描寫心情的作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫心情的作文，歡迎大家分享。
描寫心情的作文 篇1
過年了，過年了！瞧我們這股高興勁。緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們又迎來了輕松愉快的假期。馬上就要過年了，我最感興趣的就是大人們給的壓歲錢了。
我在心里打著自己的小算盤，也就是期待著早點(diǎn)受到大人們發(fā)的壓歲錢，這樣自己的腰包就鼓起來了�？墒俏也]有如愿以償，我想起平時(shí)家里就數(shù)小姨對(duì)我最好了，我想要什么，只要她能辦到，就一定會(huì)讓我如愿以償?shù)�，我想讓小姨提前給我壓歲錢也不是什么難事。我準(zhǔn)備好了一會(huì)兒要壓歲錢時(shí)要說的“臺(tái)詞”，就去找小姨，頓時(shí)我的小嘴像抹了蜜一樣甜，把剛準(zhǔn)備好的“臺(tái)詞”說了一遍，可沒想到小姨卻說：“想要從我這拿走壓歲錢還得經(jīng)過一個(gè)考驗(yàn)�！蔽液闷娴膯枺骸翱简�(yàn)？”“對(duì)，這個(gè)考驗(yàn)很簡(jiǎn)單，干一天的家務(wù)。”這個(gè)考驗(yàn)對(duì)我來說可不是一件簡(jiǎn)單的事，我平常就不太干家務(wù)，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，小姨根本就是在看我的笑話嗎。我這時(shí)就像是被皮卡丘的十萬伏特?fù)糁辛艘话�，垂頭喪氣，小姨的考驗(yàn)就像是一盆冷水澆滅了我心中唯一希望的火苗，我灰頭土臉的進(jìn)了自己的房間，關(guān)上房門，突然覺得周圍是如此的冷清，過年的氣氛一下子消失的無影無蹤！
第二天，我早早就被小姨從夢(mèng)中揪回了現(xiàn)實(shí)，柔柔腥松的睡眼，哦，天哪，惡魔式的考驗(yàn)開始了。我是刷盤子、掃地、拖地、洗衣服只要是家務(wù)，我就得全包了，搞得我跟家政服務(wù)似的，干了一半我就泄了氣，后來小姨給我加油打氣，再加上壓歲錢的誘惑，我才堅(jiān)持了下來。我發(fā)現(xiàn)在勞動(dòng)中也是可以獲得很大的樂趣的，也體會(huì)了父母多年來的辛勞，我終于拿到了這份來之不易的壓歲錢。
我這是第一次感到這錢是我應(yīng)得的，是我用辛勤勞動(dòng)換來的，現(xiàn)在我覺得勞動(dòng)也是一大樂趣呢，正所謂苦中有樂！
描寫心情的作文 篇2
我不知道為什么有些時(shí)候我這么堵心，明明是別人做錯(cuò)的，卻把錯(cuò)誤怪到我頭上，真是堵心。
有一次體育課，老師說我們今天玩一個(gè)游戲，大家都整齊的排成了四列，游戲就開始了。這個(gè)游戲是一個(gè)運(yùn)籃球的比賽，哪一組先運(yùn)完，哪一組就是最后的勝利者。在比賽中，要背著籃球跑，如果球掉了，可能那一組就會(huì)失敗。比賽開始了，哪一組都不肯讓，都努力往前沖，可是一個(gè)同學(xué)并沒有把籃球運(yùn)給我，就直接跑到了后面，結(jié)果我們這組失敗了。大家不去怪那個(gè)同學(xué)，而把責(zé)任推到我的頭上，就那一刻我覺得非常堵心。明明是那個(gè)同學(xué)的錯(cuò)，為什么還要說是我的錯(cuò)呢？真是搞不懂！
還有一次明明我沒有打人，他們非要說是我打的，我真是堵心��！
我不知道為什么有些人總是把別人的錯(cuò)誤怪在我的頭上。有一次，我正在學(xué)校里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫完了就拿給老師號(hào)作業(yè)，號(hào)完了，我就想出去玩一會(huì)兒。我的同桌看見我要去玩，好像有點(diǎn)不服氣，不許我出去，這一件事讓我又堵心又生氣。
有些時(shí)候我不知道為什么，難道這些人腦子有問題嗎？
有一次我和同學(xué)去玩游戲�！巴媸裁茨�？”同學(xué)都沒有想到，我立刻想到可以玩寫大字，“不行！”同學(xué)馬上就不同意了。我不知道為什么不行，這一瞬間我很堵心。
我不知道為什么有些人喜歡把錯(cuò)誤建立在我的頭上，我有那么多的堵心事，我覺得我的人生真苦！
上廁所時(shí)我在想該怎么辦？但是總也想不出來，就去問媽媽我堵心怎么辦？媽媽叫我不要去想那些事，好吧，我不得不去想那些事了。
描寫心情的作文 篇3
暖春，在柔美的柳樹林中穿梭，好心情與我隨行；夏夜，仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，好心情與我隨行；金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，好心情與我隨行；寒冬，在純白的雪簾中漫步，好心情與我隨行。
好心情是什么？是被微風(fēng)吹拂的舒暢，是靜如止水的恬謐，是困難后的成就感，亦或是沐浴陣雨時(shí)的暢快淋漓。
當(dāng)心中填滿了幸福，不由自主在臉上漾開了笑意，身邊的一切都會(huì)被這感染。當(dāng)一張陰云密布的臉碰到這張快樂自信的臉時(shí)，它一定會(huì)被這美麗吸引，不禁咧開嘴，回報(bào)以微笑。此時(shí)此刻，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前是多么愚蠢，趕走了在自己心中的幸福。解決智者知道，好心情是這世界上最美最良的魔方，勝于一切的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說：“良藥苦口利于病。”那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不知道好心情是多么重要，現(xiàn)在應(yīng)改為“好心情甜美最利于病”！不僅是身體上的病，還有心靈上的病。如此說來，好心情真是勝于一切�。�
什么是最美的呢？莫過于一張笑臉，一個(gè)好心情！
好心情帶來的是精神飽滿，信心百倍。穿過荊棘叢的人，不止只有耐心，他們的心中一定充滿了好心情；走過冰川的人，不止只有不畏嚴(yán)寒的氣節(jié)，他們的心中也一定充滿了好心情；過沙漠的人，不止只有視死如歸的膽魄，不用說，他們的心中一定同樣充滿了好心情！這樣的好心情讓他們勇于挑戰(zhàn)困難，愈戰(zhàn)愈勇。
聽一首歌，有好心情的陪伴，它會(huì)更動(dòng)聽；看一篇文章，有好心情的存在，它會(huì)更感人；走一段路，有好心情的同行，它會(huì)更輕松；畫一幅畫，有好心情的鼓舞，它會(huì)更迷人……
因?yàn)橛辛撕眯那�，天空笑得湛藍(lán)，樹木笑得青綠，鳥兒笑得高歌，花兒笑得綻放……讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬事萬物共存，讓好心情帶來一個(gè)美麗新世界！
上帝終于知道，他在造人時(shí)，給人加了好心情是多么成功！
描寫心情的作文 篇4
一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡；一粒沙能匯聚成出堅(jiān)固的塔，告訴我團(tuán)結(jié)的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。
記憶回到了一個(gè)春日下午，在家的門前有一塊小菜園，長(zhǎng)著各種各樣的蔬菜，但唯獨(dú)那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當(dāng)你好不容易鏟除它的時(shí)候，它卻又能在十幾天后煥發(fā)生機(jī)，冒出那得意的小腦袋，并毫不謙虛的強(qiáng)占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個(gè)“強(qiáng)盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。
一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結(jié)在心頭，蒙蒙細(xì)雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落寞的踢著腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細(xì)雨仿佛給它帶來了生命，閃著光，我也不自覺靠近了它。
在雨中，它低著頭，早已沒了往日里的驕傲，多的卻是一份堅(jiān)持和忍耐，再想起前幾日我拔它時(shí)的模樣，禁忍不住對(duì)它心懷愧疚，試想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發(fā)生機(jī)需要多么頑強(qiáng)的生命，經(jīng)歷多少次風(fēng)雨�。∧且豢�，我好像聽懂了它要對(duì)我說的話：“一次的失敗并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨前低頭，在風(fēng)雨之后依然能昂首前進(jìn)，這才是生命的韌性，而不是像一根火柴一折就斷。
天，放晴了，我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開了，陽光折射進(jìn)我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上，或許，我沒那么討厭它了；或許，它依舊保持著那份驕傲，但我知道，是它，讓我懂得了生命的韌性。
輕輕地，風(fēng)吹拂著我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著它的鼓勵(lì)。
謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……
描寫心情的作文 篇5
望著親愛的母校，我那在里面生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為一滴句號(hào)。耳旁，似乎還回蕩著校長(zhǎng)那“孩子們”親切的聲音。
六年，眨眼間，不知不覺中，我長(zhǎng)大了，而母校，為我們這群即將離開小學(xué)的孩子們，舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮。
隨著國(guó)歌的響起，畢業(yè)典禮拉開了序幕。
老師們走上臺(tái)，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對(duì)我們的期望、祝福，那么的真摯。敬愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那慈祥的臉龐。
我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌!”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動(dòng)而流淚的哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學(xué)，我們嬉戲的那個(gè)角落……這一切，都要與我們分別了!
