幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案（通用7篇）
為了確�；顒影踩樌M行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案（通用7篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案1
一、活動時間
20XX年5月11日(周五)——20XX年5月13(周日)
二、活動地點
小三班活動室
三、參與活動人員
1、小三班全體老師
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
四、活動內(nèi)容
(一)5月11日上午
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
3、朗誦古詩《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡
(三)放學前
1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，I love you”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動延續(xù)
將照片貼在《幼兒成長記錄》里。
活動反思：
當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，I love you”時，家長激動的熱淚盈眶。
幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案2
五月的第二個星期天是母親節(jié)，媽媽一定想在這個時候與孩子分享融融的愛意和甜甜的快樂，懵懂的孩子也想通過各種方式向媽媽表達愛。幼兒園在母親節(jié)自然會舉辦溫馨、愉快的活動，活動時，玩一組親子游戲不僅可以很快地活躍氣氛，更可以拉近親子關(guān)系。
一、甜蜜的吻。
1、適合年齡：3歲以上。
2、玩法：
(1)媽媽告訴孩子剪刀、石頭、布的手勢。用實物和手配合進行演示，讓孩子了解：剪刀可以剪布，石頭是用來砸剪刀的，布可以包住石頭。
(2)明確三種手勢的關(guān)系后，媽媽和孩子出拳，看看誰會贏。勝利的一方可以享受輸了的一方的一個吻，勝利者還可以指定是親鼻子、額頭或是臉頰。
二、我畫媽媽，媽媽畫我。
1、適合年齡：4歲以上。
2、玩法：
(1)準備畫紙、彩筆。
(2)媽媽先讓孩子當模特，給孩子畫一張像，畫好以后先不給孩子看，提高孩子的興趣;然后媽媽給孩子當模特，讓孩子畫一張媽媽的像。最后兩個人都畫好后，交換畫，看看誰畫得可愛。
(3)再準備一張大紙，媽媽和孩子一起畫一幅媽媽和孩子在一起的圖畫，比如孩子畫主角——媽媽和自己，媽媽負責裝扮圖畫，畫點花兒和綠草。
3、小貼士：
生活中，媽媽和孩子已經(jīng)非常親密了，不過也許媽媽還沒有給孩子畫過一張畫吧，或者坐在那里一動不動，讓孩子畫，這樣的體驗一定很有意思。
三、我們的故事。
1、適合年齡：4歲以上。
2、玩法：
(1)準備一把兒童剪刀，將前面畫的媽媽和孩子的單人畫剪下來，作為講故事的道具。
(2)媽媽和孩子輪流編故事，媽媽以孩子作為主人公來編，故事可以是描述孩子一天中所做的事情，也可以是根據(jù)孩子熟悉的故事改編的。講故事的時候把孩子的單人畫拿在手里，增加趣味。
(3)輪到孩子講故事。以媽媽為主人公，講講媽媽一天都干了什么，從而體會到媽媽的辛苦，也可以把媽媽套用到孩子熟悉的故事人物中，讓媽媽也當一回孩子。
(4)媽媽和孩子一起編一個以孩子和媽媽為主人公的故事。
3、小貼士：
這個游戲不在于故事講得有多精彩，主要是讓孩子和媽媽多交流，孩子講的時候，媽媽可以提意見讓孩子修改，媽媽講的時候，孩子也可以說“媽媽你應(yīng)該這樣講”。
四、給媽媽過生日。
1、適合年齡：5歲以上。
2、玩法：
(1) 準備好小碗、小盤、各種顏色的彩泥、假蠟燭等。問問孩子，假如今天是媽媽的生日，你準備做什么。
(2)過生日要有生日蛋糕、面條、披薩，給孩子三個小盤，讓孩子發(fā)揮創(chuàng)意，用彩泥做細細長長的面條、圓圓扁扁的披薩餅、方方正正的蛋糕。孩子做的時候，媽媽在一旁打下手。
(3)孩子做好點心后，在蛋糕上“點上蠟燭”，媽媽一邊許愿一邊吹滅蠟燭。最后媽媽和孩子一起“分享美味”，唱生日祝福歌。
3、小貼士：
過生日的游戲可以輪流玩，媽媽過完生日了，孩子再過一次。
五、我來照顧媽媽。
1、適合年齡：4歲以上。
2、玩法：
(1)準備聽診器、體溫計等看醫(yī)生的玩具。
(2) 媽媽向孩子交待游戲情境：孩子生病了，都是媽媽來照顧。媽媽通常會做這些事情，如量體溫、蓋被子、喂藥、用毛巾擦臉等。假裝媽媽現(xiàn)在生病了，比如肚子疼、咳嗽，孩子可以做什么呢?問一聲“媽媽你疼嗎”，給媽媽端一杯水，給媽媽喂藥，用這些細微的動作來關(guān)懷媽媽。
(3)媽媽病好啦，向孩子表示感謝。
3、小貼士：
可別小看孩子的觀察力，平日里孩子生病后，媽媽操勞的樣子、緊張的神情，孩子其實都看在眼里，記在心里的。孩子是很樂意照顧人的。
六、小兔和兔媽媽過河。
1、適合年齡：4歲以上。
2、玩法：
(1)這個游戲在家里和戶外都可以玩。在地上畫兩條線，兩條線中間是河，線兩邊是岸，然后用報紙或者圓圈代表河里的石頭。
(2)爸爸蹲在河里，扮演大鱷魚，孩子是小兔，媽媽是兔媽媽，兔媽媽和小兔只能依靠河里的石頭過河，如果小兔子被鱷魚抓住，或者直接掉在水里算輸。
(3)玩的時候兔媽媽和小兔子互相照應(yīng)、掩護過河。
(4)假如兔媽媽被鱷魚抓走了怎么辦?小兔要想辦法去營救媽媽，比如鱷魚要求小兔做一件事情，小兔做到了，鱷魚就把兔媽媽放了�？傊脣寢尯托⊥煤献鳎分嵌酚�，把鱷魚打敗。
3、小貼士：
讓媽媽體會到被孩子保護的感覺;好好和孩子瘋一把，也會感到快樂無比。
幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案3
活動目標：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
3、知道5月的第二個禮拜是母親節(jié)。
活動準備：
音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈
活動過程：
1、導入
今天是個相親相愛的好日子，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。
2、過程
�。�1）歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。
�。�2）媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
�。�3）音樂表演《愛我你就抱抱我》
寶寶和媽媽們共同參與。
�。�4）為媽媽畫自畫像
媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒美麗的時刻，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒瘢纯凑l畫的媽媽最漂亮。
（5）帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照
三、結(jié)束
幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案4
目標：
1.學習并引導家長實際體驗幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。
2.引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。
準備：
1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠�！陡蠋熥咦摺贰堕_火車》音樂及播放器。
2.裝有x個舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌、花貓頭飾一個。
3.每個幼兒帶一名家長參與。
4.老師指導幼兒每人制作一個送給媽媽的節(jié)日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具柜上。
過程：
(一)歡迎與祝賀
1.親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應(yīng)的配合動作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽懷里。
2.談話：媽媽興的事
媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們興的事說什么嗎?告訴你們，媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學本領(lǐng)，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個游戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎?
