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關(guān)于什么的作文

自信作文

時(shí)間:2022-05-05 15:20:24 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于自信作文(精選28篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于自信作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于自信作文(精選28篇)

  自信作文 篇1

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),我長(zhǎng)到十二歲后發(fā)現(xiàn)我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信,自信會(huì)讓你感覺(jué)做什么事情都會(huì)很輕松。

  以前我對(duì)什么事情都沒(méi)有自信,認(rèn)為做什么事情都做不好,所以我對(duì)待事情總是要逃避。

  我記得有一次,爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)雙旱冰鞋,讓我沒(méi)事練習(xí)滑,我馬上說(shuō):別別別......別買(mǎi),我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了,沒(méi)想到爸爸第二天真的給我買(mǎi)了雙旱冰鞋,這下我可急了,說(shuō)什么也不要,非讓爸爸退回去,這時(shí)媽媽說(shuō):兒子你是男子漢,怎么對(duì)自己這么沒(méi)信心呢?

  你這么聰明很快就會(huì)學(xué)會(huì)的,聽(tīng)了媽媽的話,我還是有些不自信,因?yàn)槲夷懽雍苄,生怕摔壞了自己,爸爸似乎看明白了我的心思,過(guò)來(lái)說(shuō):不用怕,滑旱冰時(shí)可以帶上護(hù)膝,還有護(hù)帽,這樣就沒(méi)事了,來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑,我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋,爸爸扶著我來(lái)到了外邊,我緊張極了。死死的抓住爸爸的手,就在這時(shí),我狠狠地摔在了地上,并且大聲地哭了起來(lái),心想,這又沒(méi)有什么比賽,我練這個(gè)有什么用啊!

  還要費(fèi)時(shí)間,這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):你是男子漢,男子漢要堅(jiān)強(qiáng),從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完,我很不情愿的站了起來(lái),爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳,扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑,慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了,爸爸就鼓勵(lì)我自己滑,他會(huì)在旁邊保護(hù)我,我還是有些害怕不肯放開(kāi)爸爸的手,爸爸說(shuō):你一定行的,對(duì)自己要有信心。我就慢慢松開(kāi)手向前滑,我滑了很遠(yuǎn),以為爸爸還在后邊保護(hù)我,等我停下來(lái)一回頭,爸爸還在原地沒(méi)有跟過(guò)來(lái),我高興得說(shuō):爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。

  通過(guò)滑旱冰這件事,我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。

  十二歲,我多了一份自信。

  自信作文 篇2

  自信是主宰你命運(yùn)的上帝。如果你有不屈不撓的自信,你就能在激流中沖浪,在挫折中前進(jìn);失去自信,在困境中會(huì)失去斗志,一落千丈,陷入失敗的漩渦。俗話說(shuō),失敗是成功之母。今天想通過(guò)身邊的小故事告訴大家,自信也是成功之母。

  你在我班上提到胡中陽(yáng),大家都會(huì)搖頭一笑。他幾乎什么也做不了。有一天放學(xué)鈴聲響了,他神神秘秘的來(lái)找我,小聲的說(shuō):“你今天放學(xué)來(lái)我家看看我研制的酒精燈好不好?”“怎么,你突發(fā)奇想打算搞什么發(fā)明?”既然他經(jīng)常做小發(fā)明,但是成功率只有5%,我對(duì)他的發(fā)明就沒(méi)有好奇心了!芭,反正你今天也得去!彼镏,吐了出來(lái),把我?guī)ё吡恕?/p>

  他一到家就鉆進(jìn)廚房,從抽屜里找到一根塑料管,把酒精倒進(jìn)玻璃罐,從桌子上拿起一張餐巾紙,搓成紙繩,慢慢插進(jìn)塑料管,然后用火柴小心翼翼地點(diǎn)燃紙繩。紙繩一寸一寸燃燒,我和胡中陽(yáng)的心弦慢慢繃緊——酒精燈能否制作成功,就在這一刻。

  火慢慢燒成了酒精,但很快我們的希望就熄滅了!白屛以僭囈淮!蔽姨ь^看了看鐘?煳妩c(diǎn)了。另外,我對(duì)他沒(méi)有任何希望,就堅(jiān)持說(shuō):“沒(méi)有,我回家了!彼麩崆卸鵁崆榈乩业氖终f(shuō):“再試一次。我們知道這條路走不通,所以我們會(huì)走另一條路。通往成功的路總是一條!薄安唬乙吡。”我一邊強(qiáng)調(diào)一邊掙脫他的拉扯,快步走出廚房。當(dāng)我關(guān)上門(mén)時(shí),我回頭看了一眼。他繼續(xù)自信地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),臉上沒(méi)有沮喪的跡象。

  過(guò)了幾天,大明跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息。昨天去了胡中陽(yáng)家。在他父親的幫助下,他成功地做了一個(gè)酒精燈。可以點(diǎn)亮20分鐘以上!迸叮](méi)想到這個(gè)胡中陽(yáng)以一種不屈不撓的精神和堅(jiān)定的自信獲得了成功。我忍不住看了一眼胡中陽(yáng),對(duì)他佩服了幾分。

  自信可以決定你的成敗,決定你的意志,決定你的能力,決定你的命運(yùn)。胡中陽(yáng),謝謝你自信地向我解釋成功的真諦,給我上了一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課。

  自信作文 篇3

  其實(shí)每一次成功的背后,都有很多努力和汗水,可能還有更多。但是,給予的同時(shí)要有明確的目標(biāo)和指標(biāo)。只有知道你的真正目的和你開(kāi)始的地方,你才能證明你的天賦和能力。

  成功的機(jī)會(huì)非常渺茫?赡苣阍诒澈蠛芘Γ冻隽撕芏嗪顾托量。但是成功是渺茫的,你的努力可能得不到別人的認(rèn)可和肯定,那么你該如何應(yīng)對(duì),如何面對(duì)?是放棄?是抑郁?是氣餒?還是墮落?還是逃避?但是,成功人士不是這樣的。他們一直在不知疲倦地工作。他們的努力沒(méi)有得到肯定。他們沒(méi)有放棄,而是一直在努力。他們的努力沒(méi)有得到認(rèn)可,也沒(méi)有沮喪。他們?nèi)匀粓?jiān)持努力工作。他們的努力沒(méi)有得到別人的贊揚(yáng),也沒(méi)有氣餒。他們?nèi)匀粓?jiān)持努力工作。他們的努力沒(méi)有得到別人的關(guān)注,他們依然沒(méi)有墮落,他們依然在不停的嘗試……那是因?yàn)樗麄冎雷约耗苄,一定?huì)成功!他們知道自己還不是最好的,要越努力越努力。經(jīng)過(guò)努力,他們從成就中看到了光明。更多的是因?yàn)樗麄冇行判,有?jiān)持!

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活中,我就像茫茫沙漠中的一粒沙。在我成名之前,誰(shuí)會(huì)關(guān)注一個(gè)平凡又平凡的我?但我一直相信,我會(huì)成為一顆吸引世人目光,散發(fā)魅力的珍珠!因?yàn)槲易孕!因(yàn)槲覉?jiān)信我能做到!請(qǐng)記住,你的旅途需要自信!需要勇氣!需要努力!