校長(zhǎng)走上了講臺(tái)，我們安靜下來。
“孩子們”，校長(zhǎng)親切地說，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧?在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向你們致以深深的歉意……”校長(zhǎng)說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長(zhǎng)而感動(dòng)。
畢業(yè)典禮的最后一個(gè)儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，目送著我們走出了校門，離開了小學(xué)。
這是我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見證了我小學(xué)生活的結(jié)束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生活畫上了一個(gè)不舍的句號(hào)……
描寫心情的作文 篇6
心情是心靈的睛雨表，一漲一落中，映現(xiàn)著蜿蜒起伏的生命曲線。心情是心靈的兩彎眉，一顰一笑中，詮釋著悲歡離合的生命內(nèi)涵。輕輕點(diǎn)擊心靈的鼠標(biāo)，“心情”的窗口上總是跳動(dòng)著那深遠(yuǎn)的遐思……
同樣走進(jìn)那個(gè)大觀園，林妹妹傷心，劉姥姥開心。同樣面對(duì)那抹夕陽，詩人李商隱仰天長(zhǎng)嘆：“夕陽無限好，可惜近黃昏�！比~劍英元帥卻舒懷大笑：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明�！蓖瑯酉氲侥菞l江河，南唐后主李煜垂淚低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！眳s放聲高唱：“萬里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。”
景物沒有變化，是欣賞景物的人心情發(fā)生了變化，一樣的景物卻映照出兩種截然不同的心情——悲觀消極的心情和樂觀積極的心情。
悲觀的心情常使人消極頹廢，萬念俱灰；樂觀的心情卻催人向上，只爭(zhēng)朝夕。
誠(chéng)然，生命中有太多太多的磨難在破壞我們種種美好的心情，但滄海橫流，方顯英雄本色，愈是逆境，我們愈要保持一份美麗的心情。葉帥一生在槍林彈雨中出生入死，依然樂觀，張海迪高位截癱依然在唱“生命真好”，而那些碰到一點(diǎn)困難就灰心喪氣，遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄的人確實(shí)應(yīng)該深思。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，這是劉海粟等藝術(shù)大師們飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑的心情；“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，這是睿智坦蕩、博大寬容的心胸，這一份美麗的心情促使他們書寫了輝煌燦爛的一生。
也許我們不可能企及他們卓越的成就，但是，我們完全可以企及他們那份美麗的心情。一份處變不驚、健康進(jìn)取的美麗心情，是我們平凡生命中應(yīng)該儲(chǔ)存的一份珍貴的精神財(cái)富。
擁有一份美麗的心情吧——為了此生永遠(yuǎn)的青春！
描寫心情的作文 篇7
你要是問我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！
晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來，教室里安靜極了，只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲�，大家迅速�(gòu)乃拿姘朔骄蹟n來，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂開了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！
描寫心情的作文 篇8
似乎在一夜之間，夏就把春不客氣地送走了。早晨起來，好一陣遲疑，不知道昨天那俏麗的春衣，今天還能否再穿�？磥硎遣恍辛�，太陽伴著火熱的南風(fēng)肆意的傾瀉。是得更換輕薄素雅的夏裝了。
總是要在季節(jié)變換的時(shí)候，費(fèi)很大的力氣把家里整理一遍。把厚重的床上用品、沙發(fā)用品和冬季的衣服清洗打包存放起來。在床上鋪上輕薄淡雅的夏涼被，沙發(fā)換上清爽的涼墊，把夏天的衣服放在隨手可及的櫥柜里，才感覺夏天真的來到了。不喜歡把不用的東西放在表面與常用的東西混在一起，需要的時(shí)候費(fèi)時(shí)費(fèi)力的去找，打亂了櫥柜的整潔，也打亂了自己的情緒。這個(gè)過程也需要些丟棄，很多東西其實(shí)不必要存在，有些人過分依戀，致使家中堆滿了無用的物品，占去了相當(dāng)?shù)目臻g。有些東西干脆丟棄，有些東西送給別人才會(huì)顯出它真正的價(jià)值。
當(dāng)整理完這一切，身體雖然很疲累，心情卻是少有的敞亮。收拾家務(wù)就是收拾自己的心情。家務(wù)干與不干都不是原則性的問題，只要你有足夠的耐力來包容就行。我喜歡整齊和潔凈。每天都要按部就班的把一切擦拭、歸位，給花草澆水修剪老葉。整齊干凈的房間，帶水含笑的花草，總給我的心情帶來一片清新。這時(shí)候的我，會(huì)靜下心來，或坐，或臥，或讀書，或上網(wǎng)，或?qū)懽郑拍苌钊脒M(jìn)去，與書中的人物一起悲喜，一起跳躍，與朋友一起暢談，一起歡笑，與自己的文字一起沉醉，一起迷茫，那就會(huì)是另一個(gè)我了。
一直是這樣的習(xí)慣。否則會(huì)跟自己過不去。更不能踏實(shí)做自己喜歡的事情。就像習(xí)慣整理自己的心情一樣。每每靜下來，也會(huì)打開自己的心門，閃光的，迷茫的，溫暖的，無用的，該珍藏的珍藏，該投入的投入，該丟棄的丟棄，心情就會(huì)輕松釋然。生活很容易凌亂，需要不斷的整理，心情很容易積淀，需要不斷的摒棄，每一次整理，都能使心境變得敞亮簡(jiǎn)單通透。要學(xué)會(huì)收藏和取舍，舍棄一些東西，會(huì)得到更多。生活并不需要擁有太多，人生也沒有什么是真正重要的，重要的是追求一種什么樣的生活態(tài)度。
描寫心情的作文 篇9
天陰沉沉的。太陽早已被逐漸堆積的黑色云層埋葬了。我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
對(duì)于這種天氣，我害怕得要命�？傆X得這陰晦是可怕的SARS，可以傳染給每一個(gè)人，還有脆弱的我。甚至連街上的景致建筑也都感染了這種陰晦而變得無精打采。怎么會(huì)？那只是些冰冷的水泥�。〉降资顷幓薜�'天氣感染了我，還是我陰晦的心虛感染了天氣和這周圍的一切？
上個(gè)周的摸底考試，我的成績(jī)已下子從前十名下降到了第三十名。我的世界一下子就變成了同這天空一樣陰沉沉的灰色。血液似乎都流動(dòng)得緩慢了。我怕冷地縮著肩，眼睛中的明亮變得暗淡。我不再有好心情。躑躅在放學(xué)的路上，我甚至不想回家面對(duì)父母那緊張、焦慮的臉。
飄雪了。雪花在天空中飛舞，不知該飛向哪里，我如雪花一樣迷茫，找不到要去的方向。
風(fēng)雪中一個(gè)蒼老彎曲的身影在努力前行。仔細(xì)看，是一個(gè)老人，推著一車骯臟的廢品，臉亦如廢品一樣骯臟。天啊！如此寒冷的天，如此卑賤的工作。他唱著小曲，嘴里冒著絲絲的熱氣，面帶著笑容。紛飛的雪花落到他那張布滿皺紋核桃般的臉上，他的表情是那么堅(jiān)毅，那么樂觀，那么執(zhí)著！而我為什么只為學(xué)習(xí)上的亦點(diǎn)點(diǎn)挫折就沒了好心情呢？是我的心過于嬌嫩柔弱、不夠堅(jiān)強(qiáng)，亦或是我根本就沒有克服挫折的勇氣？那亦瞬間，我的心被深深地震撼了。一個(gè)老人用他那樂觀的生活態(tài)度，風(fēng)雪中的歌聲和微笑給我萎靡的精神注入了一劑興奮劑。原來，多么艱苦的生活境界都可以擁有歌聲和微笑，多么大的困難都不能失去好心情。就象畢淑敏說過的一句話：人可以沒有友情、自由、健康、金錢，但我們必須擁有一份好心情！
