讀者,而明天又成為書中的角色,畫中的人物。這些烙印永遠(yuǎn)留在記憶的某個(gè)角落;我們走過路過的一切,漸漸用方正的文字壘成一篇散文,一首詩,一支歌。

  我在文字里窺見春的萌動(dòng),似乎看到你在山花欲燃中觀賞美景。似乎看到你站在夏日雨后的院庭,觀賞拂曉的薄霧,觀賞著薄霧盈滿春的靈動(dòng);似乎看到你站在那靜臥的紅山茶中觀賞著漫山遍野花的精靈,不知道如果我們共賞美景,還會(huì)吟出什么樣的詩句 ......

詩的世界作文 篇6

  學(xué)校新建了一個(gè)3D虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)室,在一次體驗(yàn)中,我遇見了我心中的偶像......

  月色清涼如水,幾顆星星散落在深藍(lán)色的天幕上,一彎弦月的周圍飄著幾朵云,好似仙女手中撒落的花朵。

  前面一個(gè)人影若隱若現(xiàn),走近一看,只見那人一襲白袍,腰間掛一把劍,手中捧著一杯清酒,對著明月,陷入深思之中。月光下,他的影子越拉越長,心中的孤獨(dú)也越來越濃,許久,他才徐徐吐出一句話,“舉杯邀明月,對影成三人”!對,他就是李白,一個(gè)偉大的詩人,一個(gè)富有浪漫主義色彩的詩人。但是,許多人只看到了他的浪漫,卻無人能懂得他的孤獨(dú)!又有誰知道,他早年若不是懷才不遇,又怎會(huì)一生放浪詩酒之中!

  再往前走,林中有兩個(gè)人,一人騎著高頭大馬,一人騎著一頭毛驢,緩緩走著,口中反復(fù)念叨著什么。前去一瞧,呵!原來是韓愈和賈島正在“推敲”月下門呢!過了一會(huì)兒,一人?提出“僧敲月下門”,隨后兩人一拍即合,愁眉舒展開來。

  接著往前走,一條清泉流過石上,一縷月光透過松林照在地上,一個(gè)人在松林下緩緩踱步,“明月松間照,清泉石上流”,這不正是王維嗎?一心專一,只愛輞川!這不就是他工詩善畫的原因嗎?這般美景,吟詩當(dāng)然不足,有了畫才更好!

  繼續(xù)往前走,在西邊的閣樓上,一人背著手,一汪淚眼望著明月,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,話音未落,一行清淚悄然落下......

  月光如水,我已分不清是虛擬還是現(xiàn)實(shí)。只知道自己在詩意的密林里穿行,看到的是無盡的人生風(fēng)景。

詩的世界作文 篇7

  夕陽似血,灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來,片片都紅了。殘陽半落,江面上形成了陰影,陰影之外的江水被夕暉染得血紅。柳枝纖纖,啼鶯如織。

  世界多美麗!

  打開一本詩詞,一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更美麗的世界,從書頁中向我走來,讓我沉醉其中。

  在此刻,我禁陶醉于詩詞美麗、壯麗的景觀中,漸漸有些迷失了自己,而夕陽的血紅卻愈演愈烈……

  沉醉在詩詞的世界里,我忘記了今夕是何夕,忘記了自我與前世……

  恍恍惚惚,我走進(jìn)了書頁中,騎一匹青驢,走在路上,夕陽撒下的紅光透過樹梢,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的射在地上。我想找人問路,只見有個(gè)蓬頭的小孩子在學(xué)釣魚,我撥開草叢,走到他身邊問路,他卻輕輕搖了搖頭,估計(jì)是怕我驚動(dòng)了他魚鉤下的魚兒吧。

  我就這樣漫無目的的往前走著。一陣風(fēng)吹過,我聞到了桃花的清香,聞到了那種潭水特有的潮濕而又清晰的氣味。我看到了兩個(gè)人,一個(gè)人一襲青衫,頭戴綸巾,坐在船上。船下波光粼粼,浮光躍金。岸邊站著一個(gè)人,農(nóng)夫打扮,正依依不舍的向船上的人揮手。忽然,他開始踏著節(jié)拍,唱起一首古老的蒼涼的送別歌。船上的人站起來,一字一字吟誦:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

  我繼續(xù)向前走,不知不覺中,烏云密布,我望見遠(yuǎn)處有一片戰(zhàn)場,而云縫中穿射而出的一線陽光,落在將士們的鎧甲上,發(fā)出灼目的金色的光芒,使沉悶的畫面跳出了一道“高光”,透出一絲悲壯之氣。凄涼的號角激蕩在肅殺的秋風(fēng)里,暮色蒼茫,戰(zhàn)死者的鮮血把沙場染得黑紫。幸存的將士們大喊:“報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!”

  我避過戰(zhàn)場,向前走去,來到了一個(gè)小村莊里,一個(gè)人正在借酒消愁,沒有想到愁卻更愁。若干年之后,依然是一個(gè)小村莊,有個(gè)人怎么也睡不著,他挑起了燈,已經(jīng)醉酒的他又在看自己的寶劍了。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向,那一指就指了千年……

  世界在輪回,春在冬天中生長,花開花落,草枯草長,一切都在輪回,唯有詩詞將在輪回中更加綻放出自己的光采,渴望千年后有一個(gè)人能讀懂他。

  我打了個(gè)激靈,回過神來,卻發(fā)現(xiàn)似血的夕陽早已落下。

詩的世界作文 篇8

  讀一首詩,讓千年經(jīng)典惹人戀。

  誦一篇詞,讓蕩氣回腸心田;

  品一支曲,讓瀟灑情懷入心間……

  千年的等待,千年的相遇,走在詩詞的世界里,收獲良多。

  唐時(shí),國泰民安風(fēng)雨順,墨客騷人登奇峰。他少年時(shí)便自信:“天生我材必有用!彼,青年時(shí)尚豪氣:“愿將腰下劍,直為斬樓蘭!彼,失意時(shí)猶堅(jiān)信:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他,就是李白。他在朝廷令高力士脫靴,他在皇殿要貴妃研磨,他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩的華美之中時(shí),心中的那朵青蓮就會(huì)默默地綻放,彌漫著一代詩仙的氣息,感受到唐詩的無窮魅力。

  宋時(shí),戰(zhàn)火炮灰滿天飛,一輪豪放即天涯。他心懷大志時(shí),吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊!彼,面對國家大好河山放言:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!彼昀蠒r(shí)感嘆:“老夫卿發(fā)少年狂,左牽狼,右擒蒼!彼,就是蘇東坡。他不滿于朝廷的腐敗無能,懷念于世俗之名外,登上一葉小舟,放歌遠(yuǎn)去。每當(dāng)我誦到宋詞的精妙絕倫之時(shí),便仰天大笑。

  元時(shí),金戈鐵馬,氣吞山河。一輪明月獨(dú)罩天涯。他騎著馬,來到小溪柳樹旁,低吟道:“夕陽西下,斷腸人在天涯,”他就是馬致遠(yuǎn),他的豪情壯志令人心生敬佩。

  讀詩,誦詞,品典,字字不染纖塵,清淡如風(fēng),隱者絕世的清寂和一絲孤獨(dú),細(xì)品卻如甘露滋潤心田,生起一種莫名的妙意。

  生活如海,詩詞如舟,乘舟泛海,方知海之寬闊;生活如山,詩詞如徑,尋徑登山,方知山之巍峨。詩詞,如萬花叢中的一抹綠意,朔漠的夕陽中的一樹菩提。

  走在詩詞的世界里,收獲良多。

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