  自信作文 篇4

  生活是動(dòng)力的源泉,然而自信又是生活中不可缺少的力量,生活中自信也是很重要的,自信可以改變你的生活。

  生活中充滿自信,會(huì)讓你整個(gè)人看起來(lái)煥然一新,它將帶動(dòng)你全身的每一個(gè)細(xì)胞,讓你的血液加速,動(dòng)力十足。

  早晨起來(lái),對(duì)著每個(gè)人說(shuō)聲:“早晨好!”底氣十足,聲音洪亮,讓聽(tīng)到你招呼的人都迎著你的朝氣。因?yàn)椴蛔员,所以自信;因(yàn)樽孕,所以?yáng)光;因?yàn)殛?yáng)光,所以動(dòng)力十足。

  每天堅(jiān)持鍛煉,聽(tīng)著音樂(lè)跳起健康操,身上的力氣永遠(yuǎn)用不完!充滿動(dòng)力的生活,每一天都很開(kāi)心,學(xué)習(xí)的時(shí)候干勁十足,老師講的話恨不得全部抄起來(lái)帶走!

  若是缺少自信,整個(gè)人都悶悶沉沉地,甚至連身邊的人都會(huì)感到氣氛的壓抑,走在大街上,遇熟人打招呼都會(huì)不好意思開(kāi)口道聲好。因?yàn)椴蛔孕,所以總是走在別人的后面,因?yàn)椴蛔孕,所以缺乏?dòng)力,做任何事都提不起勁兒,整天迷迷糊糊,就像個(gè)悶葫蘆。

  如果像個(gè)悶葫蘆,生活中就缺少一份樂(lè)趣,人人都說(shuō):“殘缺的人生不完美,沒(méi)有色彩的世界太孤單。”生活也是這樣,缺少樂(lè)趣,你的生活也會(huì)不完美,所以打起精神,讓你每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)。

  如果世上每一個(gè)人都動(dòng)力十足,對(duì)生活充滿期待,那么我想就根本不會(huì)存在憂郁癥患者了,走在大街上,每一個(gè)人都動(dòng)力十足,用熱情的雙眼觀察每一個(gè)事物。

  來(lái)吧,用自信挺起你的胸膛,用動(dòng)力去灌注你的血液,踏著音樂(lè)的節(jié)拍,加入我們。我們的標(biāo)語(yǔ)是:“動(dòng)力十足,我做主!”

  自信作文 篇5

  自信從字面意思來(lái)看就是自己相信自己。一個(gè)人,只有相信自己才能到達(dá)成功的彼岸。

  成功從自信起步。

  “成功”是人一生的最終目標(biāo),卻也是最遙遠(yuǎn)不可及的目標(biāo)。其中有很多因素,但最重要的因素是——自信!

  世界著名的雕塑家羅丹,在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中,無(wú)視世人的眼光,自始至終都相信自己,甘愿不要?jiǎng)?chuàng)作費(fèi)也不放棄作品,直到最后世人藝術(shù)修養(yǎng)提高,這個(gè)塑像才得到了人們的認(rèn)可。

  正是因?yàn)榱_丹的自信,這件雕塑才保留到現(xiàn)在,成為一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

  記得在一本書(shū)上看到,有一位著名的建筑師,同時(shí)還是一位數(shù)學(xué)家,他發(fā)現(xiàn)了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔(dān)心房子會(huì)塌掉,所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。

  但是到后來(lái),這間房子要重建時(shí),人們才發(fā)現(xiàn):其實(shí)那四根柱子根本沒(méi)有碰到房頂,只是在那里當(dāng)了一個(gè)擺設(shè)。

  如果不是建筑師對(duì)于自己的信心,我想他應(yīng)該會(huì)真建四根柱子。那樣,他也不會(huì)名留青史,留芳于人間。

  自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人,才能獲得屬于自己的成功。

  從古到今,獲得成功的人都具有自信。

  鄧稼先,我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住,他面?duì)無(wú)人才、無(wú)設(shè)置、無(wú)條件的“三無(wú)”狀態(tài),硬是造出了全世界都懼怕的核武器,如果鄧稼先沒(méi)有信心的話,我想他早就會(huì)放棄了吧。正是因?yàn)樗凶孕,所以他才能面?duì)各種困難,克服種種難題,成功造出了原子彈和氫彈。

  自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要。樹(shù)立自信,堅(jiān)定信念,我們才會(huì)在未來(lái)的路上走出光彩,走向成功!

  因此,我們從小要有理想,把自信深種在心田,唱著自信的歌走向追求的目標(biāo)。

  自信作文 篇6

  一顆種子,一刻深埋于地下的種子,一顆整日生活在黑暗底下的種子,是什么給了它破土而出的勇氣?是自信,自信讓它破土而出,終見(jiàn)太陽(yáng)!

  一只雛鷹,一直生活在地上巢穴里的雛鷹,一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹,是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗(yàn)的勇氣?是自信,自信讓它展翅飛翔,笑傲蒼穹!

  大自然為我們講述自信決定成長(zhǎng)的故事,無(wú)數(shù)成功人士也證明這一個(gè)真理:成長(zhǎng)需要自信。

  莎士比亞曾說(shuō):自信是走向成功之路的第一步。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期,只有相信自己所選擇的道路,才有可能繼續(xù)迎來(lái)日后進(jìn)步的機(jī)會(huì)。還記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)那位寧可砍雙腳也要獻(xiàn)玉的那個(gè)人么?如果不是他相信自己的慧眼,那聞名于今的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)在世界上消失了。一個(gè)人的潛能是有限的,人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出自己的才能,更不能激發(fā)自己的潛能,最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  舒卓說(shuō):自信是一切成功者戰(zhàn)勝的困難的法寶。人生途漫漫,通往成功的道路更是困難重重,沒(méi)有自信的人往往此時(shí)就輕言放棄,隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂(lè)觀面對(duì)眼前的陰霾,順利讓自己度過(guò)這一時(shí)的難關(guān)。比如著名的數(shù)學(xué)家華庚,小學(xué)的時(shí)候成績(jī)并不好,以至小學(xué)畢業(yè)證都沒(méi)拿到,被老師和同學(xué)視為“廢物”,但他就是憑著對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對(duì)數(shù)學(xué)能力的自信,最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的表現(xiàn)的奇跡!

  給自己一個(gè)萌芽的機(jī)會(huì)吧?讓自信成為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開(kāi)始自信,為自己的理想奮斗吧,總有一天你會(huì)開(kāi)創(chuàng)一條輝煌大道!

  自信作文 篇7

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“自信是成功的基石,帶著自信上路,”千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)“也會(huì)變?yōu)椤绷祷鳌。是啊,要想成就一番大事業(yè),自信是必不可少的。

  美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的改變他一生的一件事:

  一天,幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí),一位賣(mài)氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去,每人買(mǎi)了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。基恩--那時(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車(chē)旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)到:”您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?“

  ”當(dāng)然可以!袄先舜认榈卮蛄苛怂幌,溫和地說(shuō):”你想要什么顏色的?“

  他鼓起勇氣說(shuō):”我要一個(gè)黑色的。“臉上寫(xiě)滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子,立即遞給他一個(gè)黑色的氣球。基恩開(kāi)心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說(shuō):”記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾,形狀,而是氣球充滿了氧氣;一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族,出生,關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信!