在玩游戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么?
(爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做實驗……)
對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節(jié)一樣高興了，你們愿意嗎?
對家長：其實，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。
3.宣布游戲活動開始
(二)游戲：開火車
玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊。引導幼兒一起從10倒數(shù)到1，請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊，老師檢查火車準備完畢。說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當火車頭，游戲反復，直到每名幼兒都當過火車頭結(jié)束。
游戲兒歌：
咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了�；疖嚮疖囄覇柲悖_到哪里去，我送我的小朋友，上呀上學堂。
(三)游戲：拋接紙球
玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球，幼兒用盒接住。幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。
游戲兒歌：
舊報紙真有趣，團成紙球做游戲。請你一定盯仔細，看誰接住屬誰的。
(四)游戲：老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復。
游戲兒歌：小老鼠，最機靈，最愛和貓做游戲�？匆娀ㄘ埶笥X，偷偷把豆搬家去。
(五)送禮物
老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎?”“各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過x天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”。
幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案5
游戲名稱：踩氣球
游戲目的：
1、能夠準確地進行實物數(shù)數(shù)；
2、鍛煉小腿肌肉。
游戲準備：
氣球若干；細線
玩法：
1、吹氣球比賽：家長與幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)一數(shù)，比一比，給最多的家庭發(fā)小獎品）
2、綁氣球：把吹好的氣球平均分給每組家庭，用細線扎好，綁在家長腳上
3、草地踩氣球：家長背著幼兒踩別人的氣球，氣球留到最后的為勝。（或在規(guī)定時間內(nèi)留下氣球個數(shù)最多的為勝）
游戲名稱：我的寶寶在哪里（親子游戲）
游戲目的：
1、鍛煉反應(yīng)能力；
2、體驗集體游戲的快樂。
游戲準備：
眼罩5個
玩法：
1、5個家庭為一組，請家長在指定地方戴好眼罩。
2、幼兒坐在指定地方，不能發(fā)出聲音，不能去找家長。
3、家長通過觸摸找到自己的寶寶，以最先找到自己寶寶的家庭為勝。
游戲名稱：穿衣服
游戲目的：
1、鍛煉小肌肉群力量。
2、增強耐力，喜歡參加游戲。
游戲準備：
家長每人準備一件有拉鏈的外套。
玩法：
1、幼兒在起點，家長在終點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點；
2、給家長穿上衣服，拉上拉鏈；
3、家長背起幼兒迅速跑向起點，最快完成的為勝。
4、規(guī)則：（教師最好在游戲開始時聲明）
1）幼兒給家長穿衣服拉拉鏈時家長不能幫助幼兒，要讓幼兒獨立完成。
2）家長要把拉鏈拉好以后才能背起幼兒跑回起點。
游戲名稱：袋鼠家庭
游戲目的：
1、鍛煉手部力量；
2、提高合作及與人配合的能力。
游戲準備：
袋鼠頭飾若干
玩法：
1、幼兒雙手從前面抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰。（像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長胸前。）
2、家長抱著幼兒，雙腳向前跳躍，最先到達終點的為勝。
幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案6
一、活動主題：
母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！
二、活動目的'：
利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去！
體驗節(jié)日的快樂氛圍。
通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
三、活動時間：
XX年5月6日（周五）上午9：3011：00
四、準備時間：
XX年4月12日5月5日
四、活動地點：
各班教室
五、參加對象：
全體幼兒和母親
六、準備階段：
1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動過程：
1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。
5分鐘（在歌曲中進行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）
2、親子活動時刻：
A游戲：
（1）“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
�。�2）“獨木橋上的愛”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。
B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您！”
C真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。
八、活動結(jié)束
各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。
九、道具準備：
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
十、經(jīng)費預算：（略）
幼兒園母親節(jié)親子大型活動方案7
活動目標：
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
時間：5月6日 周五
地點：共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
幼幼、低幼組：
時間：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪
(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組：
時間：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
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