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樹(shù)作文

樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-04-17 10:58:15 樹(shù)作文 我要投稿

【精華】樹(shù)的作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的樹(shù)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】樹(shù)的作文匯編七篇

樹(shù)的作文 篇1

  我們美麗的校園里有兩顆高大挺拔的梧桐樹(shù),每當(dāng)彩霞照耀時(shí),梧桐樹(shù)就像披上了一件彩色的輕紗,美極了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)就像披著棕褐色披風(fēng)的士兵,威風(fēng)凜凜地屹立在校門(mén)口。再一看,又像是兩頂綠傘,為我們乘涼、遮風(fēng)擋雨。

  走近一些,只見(jiàn)樹(shù)干既粗糙又高大,以至于幾個(gè)小朋友手拉手去抱梧桐樹(shù),還不夠一圈呢!抬頭一看,梧桐樹(shù)的樹(shù)干直入云霄。在陽(yáng)光下,葉子就像手掌,大大的,寬寬的。那一

  片片翠綠的葉子,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝搖晃起來(lái),好像在向我們展示它那威武的姿態(tài)。

  下課的時(shí)候,小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹(shù)下嬉戲玩耍,這兩棵梧桐樹(shù)真是我們的樂(lè)園!我愛(ài)你,校園的梧桐樹(shù)!

樹(shù)的作文 篇2

  在我周?chē)性S許多多的人,他們都喜歡那美麗妖嬈、嬌艷欲滴的花兒?晌覅s偏不喜歡那些喜歡那些向世人展現(xiàn)自己“美貌”的花兒。說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得她們太過(guò)彰顯。我所喜歡的是那岸邊的垂柳,她們與那些花朵,較之相反。

  記得那會(huì)兒,我還在三元橋小學(xué)上學(xué)。因父母工作繁忙,就在靠近“荷花池公園”的那戶(hù)人家代伙。那時(shí),無(wú)論是春夏還是秋冬,我都喜歡和同學(xué)去“荷花池公園”玩。一方面是單純的玩游戲,另一方面是去看荷花池岸的柳樹(shù)。有人會(huì)說(shuō):春、夏你去看柳樹(shù)倒是可以,可是到了秋、冬兩季,柳樹(shù)的葉子落的落,枯萎的枯萎,有什么好看的!會(huì)這么說(shuō),那是應(yīng)為你不懂、不了解柳樹(shù)。如果你在秋、冬去看看那柳樹(shù),也許你會(huì)改變自己的看法。那么現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹柳樹(shù)的四季風(fēng)采吧。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,她享受著明媚的陽(yáng)光,慢慢地抽出了新條,長(zhǎng)出了嫩葉。那年,我和同學(xué)第一次在這年春天來(lái)到“荷花池公園”,因?yàn)槭亲叩暮箝T(mén),所以大老遠(yuǎn)便看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘正在風(fēng)中擺動(dòng)著她那頭嫩綠色的秀發(fā)。風(fēng)停了,那長(zhǎng)發(fā)變拖入水中。所謂“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,也許就是此意吧。

  初夏,我又和同學(xué)們來(lái)到了“荷花池公園”。“飄柳絮了!蔽倚老踩艨。這柳絮似煙又似霧,拂過(guò)我們的臉頰,輕輕的柔柔的。于是,大家便在這場(chǎng)“柳絮雨”中,奔跑、追逐、嬉戲,到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。玩累了,我們就躺在柳樹(shù)下休息,起來(lái)時(shí)身上滿(mǎn)布著柳絮,連衣服里都被這調(diào)皮的柳絮“占領(lǐng)”了,柳絮搔得我們?nèi)戆W癢的,好有趣!盛夏,當(dāng)我心情不好時(shí),去“荷花池公園”走走,還可以聽(tīng)到知了“知了知了”的鳴唱,心情頓時(shí)好了許多。

  夏姑娘走了,秋姑娘又來(lái)了。柳葉聽(tīng)了秋姑娘的命令,全都掉落。當(dāng)我再次走進(jìn)“荷花池公園”時(shí),已經(jīng)看不到那一抹抹碧綠的身影。不過(guò),我看到了、看到了滿(mǎn)地的落葉。那落葉的顏色看上去有點(diǎn)兒像黃金,只不過(guò)黃金的黃中帶著熠熠的光澤,而落葉的黃看上去有點(diǎn)兒深沉。我走在“荷花池公園”的小道上,踩著滿(mǎn)地的“軟黃金”,腳下軟軟的,有種漫步云端的感覺(jué),多么的愜意呀!