  世界上的無(wú)數(shù)名人,偉人都是因?yàn)槌錆M自信,勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界,所以說(shuō),自信創(chuàng)造了我們的世界。

  人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球?人生能否騰飛主要在于有沒(méi)有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界,那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天!

  自信作文 篇8

  “自信是成功的基石!比苏f(shuō)道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會(huì)不會(huì)贏,但我明白沒(méi)有自信就必須會(huì)輸!”

  小學(xué)時(shí),我的成績(jī)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……

  隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘但是氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每一天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每一天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始逃避他。

  上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jī)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……

  直到有一天,一個(gè)人改變了我。

  那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”

  從那以后,我找回了自信,陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。

  自信作文 篇9

  五年前,有一個(gè)小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長(zhǎng)發(fā),配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩!

  自從,上了小學(xué),女孩每一天也不忙著打扮,全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

  老師以前說(shuō)過(guò)只有在課堂上用心舉手發(fā)言的同學(xué),考試才能取得好成績(jī)!但是這個(gè)女孩很奇特,考試屢屢獲得全班第一,卻從不舉手發(fā)言。有一次,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:10個(gè)蘋(píng)果加76個(gè)蘋(píng)果,一共有多少個(gè)蘋(píng)果?她明明知道答案卻半響不說(shuō)一句話。心里想著:我的答案錯(cuò)了怎樣辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的,還是不說(shuō)為好。

  這個(gè)小女孩,就是我

  直到二年級(jí),爸爸給我講了許多名人的,如何找回自信,并且還鼓勵(lì)了我上課要用心舉手發(fā)言。

  二年級(jí)了,我想,我也許也該大膽些了不能夠想以前那樣懦弱,二年級(jí),我長(zhǎng)大了

  在課堂上,老師提了許多問(wèn)題,但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言,眼看就要下課了,我的心越來(lái)越急!老師提了最后一個(gè)問(wèn)題,我舉起了手又放下了,心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng),小精靈1說(shuō):只要成績(jī)好,舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)不是舉不舉手的問(wèn)題,而是膽子的問(wèn)題,一個(gè)人膽子小,長(zhǎng)大出來(lái)社會(huì)有什么用呢?小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對(duì)。我便高高的舉起了手,用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。

  下課后,同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題,西一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)的我像是在看

  放學(xué)了,這一整天我都很開(kāi)心,不是正因我舉手了,而是正因我戰(zhàn)勝我心中的自卑感,換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!

  我堅(jiān)信未來(lái)的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán),未來(lái)的白云會(huì)更加白凈,未來(lái)的世界會(huì)更加光彩有力,光芒四射!

  自信作文 篇10

  以前,我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè)的我。

  但是,進(jìn)入初一以后,應(yīng)對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了。”但是,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自我失去了信心。

  風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自我的陌生人。

  一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自我與陽(yáng)光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂(lè)舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

  同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著一道題目走過(guò)來(lái),請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì),最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”

  似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué),是自信嗎?我不明白,留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

  經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

  蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)ǖ姆曳肌⒉莸那逍,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

  自信作文 篇11

  D杜根是美國(guó)橄欖球聯(lián)合會(huì)前的主席,他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說(shuō)法:強(qiáng)者未必是勝利者,而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。

  堅(jiān)強(qiáng)的自信,是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小,天資高低,有了自信和自強(qiáng),就有了成功的可能。如果你去分析研究,那些成就偉大事業(yè)的,卓越人物的人格特質(zhì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些卓越人物,在開(kāi)始做事之前,總是具有充分堅(jiān)定的自信心!深信所從事業(yè)必能成功。這樣,在做事時(shí)他們就能付出全部的精力,克服一切艱難險(xiǎn)阻,直到取得最終的成功!

  假如你有自信,你就會(huì)獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。

  我們?cè)谏钪谐?huì)見(jiàn)到這樣的人,他們總是對(duì)自己所在的環(huán)境不滿意,由此產(chǎn)生苦惱。例如:一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考到自己滿意的成績(jī),覺(jué)得自己不如別人,很自卑。于是書(shū)也念不下,一天天無(wú)精打采得混日子。

  其實(shí),一個(gè)人如果對(duì)自己目前的環(huán)境不滿意,唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來(lái)說(shuō),當(dāng)你不得不走過(guò)一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí),你只能打起精神,克服困難,戰(zhàn)勝艱險(xiǎn),把這段路走過(guò)去,而絕不是停在抱怨之中,或索性坐在那里聽(tīng)天由命。

  成功者有一個(gè)顯著特征,或是他們無(wú)不對(duì)自己充滿了極大的信心,無(wú)不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己,絕不允許任何東西,動(dòng)搖自己有朝一日,必定事業(yè)成功的信念,這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。

  ……

  在生活中,強(qiáng)者不一定是勝利者。但是,勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說(shuō),當(dāng)你真正建立了自信,你就已開(kāi)始步向事業(yè)的輝煌。

  自信作文 篇12

  擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂(lè)的基礎(chǔ);擁有自信,是讓人得到掌聲的條件……

  我從小就是一個(gè)靦腆的孩子,在陌生人面前,我很害怕;在人多的地方,我也不善于表達(dá)。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖,兩手也在不停地玩弄著。在那些時(shí)候,我總是盡量避開(kāi)。祈禱著人們別注意我反之,我也一直做了個(gè)“隱形人”。

  隨著時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書(shū)上我也看到了一些。從太陽(yáng)家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

  在我上初一的時(shí)候我在一節(jié)語(yǔ)文課上老師叫日記寫(xiě)的好的上去朗讀展示。在那一次,我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺(tái)前,先是一愣。接著我就開(kāi)始矛盾了,讀還是不讀。不讀,老師肯定不會(huì)給我找臺(tái)階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了,竟然拿起本子,我在讀?卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了,本以為我讀完日記。同學(xué)們應(yīng)該會(huì)哄堂大笑。沒(méi)想到他們卻……

  我明白了我應(yīng)該擁有自信,相信自己。可能有時(shí)明白,卻又做不到。許多機(jī)會(huì)往往就是這樣白白的失去了。

  我想擁有自信因?yàn)樗屓顺晒ξ蚁霌碛凶孕,因(yàn)樗屓丝鞓?lè)。我想擁有自信,因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……

  自信作文 篇13

  一個(gè)成功的人,首先所需要的就是自信、自強(qiáng)、自立。人生中遇到坎坷時(shí),你是否所擁有自信? 是否學(xué)會(huì)自強(qiáng),自立呢?從古到今,中華民族弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,永垂不朽!吨芤住返奶煨薪,君子以自強(qiáng)不息。不就是要告訴我們君子處事的時(shí)候要像天那樣高大,剛毅,自強(qiáng)不息,我們又怎能不銘刻在心呢?生活中,挫折總會(huì)時(shí)刻環(huán)繞在我們身旁。這時(shí)候,你需要站立起來(lái),用自強(qiáng)來(lái)面對(duì)它們。那么你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢?對(duì),他們的秘訣就是擁有一顆堅(jiān)持不 懈、自強(qiáng)不息的決心。