是�。∮泻眯那椴拍茌p松上陣，戰(zhàn)勝困難，有好心情才能擁有陽光的生活、成功的人生，即使遭遇失敗，遭遇這樣風(fēng)雪的天氣，也會(huì)坦然面對(duì)。
我心中突然無限暢快。猛轉(zhuǎn)身，快步朝家走去。我要給父母一份微笑，讓他們擁有好心情。我會(huì)更刻苦地努力，給自己帶來一份好心情，給自己的未來帶來一份好心情！
描寫心情的作文 篇10
像淚水，感動(dòng)是會(huì)流淌的;像火焰，感動(dòng)是會(huì)跳躍的;像星光，感動(dòng)是會(huì)閃爍的。朋友，你有過感動(dòng)嗎?生活中我常常感動(dòng)著。
“哦，天氣預(yù)報(bào)說今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了，學(xué)校不比在家，要照顧好自己。”媽媽叮囑我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不耐煩地看著母親，怪她的啰嗦。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的頭，沒再說話，轉(zhuǎn)身下車了。當(dāng)車正要啟動(dòng)時(shí)，媽媽突然敲打車窗，司機(jī)開門后，媽媽從自己的包里拿出一個(gè)袋子遞過來，臉上寫滿了歉意。
出租車緩緩駛出幾十米，我回過頭，看見媽媽還站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的見。車外的風(fēng)很大，我隱約覺得媽媽那漂亮整齊的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，這時(shí)，心里莫名地生出一種抽搐的感覺。
風(fēng)刮在臉上真疼，我關(guān)上車窗，隨手打開媽媽剛剛遞來的袋子。奧，是一條圍巾，還有一副手套，手套里夾著一張字條：天冷了，注意保暖。頓時(shí)，猶如一道撕裂冷云的暖陽，直射入我的心底，捧著圍巾和手套，我心中滿是感動(dòng)。
我抬起頭時(shí)，視線早已模糊，昨天晚上那副場(chǎng)景又在眼前出現(xiàn)了。
我坐在燈下溫習(xí)功課，媽媽輕輕走過來坐在我身邊。我不經(jīng)意間抬起頭，遇到的是媽媽充滿慈愛的目光。沉默了一會(huì)，媽媽說：“冷吧，我給你去拿取暖器�！边^了一會(huì)兒，媽媽拿來了取暖器，手里還有一個(gè)紅包包。插好取暖器，還沒等我反應(yīng)過來，媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然后，遞上那個(gè)紅包包說：“我把熱水袋縫在了里面，你放在手邊，手就不會(huì)冷了�！�
回過神，覺得兩頰上濕乎乎的。望著窗外，風(fēng)似乎更猛了，路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準(zhǔn)備的圍巾和手套，那一瞬間，感覺無比地溫暖，同時(shí)又有些恍惚：每個(gè)人一路走來，會(huì)經(jīng)歷很多，而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不經(jīng)意的話語，于是，人就有了回憶的落腳點(diǎn)和支撐點(diǎn)。
描寫心情的作文 篇11
心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。朋友，面對(duì)人生中的一切，你能否有勇氣說“我有個(gè)好心情”呢？
每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個(gè)好心情”！
很多人都說“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”？愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人？偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個(gè)好心情”！
心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠(chéng)。面對(duì)自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個(gè)好心情”！
生命的每一個(gè)清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說——我有個(gè)好心情！
描寫心情的作文 篇12
也許是習(xí)慣了肝膽相照的真摯友情，我與那群身著名牌，驕橫野蠻的城市人搭不上什么關(guān)系。只是默默地，若無其事地做我喜歡做的事。在整個(gè)世界里，似乎只有我一個(gè)人是孤獨(dú)的。
這天晚上，他們準(zhǔn)備著明天外婆的祭祀，不是折金元寶，就是準(zhǔn)備“現(xiàn)代電器”和布、鞋之類的。我毫無興趣，躲在一旁看電視。他們肆無忌憚的吵嚷聲鬧得我心神不寧，正在播放大片的電視也忽地一下閃成了廣告。我不想這么狼狽。我走過去，幫他們疊金元寶，可不是太胖，就是太瘦。一只怪得什么都不像的金元寶，被他們予以展示，并戲稱這是我的“杰作”。我心里一酸，還是繼續(xù)疊，只是為了盡一片孝心。面對(duì)他們的“冷若冰霜”，我離開了，滿肚苦水無人傾訴。這時(shí)，外公走過來，親切到問我是否要吃東西，我心里十分欣慰，至少還有一個(gè)人關(guān)心我�；仡^望著外公，他那衰老的臉龐飽經(jīng)滄桑，整個(gè)人也被歲月腐蝕得幾乎站不穩(wěn)，我吃著他給的東西，心里甜甜的。
心情飽含著世間百味――酸、甜、苦、辣、咸……
描寫心情的作文 篇13
說到制作，最讓我欣慰的是一個(gè)小時(shí)的制作，也讓我明白了一個(gè)道理，覺得舒服就能把事情做好。
當(dāng)時(shí)我在幼兒園，老師安排周六周日做一張小卡片。我們被告知在沒有父母指導(dǎo)的情況下自己做這件事。我星期天做的。去電腦查什么小卡好看，好看，但是找不到滿意的結(jié)果。我有點(diǎn)想放棄。但我還是去看書了。相反，其他的網(wǎng)書更漂亮。于是我選擇了重疊賀卡。準(zhǔn)備材料花了我很長(zhǎng)時(shí)間，后來越來越難做了。我做過很多次，粘在卡通紙上，然后就掉了，越來越粘，惡心。就在無聊的時(shí)候，我想起了媽媽的一句話：“無聊的時(shí)候，深呼吸，想想自己喜歡的東西，這樣就不會(huì)無聊了�！蔽乙彩沁@么做的，真的感覺好多了。做了一次，感覺好多了，因?yàn)楦杏X很放松。慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)做就好了。非常漂亮。連爸爸媽媽都贊不絕口。周一，最美賀卡獎(jiǎng)是我！老師問我：“陳佳明，你是怎么把它變得這么漂亮的？”我回答：“如果你想保持一個(gè)好心情去做任何事，你都可以做好�！毕旅嫠械膶W(xué)生都為我鼓掌。
這次雖然是小制作，但是對(duì)我有好處，所以我覺得只要保持好心情，什么都可以！
描寫心情的作文 篇14
