【推薦】學習快樂作文匯編7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的學習快樂作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學習快樂作文 篇1
有很多人說,許多知識可以從生活中學到?墒,那時年幼的我還將信將疑,直到現(xiàn)在我才恍然大悟。
上個周末的下午,我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點臟了,便決定來比賽打掃衛(wèi)生。她打掃客廳,我打掃廚房。開始打掃了!因為表姐長我?guī)讱q,干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大,但幾乎同時與我干完。小姨宣布:“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文!”表姐不服氣,小姨又開口了:因為文文從上到下掃灰塵,這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反!编薏还茏鍪裁词虑,都是有一定規(guī)律的。大家表揚了我,我在心中默默決定:以后,我一定經(jīng)過大腦思考后再做事情。
在日常生活中,我不僅明白了許多道理,還了解了很多風俗習慣。
大年三十的下午,我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起,樂呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn),這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶,奶奶拾起了話簍子:“吃餃子吃到錢表示你能發(fā)大財;吃到豆腐表示你有福氣;吃到棗或糖表示有甜頭;吃到糕表示長得高!蹦棠虅傉f完,爸爸又來考我:“文文,你知不知道為什么過年要放鞭炮?”我自信地回答道:“當然知道了。傳說,每到大年三十晚上,一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來,人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲,便制作了鞭炮,每到大年三十晚上就燃放。對不對?”爸爸笑著點了點頭。
生活就像鑰匙,能開啟智慧之門。
生活就像電燈,給我們帶來光明。
生活就像風兒,推助著希望之舟。
生活就像老師,引領我們走向成功!
學習快樂作文 篇2
孔子曾經(jīng)說過,"學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不溫,不亦君子乎?"
學習就要努力,只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;學習就是創(chuàng)新,只有與時俱進才能跟上時代;學習就是付出,只有吃苦流淚才能實現(xiàn)理想;學習就是享受,只有品嘗才能感知學習的快樂。
開學的日子,神不知鬼不覺地來臨了。因為這個疫情,我們都在家待了四個月多月,學校的課程給耽誤了,時間也比原來少了。不久前,我們學校也開學了。開學第一天,老師教完我們該如何入校園之后,就開始了緊張的學習之旅。
可能有些人會說,開學第一天,不應該是不上課的嗎?因為我們是畢業(yè)班,距離期末考試僅剩一個多月,在這一個多月里,我們不僅要把課程學完,還要進行期中考試,期末考試以及單元測試卷,最后還要復習。所以沒有時間。
接下來的每天,我們?nèi)慷荚趯W習之中。每天早上六點起床,七點到校,進入班級之后,交完作業(yè),上課的老師就進入了教室,連晨讀的時間都沒有了,每節(jié)課下課之后,老師就給我們?nèi)昼姷臅r間上廁所,語文老師剛走,緊接著數(shù)學老師就進入了教室。以往我們都是兩天三天學一篇課文,現(xiàn)在變成了一天學一篇課文,甚至有時候一天學兩篇。學完一單元,都不復習,緊接著就考試。原來中午都沒有作業(yè),現(xiàn)在每天都有中午作業(yè)。晚上回到家,不僅要寫當天的作業(yè),還要去復習一下今天學的內(nèi)容。
雖然我們每天過著忙碌的生活,但是我們一點也不覺得累。因為我們這是在為學習有努力,是為我們希望期末考試能考一個好成績,是為我們美好的小學生活畫一個完美的句號,是為我們能考上一個好的初中做準備。所以,即使再累再辛苦我們也心甘情愿。
風雨過后就會有彩虹,我艱辛自己的努力不會白費,老天一定會眷顧我,讓我實現(xiàn)自己的夢想。所以,加油吧!
學習快樂作文 篇3
懷著喜悅的心情,翻開精美的扉頁,芬芳的墨香撲面而來,眸子里飛揚著亮麗的文字。語文、數(shù)學、英語……開始了學習的旅途。每當看到猶如潺潺流水般清澈明亮的時候,我都會情不自禁地感概:“我學習,我快樂!”
