冤枉別人作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的冤枉別人作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冤枉別人作文400字 篇1
今天下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,孟老師在對(duì)數(shù)學(xué)的《教與學(xué)》的答案。
孟老師對(duì)到列方程的時(shí)候,突然說,王方舟,你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢浮5谝坏缹?duì),第二道對(duì),第三道對(duì),當(dāng)對(duì)到第四道時(shí),同學(xué)們都異口同聲的說:“是錯(cuò)的,答案不是四十九分之十四,還可以用七約分!蔽乙豢,啊,真粗心,真的還可以用七約分。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,方文彬的嘴也“動(dòng)”了起來。
接著一些同學(xué)開始議論,他們一定是對(duì)抄的,要不怎么錯(cuò)的題目都一樣,都沒有約分,肯定是對(duì)抄的!這些話傳到老師耳朵里,老師也起了疑心說:“嗯,這點(diǎn)說明他們是在對(duì)抄!”我的心涼了,怎么可能,這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家,方文彬也不知道我的家,怎么可能抄呀!我在心里大聲說。老師請(qǐng)我們坐下,坐下時(shí)方文彬就氣沖沖地對(duì)我說:“王方舟,是你抄我的!蔽乙幌伦踊鹆,不管三七二十一就罵道:“神經(jīng)病,這是星期天的作業(yè),我怎么可能抄你,你的家在哪我都不知道。再說,我要是有不懂的題目,我隨時(shí)可以問我媽。”就這樣我一句他一句,我倆就吵了起來,哪管老師的目光已注視著我們。
被冤枉的滋味真難受,又有誰能替我伸冤啊!
冤枉別人作文400字 篇2
冤枉的滋味是那么地讓人難受,瞧!今天又被老師冤枉了。
下午第二節(jié)課,老師讓我們訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練,而盧昌松卻在進(jìn)行他的“魔鬼計(jì)劃”,就是想盡辦法害我。我很討厭他,我就命令王佳樂監(jiān)視盧昌松,有情況就告訴我,不能忘記,我也就能安心地寫作業(yè),心想:有了王佳樂的監(jiān)視,我看盧昌松也不敢害我了。
我回頭看了一下盧昌松,他根本不在乎,我就想,盧昌松這個(gè)笨蛋,別忘了我有一個(gè)偵察兵在監(jiān)視你。哼!突然,盧昌松捏了我一下,我痛得要命,這是,我耳朵里傳來王佳了的聲音,盧昌松又要捏你了,小心!我憤怒地對(duì)王佳樂說:“傻子,晚了。王佳樂不好意思地說:“對(duì)不起”。我又瞪了盧昌松一眼,盧昌松說:“你干嗎?我問他,你干什么要捏我呀?他狡辯地說:“沒有”。這是,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,就狠狠地批評(píng)了我們,全班同學(xué)的目光立刻投向我,我很不好意思。其實(shí)也不是我的錯(cuò),是盧昌松在后面捏我,打擾我,我沒辦法,我恨死他了。
被冤枉的滋味令我難極受了。
冤枉別人作文400字 篇3
有一天,早讀第一節(jié)下課,我在教室里看課外書,過了一會(huì)兒,五班的四個(gè)人走到我們的教室里說:“你們誰把垃圾在我的教室里的垃圾桶!笔俏揖妥哌^去,他們一看見我就說:“就是你把垃圾倒在我們的垃圾桶里:”我說:“沒有,”他們一口咬定說:“就是你……,”他們就走了,我就走到自己的位子,我心里想我就是沒去倒他們的垃圾,我也不敢去他的教室倒垃圾。
到了下午,第一節(jié)上課,老師叫我上來,我上來后,老師說:“早上的事情還沒有說清楚呢?”我就叫張育銘當(dāng)我的證明,還有一個(gè)黃睿胤,張育銘卻說:“不知道,”過了一會(huì)兒,張育銘下去了,黃睿胤說:“不是倪錦濤干的,那時(shí)候他也沒有出去。”有人替我說話了,我的心里好了很多,過了一會(huì)兒。放學(xué)了,媽媽來了。
我悶悶不樂地跟媽媽回到家里,關(guān)了屋門大哭起來,好像要把肚子的委屈都發(fā)出來。又過一會(huì)兒,媽媽叫我開門,媽媽問我你在哭什么?“今天我被別人冤枉了,心里非常委屈!蔽亦止局鴭寢尠参空f“事情過去了!
冤枉別人作文400字 篇4
在生活中,有很多不如意的事情,被他人冤枉,就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……
在20xx年8月的一天早上8點(diǎn)。我像往常一樣去琴行學(xué)鋼琴。那節(jié)課的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟,可是那天我彈得很糟糕,因?yàn)槲艺隣繏熘〉耐夤。?dāng)我在彈奏時(shí),心里想的都是外公,一點(diǎn)兒彈鋼琴的念頭都沒有。老師看我是這種狀態(tài)后,很生氣,把我狠狠的批評(píng)了一頓。我很委屈。心情壞到了極點(diǎn),我再也沒有心情彈下去了。老師也生氣的對(duì)我說:“馮曉瑩,你是怎么回事?你先回家,把這幾首曲子給我彈了個(gè)滾瓜爛熟,要不然你就不要學(xué)鋼琴了!”
我一句話也沒說,拿起書包就往外走,心里卻還想著外公的事,根本沒注意到老師的舉動(dòng)。雖然很委屈,但是也沒有辦法,誰叫學(xué)生不可以與老師斗嘴呢?可以的話我早就和她說明真相了,不過又有什么用呢?而且老師哪有時(shí)間和我磨嘴皮呢?唉……
鋼琴老師把我打發(fā)走后,就偷偷的打電話給我媽媽,在老師的詢問下。媽媽說出了真相:在幾天前,老邁的外公生病住院了,全家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我也很擔(dān)心,因?yàn)閺男⊥夤烷_始帶我了……媽媽說出了真相后,鋼琴老師對(duì)我媽媽說:我錯(cuò)怪了馮曉瑩了。
從那以后,我深深的.感覺到,被冤枉的滋味真的不好受,也很難忘。
冤枉別人作文400字 篇5
事情其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,就是今天中午,我上XXX,寫了一篇作文,名字叫彼岸花(3)。
寫完之后就被發(fā)表了,我還挺高興。于是我就去做其他事情了,大約過了二十分鐘吧,我想查看一下作文,看看得了幾分,有多少評(píng)論。當(dāng)我再次打開我寫的作文時(shí),發(fā)現(xiàn)有人投了一個(gè)“太糟糕”而且還扣了一分,我其實(shí)沒那么生氣,我想看看他給我什么評(píng)論,結(jié)果我一看評(píng)論我就很生氣!
他說我這篇作文是抄的!那是我辛辛苦苦寫的一篇小說,卻被人說成是抄的,他還發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址,我點(diǎn)開那個(gè)網(wǎng)址一看,網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址,他竟然隨便亂評(píng)論,這讓我很生氣!
于是我給他發(fā)了個(gè)紙條,內(nèi)容大概如下:
這是我辛辛苦苦寫的,你卻說是抄的,而且你說的網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址,我知道你并沒有惡意,但我希望你不要隨便評(píng)論我寫的作文。我真的好傷心…請(qǐng)你給我回個(gè)話,我想知道為什么。
這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話,我覺得他會(huì)回的。
說實(shí)話,被冤枉的滋味真的不好受…
我請(qǐng)每一個(gè)人都能尊重我寫的每一篇作文,因?yàn)檫@都是我用心寫的。當(dāng)然,我也會(huì)尊重,每個(gè)作家寫的每篇作文。
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