關(guān)于陪伴家人作文錦集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的陪伴家人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴家人作文 篇1
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
�、佟拔以趯懽鳂I(yè)，媽媽陪著我，她在看手機”“臨睡前，我和爸爸分享學校里的趣事，他在看手機……”最近，南京一群小學生記錄下生活中最熟悉的“刷手機”場景，匯編成一首詩歌《放下手機，抱抱我吧》。
②《國民家庭親子關(guān)系報告》顯示，l7.8%的父母在與孩子共處時常看手機。記者采訪了多位家長，超過一半家長承認回家看手機的時間多過陪伴孩子�；丶液蠓挪幌率謾C的爸爸媽媽在關(guān)注什么呢?大部分家長表示，其實是隨便刷刷，“微博一刷，微信群里回幾條，一兩個小時沒了。”
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
【寫作指導】
最近幾年，智能手機越來越普及，在給人們帶來各種便利的同時，也使人們或多或少對這些電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴，帶來了眾多負面影響。材料中，父母對手機依賴而影響到孩子的情況越來越普遍，這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。
解題時要注意到“家庭”“手機”“孩子”三者的聯(lián)系，不要割裂開僅從一方去立意。我們可以從以下幾個方面立意：一是家長在孩子面前要以身作則，為孩子的成長營造良好的家庭環(huán)境。家長做了不良示范，休息就是玩手機，這讓孩子誤認為，手機最好玩，孩子也可能會變得越來越宅，甚至沉迷于手機。二是從如何建立和諧的親子關(guān)系人手。專刷手機影響親子關(guān)系，時間久了，家長變得不會跟孩子交流，不知道如何交流，孩子與家長的隔閡也會越來越深。當然也可以綜合立意。
寫好新材料作文關(guān)鍵在謀篇布局“五步”，以下“五步”助你寫新材作文得心應(yīng)手。
第一步：引
“引”是引述原材料，就是“敘讀”。對于短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述，對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述。
特別注意：材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工，凡材料中與論點關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去，而材料中與論點密切相關(guān)或明確表達觀點的內(nèi)容則要強調(diào)和突出，達到“論點源自材料，材料生發(fā)論點”的要求。
第二步：提
“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”，即中心論點。具體來說，在引述材料后，緊接著用一個句子點明中心論點。這一步十分重要，關(guān)系到文章的成敗。
第三步：議
“議”就是對所選論點展開分析議論，對所選論據(jù)進行深入、透徹的剖析。當然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點。
第四步：聯(lián)
“聯(lián)”就是“引申”“類比”，由此及彼地展開聯(lián)想，特別要聯(lián)系當前的社會實際。文章內(nèi)容是否充實，是否具有針對性，關(guān)鍵就在這一步。
原材料再豐富，充其量也只是一個點，一個小小的點，是“滄海一粟”，如果再聯(lián)系社會現(xiàn)實，這就像攝影機鏡頭畫面定格后又逐漸地放大、放遠、展開更廣闊的背景一樣，使得文章的內(nèi)涵更豐富、更廣闊。能使讀者由衷感到從材料內(nèi)提煉出的觀點確實有意義，令人信服。是從“小”到“大”的深化。
第五步：結(jié)
“結(jié)”就是收束全文。它是在“議”的基礎(chǔ)上水到渠成得出的結(jié)論�？梢越栌妹�，再作概括;或詩意點化，升華論點;或畫龍點睛，意味深長;或總結(jié)全文，發(fā)出號召……一句話，就是使結(jié)尾回扣材料，照應(yīng)開頭，深化中心，使文章渾然一體。