  還記得張海迪嗎?她從小下半身癱瘓,可是,她并沒(méi)有放棄,而是變得更加自信自強(qiáng),樂(lè)觀地面對(duì)生活,努力地學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言、書(shū)籍。從而變成一個(gè)成功人士。這不是一個(gè)奇跡嗎?張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。

  著名的海倫。凱勒之所以有如此的成功,也是離不開(kāi)自強(qiáng)的,她一歲半時(shí),突然患上急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了一個(gè)痛苦的深淵。但正是她始終沒(méi)有退縮,夜以繼日的刻苦努力,才使她不斷走向成功。其實(shí),每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)失敗,但失敗并不可怕,只要帶著樂(lè)觀、自信的心態(tài)去面對(duì),我相信成功最終還是屬于自己。

  生活中,自強(qiáng)不息就是我的動(dòng)力,當(dāng)我遇到不會(huì)的試題時(shí),它幫助著我;當(dāng)我學(xué)騎車(chē),卻不斷摔倒,當(dāng)要放棄時(shí),它鼓勵(lì)著我;當(dāng)我做小實(shí)驗(yàn),但一次次失敗時(shí),是它教會(huì)我要永不放棄。自強(qiáng)不息就是我的指南針,不斷指引我向前。

  是啊,也許一件微不足道的小事也能讓你學(xué)會(huì)自強(qiáng);也許一次并不偉大的經(jīng)歷也能夠讓你學(xué)會(huì)勇敢。自強(qiáng)不息,從我做起,從小事做起,讓自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)成為激勵(lì)我不斷向前的力量吧。

  自信作文 篇14

  我是在四年級(jí)時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的,那時(shí)我緊緊的拉著爸爸的手,小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)美麗又陌生的校園:我驚呆了,這哪是一個(gè)學(xué)校,簡(jiǎn)直就是一座夢(mèng)幻城堡。

  我好奇的眼睛轱轆轱轆的轉(zhuǎn),著整個(gè)教學(xué)樓象圍城的欄,教學(xué)樓的頂上有四個(gè)尖尖的塔尖,像一座城堡,城堡的中間是一個(gè)大池塘,池塘的中間有座小......

  爸爸拉著我走向教室,那時(shí)正好同學(xué)們?cè)谧鰪V播體操,我走進(jìn)教室爸爸給我找了個(gè)座位坐下。不一會(huì)兒,同學(xué)們做完操回來(lái)了,看見(jiàn)我,每雙眼睛了都充滿了好奇,新奇。我害羞的低下了頭。

  上課了,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,可老師和以前我的學(xué)校老師講法不同,我有些不太適應(yīng)。但告訴自己:沒(méi)事的,過(guò)幾天就習(xí)慣了,我邊想邊安慰自己。

  到了下課,我沒(méi)有一個(gè)小伙伴,便發(fā)現(xiàn)和我同排坐的一個(gè)女生也坐在那里沒(méi)事干。我想:她可能也是剛來(lái)的吧!不如交個(gè)朋友,互相有個(gè)伴就不孤獨(dú)了,可我又不太敢過(guò)去和她說(shuō)話:去吧,說(shuō)了怕她不答應(yīng)。不去吧,有沒(méi)有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看書(shū)吧,想和她玩又不敢開(kāi)口。我自己在心里罵自己是膽小鬼,沒(méi)有信心,真是的。

  一天終于過(guò)去了,我放學(xué)回家把這事告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢尳o我拿個(gè)主意。媽媽說(shuō):“你想和她交朋友嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō):“有什么不敢的,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你邁出這一步總會(huì)有結(jié)果,要有自信,懂得去嘗試呀。”我像有了主心骨一樣用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴自己:我一定要有自信,不能什么事都選擇放棄。

  到了第二天,我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們還沒(méi)來(lái)齊,便走到她身邊耳語(yǔ)了幾句,我們同時(shí)笑了。

  自信是一種怪怪的東西,它能使我交上朋友,能使我勇敢起來(lái),還能使我得到滿足和快樂(lè)。所以我選擇了自信,選擇了面對(duì)而不是放棄。

  自信作文 篇15

  從幼稚到成熟,從無(wú)知曉懂事,我從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)這一期間,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷,無(wú)數(shù)挫折,是自信帶我走過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

  “咿咿呀呀……”聽(tīng),是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,僅需爸爸媽媽一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì)充滿信心,一直走下去;在課堂上沒(méi)膽量舉手,僅需老師一個(gè)一定的目光,學(xué)生便會(huì)充滿信心,舉起手來(lái)……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最后變得勇敢,堅(jiān)定……

  記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語(yǔ)交際課,是介紹一樣物品。大家小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里仿佛有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著籌備,小聲給自己演講著……不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我先向大伙鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品??筆袋對(duì)大伙說(shuō):“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下,站在最后的老師仿佛看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),仿佛在說(shuō):“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開(kāi)始不再結(jié)巴,大聲介紹起來(lái),最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

  在將來(lái)的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開(kāi)朗了很多,我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長(zhǎng)!”

  自信作文 篇16

  人們總用狂妄稱(chēng)他,他在圍棋屆少年成才,出言不遜。有一次他問(wèn)師傅:“我這算是狂妄嗎?”師傅說(shuō):“若是有實(shí)力,狂妄也不叫狂妄,而叫自信。”

  世人道是’年少輕狂”,他卻道是“年少清狂”。

  從小跟從師傅學(xué)棋,別的學(xué)生眼里只有黑子白子,棋盤(pán)棋譜。他卻遲到早退,爬高上低,甚至和隔壁武寺的弟子打得火熱。別人對(duì)他師傅說(shuō),這小子心不靜,學(xué)不好棋,師傅卻說(shuō),他聰明,招數(shù)看不過(guò)三遍就能隨意運(yùn)用了,聰明就夠了。

  也許是從小被師傅放任恩寵,他越見(jiàn)輕狂。與長(zhǎng)者下棋從不留情,贏子后也不顧對(duì)方情面,毫不謙遜。頻頻給他人下戰(zhàn)書(shū),用詞看似恭敬,卻總能讓看者感到挑釁的意味?纱蟮膶(duì)決,他也的確從未輸過(guò),打敗一眾泰斗式的人物,名聲越來(lái)越響。高超的技藝,驕縱的作風(fēng),讓他以鮮明的個(gè)性成為一眾人想打敗的對(duì)象。

  看起來(lái),像是沒(méi)有人能打敗他了。日軍進(jìn)城,總司令官是個(gè)圍棋迷,早聽(tīng)說(shuō)有此號(hào)人物,十分渴望和他對(duì)上一局。眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,驕傲如他,竟然卑躬屈膝主動(dòng)找上司令官,還自己帶了個(gè)日語(yǔ)翻譯。僅僅對(duì)弈兩個(gè)時(shí)辰,他就輸了。更令人大跌眼鏡的,是端茶倒水的小童子說(shuō):“我看那棋局,一看便是故意輸?shù),哪兒有自己堵自己子兒的!边@一來(lái),一片嘩然,原來(lái)號(hào)稱(chēng)實(shí)力高超,目中無(wú)人的圍棋天才,竟然是裝出的輕狂,在日本人面前,連一根手指也不敢狂妄。