5月6日下午16時(shí)，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標(biāo)有“中國(guó)國(guó)家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽；同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場(chǎng)地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館�！巴�，人山人海，來自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動(dòng)員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場(chǎng)了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑�，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……
某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動(dòng)的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果�！霸S夢(mèng)云、張家偉，”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到，我的心懸到了胸口上，當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來！“我得獎(jiǎng)了！我得獎(jiǎng)了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
描寫心情的作文 篇15
輕輕敲醒沉醉的心靈，看看遠(yuǎn)方朋友的住處，我要悄悄給他寫信。
那個(gè)星期，烏云帶來了小雨，似乎晴日遙遙無期，伴著忘乎所以的行走，闖入路旁綠草坪中……
我傷害了我喜愛的小草？
輕輕蹲下，慢慢地把那柔輕的腰扶起，默默祈禱：可憐的小草，別怪我的無心，只因?yàn)樾∮曜屛抑�！它卻不肯原諒我的粗心，一陣悠悠的風(fēng)吹翻了我手中忘記的傘。
呀！雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的脖子！涼！涼！涼！匆匆感受一瞬的驚喜，忙拉緊衣領(lǐng)，轉(zhuǎn)過身來追逐剛才被風(fēng)刮走的雨傘……
我輕輕地奔跑，在這飄蕩寒雨的晚秋日子，去掉了所有心痛的故事，只有紅葉擦過小雨的肩膀，跑累了，我停下腳步休息，輕輕地扶著一棵正在沉思的小樹，輕輕地喘氣。
我轉(zhuǎn)過身來，見有一個(gè)紅葉掉了下來，便輕輕拾起，突然，來了一陣風(fēng)，我的紅葉不知去向，我的眼睛急切的尋找，便說：這些紅葉都是我的紅葉！
有人不同意嗎？………
我沒有聽到反對(duì)的聲音，只聽到玲瓏的雨曲、輕柔的風(fēng)調(diào)和我的呼吸聲……
描寫心情的作文 篇16
上個(gè)月，我從外邊買了兩盆花回家。也不知道當(dāng)時(shí)在想什么，看著好看，價(jià)格也不貴，就帶回家來了。
家里很少養(yǎng)這種東西，所以還引來了一堆的說教。不過也沒有持續(xù)多久，家人也算是接受了小花的存在�，F(xiàn)在想來，雖然是我?guī)Щ貋淼臇|西，可是我卻沒怎么照顧過，要不是我倒水的時(shí)候恰好看到兩盆小花的身影，怕是也想不起來它們的存在。雖然我不在意，可老媽終究是個(gè)仔細(xì)的人，看到花長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)，也想的到，平日里，肯定沒少受到老媽的照顧。
我靜靜地看著眼前的小花，一簇紅，一簇紫，讓我開始懷疑自己的審美問題�；ò暌膊淮螅』ǘ鋫儼ぶ鴶D著的，成了一小團(tuán)小團(tuán)的，倒也有幾分可愛。陽光灑下來，透過玻璃的反射光，讓兩盆小花，朧上一層紗，看起來也有了幾分燦爛的樣子，心里也一種溫暖的感覺。
我想，花這種東西的存在，大概就是這樣吧。不能夠吃，只能看，但是卻總在某個(gè)時(shí)刻，讓人有一番不一樣的心情。我不想深究花存在的意義，我只是覺得養(yǎng)花，偶爾也有個(gè)好心情，例如此刻。
描寫心情的作文 篇17
今天是4月5日—清明節(jié)，陽光明媚，我和媽媽還有朋友要去日照趕海。
做了三個(gè)小時(shí)的車，終于到了，買好趕海工具，穿上鞋套，可以去趕海啦！到了海邊，一望無際的大海，海水波濤洶涌撲面而來，空氣中帶著點(diǎn)海水的味道，我找了一塊沙地，看到一個(gè)洞，就開始挖了，不一會(huì)兒我就挖到一個(gè)硬邦邦的東西，一開始我以為這是一只蝸牛，可我一想，不對(duì)呀，蝸牛怎么會(huì)有紅色的殼呢，這一定是貝殼，仿佛是為了證明我是對(duì)的。媽媽過來一看說：“好漂亮的貝殼啊！”我撿起貝殼踹到我的口袋里。
我和朋友走到一片黃沙地又開始挖，突然朋友一聲慘叫，嚇得我出了一身冷汗，原來朋友看到了一個(gè)黑黑的東西，我一看，“這不是海參嗎？有什么好怕的又不咬你”，我有點(diǎn)好笑，朋友“啊”了一聲，不好意思地笑了。媽媽走過來說：“這是野生海參，值幾百元的，味道可鮮美了，把它帶走吧�！焙髞砦覀冇滞诹撕枚鄸|西，時(shí)間過的好快啊，一天時(shí)間就這么愉快的過去了。
今天我的心情就像一只海鷗飛過海面一樣，快樂在海邊盡情地玩耍，盡情地放飛心情。
描寫心情的作文 篇18
翻開一張張記憶的畫冊(cè)，那歡快與激動(dòng)的情景就映入腦海。4月18日的上午，大概七點(diǎn)鐘左右，我們乘坐的大巴就起動(dòng)了。經(jīng)過一路顛簸，我和同學(xué)們終于到了林州實(shí)踐基地。
在這五天的實(shí)踐活動(dòng)中，讓我最為記憶深刻的就是高空拓展了。老師給我們講了方法，拓展就開始了�？粗懊娴耐瑢W(xué)都干凈利落地順利完成了任務(wù)，我們心中的懼怕少了許多。很快，就該我了，我穿好防護(hù)服，自信滿滿地走到了梯子旁，深吸一口氣，堅(jiān)定地邁出了第一步。之后都還算順利，可到了柱子最上方，柱子晃得非常厲害，我不由得慢了下來。這時(shí)，下面?zhèn)鱽砹送瑢W(xué)們的加油聲。突然，我想起去年高空斷橋的情景，過斷橋時(shí)，開始時(shí)我還有些想退縮，可聽到了同學(xué)們的加油聲，我又鼓起勇氣，深吸一口氣跨了過去。這次，我一定要比去年做得更好。想到這兒我猛地一使勁跳了過去，我成功了！我明白了，有時(shí)成功離你并非遙不可及，只差一小步，你只需邁出這一小步，成功就可以屬于你。
除了高空拓展，我還學(xué)習(xí)了扎染、木板年畫、植物標(biāo)本。
今年的林州實(shí)踐活動(dòng)，使我受益匪淺：磨煉了我的意志，提高了我的自理能力；當(dāng)我有困難時(shí)，老師和同學(xué)對(duì)我鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到集體的溫暖。
描寫心情的作文 篇19
有夢(mèng)想是好的，可有時(shí)候夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距，總讓人望而卻步。我想，就是因?yàn)橛胁罹啵詨?mèng)想才是夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想這個(gè)詞，本就有點(diǎn)虛渺。字面理解一下，解讀為“夢(mèng)里想想”，聽起來有點(diǎn)失落，有夢(mèng)想沒有什么錯(cuò)，我們只是想那么做，并且不希望那些只是想想。所以追夢(mèng)人越來越多，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，不認(rèn)真的人，一定是先被淘汰的。我們覺得世界殘酷，其實(shí)是正在理解著自然法則——“適者生存，不適者淘汰。
想起星爺?shù)碾娪啊渡倭肿闱颉纺蔷洹白鋈巳绻麤]有夢(mèng)想，和咸魚有什么分別?”這句話曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)人的心。星爺沒有放棄，國(guó)足也沒有放棄，我們有時(shí)也面臨著失敗，可為什么要放棄呢?