說明：“引”“提”是文章的引論部分;“議”“聯(lián)”是文章的本論部分;“結(jié)”是文章的結(jié)論部分。
【學生范文】 放下手機，陪伴家人
近日，有調(diào)查顯示許多父母在與孩子共處時時�？词謾C，更甚者玩手機的時間比陪孩子的時間更長。于是，類似“我寫作業(yè)，媽媽在看手機”，“我分享趣事，爸爸在看手機”的話時常從孩子口中說出。手機雖好玩，但它難道比親人還重要嗎?(引)
當前，我們處在一個網(wǎng)絡(luò)四通八達，信息大爆炸的時代。手機作為一種即時通信的有力載體，使我們能夠隨時隨地的瀏覽分享各種信息。在很大程度上方便了每個人的生活，節(jié)省了彼此的時間，改變了人們生活方式，這些誠然是手機這個小鐵盒子帶給我們的利好。但又有多少人能規(guī)避得了手機帶來的弊端，并且能夠真正的置身手機之外?也許沒有幾人，更不要說初為父母的了。但面對如此嚴峻的“親情缺失”的現(xiàn)狀，我們能安心嗎?(提)
古人有道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的憂傷心境，今人卻成了“舉頭忘所以，低頭刷手機”的激情。與其說是激情，不如說是一種麻木，像魯迅先生筆下封建社會人們對生活的麻木一樣�！暗皖^族”若抬頭，眼底盡是茫然，無知，完全一幅被手機控制了身心無法自拔的休克狀態(tài)，連身邊最親最愛的活生生的親人也無暇搭理。長此以往，親情逐漸淡薄，好像成了可有可無的一件“東西”，這難道不是當今人類社會之大悲嗎?(議)
有人曾問，機器人會控制人類嗎?依現(xiàn)狀來看，毫不夸張地說機器人已經(jīng)控制了人類。人類把手機視為珍寶，為了手機不問親情，完全成了手機的奴隸，這難道不就是機器控制了人類嗎?因此，只有放下手機，才可成為手機的主人，才能不被手機“奴役’。(聯(lián))
放下手機，放下的不過是裝著世俗的鐵盒，而擁有的則是生機勃勃的完美世界。放下手機，我們不僅可以節(jié)省大量的時間，還可以放松身心，用這一段段的時間去陪伴親人，暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行，用你的雙眼真切地領(lǐng)略世間萬象，給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當然，我們也可以讀讀書，身體和心靈，總有一個在路上，放飛靈魂，擁抱健康的生活，擁抱可愛的親人與朋友。(聯(lián))
“她抬著頭，渴望分享每一個發(fā)現(xiàn)，你低著頭，錯過她的激情;她抬著頭，期待你的回應(yīng)，你低著頭，沉默不語冷落了一顆溫熱的心�！碑斈沐e過了孩子的成長，你是否感到悲哀?放下手機吧，放下的是冷漠;陪伴親人吧，陪伴的是純潔的愛。陪伴是最好的愛，莫讓手機遮望眼(結(jié))
【點評】
本文首段簡引材料，敘讀家長玩手機而不能陪伴孩子。第二段提出中心論點，家長對孩子的親情缺失現(xiàn)狀極其嚴峻。第三段化用詩句，用語詼諧幽默，直指親情缺失給家人帶來的傷害，該段為議論的主體部分。接著兩個自然段展開聯(lián)想類比，由小到大論述手機對人類的危害。最后一段，總結(jié)全文，發(fā)出呼吁。綜觀全文，不失為一篇考場佳作。
陪伴家人作文 篇2
如今網(wǎng)絡(luò)幾乎遍地各地，手機遍布各個家庭。有了網(wǎng)絡(luò)，手機的用途就不僅僅是打電話發(fā)信息了。你認為什么是陪伴？相信有人會說，就是陪在她身邊。不，不是的，不僅僅是陪在她身邊，你還要和她說說話，留意她的內(nèi)心，逗她開心，一起分享�？墒�，你們都做到了嗎？簡單來說，陪伴就是人在，心也在！
說個我親身經(jīng)歷的例子吧，在暑假期間中，我都加上同學們的qq了，也進了一些群，聊著聊著，有一個同學提議相約去飯店，還有就是逛街之類的。沒有任何人反對，我也很期待。想到很快就能見到親愛的同學們，我心里很激動，迫不及待的準備好一切。因為我穿的是一條裙子，沒有口袋裝手機，拿在手中不方便，然后我就放在家里了。
但是我真的不知道，每個同學都帶了手機，除了我，開始的時候我覺得沒什么，都在一塊兒了，還用手機干嘛？對的，我手機就是拿來聊聊天之類的，沒有游戲軟件和其他的。
見到了面，我們各自打了一個招呼，就沒有再說話。我冥思苦想的找了一個話題想要打破這個僵硬的局面，但是她們僅是回我一個“哦”字。我又扯了幾個話題，漸漸的她們都嫌我啰嗦，就沒搭理我了�？粗齻兏髯阅弥謾C玩游戲或者看小說，一句話也不說，而我也就成為了一個局外人。我坐立難安的呆了40分鐘，仿佛過了20個世紀。