  到了冬季,柳樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了。不過(guò)她還是能為人們制造獨(dú)特的風(fēng)景。每當(dāng)大雪過(guò)后,你再來(lái)看看“荷花池公園”的柳樹(shù),你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。那深褐色的枝干上,鋪滿(mǎn)了一層層白雪,在冬季微弱的陽(yáng)光下,枝干上的白雪閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的亮點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一顆顆柳樹(shù)美極了。我想,應(yīng)該可以稱(chēng)它為“銀樹(shù)”了。

  我喜歡柳樹(shù),喜歡它的四季風(fēng)姿。

樹(shù)的作文 篇3

  在荒無(wú)人煙的一座山上,住著一棵大樹(shù)與小鳥(niǎo),我就是大樹(shù)上那一片枯黃的葉子。

  不久,大樹(shù)和小鳥(niǎo)碰面了。大樹(shù)全身是病,小鳥(niǎo)也骨瘦如柴,而現(xiàn)在的我連呼吸都困難。

  大樹(shù)望著小鳥(niǎo),滿(mǎn)臉憂(yōu)愁地說(shuō):“鳥(niǎo)妹妹,我們可真苦啊!毙▲B(niǎo)回應(yīng)道:“是呀,樹(shù)哥哥,這里寸草不生,就只有你和我,怎么能不苦呢?”“這都是因?yàn)槿祟?lèi)的亂砍濫伐,才導(dǎo)致我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么糟糕!薄皩(duì),要是沒(méi)有伐木工人,我們就可以像以前那樣生活,有鹿哥哥,虎叔叔,猴弟弟,兔妹妹……還有好多和藹可親的樹(shù)爺爺。”大樹(shù)說(shuō):“是呀,我的伙伴們?nèi)环ツ竟と丝彻饬,就只留下我。沒(méi)有了伙伴們,我根本無(wú)法保護(hù)大自然一一不讓水土流失,不讓洪水發(fā)生,不讓這里寸草不生……一切都無(wú)能為力呀!”小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,向遠(yuǎn)處一看,一位伐木工人正全副武裝地大步走來(lái),一看就知道要砍樹(shù)。小鳥(niǎo)趕連忙對(duì)大樹(shù)說(shuō):“樹(shù)哥哥,伐木工人來(lái)了……”大樹(shù)聽(tīng)完后,神色立刻變了,難過(guò)地說(shuō)道:“我的生命就這樣結(jié)束了嗎?”小鳥(niǎo)見(jiàn)狀,立刻去阻止伐木工人,伐木工人哪里怕,手一抓,再往遠(yuǎn)處一甩,小鳥(niǎo)死掉了,大樹(shù)眼淚直流。

  大樹(shù)用最后一口氣告訴我們:人類(lèi)如果再亂砍濫伐,地球?qū)⑷f(wàn)劫不復(fù),將失去所有的生命……

樹(shù)的作文 篇4

  星期四下午放學(xué)回到家,我看到家里有一個(gè)小箱子,我問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽說(shuō):“爸爸送你的神秘禮物,你猜猜看!蔽也铝撕脦状,沒(méi)猜出來(lái),媽媽提示我說(shuō):“圣誕節(jié)快到了,一直想要什么?”我馬上說(shuō):“我知道啦,圣誕樹(shù)!太好了,爸爸太帥了!”

  寫(xiě)完作業(yè)后,我和媽媽馬上行動(dòng),安裝圣誕樹(shù)。我們先打開(kāi)箱子,取出兩節(jié)綠色的圣誕樹(shù),我先把它的三個(gè)底座安好,呵呵,可以站到地上了。我和媽媽一起把圣誕樹(shù)每一枝上包的塑料袋抽掉,鮮綠鮮綠的針葉形狀的枝干就露了出來(lái),一摸,呵呵,還扎手呢。就這樣,我們把所有包裝袋去掉,又把第二節(jié)圣誕樹(shù)插入第一節(jié)的插口,哈哈,我和圣誕樹(shù)比比個(gè)兒,它比我還高呢。

  接著,我趕緊找出來(lái)我家的一串彩燈,我和媽媽一起從上向下,一圈一圈地圍著圣誕樹(shù)繞圈,繞好后,我插上電源,啊,彩燈一閃一閃的,五顏六色,好看極啦!我把家里的燈都關(guān)上,哈哈,圣誕樹(shù)好漂亮啊!

  我又催媽媽趕緊裝飾圣誕樹(shù),往上面掛禮物。可是,媽媽說(shuō):“今天來(lái)不及啦,明天晚上寫(xiě)完作業(yè)吧!蹦呛冒,我讓媽媽給我的圣誕樹(shù)拍了一張照片,傳到博客上讓大家看看吧!是不是很漂亮呢?

