【推薦】回憶童年作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的回憶童年作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
打開(kāi)柜子，掉出一張我小時(shí)候的照片。撿起一看，竟有些感動(dòng)，在那張照片上：我，大約三四歲，穿著淺粉色的小大衣，白色的褲子，戴著一頂粉色的小涼帽，童年的稚氣與可愛(ài)的神情都在那張圓嘟嘟的粉紅小臉上浮現(xiàn)了。手里攥緊了這張照片，仿佛它是一塊金子一樣。是的，它本來(lái)就是一塊金子，一塊成長(zhǎng)寶藏庫(kù)里的一塊閃閃發(fā)光的金子。這張照片是那樣的珍貴，世上的任何東西都不能代替它，更不能代替它給我的感受與遐想。
于是，我便在柜中繼續(xù)翻找著那些珍貴的照片，那是能帶給我真摯、純真、無(wú)邪感情的源泉啊！哦，在這兒：那是我在八一公園里和媽媽的照相。照片中的媽媽?zhuān)苣贻p，臉上帶著純凈的笑容；而我，張著小嘴，快樂(lè)的笑著，那笑，似乎讓天更藍(lán)了，讓云更白了，讓陽(yáng)關(guān)更燦爛了。是的，就是如此天真。哎，這張：是舅舅在北京的紫竹院公園給我拍的。帶著毛線(xiàn)帽，胖嘟嘟的我坐在一個(gè)很大的塑料南瓜上，抱著瓜把，開(kāi)心的哈哈笑，仿佛這南瓜是我種出來(lái)的。這拙稚又可愛(ài)的神情，使我不由的會(huì)心一笑，再次體驗(yàn)了我當(dāng)時(shí)那發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
噢，還有這個(gè)：是二年級(jí)吧，學(xué)校舉行的一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，照片上，我和同學(xué)們大汗淋漓，臉蛋紅撲撲的。我們?cè)谫M(fèi)力的拔河，誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。在困難中體驗(yàn)著快樂(lè)，雖然要憑力氣才能贏對(duì)方，但每個(gè)人依然如一只小鳥(niǎo)一樣興奮，全然不顧以后嘗到的是勝利的喜悅或者失敗的氣餒。剎那間，我明白了，這就是成長(zhǎng)的滋味！當(dāng)天的場(chǎng)景，甚至每個(gè)人說(shuō)的話(huà)，像電影一樣浮現(xiàn)在我腦海中。
過(guò)去的時(shí)光真美好!如果，你有時(shí)間，也像我一樣，安靜的坐下來(lái)，不受任何干擾的情況下，好好地回憶你的過(guò)去：你的童年，你的笑臉，一切屬于你的一點(diǎn)一滴，那是屬于你的財(cái)富，一定要好好地銘記在心里。
回憶童年作文 篇2
我在一本書(shū)中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話(huà)讓我印象深刻。
喲嗬！這埋伏筆手法不錯(cuò)，我要用！
當(dāng)然，這是我現(xiàn)在知道的。那時(shí)候讀書(shū)少，哪里知道那么多語(yǔ)文技能？
我太激動(dòng)了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書(shū)包底下。就等著我的語(yǔ)文老師，最美的顏老師，來(lái)安排作文！
我真想超過(guò)我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當(dāng)做范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。
他們寫(xiě)面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒(méi)活過(guò)；他們寫(xiě)和我父親下棋，這很危險(xiǎn)。我不會(huì)下棋，我只和爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫(xiě)的是割韭菜，割麥苗。我沒(méi)有那種經(jīng)歷。
這是一個(gè)以總結(jié)中心思想、分段、分層、總結(jié)段落大意和總結(jié)層次含義為中心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。
在整個(gè)小學(xué)階段，我的記憶一直到五年級(jí)都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來(lái)了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子里看《小貓釣魚(yú)》和《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》，《拔苗助長(zhǎng)》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣(mài)火柴的小女孩》；五年級(jí)《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說(shuō)，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當(dāng)然不是！
我也想有自己的榮耀！
在我自己的語(yǔ)文記憶里，只有三四件事，當(dāng)著全班的面講《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續(xù)寫(xiě)。我寫(xiě)男主角的發(fā)型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評(píng)我；另一次是縮寫(xiě)《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來(lái)了。嚴(yán)老師一安排，我就開(kāi)始寫(xiě)了。