  師父聽(tīng)了,氣得摔了茶杯,對(duì)他說(shuō):“我一直放任你的脾氣,因?yàn)槟阌袑?shí)力,怎么,倒把你驕縱成日本人的奴才了?”他終于被棋院掃地出門(mén),但卻一點(diǎn)不見(jiàn)悔改的意思。天天往司令府上跑,后來(lái),直接住在司令府上了。人們都說(shuō)他沒(méi)臉沒(méi)皮,要靠輸棋混一個(gè)日軍長(zhǎng)官當(dāng)當(dāng)。

  司令官贏他棋多了,便日漸驕傲起來(lái)。同時(shí)也將他作為最親近的棋友走到哪兒帶到那兒。漸漸,司令官覺(jué)得打敗他已太過(guò)容易了,不再滿足。他便建議司令官找他師父對(duì)決,說(shuō)他師父才是真的高手?v使師父萬(wàn)般憤怒,棋院還是被圍住了。

  司令官和師父正要開(kāi)局。他俯身在師父耳邊說(shuō):“今天讓師父看看我平日在武寺都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)!辈坏葞煾阜磻(yīng),司令官便應(yīng)聲倒地,隨后幾聲槍響,他也倒下了。

  他說(shuō):“弟子現(xiàn)在也教出一個(gè)驕縱的弟子,師父對(duì)我可滿意?”

  從此,世人道:“圍城局中黑白子,清狂少年甘為餌。近身暫且用假意,搏命何說(shuō)無(wú)真情。”

  自信作文 篇17

  自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(zhǎng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。

  有這樣一個(gè)故事:母雞在孵蛋時(shí),同時(shí)孵了一只鷹,小鷹自出殼那日起,便和一群小雞一起長(zhǎng)大,它沒(méi)有認(rèn)為他跟小雞有什么不同。一天,仰望天空,小鷹看到有只鳥(niǎo)凌空翱翔。于是問(wèn)到:“那是什么?”有一只小雞答到:“噢,那是一只鷹,百鳥(niǎo)之王”“哇!但愿我也能像它那樣飛翔!”小鷹滿懷敬畏的說(shuō)。“別妄想了”小雞說(shuō),“你不過(guò)是只母雞,母雞是飛不起來(lái)的。”小鷹甚感沮喪,于是繼續(xù)啄食,過(guò)著母雞的生活。

  為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活?我想正是因?yàn)樗鄙僮孕,沒(méi)有勇氣去嘗試的緣故!

  讀著這個(gè)故事,我不僅又想起了自己從小到大媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話:“要對(duì)自己有信心,嘗試著去做,你會(huì)成功的。”是的,每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候,媽媽總是用這句話來(lái)鼓勵(lì)我。

  自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(zhǎng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。這時(shí),如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友,便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐,從重重困境中奮起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦澀與沉重,便發(fā)覺(jué)生活原本是那樣美好;只要有了信心,縱使眼前的天空一片陰霾,也能微笑著坦然地面對(duì)。一個(gè)人如果失去了信心,就像失去靈魂的一具軀殼,永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影里,等待他的又非再次失敗而何?

  然而,我們?nèi)松眢w里往往還有其他一些東西在與自信作對(duì),這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來(lái)的,它是在外界強(qiáng)大困難的壓力下產(chǎn)生的。就像故事里的那只小鷹,它之所以自卑是因?yàn)樗钤陔u群之中。身邊的小雞給他的強(qiáng)大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人,失去了和困難斗爭(zhēng)的勇氣,更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑,就必須磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,樹(shù)立起堅(jiān)定的自信心!氨巳艘玻枞艘,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所長(zhǎng),只有引來(lái)火種,烘干自卑的潮氣,智慧的干柴才會(huì)騰起熊熊火焰。

  如果那只小鷹能夠樹(shù)立起堅(jiān)定的自信,克服自卑,也就同樣能像那只鷹一樣,展翅高飛,凌空翱翔,成為百鳥(niǎo)之王!

  自信作文 篇18

  為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

  自信作文 篇19

  自信是成功的第一秘訣,有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,化不可能為可能。

  北宋時(shí)期,遼不時(shí)來(lái)騷擾,兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋,一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州,直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準(zhǔn)主張皇帝親征,宋真宗只好答應(yīng)。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征,立刻士氣大增,個(gè)個(gè)奮勇拼戰(zhàn),一舉打敗了遼軍,此后北宋與遼有了“澶淵之盟”,得到了暫時(shí)的和平。

  還有項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)時(shí),為了激勵(lì)將士,命令士兵們燒毀軍營(yíng),破釜沉舟,將鍋砸破,只帶上三天的口糧,以誓死決戰(zhàn)的信心,和秦軍迎戰(zhàn),于是將士們信心十足,以一當(dāng)十,以十當(dāng)百,最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍,此后秦國(guó)一蹶不振,走向了滅亡的道路。這便是中國(guó)歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項(xiàng)羽破釜沉舟的的決心和勇氣,極大鼓舞了將士們的士氣,增加了他們的自信心。一個(gè)人對(duì)自己抱有信心,也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。

  雖說(shuō)自信的力量很大,但卻要把握有度,千萬(wàn)不要把自信演變成自負(fù)的魔鬼。

  曹操在赤壁之戰(zhàn)時(shí)過(guò)于驕傲和自滿,結(jié)果火燒連營(yíng),號(hào)稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍,軍事力量迅速消減,最后形成了三國(guó)鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰(zhàn),八萬(wàn)大軍的東晉對(duì)峙八十萬(wàn)大軍的前秦,明顯的以卵擊石戰(zhàn)局,可前秦過(guò)于自信,疏忽戰(zhàn)爭(zhēng)策略,自以為是,下令后退,讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中,軍中一聲:“戰(zhàn)敗了,快逃呀!”成了自取滅亡的導(dǎo)火索,風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,全軍覆沒(méi)。這是血的教訓(xùn)。

  我們自信,同時(shí)要善用自信,這樣在成功的道路上才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

  自信作文 篇20

  自信是一種信念,一直支撐著你;自信是一場(chǎng)春雨,滋養(yǎng)世間萬(wàn)物;自信是一盞燈,指引你走向正確的人身道路。自信,是人身上必不可少的一樣?xùn)|西。

  我是一個(gè)不太自信的人,可自從那次之后,我明白了自信是多么重要。記得那次,老師叫我代表全班去參加練字比賽,我聽(tīng)了立即拒絕,說(shuō):“老師,你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧,我的字也沒(méi)有那么好看的!崩蠋熞(jiàn)我這樣說(shuō):“我們班就數(shù)你的字最好看了,你不參加,你說(shuō)我去找誰(shuí)?”看著老師不太高興的樣子,我只能說(shuō):“那好吧,要是我去參加沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么辦?”老師說(shuō):“沒(méi)事,重在參與嘛!