樹(shù)的作文 篇5

  我們學(xué)校東南面有一棵古木參天的大樹(shù)。它好大,大得我們?nèi)齻(gè)同學(xué)都抱不住它;它好高,挺立在涼亭的旁邊,高過(guò)教學(xué)樓的屋頂好多好多。它好似一把綠油油的'大傘,撐開(kāi)在我們的操場(chǎng)上。春姑娘來(lái)了,她下了好幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,讓大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,貪婪地吮吸著春姑娘的乳汁。微風(fēng)輕輕地吹著,大樹(shù)隨著春姑娘帶來(lái)的交響曲,開(kāi)始跳起了舞……

  春姑娘下班了,夏姑娘又來(lái)了,她揮動(dòng)起魔法棒,把我們學(xué)校里的大樹(shù)變得更加繁茂蔥郁。在這個(gè)時(shí)候,我們可以在它的身下乘涼清暑,做一些有益的活動(dòng),比如:跳繩、丟沙包、講笑話(huà)……真是樂(lè)趣無(wú)窮。秋妹妹來(lái)了,她很調(diào)皮,揮動(dòng)了魔法棒把大樹(shù)翠綠的葉子變黃了,她還讓大樹(shù)下起了“葉子雨”。大樹(shù)灑下的“葉子雨”有的落到了操場(chǎng)上,有的落到了大路邊,還有一些落在了屋頂上……同學(xué)們都不約而同地去打掃枯黃的落葉,然后再把葉子埋到大樹(shù)的根部,好讓大樹(shù)明年發(fā)出嫩牙,讓大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂密。冬爺爺開(kāi)始上班啦!他用自己的魔力,變出了一個(gè)雪白的被子,給大地蓋上了。這時(shí),同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,躲在教室里不敢出來(lái),但只有那棵大樹(shù)不怕寒冷,挺立著一動(dòng)不動(dòng)。冬爺爺被它那種堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了,于是他再次使出了魔力,變出了一件冰衣,送給了大樹(shù)……

  啊!我愛(ài)你——學(xué)校的大樹(shù)。因?yàn)槟悴还茉谑裁醇竟?jié)各有特色,總是那么美麗!

樹(shù)的作文 篇6

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我喜歡我家門(mén)前那棵高大挺拔的柳樹(shù)。

  春天,柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,吐出嫩黃的葉芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后,雨水澆在柳樹(shù)的身上,它依然伸展那美麗的枝條,像小柳樹(shù)在堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕狂風(fēng)暴雨的吹打,我要做一棵不怕吃苦的柳樹(shù)!边@句話(huà)好像被春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)過(guò)多久又下起了一場(chǎng)春雨。這次,小柳樹(shù)展開(kāi)雙臂,喝飽了雨水,似乎忘記了春雨的厲害,它只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  夏天到了,天氣很炎熱,小柳樹(shù)的葉子茂盛起來(lái),一條條枝條垂下去,它矗立在驕陽(yáng)下,真像一把綠茸茸的大傘。枝條在微風(fēng)的吹拂下,搖動(dòng)起來(lái)像一位溫柔的少女跳起了柔美的舞蹈。孩子們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、玩耍。

  秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,別的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),像給大地鋪了一塊金黃色的地毯。只有這棵柳樹(shù)的樹(shù)葉還那么綠,像一位哨兵一樣守衛(wèi)著家園,許多人都稱(chēng)贊這棵柳樹(shù)真棒!

  冬天,雪花漫天飛舞。落光了葉子的柳樹(shù),枝條變得光禿禿的,也只有這棵柳樹(shù)枝干繁多,密密的枝條變成毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過(guò),潔白的雪花從柳枝上撒落,在陽(yáng)光照耀下閃著晶瑩剔透的光,給寒冷的冬天增添了一道亮麗的美景。

  經(jīng)過(guò)一年又一年,這棵柳樹(shù)變成了參天大樹(shù),我愛(ài)柳樹(shù)那枝繁葉茂的樣子,更愛(ài)它那頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神。

樹(shù)的作文 篇7

  俗話(huà)說(shuō):一葉知秋。百問(wèn)不如一見(jiàn),昨天上午,我們班組織了一次秋游,大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

  最引人注目的是那火紅的楓葉,站在楓樹(shù)下面,一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌向你拍過(guò)來(lái)。原本綠綠的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢?老師告訴我們,春夏雨季,楓葉中葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天,樹(shù)葉中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹(shù)葉中的葉綠素顯示出來(lái),所以變成了紅色。我望著滿(mǎn)山的紅葉,不由想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:

  &“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  和楓葉相比,銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風(fēng)中,銀杏葉一片片地飄落下來(lái),好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。

  !多姿多彩的秋葉,把大自然的秋天裝點(diǎn)得格外絢麗!

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