我是第一個(gè)看完的，顏老師很開(kāi)心的接過(guò)來(lái)看。顏老師的笑容很美，我現(xiàn)在都還記得。她的眼鏡是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，發(fā)型像金魚(yú)。
看著看著，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對(duì)我說(shuō)：你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴(kuò)展，雖然你把那句話(huà)用得很好！
顏老師說(shuō)的那句話(huà)是我最喜歡的一句。
回憶童年作文 篇3
我身著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)套裝，一頂米色鴨舌帽扣住我飄逸長(zhǎng)發(fā)，兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感音樂(lè)傳入大腦，一雙白色球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色雙肩包更是彰顯著青春活力。我，為了心中童年，將一顆藏匿城市心放向自然，回到那個(gè)綠樹(shù)環(huán)合、碧水相抱故鄉(xiāng)。
家門(mén)前那棵樹(shù)，早已不見(jiàn)我搖曳著金色童年秋千，但那樹(shù)枝上淡淡繩痕證實(shí)著它曾經(jīng)存在。踱步到另一棵多枝樹(shù)下，我熟練地蹬爬，不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適枝頭上。愜意微風(fēng)吹來(lái)，我沐浴到了和童年一樣涼爽滋味。
仲夏陽(yáng)光灑在地上，我卻在樹(shù)林蔭庇下來(lái)到小河邊。我在岸邊石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡腥味和水草彌散清香。近岸一叢魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)地嬉戲，我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下，看魚(yú)兒慌亂地逃走，河水激起漣漪順便蕩開(kāi)了我會(huì)心微笑。
傍晚時(shí)分，漫步田野上縱橫羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好一切，讓記憶中景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中水泡被現(xiàn)實(shí)抽水機(jī)灌滿(mǎn)，記憶中樹(shù)枝被現(xiàn)實(shí)清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)天空上，飛過(guò)幾只美麗青鳥(niǎo)，傳播著希望訊號(hào)……
已是繁星密布夜晚，知了停止了夏曲調(diào)，青蛙又開(kāi)始了夏吟唱。那是我們，總是在這樣美好夜晚相約，痛快游戲，暢快玩耍，月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場(chǎng)，為我們所共同留下美好回憶背景，畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。
為了心中童年，我特意地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿(mǎn)眼鉛華城市，無(wú)法觸及鄉(xiāng)下純純泥土，但我相信，心中懷著純真，留著回憶，童年會(huì)保留在記憶深處，永不褪色！
回憶童年作文 篇4
記得在我4歲那年，發(fā)生了一件可笑的事。
那天，媽媽下班回家時(shí)買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜。晚飯后，媽媽切好了大西瓜，她給了我一塊最大的。我像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)西瓜似的，大口大口地吃了起來(lái)。
突然，我一不小心把一顆西瓜籽吃進(jìn)了肚子里的，我很緊張地把事情告訴了媽媽。媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“麗君，你把西瓜籽吃了進(jìn)去，頭上會(huì)長(zhǎng)出西瓜苗來(lái)的！”
媽媽給我的頭發(fā)扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，走在太陽(yáng)光底下，我看見(jiàn)陰影里我的頭上果真長(zhǎng)出了一棵小苗苗。我高興地跑到鄰居家，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“過(guò)一個(gè)星期的，你們到我家來(lái)吃西瓜！”
一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期過(guò)去了，可是我頭上還是沒(méi)有長(zhǎng)出的西瓜還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)！