最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般復雜。這次相約到底算什么？跟各自在家沒什么兩樣吧？
我承認手機的用途很多，它也幫助過我很多，解過我很多疑惑。但手機奪走了陪伴，這是一個不得不承認的現(xiàn)實。如果沉迷于手機，我們也許不會再說話了。
友誼就這么被手機拆散了，而親情又是否能保��？
平時上學很少回家，這次難得放了個長假，終于能好好陪伴家人了�？墒莿偺と爰议T口，卻看到媽媽正在用手機看電視。為了引起她的注意，我喊了一聲：“我回來了�！�
她只是看了我一眼，然后點了點頭，繼續(xù)看她的手機上的電視。
我覺得不管我怎么找話題，也是自找沒趣了。
這次的假期時間，我沒有再和同學相約一起玩，因為上次的經(jīng)歷在心底里烙了印，認為結(jié)局都會是一樣的。
同學玩游戲，媽媽看電視。而我呢？我不喜歡玩游戲，看電視總覺得演員演得很尷尬，內(nèi)容又沒有一點新穎的，所以就不看。那還有什么陪伴著我的呢？實話告訴你吧，我加的同學都沒有發(fā)信息給我，除了加的群，但群里的話題卻是游戲，我沒有經(jīng)驗，也就沒有話題。
qq也越來越少上了，因為我清楚不會有人發(fā)信息給我。我真的好想問問她們都在干嘛？最后我還是問了。
“在干嘛？”
“玩手機。”
“玩什么�。拷榻B給我勒，但是不要說游戲哦，我好無聊啊～”
“看電視，看漫畫，看小說……”
“平時都在干些什么？”
“看漫畫，最近新出的漫畫特別好看！新出的電視也好看！不聊了，我要看了�！�
“嗯�！边@個字我并沒有發(fā)給她，因為發(fā)了也是多余的。
我不服氣的又問了幾個人，可是每一個話題都關(guān)乎手機，我也不再聊下去了。
你是不是想說？我主動發(fā)信息給她們，不就可以聊天了嘛��？不是這樣的，發(fā)一大段信息給她的時候，她有時不回，有時只回一個“哦”字，可能我分享的話題她們都不感興趣吧？還是因為沒有時間？嗯？
記得小的時候，和鄰居的朋友玩的那么開心。那時家里只有一臺電視，手機只有大人才有。所以幾個人一起看電視的時候，難免有人不想看這種類型的。最后我們都不看了，在一起玩樂。
要是現(xiàn)在去找鄰居，想必鄰居是躺在床上側(cè)著身子在手機上看電視，眼睛也不會放在我身上。最后尬聊幾句，我就走了。（這是真實的存在）
我知道我寫下這篇文章，現(xiàn)實也不會有絲毫的改變。因為很多人都愛玩手機，自然沒有時間再理會其他人，她們也不會感到孤獨，因為手機上她感興趣的事。此時，我倒是很期待回到學校，因為在學校不允許帶手機。到時無聊了，自然有人和我說話了。
陪伴家人作文 篇3
這個假期我陪伴了父母一天，有許多感受。
早上剛睜開朦朧的雙眼，就忙著跟母親下樓去吃早飯，然后去菜市場買菜，便匆匆忙忙地度過了一個上午。
回到家后，我當母親的助手，一起做飯吃。煮飯時，把米弄到電飯鍋里，加上水，通上電。我看到母親在切肉，心里覺得很新奇，接過母親手中的刀。在做菜上，我可是新手，切得既不快又不均勻，母親一看這架勢，心就砰砰直跳，連忙有把刀拿了過去。經(jīng)過一小時的努力，飯菜終于都上桌了，我們一家人一邊看電視，一邊品味飯菜的味道。
飯后，我又幫母親干了一些力所能及的家務(wù)，累得我腰酸背痛，沒想到這小小的家務(wù)能把我難倒，看來還需要多多鍛煉呀！給父母減輕一些負擔。
時間總是過得那樣的快，不一會兒就到晚飯時間了，這一次做的飯可比中午的好吃，我相信在這樣的訓練下，我的廚藝一定會提高。
晚飯吃完了，母親端出一盆洗好的草莓，草莓的顏色很鮮艷，我想一定非常好吃。草莓在我們一家人猛烈炮火的進攻下，一點一點的在減少，不一會兒就只剩下一個了，可誰也不愿意吃下，父親讓給母親吃，母親讓給我吃，不知如何是好，正當母親走向廚房的時候，我把草莓塞在她的嘴里，甜滋滋的，那感覺真是太好了。
晚上很早就睡下，想起今天勞累了一天，真應(yīng)該好好地睡一覺，可我一想，父親母親幾乎每天都要那么累，甚至加上工作的壓力，我今天受的這些辛苦又算得了什么呢？
陪伴家人作文 篇4
母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。