  很快就到了比賽的日子,我很緊張也很沒(méi)有自信,生怕自己不能獲勝給班級(jí)丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子,一眼就看穿我沒(méi)有信心,走過(guò)來(lái)拍著我的肩旁說(shuō)道:“你知道人最重要的信念是什么嗎,那就是自信,如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺(tái)比賽!蔽野牙蠋熣f(shuō)的話牢記在心,上臺(tái)比賽了,我嘴里一直念著自信自信,心里沒(méi)有一絲雜念,最后比賽成績(jī)出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng),老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)。

  自信是成功的源泉,居里夫人為了提取純鐳,以便測(cè)定鐳的原子量,向科學(xué)證實(shí)鐳的存在,終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到!弊詈笏K于獲得了成功。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力,這樣才會(huì)獲得成功。

  自信作文 篇21

  古今中外名人賢者之所以能功垂千古,流芳百世,大都與他們?cè)谇嗄陼r(shí)代的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)。愛(ài)迪生要是沒(méi)有勤學(xué)精神,他的1328項(xiàng)發(fā)明,怎么能搞得出來(lái)?大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮可以克服一切障礙!比松?jiǎng)?chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī),離不開(kāi)青年時(shí)代的奮發(fā)努力,這就如同秋天金谷銀棉的收獲,離不開(kāi)春天“不誤農(nóng)時(shí)”的播種一樣。如果一個(gè)人荒廢了青春這黃金時(shí)代,就會(huì)造成終生遺恨。

  在歲月的流逝中,勤奮的人付出的是汗水和心血,得到的`是成績(jī);懶惰的人付出的是生命,而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問(wèn)、事業(yè)都是時(shí)間和精力的結(jié)晶,這就要求我們要珍惜時(shí)間,要勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐。知識(shí)不是商品,不是用金錢(qián)能買(mǎi)到的,只有通過(guò)勤奮努力和日積月累的尋求、探索,才能獲得。正如達(dá)爾文所說(shuō)的:“我所完成的任何科學(xué)工作,都是通過(guò)長(zhǎng)期考慮、忍耐和勤奮得來(lái)的!

  現(xiàn)實(shí)生活中,勤奮的表現(xiàn)也有不同。有的人一邊打磕睡,一邊要求自己刻苦堅(jiān)持。頭懸梁,錐刺股,精神固然可嘉,然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢?讀書(shū)要勤奮,這是不錯(cuò)的;但凡事都應(yīng)有個(gè)限度,不然,輕則效率不高,重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮,而且還要學(xué)會(huì)休息。魯迅的休息方式很獨(dú)特,當(dāng)他感到疲勞時(shí),他就翻翻政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等非必讀的書(shū)籍,這樣轉(zhuǎn)移一下注愈力,使大腦得到休息,同時(shí)也積累一些知識(shí)。這也是一種勤奮。

  勤奮,不只是指一味埋頭寫(xiě)、埋頭讀,思考也是不容忽視的。拉開(kāi)歷史的帷幕就會(huì)發(fā)現(xiàn),古今中外凡是有重大成就的人,在其攀登科學(xué)高峰的征途中,都注意給思考留出一定的時(shí)間。愛(ài)因斯坦相對(duì)論的建立,就經(jīng)過(guò)了“十年的沉思”。他說(shuō):“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的!彼哉f(shuō),勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里,更要用思考的汗水來(lái)澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時(shí),也給思考留下一定的時(shí)間。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。人生易老,時(shí)不我待。我們必須抓緊每一天、每一時(shí)的寶貴時(shí)光去拼搏、奮斗,讓青春之光閃耀異彩。

  自信作文 篇22

  種花家文化杳長(zhǎng),華夏人自信奔跑。

  當(dāng)今之中國(guó)正處于百年之未有大變局,國(guó)與國(guó)之間的碰撞,亦升格為經(jīng)濟(jì)軍事“硬實(shí)力”與文化“軟實(shí)力”的并兼對(duì)抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷,飄渺行于每一個(gè)炎黃子孫的文化因子里。樹(shù)立文化自信,共筑民族之魂,這正是我們新時(shí)代青年的重大歷史使命。

  文化自信是發(fā)源自心的柔軟潛力,它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶,自成獨(dú)特風(fēng)味。蘇軾貶途不忘美食,趣名“東坡肉”流傳至今;走上城市的大街小巷,亦可見(jiàn)許多餐品憑古時(shí)味躥紅……“北粟南稻”,“北咸南甜”,“中國(guó)人的舌尖文化”多彩紛呈,也由此萌發(fā)出我的心靈潛滋暗長(zhǎng)的一股爆發(fā)勁兒,為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣,送去一份份溫暖的源動(dòng)力。

  文化自信是外化于住行的視覺(jué)盛宴,它在鱗次櫛比中增添花樣元素,無(wú)時(shí)無(wú)刻不于人們心土種下文化種子。北方長(zhǎng)幼尊卑有序的傳統(tǒng)四合院是儒家禮教思想地域的生動(dòng)演繹;蘇州園林精巧別致,是南方小橋流水自成一派的溫婉;福建客家土樓龐大壯觀,是人類(lèi)適應(yīng)自然的完美體現(xiàn)……回視文化之旅中先人們的智慧結(jié)晶,我們又有何托辭以不自信?

  文化自信是跨越時(shí)空的傳睛之筆,它自古歌向今調(diào)創(chuàng)新衍變,蛻變出無(wú)限的文化魅力!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”是李太白的飄逸灑脫;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”是王勃的才高八斗;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟(jì)天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的當(dāng)下,我認(rèn)為挺直中華民族的脊梁骨,吟所感即為詩(shī),正是不一般的文化自信。

  文化自信是新時(shí)代的創(chuàng)新歷史方位,它為“應(yīng)無(wú)羌”的神女譜出一出出“當(dāng)鳴世界殊”的“中國(guó)奇跡”,將航天事業(yè)與文化結(jié)下紐帶,讓學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)成為一種新興時(shí)代風(fēng)尚。我們?cè)怀ァ氨恢悄墚a(chǎn)品毀掉的一代”已能毅然肩負(fù)后浪的職責(zé),拼搏出中國(guó)文化更為靚麗多姿的底色。

  余秋雨先生寫(xiě)道:“學(xué)術(shù)無(wú)邊,文化無(wú)疆,永遠(yuǎn)不能畫(huà)地為牢!睆(fù)興之路仍遙,文化自信勿忘,壯哉我大美中國(guó)鄉(xiāng)—愿吾輩青年無(wú)需在暗夜吶喊彷徨,在迎光奔跑之時(shí),挺立中華文化之脊梁,以在不遠(yuǎn)的美好未來(lái)抵達(dá)華夏人民的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

  自信作文 篇23

  我是個(gè)瘦小的女生,瘦可以讓我安心做個(gè)吃貨。

  我最喜歡我的瘦,吃什么都吃不胖,沒(méi)有減肥的煩惱,但是爸爸媽媽不這么認(rèn)為。他們覺(jué)得瘦會(huì)容易生病,所以一直讓我多吃點(diǎn)。我的碗一直是全家最大的,吃的飯是最多的;吃的肉是最多的;連吃的水果也是最多的。我也挺開(kāi)心的,因?yàn)槲揖褪菒?ài)吃東西。

  同學(xué)們說(shuō):“我特別羨慕你怎么都吃不胖,還可以不用運(yùn)動(dòng)。不像我,我媽媽見(jiàn)我長(zhǎng)得胖,天天叫我減肥,叫我去跑步,還不給我肉吃,太可憐了!”我聽(tīng)完幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了,長(zhǎng)得瘦真好!學(xué)校每次稱(chēng)體重,我都高興地站到稱(chēng)上,不怕其他同學(xué)笑話我重。不過(guò)我也挺疑惑的,為什么我就是吃不胖呢?