我又把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“你把西瓜籽吃進(jìn)去了，它早就消化了，當(dāng)然不會(huì)長(zhǎng)出西瓜來(lái)了！”
哎，真掃興！
回憶童年作文 篇5
昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的相片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼稚園畢業(yè)時(shí)的`一張畢業(yè)合影，看見(jiàn)第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫小熊，他可是我的“死對(duì)頭”，以前沒(méi)人和他玩時(shí)他就做我的“部下”，可后來(lái)有人和他玩了，他見(jiàn)到我競(jìng)?cè)徊焕砦伊耍瑲馑牢伊恕?/p>
坐在旁邊的是我的三個(gè)幼稚園老師，我在幼稚園待了三年就是她們?cè)诮逃�，不斷的給予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫小藝，右邊的叫小斯，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開(kāi)了，不過(guò)，小藝和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見(jiàn)的，可是自從我幼稚園畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)斯華瑞了，我甚至都忘記了他長(zhǎng)什么樣了，只有看見(jiàn)這張相片時(shí)才能記起我在幼稚園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。
只要我看見(jiàn)這張相片，我就會(huì)想起很多很多的往事，歡樂(lè)的，煩惱的……真是太多太多了，這真是一張令人難忘的相片啊！
回憶童年作文 篇6
拾起回憶，過(guò)多是現(xiàn)實(shí)殘酷。
那些被現(xiàn)實(shí)冷落的人，喜歡拿過(guò)去與現(xiàn)實(shí)作比較。總是喜歡回憶，想要逃避現(xiàn)實(shí)�；蛟S發(fā)呆就是在回憶吧！
過(guò)去的父親就像仆人一般，很細(xì)心的照顧著我，呵護(hù)著我，沒(méi)有一絲的懈怠，他給予了我童年最美好的回憶，最美好的愛(ài)。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌，想要汲取他所有的愛(ài)護(hù)，總是那么的不滿(mǎn)足。也許“人不為己，天誅地滅”吧！有時(shí)會(huì)很過(guò)分的愛(ài)著父親，忽略了母親，可是現(xiàn)在一切，都變了。也許計(jì)劃總趕不上變化吧！一切都變了！
現(xiàn)在，父親四處找工作，一會(huì)兒嫌這不好，一會(huì)兒嫌那辛苦，有一手的技能卻無(wú)處發(fā)揮，每天在和媽媽吵架。對(duì)我的存在也很厭惡，每天都會(huì)在外，媽媽一個(gè)人在家開(kāi)小賣(mài)部掙錢(qián)。全家僅靠這么點(diǎn)收入生活�？筛赣H卻不聞不問(wèn)，只會(huì)吵架，不想方法。
我很是不解，為什么一切變得這么快？之前不是這樣的��？why?why?why?請(qǐng)問(wèn)上天，你可以告訴我嗎？是長(zhǎng)大之后就要承受這份兒痛嗎？不，我不要。如果是這樣，那我寧愿選擇不長(zhǎng)大�？蔀槭裁匆磺卸疾粫�(huì)重來(lái)，讓我回到童年，回到那段快樂(lè)的日子，可以嗎？
天下沒(méi)有后悔藥，有些事或許冥冥之中早已注定，無(wú)論你怎么后悔都不會(huì)重來(lái)！
回憶童年作文 篇7
打開(kāi)一本本像冊(cè)，回憶起美好的童年，今天我就為大家講述我的童年的故事吧！看看這張像片吧，這是我3歲時(shí)外婆、媽媽帶我去重慶旅游，到鬼城去的山路是用一塊塊巨大的麻石砌成的階梯，從山底到山頂非常高，我們從天剛蒙蒙亮開(kāi)始爬，一直爬到11點(diǎn)鐘才到達(dá)鬼城，回憶童年作文。由于我那時(shí)還小，是媽媽和外婆輪流把我背上去的，邊走我邊在媽媽的背上睡著了，做著甜美的夢(mèng)……然后看看這張足球小將吧，他是多么帥氣、活潑。這是我5歲的照片，是在爸爸工作的地方—江埡照的，小學(xué)六年級(jí)作文《回憶童年作文》�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，爸爸可高興啦！然后爸爸幫我照了這么一張像片作為紀(jì)念。由于爸爸常年在外工作，一個(gè)月也難得回家一次，所以我和媽媽有時(shí)間都會(huì)去江埡看望爸爸，享受著全家團(tuán)圓的美好時(shí)光。最后我們來(lái)看這張“小博士”，這是我幼兒園畢業(yè)時(shí)照的，讓我們永遠(yuǎn)記住在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的美好片段，我不會(huì)忘記幼兒園的恩師的教誨，也不會(huì)忘記兒時(shí)的玩伴，長(zhǎng)大后，我一定要像老師所期待的那樣，成為祖國(guó)的棟梁之材！童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年將匆匆而過(guò)，請(qǐng)大家好好珍惜童年！
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