《童話大師安徒生》讀后感
讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《童話大師安徒生》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《童話大師安徒生》讀后感1
漢斯?死锼沟侔。安徒生,著名文學(xué)家,他著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》。被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”,現(xiàn)代童話之父,安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度贊揚(yáng)為給全歐洲的一代孩子帶來快樂。
1819年,安徒生14歲時,他做出了一個重要決定,離開家鄉(xiāng),去闖闖外面的大世界。
1826年,21歲的安徒生寫下了《垂死的孩子》的詩,盡管這首詩后來成為19世紀(jì)最著名的詩歌之一,但安徒生的校長卻把這首詩稱為“垃圾”,并開始對安徒生進(jìn)行更加狠毒的虐待。
兩年后,安徒生出版了第一部作品長篇幻想游記《阿爾格島漫游記》該書出版后,獲得了肯定,一向以嚴(yán)厲著稱的評論家海堡認(rèn)為作者具有“勿庸置疑的才華”,同年,安徒生又創(chuàng)作了《在尼古拉耶夫塔上的愛情》。該劇寫成后,同樣獲得了肯定——皇家劇院接受了該劇進(jìn)行了公演。當(dāng)觀眾的喝彩聲陣陣響起,靜坐在劇場一角的安徒生忍不住淚流滿面——曾幾何時,正是在同一家劇院中,他曾受到了無情的嘲笑和尖酸的諷刺,而今天,他成功了,他成功了,他終于可以一雪前恥了,終于可以揚(yáng)眉吐氣了。
一個窮鞋匠的孩子,一躍成為了受人尊敬的作家,這在等級制度森嚴(yán)的社會里自然引起了上層人物的不滿和妒忌,上層人物千方百計詆毀、打擊安徒生,認(rèn)為他根本不配當(dāng)作家,為了避開噪音,同時也為了開拓自己的視野,安徒生選擇了去國外旅行,從此,就變成了她一生的喜好,成為他生命的一部分。
安徒生超越了一切黑暗,從鞋匠和洗衣婦的兒子,到享譽(yù)世界的童話作家,安徒生的一生把不可能變作了可能,父親的鞋子沒有賣出去多少雙,安徒生的童話故事卻在全世界的印刷數(shù)量超過莎士比亞的作品,而安徒生的童話故事僅次于《圣經(jīng)》。
安徒生,這來自丹麥王國最底層的人,在低谷中嘗到了芬芳,他像一切孤獨(dú)無助的勇士一樣,霎那間明白了“向死而生”的道理,“不死者有死,有死者不死;死者死則前者生,前者死則后者生”。
安徒生像一個一心朝圣的圣徒,把自己逼到了一條通往各各地的道路上,在這條道路上行走的有頭戴冠的人子耶穌,有執(zhí)手長矛與風(fēng)車搏斗的堂吉訶德,有卡夫卡筆下的“饑餓的藝術(shù)家”......
《童話大師安徒生》讀后感2
安徒生是一位偉大的童話大師,可誰知道在他輝煌的背后,有著怎樣的一條充滿了荊棘的小路呢?我沒有想到這么偉大作家會有這樣一段坎坷的'經(jīng)歷!他從小喪父,而且在學(xué)校里受盡了校長西蒙梅斯林的虐待,但他常常給學(xué)校里無人看管的小學(xué)生們講故事。最后,柯林終于發(fā)現(xiàn)了,把安徒生帶到一個私人教室那里,輪流到六個好友家吃飯。
我為他的一生感到悲憤,也感到慶幸,若他聽了太子的話,那么今天的我們——一群孩子們也就沒有了今天的那些動聽的童話故事了。如果他不堅定自己的信念,那么如今,他就不會有這么輝煌的今天了!
看來干什么事情都必須要堅持,要堅定自己的信念,堅定自己的步伐。雖然說寫作文有些枯燥,但是我堅信,如果我能像安徒生一樣,堅持不懈地創(chuàng)作的話,我相信我也會像安徒生一樣能成為作家的!
噢!同學(xué)們,為了我們的夢想!為了我們的未來,我們一起努力奮斗吧!在我的旅程中,會有怎樣的困難來迎接我呢?但不管怎樣,我都不會輕易放棄的!新一代的作家,我來了!觀《媽媽再愛我一次》有感“一支竹篙呀,難渡汪洋海;眾人劃槳呦,開動大帆船……”講的是團(tuán)結(jié)的力量,但觀看了《媽媽再愛我一次》這部電影,更讓我體會到了比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的力量—愛。片中的小主人公小強(qiáng)有一次發(fā)了高燒,一直昏迷不醒,醫(yī)生說除非出現(xiàn)奇跡,否則很難蘇醒。于是他媽媽三步一磕頭來到寺廟為小強(qiáng)祈福。媽媽的誠心打動了上天,奇跡真的出現(xiàn)了,小強(qiáng)漸漸蘇醒了過來,再加上媽媽的悉心照顧,小強(qiáng)很快恢復(fù)了健康。當(dāng)小強(qiáng)媽媽因?yàn)橥词?qiáng)而精神失常后,小強(qiáng)用“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草!边@首歌使媽媽恢復(fù)了意識。因?yàn)閻鬯詣?chuàng)造了奇跡,在生活中,也有許許多多愛的故事。同學(xué)之間的友情是愛,老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)也是愛,義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓、希望工程,都是愛。
我生活在一個充滿愛的世界里,我很幸福。汶川大地震中,一位母親用自己的身體緊緊護(hù)住了還在襁褓中的嬰兒,把生的希望留給了孩子。是這位偉大母親的愛,創(chuàng)造了奇跡,嬰兒安然無恙!
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