目前，世界沒有辦法善待每一個(gè)人。但是我們有竟?fàn)幍臋?quán)利，至少我們比起千百年前，有了改變命運(yùn)的權(quán)利，當(dāng)然，尤其是女性。所以不要覺得很不公平，比較是無止境的，要為自己有夢(mèng)想而驕傲，只要你還想比現(xiàn)在的自己更好，就別覺得委屈，因?yàn)槲覀儜械糜?jì)較，我們正要努力變更好。
描寫心情的作文 篇20
淮左名都，竹西佳處。在這風(fēng)景秀麗，百花齊放的揚(yáng)州，一場(chǎng)與春天相約的想法便在我腦海中浮現(xiàn)。在一個(gè)陽光明媚、溫度適宜的一天，我和爸爸媽媽就開始行動(dòng)了。
我們來到瘦西湖公園，一進(jìn)瘦西湖公園，就看到這里有著許多樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹上那一簇簇雪白的梨花如團(tuán)團(tuán)云絮，如夢(mèng)如幻；櫻花樹上，花瓣一團(tuán)團(tuán)擠在一起，一層又一層，白色和粉色居多，溫和而不艷麗；再看桃花，一陣微風(fēng)吹來，花瓣落下，香氣隨來，美妙至極。再往前走，看到公園中還有許多一同游玩的小伙伴，他們也和爸爸媽媽一起來賞花尋景，他們?cè)谶@里放風(fēng)箏、釣魚、散步，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我和爸爸媽媽在這里慢慢走著，路過身邊的一片片花叢，這里有郁金香、迎春花、芍藥等，五顏六色的花兒在湖邊綻放，有紅的、黃的、紫的、粉紅的……我們一起享受著大自然的美好，感受著春天的溫暖。在這香氣四溢、百花爭(zhēng)艷的氛圍中，我的心情感到莫名的輕松。
我喜歡這樣美麗又迷人的春天！
描寫心情的作文 篇21
好心情就像是甜甜的蜂蜜，吃出幸福感；好心情就是生日派對(duì)上的意外驚喜，讓你開心；好心情就是冒著雨出門，也不會(huì)感受到被雨淋的感覺……
有了好心情，再怎么令人討厭也不會(huì)討厭。比如考試，考試是一件多么令人心煩的事，每道難題都會(huì)像魔鬼一樣纏繞著你，讓你去挑戰(zhàn)它。可有時(shí)，你就是無法完成它。但是如果你是懷著好心情去做，你會(huì)覺得你變得更加聰明了。即使你考差了，也不會(huì)難受。因?yàn)檫@讓你更加了解自己的短處，從而可以讓你取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢的去完善你自己。
一次期末考試前，老師給我們做了一張卷子。我以為自己考的很好，但其實(shí)很差。雖然考差了，但這讓我知道了我的哪一方面有不足。想一想，心情不自覺的就變好了。因此這次期末考試，我取得了一個(gè)好成績(jī)。所以說，好心情就像一個(gè)好朋友，在你快要?dú)怵H的時(shí)候鼓勵(lì)你。如何保持好心情呢？首先，你要一個(gè)樂觀、積極的人在一起，每天都笑上十次，你就會(huì)有好心情。其次，你要把你所認(rèn)為的壞事往好的方面想，這樣，你的每一天基本上都是好心情了。
你一定要相信并保持好心情。
描寫心情的作文 篇22
我的字寫得很端正，但寫字老師平白無故地批評(píng)我了，我很納悶，垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地坐在床邊，媽媽似乎摸透了我的心思，教我玩看表情猜心情的游戲。
媽媽說：“規(guī)則是這樣的，先由一人表演肢體語言，其他人猜心情，誰先猜對(duì)，就讓那個(gè)人來表演肢體語言。”我興奮地接受了。于是就叫了奶奶，爸爸，媽媽，一起參加。
首先我來表演肢體語言，我眼睛一閉，眉頭一皺，頭一低，用雙手在臉上一遮，媽媽立即猜出了“傷心”的心情。沒想到媽媽反應(yīng)如此之快。這下輪到媽媽表演了。媽媽嘴上露出半點(diǎn)微笑，原本炯炯有神的眼睛瞇成了像頭發(fā)絲一樣的縫，還沒等我反應(yīng)過來，爸爸先跳了起來，說是“高興”，我很慚愧，心想：我怎么反應(yīng)那么慢呢？沒辦法，我只能認(rèn)了。輪到爸爸了，只見他臉一紅，眼睛一瞪，雙手握拳，腳直踏地，還時(shí)不時(shí)地拍桌子。奶奶和媽媽絞盡腦汁地想，我想：這不明擺著嗎，不是生氣還是啥？于是，我猜對(duì)了！我哈哈大笑，郁悶的心情一掃而空。
通過這次游戲，媽媽教育我：“我們要時(shí)刻觀察人的表情變化。我想也是，今天可能寫字老師心情不好，我成了炮灰。
描寫心情的作文 篇23
為了活著，為了在有生之年不被陷入絕境。我知道，后退很痛苦；徘徊很痛苦；用一直抑郁的心來保全著我的生命更是一種痛苦。試圖勸解自己，試圖妥協(xié)自己，也試圖為了一切的一切，我發(fā)誓要去尋找一片美麗心情！
其實(shí)，很多人都在感慨活著真好！既然我們得到最好的禮物存活，擁有自己獨(dú)享的生命。浪費(fèi)時(shí)間，用它去殘害生命是否就是一大罪過？時(shí)常自己很矛盾，用筆寫著早已不是文章的文字。虛偽，就仿佛被自己撇遠(yuǎn)了。而文章呢？早已是變了味的惆悵，變了味的抱怨。我發(fā)覺，意識(shí)的不穩(wěn)定，也改變了不應(yīng)該的改變。
換種眼光看待生活，看待人生。換種心態(tài)，來面對(duì)。在自己眼里的風(fēng)景，曾經(jīng)不也很美麗？曾經(jīng)，喜歡用華麗的辭藻覆蓋整個(gè)自己的內(nèi)心，覆蓋自己整個(gè)內(nèi)心的基調(diào)。很久了，逃避開那種感覺都不知道有多久。陽光格外耀眼，使某種陰暗的角落不得不產(chǎn)生余暉。
張望著天，心里在蓬勃的吶喊：找回原來的自己！
張望著太陽，心里在迸發(fā)出自己，應(yīng)該有的激情！
美麗心情，有首歌。歌曲不是歡鬧的，淡淡的憂郁夾著淡淡的喜。
描寫心情的作文 篇24
“開心就好”一直是我的座右銘。心情好了，黑暗變得明亮，恐慌變得平靜，失望變得自信，沉默的心跳躍。
夏天一杯清涼的冰淇淋，朋友一句溫暖的祝福，父母一個(gè)會(huì)心的微笑，老師一句鼓勵(lì)的話……這些都能帶來好心情。好心情不需要祈禱，它會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴你度過每一個(gè)春夏秋冬。好心情容易得到。
說出來就來，說出來就走。它不能容忍任何懷疑或想法。人們經(jīng)常抱怨：“我學(xué)習(xí)太忙，心情不好�！边@是不對(duì)的。但是我們很忙，忙到每天都在戴月度過，但是忙碌的學(xué)習(xí)讓我們很開心，心情也很好。我們總是忙于休假。
幾個(gè)朋友聚在一起聊天逛街吃飯。但是我們還是不忘使命，放松之后就是緊張的學(xué)習(xí)。我們還是會(huì)有好心情的。保持好心情。
也許你沒有注意到，也許你不經(jīng)意間得到了又失去了，但擁有一個(gè)好心情真的很重要。它會(huì)鼓勵(lì)你做好每一件事，放下任何不愉快。
每天都樂觀快樂，即使一無所有，即使只有一天的生命，也依然富有。因?yàn)槟阌行腋！Ｉ钪�，你需要的只是一個(gè)好心情。
描寫心情的作文 篇25
今天，我的心情和天氣一樣晴好。
課堂上，王老師隆重表揚(yáng)了我；到樂隊(duì)排練時(shí)，幾位老師也表揚(yáng)了我，那滋味就像是吃了“和路雪”的“七彩炫”一樣，甜到了心窩窩里！放學(xué)回家，恰逢媽媽又為我買好了一整箱的“七彩炫”，哇，我好幸福��！
某日在一本故事書中看到，一位表哥總是被老師表揚(yáng)，所以他每天的心情都好極了。然而他的那位表弟卻說他虛榮心在鼓脹。我不知道我也是虛榮心在鼓脹呢，還是受到表揚(yáng)真的是件快樂的事。但是我知道，我會(huì)繼續(xù)努力的，就當(dāng)是虛榮心需要鼓脹吧！
其實(shí)，近來我還真覺得自己很努力呢，學(xué)習(xí)很努力，練琵琶很努力，寫日記很努力。尤其是寫日記，只要一有空，我就會(huì)留心周圍的事物，絞盡腦汁地搜刮，就想能為我的日記找到一些好的話題�？磥�，我的努力真的沒有白費(fèi)，得到了老師和同學(xué)的肯定。
此事此刻，我覺得我就像《親愛的漢修先生》里面的“鮑雷伊”一樣，能堅(jiān)持每天寫作，哪怕寫一點(diǎn)點(diǎn)。不過，我很清楚，我離“鮑雷伊”還有很大的一段距離呢。
描寫心情的作文 篇26
去年六月我過十歲生日時(shí)爸爸媽媽送我一份禮物—暑假里帶我乘飛機(jī)去北京旅游。我聽了心里美滋滋、甜蜜蜜的。
這一天終于來到了!坐在機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室里，透過落地的玻璃窗，看著外面一架架真的飛機(jī)：噢，好大呀!和鳥的形狀差不多，圓圓的頭部，一對(duì)巨大的翅膀，胖胖的身段和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。馬上就要上飛機(jī)了，我開始興奮起來，迫不及待地拉著爸爸媽媽的手急沖沖地往前跑，很快進(jìn)入機(jī)艙，找到座位坐了下來。
飛機(jī)發(fā)出巨大的轟鳴聲，開始繞跑道滑行。突然，機(jī)身抖動(dòng)了一下，升上了天空。萬里藍(lán)天，一碧如洗，我心曠神怡�？战阕哌^來了，她們很漂亮很優(yōu)雅。我要了一杯果汁喝了一口，覺得這是世界上最好喝的飲料，心情好極了。
飛機(jī)上的廁所是什么樣的?我佯裝要“方便”，離開爸爸媽媽東尋西找，終于在飛機(jī)后半部看到了標(biāo)志，我好奇地走了進(jìn)去……
過了一會(huì)兒，飛機(jī)開始降落，我緊閉雙眼，張開嘴巴。等我再睜開眼的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)平穩(wěn)著落了。我欣喜若狂，走下舷梯，做擁抱狀，大叫一聲：“北京，我來啦!”