我愛學習,愛學那蘊含著人生哲理的語文。每當翻開語文書,我都會有種莫名其妙的激動心情。一個個文字,猶如一個個跳動的小精靈,在潔白無瑕的舞臺上盡情釋放自己,展現(xiàn)自己,跳起那動人的華爾茲。每一撇一捺,每一豎一橫,無不包含著無數(shù)知識的奧秘。那一篇篇令我感觸深刻的文章,又是蘊含著多少人生哲理啊。我為桑娜的“寧可自己吃苦,也要幫助別人”的高尚品質(zhì)點贊;感受著那位青年拉小提琴的優(yōu)美音韻;體會著“只有一個地球”的重要性,科學性與嚴謹性;與印度人分享著那片土地的神圣……一篇篇的文章,帶給我一份份不同的喜悅,不同的感悟,不同的感慨。我學習,我快樂。
我愛學習,愛學那奧妙有趣的數(shù)學。每當看到那一個個數(shù)字,便抑制不住心頭的快樂?粗`動的阿拉伯數(shù)字,讓思維在它的牽動下輕輕游走,好似在驚險的深山峽谷中探險,好似在向著珠穆朗瑪峰發(fā)起了高難度挑戰(zhàn)。那一個個數(shù)字,蘊藏著多少奧秘。每當解完一道數(shù)學題,便快樂地像是踩了一朵云,乘載著我到處飄蕩。我學習,我快樂。
我愛學習,愛學那生動有趣的英語。書中的每一個字母,都在跳躍著。讀著那每一篇的英語短文,都令我浮想聯(lián)翩。聽著那每一句英語,我好像在甘露的灌溉下茁壯成長。它把我?guī)У胶棋奶斓亍N覍W習,我快樂!
學習,是一件多么美好的事。在學習的過程中,可以收獲到許多的人生哲理,領略人生的真諦。在知識的澆灌下,讓那顆心中的明星閃閃發(fā)亮,奪目耀眼,讓那黑暗的夜空變得更加明亮。
我學習,我快樂!
學習快樂作文 篇4
學習,這個困難而又熟悉的兩個字。
有些人會有疑問:為什么我為了夢想而學習卻連兩天都堅持不了?為什么我總是這么沒毅力?那就讓這一本書教教你們吧!
這本書主要講了:金珠夢想當一名宇航員,恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,參觀天文臺,學習宇宙知識。可是,媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中,金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就,學習也可以很快樂。
這本書告訴孩子,如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來,那么他們最終會成為學習的主人。有信心的人和沒有信心的人對待事情態(tài)度不同,有信心的人做起事來更積極,也更專注。
自信心會化成夜空中的星星,成為永遠守護你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個星座一樣,你的未來也是從一個個小小的成就開始的。請大家不要忘記,你發(fā)射的自信之星會一直守護著你,照亮你的夢想。
學習快樂作文 篇5
對于我來說,學習是一件特別折磨人的事,媽媽給我報很多補習班,其實我都不想去。媽媽整天為我著急上火,可我并不急,因為我發(fā)現(xiàn)了學習的最大奧秘———有耐心。
一次,我去潤紅阿姨家做數(shù)學題,可能是自己太急于完成任務,總做錯題,阿姨批評我說:“昔諾,阿姨告訴你,做題時要有耐心,不能過于急躁,否則永遠也做不對,如果靜下心來耐心地思考每道題,保證你能全對!眲傞_始我有點半信半疑,心想:難道耐心的魔力有那么大?
帶著這個疑問,我就靜下心來,耐心地解答每一道數(shù)學題,不放過任何一個小細節(jié),還真不錯,我竟然都對了。那種開心愉悅的心情,無法用語言表達出來!后來,“耐心”好像對我施了魔法一樣,我竟然做題做上了癮,一遍一遍地寫,一遍又一遍地做,怎么也不累,多次獲得了阿姨的表揚,可開心了。
我們在學習中,不僅僅只有“耐心”這一個奧秘,還有一個奧秘,就是——認真、仔細。
認真這兩個字,想必大家都知道吧!可你們有沒有做到呢?我可以誠實地對大家說:我以前就沒有做到。就用我的一個事例來說明吧!
三天前,我們進行了一次數(shù)學測驗,校園里正在進行舞蹈排練,悠揚的音樂聲飄進教室,不時鉆進我的耳朵里,正在做題的我受到了音樂的感染,就不時地東張西望,真想跑出教室去一探究竟。結(jié)果可想而知,成績下來了,我只考了八十三分。拿到卷子的那一刻,我真是感覺猶如晴天霹靂,給了我當頭一棒。好好回想考試時自己的狀態(tài),因為不認真,不細心,東張西望,才導致了現(xiàn)在的成績,真是咎由自取。
這次考試過后,我也好好的反思了自己的所作所為,我不僅僅是不認真,還特別急躁,我的身上還有許多小毛病,學習是靠自己來完成的,不能總依賴父母和老師的催促。
其實學習中也隱藏著許多的快樂,比如說,我們冥思苦想了半天,終于解開了一道難解的數(shù)學題,這就很快樂;“書是人類進步的階梯”,讀書可以愉悅身心,這就是快樂;當我們付出了一段時間的努力,換來了一個好成績,這也是一種快樂……只要你愿意去學習,去發(fā)現(xiàn),慢慢的,你一定也能發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣!