自從我呱呱落地時，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；自從我咿咿學說話時，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話；自從我學走路時，母親總是扶著我走好每一步。當我真的學會了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個人爬起來；自從我認字時，母親教我認的字，是祖國、人民、媽媽……教我寫的字，是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過１０個春秋，我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子了，媽媽對我進行了嚴格的訓練，媽媽語重心長地對我說：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長，你要自己走。
每當我遇到困難時，媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時，媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗與成功都是一樣的”；每當我不愉快的時，是媽媽幫我扶平的；每當我成功驕傲時，媽媽對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的�！�
隨著知識的增長，我面臨著學習方法的選擇，這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功＝艱苦的勞動＋正確的學習方法＋不說謊話。”媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”……
我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導員。我堅信，在我人生的道路上，有媽媽的陪伴，我會變得更加堅強、更快成長。我為擁有天下最好的母親而自豪！
陪伴家人作文 篇5
愛，是一種奇怪的情感，使人發(fā)狂，使人迷惘，使人喜悅，亦使人落淚。戀人之間的愛如此，家人之間的愛也是如此。根據(jù)調(diào)查，對于向家人表達愛，更多的人是“愛在心口難開”；與此同時，大部分人對家人的期許是專心的陪伴。是啊，陪伴不僅是戀人間最長情的告白，更是家人給予你的溫暖。
陪伴，是你失落時家人給予的心靈的撫慰。朝九晚五的丈夫回家滿臉疲憊，考試失利的孩子放學不停地掉眼淚，但只要一家人聚在一起，互相鼓氣互相激勵，便能走出疲憊走出失落，堅定信心向著未來發(fā)起新的沖擊。生活無情的挑戰(zhàn)，旁人犀利的言語，或許會很“扎心”，但這些漫漫長夜里的寒雪，終究抵不過陪伴的溫暖。陪伴，正如長明燈一般，會照亮長夜，會融化寒雪，為你帶來溫暖，讓你鼓起信心，用自信迎接新的太陽的升起。
陪伴，是你自滿時家人給予的善意的提醒。雪萊曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎”。當你走過了失敗與痛苦，成功的光芒會照耀到你的身上。平日里怨你的、恨你的、辱你的，這時可能都會圍著你噓寒問暖，而伴你走完全程給予你溫暖的家人才是你真正要去陪伴的人。“輸了一起抗，贏了一起狂”，家人會陪你從山腳攀上頂峰，一起看這世間的山川河流，伴你一起享受成功的欣悅；家人亦會讓你冷靜而淡然地去看待一切，讓你不驕不躁，不因成功而飄飄然。有了這份陪伴，有了這份溫暖，你就能在成功時保持理智，不在狂妄中迷失自己，以防跌入失敗的深淵。
陪伴，是你平庸時家人給予的溫情的守護。也許有人生來就注定平庸，但家人不會像外人一樣把你拋棄、把你放逐。選擇一座城，守護著自己的家人，過著平凡的生活，恐怕是大部分人的歸宿。但只要有孩子陪著跑過鄉(xiāng)間一望無際的麥田，有父母陪伴享用家常飯菜的香味，有愛人彼此真情相望，生活中便不乏溫情與感動，生命便也有了真意。
人，是群居動物，需要情感的寄托。時間讓人從孩提的“童言無忌”變得信奉“沉默是金”，但只要我們和家人一起，便可以感受到陪伴所帶來的甜蜜，便能感受到最長情的生活故事里相知相愛相惜的點點滴滴。
陪伴家人作文 篇6
人在路上，是誰陪伴著你？在你走過這幾個季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個花開花落之中，是什么你總是傾聽。
家是我們的避難所，是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情，有家人的陪伴，早上我們一起吃早飯，晚上我們坐在一起看電視，一起聊天，那是多么的溫馨��！