描寫心情的作文 篇27
春天的雨是清爽的；夏天的雨是悶熱的；秋天的雨是涼爽的；冬天的雨是寒冷的，而今天的雨就屬于悶熱的，在這個(gè)天氣里讓我發(fā)生了很多不愉快的事情。
在今天下午放學(xué)的時(shí)候，我和A同學(xué)在一起打傘，突然另一個(gè)B同學(xué)沖了出來，把正在和我說話的A同學(xué)給拉走了，非要她們兩個(gè)打一個(gè)傘，可是A同學(xué)是我最好的朋友啊！本來就是我們兩個(gè)先認(rèn)識(shí)的，憑什么她被別人搶走了，我心想，我本認(rèn)為A同學(xué)不會(huì)跟B同學(xué)一起打傘，可是她竟然同意了，她們竟一起打傘了，我只能強(qiáng)顏歡笑的看著她們，然而，她們的話題完全插不上嘴，插上了，她們倆也沒人理我。
“是我把A同學(xué)給B同學(xué)認(rèn)識(shí)的啊！為什么，為什么，你們兩個(gè)會(huì)這么要好，為什么，你們兩個(gè)的話題我一個(gè)也插不上，難不成三個(gè)人的友誼，必須要有一個(gè)人退出嗎？”我心里想。著到校門口，我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶兒開了，我本想叫住她倆，可是她們兩個(gè)早已走遠(yuǎn)，可能已經(jīng)忘了后面還有我吧，我只能放下雨傘，自己孤零零的系鞋帶。
雨還在淅淅瀝瀝的下，我拿起雨傘，并沒有打開，雨滴打在我的身上，我卻沒有感覺，我的心早已涼透，獨(dú)自一人漫步在雨中……
描寫心情的作文 篇28
陰沉的天氣，心情也是會(huì)受到一定的影響。
好在，人類發(fā)明了電燈，創(chuàng)作了音樂，即使在室內(nèi)，只要你打開照明燈，放上一曲悠揚(yáng)或者歡快的音樂，也會(huì)改變你的心情狀態(tài)。
天氣好的時(shí)候，我們可以選擇外出曬曬太陽，漫步在花草叢中，看著蝴蝶飛舞，看著孩童嬉戲。
沒有陽光的日子，我們也可以有自己的方法來取悅心情，給自己倒一杯白開水，冒著熱氣，透著溫暖。翻開一本書，感受著文字給予我們的啟迪和力量。
也可以甩開膀子收拾家務(wù)，平時(shí)沒空去整理的茶幾柜臺(tái)，還有幾天沒有拖的地，這一整套流程下來，個(gè)把小時(shí)的時(shí)光就從你指縫中悄悄溜走。
你根本就無暇去顧及那陰暗的天色，看著整齊排放的物件，明亮地可以照出影像的地板，心情自然而然地跟著愉快了起來。
書中的那一段段故事，那些引人深思的字句，也像一盞盞明燈，照耀了心田中那迷茫的路。
天氣的好壞，也許可以影響我們的心情，但真正打開我們心扉的鑰匙，其實(shí)就是掌握在我們自個(gè)手中。
描寫心情的作文 篇29
今天早上媽媽匆匆忙忙的把我叫醒了，因?yàn)榻裉煲撉俦荣悾瑡寢屢掖┤棺游揖褪遣淮┤棺右┭澴�，媽媽罵我今天要比賽一定要穿得漂漂亮亮，我只好很不情愿的把裙子穿上，姐姐說：“你看穿的多漂亮啊，像一位美麗的公主�！�
吃完早餐我們就上路了，就在上路的時(shí)候我的心里非常緊張，我的尿都要拉出來了，快十點(diǎn)了，快遲到了怎么辦，老爸安慰的說：“你放心，還有十分鐘就好了，你要是害怕就打一個(gè)電話�！蔽艺f：“不用了，浪費(fèi)錢�！蔽揖退艘幌�，不知不覺到了，張老師也發(fā)信息了，我看了一下，老師說：“到了嗎？到了來找我�！蔽乙簿突亓怂�。我們下了車找了十幾分鐘才找到了張老師。老師把我的參賽證給了我，我趕快跑到五考場(chǎng)，報(bào)了號(hào)，排好隊(duì)，等了半個(gè)小時(shí)，我都不耐煩了。
啊，那些人終于來了，我們走進(jìn)去坐在位子上等待，終于到我了。我有禮貌的向評(píng)委家長(zhǎng)鞠了個(gè)躬，在坐上椅子，我吸了一口氣開始。可是，我要彈第二遍的時(shí)候，評(píng)委說了一個(gè)字“�！薄Ｎ揖婉R上停下來，又鞠了一個(gè)躬。我特別希望是第一名。
哦，太好了，我好高興。
描寫心情的作文 篇30
一次，我考完試，分?jǐn)?shù)比平常高了許多，因此，今天我格外的開心。
在放學(xué)后，回家的路上，外面突然下起了小雨，我走在路上，任由雨點(diǎn)擺布，整個(gè)馬路上的黃葉都被風(fēng)吹的翩翩起舞，我也跟著他們跳了起來。此時(shí)，小花小草也被雨點(diǎn)打得沙沙作響，我也跟著他們唱了起來，又唱又跳，雨點(diǎn)也落在了我頭上，我閉上眼，張著嘴，細(xì)細(xì)品嘗著那細(xì)雨的味道，心里美滋滋的，雨水澆灌著我，使我感覺自己長(zhǎng)大了許多。
“這次你比以前進(jìn)步了許多，考得很好�！崩蠋熌敲利惖脑捳Z一直回響在我耳邊，想起那句話我就開心。
到了家，我跟媽媽說了這件事以后，我媽還給了我一些錢，還給我買了一堆好吃的，可是因?yàn)榛貋淼臅r(shí)候在雨里淋得太久，感冒了。因?yàn)楦忻埃疫�成功的“贏”得了三天假期，從此以后，我又對(duì)考高分有了新得理解，看來我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，考高分的感覺真是太好了。
“哎！”可是我又有三天去不了學(xué)校，見不了我的同學(xué)了，我很郁悶！看著外面的雨，感覺天上灰蒙蒙的，北風(fēng)呼嘯著，雨點(diǎn)都交錯(cuò)了，極是凌亂，樹上的葉子都被吹掉了，被大風(fēng)卷起來后，又被狠狠地砸在地上，樹木也動(dòng)搖西晃。
我被這雨和風(fēng)帶的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
描寫心情的作文 篇31
又是特殊的一刻，我的心情依然很復(fù)雜。無休止的事情從不允許自己停下腳步，每天拼命地努力，終于有一天體力不支，倒了下去。
有時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)真的是無可奈何，因?yàn)槲覍?shí)在是沒有第二條路可走。厭倦了這樣的日子，終于明白，我的性情是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變的。無形的壓力讓我無處釋放，因此，不經(jīng)意間的觸及，便會(huì)讓某些情緒一觸即發(fā)。
多年的遇見，你誤會(huì)了我，我誤會(huì)了你。最初的約定已被忘記。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)注定成為歷史。從此，我們?cè)僖矝]有了那慵懶的羽翼。
當(dāng)一切都已成為一種習(xí)慣，突然發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有，頓時(shí)感覺到恐慌，一時(shí)竟然措手不及。默默地站在那里，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，心里是那樣不舍，自己是如此在意。我的世界從此便要少了一種關(guān)于生命的東西，他永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于自己。物質(zhì)的損失并不可怕，精神的荒漠才是最可怕的貧窮。
我不是愛情國(guó)度里的寵兒；我卻是自由國(guó)度的追逐者。我向往大草原的空曠茫遠(yuǎn)，欣賞大海的博大浩瀚，憧憬自由王國(guó)的輕松閑適。