河南省沁陽市第一小學五年級李昔諾
學習快樂作文 篇6
說實話,我以前對學習并不感興趣,老師布置的家庭作業(yè),我也是草草了事?偸峭倒p料,覺得每天一大堆作業(yè)是老師多余的杰作。所以考試總是不及格,也很令老師頭痛但拿我沒辦法。老師說我貪玩,那真是說對了。
我每天一放學到家就一扔書包,不是去看電視就是滿街去瘋跑,常常到晚上9:00多了才想起寫作業(yè),然后寫著寫著就睡著了,第2天就無法交作業(yè)。老師對家長說我是一個淘氣鬼,那時,我在老師眼中算是一個壞學生了。想起那時,我現(xiàn)在都覺得好笑,覺得晚上的作業(yè)是為了完成老師布置的認任務,覺得是給老師給家長學的,家長管不了我,才把我送到二實小。
因此,我來到了可以使我改變未來的六班,這個“閱讀班”,開始,我還是和在家里一樣,但慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個班里的每個孩子都是“書蟲”。他們每個人都有一本《讀者》。每當他們寫完作業(yè)就會翻開那本雜志,好像書里有一個魔法師在吸引他們似的,于是,我便找韓老師要了一本,慢慢的一篇;兩篇;三篇。我一會到了讀書的好處,我貪婪的'吸取著書中的精華。從此,我感到學習就是一個學生的責任,我要誒愛上了學習,作業(yè)是工工整整,我也由一個淘氣鬼成了一個好學生。如今,我一有課余時間就翻開那本雜志,那真是一 個天上一個地下,沒法比呀!
現(xiàn)在,我覺得,我的大腦不是吃飯來供的,而是要貪婪的讀幾頁書或做幾道題才能使大腦轉(zhuǎn)動。
我覺得學習是一種快樂,一種幸福,唯有會學習的人才會感到學習的樂趣,我以后的學習就是要學的快樂,學的踏實,在永遠勤學好問得情況下健康成長。
學習快樂作文 篇7
今天,這節(jié)語文科,我們進行了一場精彩的活動,大自然的啟示報告會。
我一聽,什么?大自然的啟示匯報會?我可沒聽說過,大自然的啟示?我知道的并不多,我可要聽聽別人是怎么說的。
活動一開始。各個組都選了一個代表,第一個是謝文潔,她問:“你們覺得蜘蛛網(wǎng)結(jié)實嗎?”蜘蛛網(wǎng)?當然不結(jié)實了,這還用問?我心理想。可她卻說:“蜘蛛絲比相同重量的鋼絲堅硬五倍,有一位軍事專家利用蜘蛛絲發(fā)明了復合纖維,復合纖維廣泛用于制作防彈衣、防彈車、裝甲等許多用品。”我想:蜘蛛絲竟然比同樣重的鋼絲堅韌五倍,還能做出那么多軍事器材,真是不可思議!
他,是他,“潘正昊”出乎意料,他上課不認真聽講,哼!看這回他怎么說。只見他不慌不忙地問:“大家覺得雞蛋堅硬嗎?”當然不堅硬了,我不費吹灰之力就能摔碎一個。他胸有成竹地說:“雞蛋雖然很容易被摔碎,但是你用手握,卻很難握碎,因為雞蛋是薄殼結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以把握的力量平均分布到各個部分,現(xiàn)在很多有名的建筑都是利用這種結(jié)構(gòu),建出來的房子可以防地震!比嗤瑢W都感到很驚訝,頭一次聽說雞蛋很堅硬,而且還有許多建筑都利用了雞蛋殼的結(jié)構(gòu),真奇怪!
最后,王哲說:“青蛙的眼睛非常奇怪,它們看東西很敏銳,可是對靜止的東西卻視而不見,人們從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼!睓C場的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準確地指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進行模仿,研制出新的儀器、機械,于是產(chǎn)生了一門科學,就是仿生學。”頓時響起了一陣陣容熱烈的掌聲。
這個活動帶給我許多收獲,不僅帶給我豐富的知識,還讓我懂得要從生活中得到啟示,要認真觀察身邊的每一樣事物,細心觀察,探索發(fā)現(xiàn),讓我們的生活變得更加美好!
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