  我也很喜歡我的牙齒,以前我想過(guò)要做矯正,因?yàn)樯吓诺难例X有點(diǎn)往外突出。奶奶說(shuō)這樣笑起來(lái)反而比較好看。我去照照鏡子,還真有這種感覺(jué)。后來(lái)我就特別喜歡笑,每次拍照都很喜歡露出牙齒,之前我想矯正牙齒的念頭也打消了。因?yàn)椴挥憛捬例X了,我也喜歡上了我的嘴巴。以前我一直覺(jué)得我的嘴巴很大,很難看。因?yàn)橛腥苏f(shuō),一看我嘴巴就覺(jué)得我貪吃,后來(lái)因?yàn)橛辛艘桓焙醚例X,我反而覺(jué)得我最完美的五官是嘴巴了。

  現(xiàn)在,我突然覺(jué)得,原來(lái)每個(gè)人的長(zhǎng)相好不好看是跟自信有關(guān)的,相信自己是美的,就變成美的。

  自信作文 篇24

  社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受到挫折時(shí),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火中燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍耐……但是在遇到困難時(shí),我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時(shí)我們?cè)诳荚囍案械骄o張,有時(shí)我們?cè)诳荚嚽案械阶约嚎疾缓茫@都是缺乏自信。 我們?cè)诳荚囍耙獜娜莶黄,?zhèn)定。在考試的時(shí)候一遇到難題就會(huì)害怕,一遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的知識(shí)就發(fā)愁,覺(jué)得到收卷時(shí)怕做不完。做上之后,怕做錯(cuò),在一個(gè)很少的分?jǐn)?shù)上斤斤計(jì)較,耽誤了時(shí)間,做后面的題時(shí),時(shí)間會(huì)非常緊張。

  為了留下更好的時(shí)間檢查,因此在做閱讀題時(shí)好沒(méi)有讀懂講的是什么內(nèi)容,就把答案急匆匆地往上寫(xiě),在檢查出來(lái)的時(shí)候,就要用膠帶粘或者劃去,就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神,但有時(shí)也要靈敏一點(diǎn),遇到實(shí)在想不起來(lái)的,就先空著,做時(shí)要注意,不要擔(dān)心做不完,只要專(zhuān)心去做就可以了。 跑步 每個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)之前都非常緊張,心里就像有一只小兔子在亂蹦。

  在跑步中緊張反而會(huì)導(dǎo)致成績(jī),跑別人超過(guò)自己,怕堅(jiān)持不下來(lái)。在短跑中緊張起跑會(huì)受到障礙,再跑中又會(huì)同看的習(xí)慣,緊張就會(huì)覺(jué)得路程很長(zhǎng)。在長(zhǎng)跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力,要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。劉翔為什么能得到冠軍?就因?yàn)樗泻軓?qiáng)的實(shí)力,更重要的是,他的心態(tài)比較穩(wěn)定,不緊張,自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候,都要自己相信自己,如果你自己不相信自己,又讓別人怎么相信你呢? 所以,我們要在困難中,學(xué)會(huì)自信!

  自信作文 篇25

  一個(gè)人得到了鼓勵(lì),就有了信心,有了信心就產(chǎn)生了動(dòng)力,就能取得成功。給人鼓勵(lì)是快樂(lè)的,受人鼓勵(lì)更是幸福的!

  ——題記

  夜,已深了,很靜,很安逸,只聽(tīng)到遠(yuǎn)處從池塘邊傳來(lái)的一陣陣蛙鳴。

  “你真是一個(gè)好孩子!”我細(xì)細(xì)地咀嚼著這句話,發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林老師總會(huì)對(duì)小豆豆說(shuō)這句樸素的話語(yǔ),傳遞的是鼓勵(lì)與自信!雖然當(dāng)時(shí)小豆豆還沒(méi)理解這層意思,但在她心中已懷有了“我是好孩子”的自信。所以當(dāng)小豆豆做每一件事時(shí),都會(huì)想到這句話。

  小豆豆無(wú)疑是幸福的,而小林老師更是值得敬佩的。細(xì)想,生活中不是有很多像小林老師和小豆豆一樣的人嗎?

  一次作文課上,汪老師興沖沖地拿著作文本走進(jìn)教室。他把作文本放在講臺(tái)上,面帶笑容地對(duì)大家說(shuō):“最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我們的徐杰作文進(jìn)步了許多。內(nèi)容具體了,語(yǔ)句也通順了。雖然,徐杰離那些‘作文大王’還有些差距,可喜的是他超越了自己。要知道徐杰能夠?qū)懗鲞@樣的文章是多么不容易!雖不是什么美文,但他付出自己的努力就行了,讓我們把掌聲送給徐杰!”頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。掌聲過(guò)后,汪老師隨即拿出一個(gè)精致的小本子,激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)本子送給徐杰,希望徐杰在今后的日子里能夠把作文寫(xiě)得更棒!”徐杰樂(lè)滋滋地走上講臺(tái),雙手接過(guò)那本精致的本子,臉上露出勝利的喜悅。時(shí)光飛快地流逝著,徐杰也在悄然地發(fā)生著變化。

  上課認(rèn)真聽(tīng)講了,作業(yè)也主動(dòng)完成了。只要一有空,他還會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。那回,我還看見(jiàn)徐杰拿著厚厚的一本《水滸傳》津津有味地看者。嘿,表?yè)P(yáng)的魔力可真大,加油,徐杰!汪老師用詩(shī)一般的語(yǔ)言時(shí)時(shí)激勵(lì)我們,幫我們找回了自信與前進(jìn)的動(dòng)力。而教我們數(shù)學(xué)的戚老師更是用別樣的方式,引領(lǐng)著我們遨游在數(shù)學(xué)的海洋!