在家里我們不會發(fā)生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折與困難我們一起面對，團結(jié)協(xié)作起來，共同與作者作斗爭，這樣就不會再顯得那么痛苦了，所以說有家人的陪伴也是一種快樂。
在學校，同樣學校也是我們的避難處，是我們遇到困難時得到安慰最多的地方，傷心的時候有同學的安慰，還有老師的安慰。在學校，有那么多的同學和老師的陪伴，我們也不會感到孤獨寂寞，在班里和同學一起寫作業(yè)，一起看書，一起打打鬧鬧，這是很有情趣的，你們不會的題我?guī)湍悖也粫念}你幫我，在一起共同學習，是多么開心的一件事��！吃飯時也有那么多的同學陪伴，想想在學校里是多么的開心��！
老師也是我們的在任父母，他們也會像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們，在我們有困難的時候，他總是先沖鋒為我們排憂解難，在我們不開心的時候，老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關(guān)心，老師一天除了早上和晚上，剩余的時間都是陪伴著我們，讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。
所以說陪伴與無處不在，陪伴著我的人們，我的生活，因你們的陪伴而精彩。
陪伴家人作文 篇7
愛是一種奇怪的情感，它讓人瘋狂、困惑、快樂、流淚。戀人之間的愛就像家庭成員之間的愛一樣。根據(jù)調(diào)查，為了表達對家人的愛，越來越多的人“愛超出了他們的內(nèi)心”；與此同時，大多數(shù)人期望他們的家人成為細心的伴侶。是的，陪伴不僅是戀人之間最長的告白，也是家人給你的溫暖。
當你迷失時，友誼是家人的安慰。9點到5點回家的丈夫滿臉疲憊，考試不及格的孩子放學后不停地哭。然而，只要一家人聚在一起互相鼓勵，他們就能擺脫疲憊和失落，并有堅定的信心對未來發(fā)起新的沖擊。生活中無情的`挑戰(zhàn)和別人尖銳的話語可能會“刺痛人的心”，但這些漫漫長夜中冰冷的雪終究不值得陪伴的溫暖。陪伴，就像長明燈，照亮漫漫長夜，融化冰冷的雪，給你帶來溫暖，讓你鼓起信心，迎接新的太陽。
當你自滿時，公司是你家人的善意提醒。雪萊曾經(jīng)說過，“冬天來了，春天還會遠嗎？”當你經(jīng)歷失敗和痛苦時，成功之光會照耀你。那些在日常生活中責備你、恨你、侮辱你的人此刻可能都在關(guān)心你，陪伴你走過整個旅程給你溫暖的家庭成員才是你真正想陪伴的人�！拜斄艘黄饝�(zhàn)斗，贏了一起瘋狂”，你的家人會陪你從山腳下登上峰頂，一起看世界上的山川，和你一起享受成功的快樂。家人也會讓你冷靜地看待一切，這樣你就不會驕傲或浮躁，也不會因你的成功而興高采烈。有了這份友誼和這份溫暖，當你成功的時候，你可以保持頭腦清醒，不要驕傲自大，以免陷入失敗的深淵。
公司是你平庸時家人給予的溫暖保護。也許有些人生來注定要平庸，但家人不會像外人一樣拋棄你，驅(qū)逐你。選擇一座城市，保衛(wèi)自己的家庭，過著普通的生活可能是大多數(shù)人的家。然而，只要有孩子在農(nóng)村無邊無際的麥田里奔跑，有父母在享受家常菜的香味，有戀人在深情款款地對視，生活中就不乏溫暖和親情，生活就有它的真諦。
人類，群居動物，需要情感寄托。時間讓人們相信“沉默是金”，而不是“兒童語言”。但是只要我們和家人在一起，我們就能感受到陪伴帶來的甜蜜，我們也能感受到生命中最長的故事中的愛情和親情。
陪伴家人作文 篇8
家，多么親切的字眼.在中國十三億人口當中,每一個人幾乎都有一個幸福的家。家,它給我們溫暖;家,它給我們遮風擋雨;家,它帶給了我們無盡的溫馨。
我有一個幸福而溫馨的家。在我的家中,我覺得最溫暖的地方不是豪華的客廳,不是溫暖的臥室,而是我家的浴室。
或許你們會笑話我說: “浴室有什么溫暖的, 潮濕脹臟.”而我卻要說: “我家的浴室并不是你們所說的那樣 ‘潮濕脹臟’,而是帶給我無限的溫暖.即使它潮濕你也不應(yīng)該嫌棄.不對嗎？
在我早晨起來得很早的時候,走進浴室,把燈打開，一股熱氣撲面而來。因為,燈的熱氣很大,所以身體溫暖;把水龍頭打開,一股溫暖又涌上心頭,因為熱水沖在你的手上,所以手心溫暖;把梳子拿下來,梳在頭上,讓頭發(fā)順暢,讓生活順心如意,所以心中溫暖……
有一次,我受了冤枉,心中非常委屈.心想:要是有誰能理解我,那該多好呀!可是,那是不可能的,我傷心極了,只好躲在浴室里哭.在我最無助,最傷心的時候,沒有人來安慰我,只有 “默默無聞”的浴室陪伴著我.所以,我永遠都不會忘記浴室曾給我的 “溫暖”.