當(dāng)有一天忽然發(fā)現(xiàn)自己已不再年輕，蒼老的容顏見證歲月的滄桑。梧桐樹下的搖椅上依舊是我一個(gè)人的身影�；蛟S到那時(shí)的胸襟是另一種氣度，那時(shí)的人生是另外一種境界。
描寫心情的作文 篇32
年輕的時(shí)候，總是特別的不耐煩等待，無論是相見，還是去一些地方，總是這一秒不想等下一秒，也曾經(jīng)大言不慚的說，自己最討厭的事情就是等待。
每次需要等待的時(shí)候，心情總是急躁的，不耐煩的，迫不及待的，有著青少年特有的不淡定和毛糙。
盡管如此，大把的時(shí)間，還是在等待中度過，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著放假，等待著畢業(yè)，甚至等待著以后的可以遠(yuǎn)走高飛。
慢慢的長(zhǎng)大以后，隨著時(shí)間的推移，自己的性格也有了很大的改變。在一些等待的日子里也能夠?qū)W會(huì)淡然處之，不急不躁的，再也沒有了曾經(jīng)的那份不耐煩。
需要出行的日子里偶爾會(huì)在路邊等車，這個(gè)時(shí)候也可以看一看沿途的風(fēng)景，或者跟遠(yuǎn)方的朋友聊聊天，或者聽一聽耳朵里的音樂，感覺漫長(zhǎng)的等待也是一種享受。
每個(gè)夜晚，等待外出的人歸來，也會(huì)做一些家務(wù)活，或者寫一些東西，或者思考一些事情�？傆X得等待的日子也不再那么的煎熬。
年齡不一樣，等待的心情也不一樣。曾幾何時(shí)的急急躁躁，到如今的安安靜靜，更多的收獲是一種歲月的成長(zhǎng)吧。
描寫心情的作文 篇33
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在這一夜，人們相聚團(tuán)圓在一起，在皎潔的月光下，開懷暢敘、賞月觀景�？墒�，可惡的臺(tái)風(fēng)“凡亞比”用一陣巨風(fēng)把今年中秋的圓月不知吹到那里去了？
吃 過晚飯后，我來到室外，夜空中一片漆黑，絲毫不見圓月的蹤影，我不免有些失望起來。這時(shí)候，站在一旁的爸爸把我拉到身邊告訴我，中秋圓月是美麗的，但更重 要的是它給我們帶來了美好記憶和無限聯(lián)想。接著，爸爸給我講述了他小時(shí)候的中秋賞月經(jīng)歷，我的腦海中一幅優(yōu)美的中秋月景逐漸清晰起來……中秋之夜，皎潔明 亮的月光下，地上的所有物體仿佛都撒上了一層銀色的粉末。池塘邊的空地上，大人們?cè)谝黄鹌凡栀p月，孩子們?cè)阪覒蛲嫠�。荷花池中的荷葉在秋風(fēng)中搖曳，細(xì)細(xì)長(zhǎng) 長(zhǎng)的葉莖上，一朵朵白色的荷花在頻頻晃動(dòng)，仿佛是在互相問候——中秋快樂。又圓又亮的月亮印在池塘中，平靜時(shí)像一個(gè)銀色的圓盤漂在水面上；一陣秋風(fēng)吹過， 水面上蕩起層層波紋，水中的月亮像被誰揉過一樣顯得有些起皺了。我突然想起這學(xué)期學(xué)過的一段詩句“綠水本無憂，因風(fēng)皺面，青山原不老，為雪白頭” 。
中秋圓月是美好的，但更加美好的是我的心情。
描寫心情的作文 篇34
星期三，語文進(jìn)行了一次測(cè)試。到了星期五公布成績(jī)時(shí)，我知道只考了83分時(shí)，我的人一下子懵了。一臉失望的表情寫在我的臉上……
放學(xué)時(shí)，我還是帶著失望沮喪的表情走出了學(xué)校的大門。從來沒有覺得放學(xué)時(shí)會(huì)那么不開心過。接我的外婆也發(fā)覺了我的異樣，我只能很不情愿的跟她講了原因。之后，我愛吃的零食也不想買，香噴噴的蔥包燴兒也無心吃�？墒峭馄艦榱税参课遥�是給我買了兩個(gè)。但是我怎么咬在嘴里就是沒有以前好吃了呢。
回到家，和外婆聊了會(huì)兒，心情總算好了起來。有心情做回家作業(yè)了。真要謝謝親愛的外婆耐心的安慰我。
這次的83分，是給我一個(gè)警告和教訓(xùn)，告訴我，每次無論是重要的考試還是平常的測(cè)試都要認(rèn)真的讀題，審題，仔細(xì)。再就是不要只看了一半的題目，就以為自己能把這道題目做出來了。這次考得不好，我自己覺得還是四個(gè)字，“粗心大意”！寫了這篇周記后，下次考試，我一定要注意自己老犯的“毛病”。爭(zhēng)取要把“十”位數(shù)上“8”變成“9”！
描寫心情的作文 篇35
有的人喜歡下雨，有的人不喜歡，喜歡下雨天的人是因?yàn)橄逻^雨會(huì)感覺空氣很清新，不喜歡下雨天的人，是因?yàn)闀?huì)被淋落湯雞，做每件事都會(huì)不方便。
我討厭下雨天，下雨天就像正在舉辦一個(gè)音樂會(huì)一樣，因?yàn)橄抡n時(shí)不能去外面走、動(dòng)一動(dòng)，只能坐在教室哩，做靜態(tài)的活動(dòng)。上體育課時(shí)有也不能打球，使我很不開心。
在我的記憶中，下雨天時(shí)一個(gè)很不好的一天，碰巧，那一天是團(tuán)體接力比賽的日子，使我心里很沮喪，原本練習(xí)了快兩個(gè)月的團(tuán)體接力，這樣就泡湯了，我痛恨下雨天，下雨時(shí)，我會(huì)覺得很煩，使我心里很不是滋味，可是，之后每天都下很大，有“轟”的巨響，每天都一樣。
下雨天時(shí)，我有時(shí)會(huì)去踩那個(gè)超大的水坑。發(fā)出了“嘩啦、嘩啦”的聲音，使我有一種歡喜的感覺。
我覺得天很無情，就像用一條皮帶打了我好多下一樣。使我有一種不好的感覺。
你喜歡下雨嗎，我不喜歡，因?yàn)槲視?huì)感覺很不好。雖然下雨后可以看到五彩繽紛的彩虹，但是我還是希望可以有一個(gè)大晴天。
嘩啦嘩啦，雖然下雨了，但是我不會(huì)難過因?yàn)檫@樣可以踩到大水坑的水，讓我覺得像太陽一樣的開心。
描寫心情的作文 篇36
寂靜的夜，我屬于這片安靜的夜，多少次在寂靜的夜里輾轉(zhuǎn)難眠，也是我個(gè)人最理想的思考空間。寂靜的夜讓我思想澎湃，想著現(xiàn)在和未來，為了自己的未來我可以不知疲倦的奔走……我能干出什么來？只剩下一只翅膀的鳥，還想飛多高？力不從心��！有時(shí)真的壓的我喘不過氣來，做不到干嘛死硬撐著啊……我都認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可是還經(jīng)常讓自己灑下那無注的眼淚；認(rèn)為自己很能干，可是還那么的不干練。
寂靜的夜，我的煩惱、壓抑的心情又來了。我想把它拋向大海，可是我的腳沉重了；我想把它灑向天空，我的手麻木了；最后還是把它儲(chǔ)存在眼睛里，只有在眼淚中慢慢釋放。
我沒有把握好過去，也許未來就快來到了。我很擔(dān)心現(xiàn)在，擔(dān)心現(xiàn)在的腳步。
手里拿著手機(jī)翻動(dòng)著電話號(hào)碼，想傾訴一下壓抑的心情，可到最后還是放下手機(jī)一個(gè)都不想去打擾，也不想被打擾，如果人也能隱形的話，我就是第一個(gè)想要的�？粗强蓯凼焖暮⒆樱约赫f我能行。睡吧！睡吧！安心的睡吧！
描寫心情的作文 篇37
六月的花兒香，六月的湖水清！我們十分激動(dòng)地迎來了一年一度的國(guó)際兒童節(jié)——六一！
過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，讓大腦松弛，讓腳步放慢，讓心情放假，是很多小朋友的期望。