  那回,我們正在上《分?jǐn)?shù)的乘除》一課,戚老師照例又安排了兩個(gè)同學(xué)到黑板前做題;蛟S是上天跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑吧,小胖竟然代表我們小組上場(chǎng)了,要知道,他在咱班上的數(shù)學(xué)成績(jī)可是……唉,我們都為他捏了一把汗。如果做不出題目,出洋相的是他,難堪的自然是我們。果然,都好幾分鐘了,只見(jiàn)他扔抓著腦門(mén),一副束手無(wú)策的樣子。

  而對(duì)方的同學(xué)唰唰唰地都快做完大半題了。戚老師站在一邊,微笑著看著小胖,然后用手指輕輕在黑板上比劃了一下。有些同學(xué)實(shí)在忍不住了,輕聲在下面為他加油、鼓勁。再看看小胖,粉筆開(kāi)始在黑板上書(shū)寫(xiě)開(kāi)了,一步,二步,哈,思路完全正確。戚老師依舊微笑著看著他,眼里投出贊許的目光。終于做完了!雖然小胖明顯落后于對(duì)手,但我們打心底里為他感到高興,要知道,當(dāng)著那么多同學(xué)的面能獨(dú)自把一道難題解決對(duì)于小胖來(lái)說(shuō)需要多么大的勇氣啊!“同學(xué)們,小胖的表現(xiàn)我們大家都看到了。這正好印證了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  相信我們的小胖一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好……”戚老師的幾句話暖暖的,柔柔的,像一股清流涌入了我們的心田!感謝這些可愛(ài)的老師們!請(qǐng)給你身邊的朋友一些鼓勵(lì),哪怕是一聲問(wèn)候,一句安慰,一個(gè)微笑,都能給人信心,給人溫暖。───心語(yǔ)

  自信作文 篇26

  在六年的小學(xué)生活里有很多事讓我受益匪淺,尤其是那次班隊(duì)會(huì)的經(jīng)歷更是讓我收獲了自信,品味了幸福。

  那天我們召開(kāi)了盼望已久的班隊(duì)會(huì)。這次班隊(duì)會(huì)以"品味幸福,學(xué)會(huì)感恩"為主題,目的在于讓同學(xué)們通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)學(xué)會(huì)感恩。

  伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,我們的隊(duì)會(huì)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上,腰板挺得筆直筆直的,我雙腿緊緊地貼在一起,雙手平放在腿上,一動(dòng)不動(dòng)。心想:今天來(lái)觀摩隊(duì)會(huì)的家長(zhǎng)真多,媽媽也來(lái)了,我一定要給集體爭(zhēng)光。

  我靜靜地看著同學(xué)們的表演,不一會(huì)兒,輪到我和李晨曦上場(chǎng)了。我們倆快步走向講臺(tái),我心都快跳出來(lái)了,手心里全是汗,我不停地提醒自己:千萬(wàn)忘詞兒,一定要拿第一!于是,我們昂首挺胸地走上臺(tái),立正站好,微笑著目視前方,向大家敬了一個(gè)莊重的隊(duì)禮。

  李晨曦聲音甜美的朗誦結(jié)束了,該輪到我說(shuō)了。我鼓起勇氣,大聲地朗讀。這時(shí),我覺(jué)得我的笑容是僵硬的,聲音是顫抖的。這樣可不行,我不由得向媽媽看去,只見(jiàn)媽媽向我做了一個(gè)勝利的手勢(shì),又握了握拳。我知道媽媽是在給我加油、鼓勁呢。同學(xué)們的眼神里也滿是鼓勵(lì)和信任。頓時(shí),我覺(jué)得輕松多了,心中也充滿了力量。我一定要發(fā)揮出最高水平,為我們小組爭(zhēng)光。

  漸漸地,我的聲音越來(lái)越洪亮,表情越來(lái)越自然,感情越來(lái)越真摯,我的朗誦感染了每一個(gè)人。伴著大家熱烈的掌聲,我走下了臺(tái)。但我的心中卻久久不能平靜下來(lái),我為自己的表現(xiàn)而自豪。,會(huì)后聽(tīng)著老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),真是幸福極了。

  世上沒(méi)有什么是不可能的,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,就看到成功在向我們招手。自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)道程,接受風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,我又多了一份有價(jià)值的回憶,我又多增添了一份自信,增長(zhǎng)了一份自信后的幸福。

  自信作文 篇27

  要生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變了我自己?/p>

  一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)!闭f(shuō)著,他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚(yú)好大,可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。

  在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書(shū) ,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō):“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”

  曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!

  面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……

  生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”

  加拿大魁北克有一條南北走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處,惟一能引人注意的是它的西坡長(zhǎng)滿松、柏、女貞等樹(shù),而東坡卻只有雪松。這一奇異景色之謎,許多人不知所以,然而揭開(kāi)這個(gè)謎的,竟是一對(duì)夫婦。

  那是1993年的冬天,這對(duì)夫婦的婚姻正瀕于破裂的邊緣,為了找回昔日的愛(ài)情,他們打算做一次浪漫之旅,如果能找回就繼續(xù)生活,否則就友好分手。他們來(lái)到這個(gè)山谷的時(shí)候,下起了大雪,他們支起帳篷,望著滿天飛舞的大雪,發(fā)現(xiàn)由于特殊的風(fēng)向,東坡的雪總比西坡的大且密。不一會(huì)兒,雪松上就落了厚厚的一層雪。不過(guò)當(dāng)雪積到一定程度,雪松那富有彈性的枝丫就會(huì)向下彎曲,直到雪從枝上滑落。這樣反復(fù)地積,反復(fù)地積,反復(fù)地彎,反復(fù)地落,雪松完好無(wú)損?善渌臉(shù),卻因沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng),樹(shù)枝被壓斷了。妻子發(fā)現(xiàn)了這一景觀,對(duì)丈夫說(shuō):東坡肯定也長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù),只是不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了。少頃,兩人突然明白了什么,擁抱在一起。

  自信作文 篇28

  “自信”二字,不多不少,十五個(gè)筆畫(huà),也伴隨著我走過(guò)了這十五個(gè)春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量,是在幼兒園。

  那時(shí)一開(kāi)學(xué)老師就讓我們準(zhǔn)備舞臺(tái)劇,當(dāng)時(shí)把我嚇傻了。其實(shí)我負(fù)責(zé)的內(nèi)容簡(jiǎn)單極了,只是兩只手上掛滿鈴鐺像個(gè)小兔子一樣跑上去,再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺(tái)下等待著的我當(dāng)時(shí)卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上,兩腿不受控制的打顫。這時(shí),班主任走了過(guò)來(lái),摸摸我的頭說(shuō):“加油啊,你一定可以的!“接著給了我一個(gè)燦爛的微笑。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得心里暖暖的,因?yàn)樾θ堇镉幸环N我叫不出名字的東西。直到稍大些,我才知道這微笑中藏著的,是自信。演出很成功,老師還特地當(dāng)眾夸我說(shuō)我跑上去是俏皮可愛(ài)極了。我回應(yīng)老師一個(gè)與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢,是第一次踏進(jìn)小學(xué)。本在家里背著書(shū)包興奮地像只小鹿似的亂蹦著的我,到了學(xué)校門(mén)口,卻突得愣住了。一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐背著書(shū)包從我身邊匆匆走過(guò),我莫名的感到了緊張。

  媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口就走了,我無(wú)助的立在原地。“小妹妹,你是幾年級(jí)的呀?怎么站在這里不動(dòng)了?”回過(guò)頭,我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正關(guān)切的看著我。她了解了我的一些情況后,便默默地把我送到了教室。分開(kāi)前,他在我耳邊輕輕說(shuō)了一句:“勇敢起來(lái)吧!"自信的語(yǔ)句讓我心底仿佛流入了一股暖流。

  我開(kāi)始愛(ài)上自信。遭受打擊時(shí),碰上挫折時(shí),遇到困難時(shí),自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個(gè)都能相互傳遞自信的力量,是每一個(gè)人都擁有面對(duì)困難的勇氣。

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