家中,浴室或許對于你來說并不起眼,可是它曾經(jīng)帶給你溫暖,你也不應(yīng)該忘記它.
其實,這就像生活中的某一些東西一樣.總是默默的給你關(guān)心,給你安慰.只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了.我發(fā)出我最終誠的勸告:珍惜現(xiàn)在,珍惜生活,珍惜你身邊的一切.不要等失去了才知道它的珍貴.
世間的愛,與我們?nèi)绱速N近又如此遙遠,我們享受于它,沉侵于它,有時卻淡然無視它的存在,當溫暖的屏障被掀開,刺骨的寒風鉆進來時,我們是何等的殷切和盼望那股溫暖再次將周身緊緊的包裹著;當鳥兒失去了綠蔭，在沙漠邊的殘?zhí)岜谙鹿录诺囊髦мD(zhuǎn)的曲子時，回眸那若隱若現(xiàn)的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗．
不知足的人兒�。』剡^頭來看看，你會發(fā)現(xiàn)很多你以前從來沒有看見過的東西．親人那關(guān)懷的目光；朋友親切的問候．．．
家中，很多地方值得我們留意的，記住它們曾經(jīng)給過你的一點微薄的溫暖。
陪伴家人作文 篇9
有家人陪伴，再難過傷心，都可以繼續(xù)堅強！
——題記
窗外飄著小雨，多雨的日子必定少不了憂傷。就是在那樣炎熱而又多雨的日子，我們班競選班干部，可我，落選了。
走在放學回家的路上，沒有傘的我，獨自一個人走著。天地間，一片漆黑，路燈壞了一盞，時亮時暗，照得我更加難過�；氐郊遥也徽f話，只是放下書包，坐在桌旁，低頭吃飯。作為退休教師的爺爺先是發(fā)現(xiàn)了我的異常。他輕輕地放下筷子，問了一句：“我的乖孫女，你今天在學校有什么不開心的事嗎？”“我……我競選班干部，但沒選著�！碧岬竭@件事，我就有些想哭。
“這次沒競選到，好好努力，讓同學、老師看到你優(yōu)秀的一面呀！”爺爺?shù)难酆盟圃卵�，幾乎只有一條縫。奶奶笑了笑：“對呀，你可以好好努力呀！”奶奶摸摸我的臉，我感受到老繭，那是奶奶每天為我操勞而留下的印記。
“嗯，那我好好點學習，讓同學老師看到我優(yōu)秀的一面。”我擦干眼淚，重新振作起來。吃完飯，我加緊寫作業(yè)，爺爺坐在旁邊陪我。接下來的每一天，爺爺都陪我寫作業(yè)。他趴在桌子上，看著我，要睡著了。他揉揉自己的眼睛，用手拍幾下臉，繼續(xù)坐在那兒等我。他每夜陪我做作業(yè)到九點、十點，他從不抱怨。奶奶每天早上為我準備好早飯，晚上在我回家前，就做好了飯菜等我。就是在爺爺與奶奶的陪伴下，我終于考了全班第一名的好成績。得到消息的那一天，我感謝爺爺奶奶，那些話語的陪伴，行動的陪伴都令我感受到親情其實是多么的偉大。
爺爺奶奶不一定會陪伴我一生，但是他們所給予我的鼓勵，定能陪伴我的每一次失敗，每一次成功，定能陪伴我一生！
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