在這個(gè)節(jié)日里，我們忘卻了煩惱，不用寫如山的作業(yè)，也不用考海量的試卷；在這個(gè)節(jié)日里，大家變成了快樂的小鳥，我們可以自由自在地玩耍，小孩子們歡聲笑語響徹云霄！
在這個(gè)節(jié)日里，我們遨游在快樂的海洋之中，在收到很多禮物的同時(shí)，可以在草坪上捉蛐蛐，也可以去野外冒險(xiǎn)，或者是小伙伴們來一場(chǎng)“快樂大比拼”，比一比誰是快樂小達(dá)人！
在這個(gè)節(jié)日里，老師、家長(zhǎng)也會(huì)格外開恩，讓我們沒有作業(yè)，自由地玩耍。在還炎炎夏日，我們更可以換上泳裝，端起水槍，在游泳館里和小伙伴們來一場(chǎng)水槍大戰(zhàn)！
在這個(gè)節(jié)日里，父母不再要求我們干這干那，我們更可以美美的睡到自然醒！
“流光容易把人拋”，我知道，隨著我們一天天地長(zhǎng)大，我們的童年終將逝去，兒童節(jié)會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)，這個(gè)節(jié)日也將成為我回憶中一道最美的風(fēng)景。但我們不必傷感，不必遺憾，因?yàn)�，只要永葆那份童真，擁有一顆年輕的心，無論什么時(shí)候，每年都會(huì)擁有六一的快樂心情。
描寫心情的作文 篇38
結(jié)束了一個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)后，兩天的周末生活開始了。雖然有一大堆作業(yè)在等著我，但是，家的溫馨會(huì)放松我的頭腦，緩和我的心情。在家中，我的心情十分舒暢。從第一縷陽光的射入，到午夜時(shí)分的幽靜，所有的事物似乎都拋開了時(shí)間的拘束，靜靜的到來，悄悄的消失。進(jìn)入五年級(jí)后，曾經(jīng)的無憂無慮、天真、活潑都被時(shí)間“拒之門外”，每天都在老師含義深刻的話語和五花八門的知識(shí)中度過。每天，心情是緊張的，每天，頭腦是勞累的�，F(xiàn)在，把它們拋到腦后，在屋前的院子里，享受陽光的和煦、天空的蔚藍(lán)、云朵的潔白無瑕。清風(fēng)拂面，像朋友在問候；回到屋內(nèi)，翻開一本書，和書中高尚的人進(jìn)行交流；打開相冊(cè)，看看兒時(shí)的天真無邪和每一個(gè)精彩美好的瞬間；聽聽舒緩的音樂，讓音樂帶你走進(jìn)美妙的意境。雖然作業(yè)很多，但我可以拋開時(shí)間的束縛，安排自己的每一天。在家中我是快樂的：把所有的幻想，放在睡夢(mèng)中去演繹；把所有的作業(yè)，放到輕松的大腦中去思索；把所有的煩惱，放到大自然斑斕的世界中去驅(qū)走�？矗裉斓年柟舛嗝疵髅�，藍(lán)天上飄著白云，像一條巨大的紐帶，連著地平線。鳥兒聲聲鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。這一切都令我如癡如醉，把心靈隔入這迷人的畫卷……
描寫心情的作文 篇39
終于穿上了，站在鏡子前的我，脫胎換骨。校服是一屆一換的，樣式簡(jiǎn)單，可說句實(shí)話，卻實(shí)在令我大失所望，顏色的搭配那么的不起眼，又帶著些俗氣，照前幾屆沒有什么大的進(jìn)步。然而，我卻沒有其他唉聲嘆氣那般嚴(yán)重，還是有一種愿望，使我迫切地想穿上它。
畢竟，那是屬于我的，屬于我的初中的代表，始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是，我總是把校服很整齊地穿在身上，聞著上面散發(fā)出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它將陪我渡過，走過有苦有淚的初三，也走過這些新而真摯的友情，走過這些一生難得的，一個(gè)階段，我生命的一個(gè)時(shí)代的象征，最美的綻放。
也許這樣的不同與我的性格有關(guān)吧。在意的永遠(yuǎn)是事物本身非凡的意義，即便它的外表并不盡如人意。但是，那又如何呢，太多的東西，因其華麗不實(shí)的外表而被珍藏，卻也會(huì)因?yàn)橥獗淼倪^時(shí)被摒棄。這些，就像是我的鐵格尺，就像是我的舊文具，雖然遙遠(yuǎn)，卻有近乎完美的意義。
看看吧，鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣，只是眉宇間有了一份淡定，一份靜默的執(zhí)著，在校服的掩映下，笑容依舊燦爛。某一年吧，就在未來，我也許會(huì)穿著這身衣裳，在，獨(dú)自重溫這些過往。流流淚，思念思念往昔的溫暖。
描寫心情的作文 篇40
小雨天，是嫩綠色植物的天堂。大雨天，是破碎出游夢(mèng)想的剋星。
穿梭在擠滿了人，下著綿綿細(xì)雨的巷子。我在開滿了“花”的巷子中，看到了喃喃自語的波斯菊。看到了在積水的“小水池”中打鬧，充滿著笑容，換發(fā)光彩的小來子們，看到了小草與他們的家人依偎著。走進(jìn)了空曠的公園內(nèi)，滴滴答答的雨聲，正在為大自然吹奏一首直笛樂。
大雨天，打破了別人出游的計(jì)劃，嘩啦嘩啦的雨聲正在演奏無情的“命運(yùn)交響曲”�？吹搅伺吕椎男『⒎怕暣罂�，看到了行人趕過斑馬線的模樣，看到了冷地哆嗦、正在招出租車、忘了帶傘的上班族狼狽不堪的樣子。淋濕了的身體，正想好好靜一下的時(shí)候，卻又來了一陣，使人心無法平平靜靜。
我喜歡帶著一點(diǎn)朦朦朧朧的小雨，喜歡它的幽靜、清新，喜歡它帶著人情味的意境。但是不喜歡大雨帶來的壞心情，不喜歡它打斷了人與人之間的感情，更不喜歡它帶來，破碎的家庭。
雨，使我們心平氣靜，也使我們冷血無情。也許，人的心情也是這樣善變的吧……
描寫心情的作文 篇41
那些代表著未來的心情，其實(shí)都在被釋放。
故事來在持續(xù)發(fā)生著，可是你早就已經(jīng)不見了蹤影。年少時(shí)的那些故事，那些停留在馬路邊的情話，似乎早已隨著路過的風(fēng)兒飄散走遠(yuǎn)。
再回去尋找，倒是能夠看到蛛絲馬跡�？墒俏疵庖矔�(huì)覺得，期望太大，果然還是失望越大。
你去讀那些精品散文，你會(huì)懂得那些所謂的大道理，其實(shí)從來都不是因?yàn)橐魂囷L(fēng)，也不是因?yàn)橐淮纬臣堋Ｄ愣玫娜松蜌q月，其實(shí)從來都不需要多么小心翼翼。
你可以大膽滴去面對(duì)，也可以讓別人幫自己參謀。
未來給我們很大的勇氣，當(dāng)然也能夠去面臨哪些未知的風(fēng)險(xiǎn)。假如愛情一直都在，我想那時(shí)候你的所有賭注，都變成了現(xiàn)實(shí)所賦予的力量。
我知道，那些大道理，從來都不足夠深刻。
可是心情一天天變化，你逐漸就會(huì)感覺到不一樣的差別。我會(huì)記得，那時(shí)候你坐公交車，其實(shí)很多心情都是不能被廣泛了解的。你可以和他們一起相約去玩耍，但是那種好久不見的勇氣，大家都不知道。
事情開始一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化，你其實(shí)也可以預(yù)料得到，但是卻有心無力去改變。
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