【熱】我想對(duì)你說(shuō)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我想對(duì)你說(shuō)的作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對(duì)你說(shuō)的作文1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我都上六年級(jí)了。想到還有一年就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我愛(ài)的老師，心里難免有些傷感……
教師節(jié)快到了，我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什么好呢？還是跟李老師講講知心話吧！
記得您第一天來(lái)到我們班級(jí)，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)你特別嚴(yán)肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話讓您擔(dān)心了。那時(shí)，您剛接任我們班，對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都還不了解，而我們也因?yàn)樾聯(lián)Q了班主任有點(diǎn)不適應(yīng)，好多同學(xué)都表現(xiàn)出浮躁，抵觸情緒，班級(jí)紀(jì)律很差，那時(shí)的您一定被我們搞得很頭疼吧！當(dāng)然，調(diào)皮的我也沒(méi)讓您少操心。
可是有一天，您來(lái)上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您的臉一邊大一邊小，一只手還時(shí)不時(shí)地捂著臉，我才知道原來(lái)您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節(jié)課我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。我知道，那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，后來(lái)還得到了您的表?yè)P(yáng)。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，后來(lái)才知道您來(lái)學(xué)校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血�？赡活櫮_上的疼痛，還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。那時(shí)，我很想上前安慰您，可又不好意思開(kāi)口，可我心里真的很心疼。
李老師，您表面看上去對(duì)我們很兇，其實(shí)您打心底里是愛(ài)我們的，您是“恨鐵不成鋼”，您是多么希望您的每一個(gè)孩子都能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。
時(shí)間過(guò)得真快，李老師，我們一起走過(guò)整整一個(gè)年頭了，在這一年里，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我們共同見(jiàn)證了進(jìn)步，見(jiàn)證了成長(zhǎng)……
因?yàn)橛心易兊貌辉倌懬�；因�(yàn)橛心�，我變得更加自信；因�(yàn)橛心�，我的知識(shí)不再貧乏……李老師，我想對(duì)您說(shuō)；您辛苦了！我愛(ài)您！我想經(jīng)�？吹侥Α魑�
我想對(duì)你說(shuō)的作文2
在我眼中，你是一位英雄豪杰，擁有他人所沒(méi)有的英勇傲骨。面對(duì)實(shí)事的黑暗，你手握一把“利劍”寫下警醒世人的偉大詩(shī)篇，你壯志凌云，面對(duì)社會(huì)的腐敗，你放棄理想，棄醫(yī)從文，為的不是自己，而是整個(gè)國(guó)家�？催^(guò)你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。
你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報(bào)仇，卻因膽小無(wú)為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報(bào)了殺父之仇，這黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專制統(tǒng)治，警醒了這社會(huì)之中愚昧無(wú)知麻木不堪的民眾，你擁有無(wú)窮的膽量，寫下別人所不敢寫，說(shuō)出別人不敢說(shuō)的話，為的就是社會(huì)，為的就是國(guó)家，你奮筆勤書(shū)，寫下《鑄劍》寫下麻木不堪的社會(huì)情況，這無(wú)知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費(fèi)盡心力，揮灑著強(qiáng)烈的情感，我不禁贊嘆，你是一位身披戰(zhàn)甲手握刃刀的英雄。
你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書(shū)屋》寫盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書(shū)聲，那園子里的鳥(niǎo)叫聲，那充滿兒時(shí)回憶歡樂(lè)的地方，那和藹可親的祥林嫂，在你筆中，那種強(qiáng)烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對(duì)你有了不同的看法，你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)親人的感情，與那批判腐朽統(tǒng)治的你完全不同，你還是一個(gè)充滿著與平常人一樣對(duì)家人，對(duì)回憶，對(duì)童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對(duì)你又有了不同的印象。
魯迅，你是一個(gè)敢愛(ài)敢恨，敢作敢當(dāng)?shù)拇笳煞颍憧坍嫵鰺o(wú)數(shù)鮮明的形象，他們都像是你的化身，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，我曾以為，你對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)充滿著憎惡，認(rèn)為你是一個(gè)只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)童年充滿感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。
魯迅，你是一位英雄豪杰，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)你的佩服與贊美，只用一句話來(lái)說(shuō)，這種“大丈夫”怎能不令他人折服？
我想對(duì)你說(shuō)的作文3
媽媽，您現(xiàn)在在家做什么，我好想你，我好想回家給你捶捶背揉揉肩。咱家正在裝修房子，繁忙的日子里，你們整天日夜不停的干活，為我們奔波，為我們擔(dān)。擔(dān)心哥哥不好好學(xué)習(xí)，擔(dān)心姐在外地受欺負(fù)，擔(dān)心我在學(xué)校里為你們添亂子，我現(xiàn)在好想好想對(duì)你們說(shuō)一聲對(duì)不起。
媽媽，你把我送到民辦學(xué)校，是要我好好學(xué)習(xí)，要我從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可是我卻在這里給你們丟了人，我想你們，我從這里逃了出去，你們非但不怪我，還勸我讓我重回來(lái)，我回到了這個(gè)既陌生又熟悉的學(xué)校，可是我又一次的逃了回去，我大晚上從伊川縣城跑回到家里，你們把我罵了一頓，可是我知道你是為我好，你們擔(dān)心我，怕我丟了。
可是我非但沒(méi)有體會(huì)到你們的感受，我還在想，你們?yōu)槭裁戳R我，我現(xiàn)在明白了你們的良苦用心，我終于理解了你們?yōu)槭裁戳R我，我感受到了你們?yōu)槲胰找共賱诙畎椎念^發(fā)，自從那一次翻墻逃跑離校后，我知道，你們一直在擔(dān)驚受怕中過(guò)日子，你們生怕我再一次的跑回去，您甚至在那段時(shí)間害怕聽(tīng)到電話里叫媽媽這個(gè)詞眼，可是我向你們保證沒(méi)有第三次了，我在這里只會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們對(duì)我的恩情。
在這個(gè)學(xué)校里，每一個(gè)人對(duì)我都有不一樣的看法，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)，她是一個(gè)壞孩子，可是我不在乎他們對(duì)我的看法，我只在乎你們對(duì)我的感覺(jué)，只要你們對(duì)女兒充滿希望，女兒一定會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看，讓他們知道，你們教出來(lái)的孩子不只是一個(gè)會(huì)逃學(xué)的廢物。
在這里，我想對(duì)人你們說(shuō)一聲：對(duì)不起，爸媽，原諒我不能夠在你們的面前說(shuō)，但我已經(jīng)鼓足了勇氣在作文里對(duì)你們說(shuō)出了我內(nèi)心所有的心聲，我愛(ài)你們，爸爸媽媽，我真幸運(yùn)能夠做你們的女兒，我好幸運(yùn)能有你們這樣的好父母，我在心靈成長(zhǎng)的日志中記錄下我成長(zhǎng)的痕跡，我不怕同學(xué)們知道后在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫@是我的真心話。
從夢(mèng)中，從心底里，從無(wú)限的懺悔中，我發(fā)自肺腑的對(duì)你們說(shuō)：爸媽，我愛(ài)你們，我將揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在愛(ài)自己，愛(ài)爸媽的日子里，我必將發(fā)奮進(jìn)取，做一個(gè)好學(xué)生，當(dāng)一個(gè)孝順的孩子。因?yàn)?--下輩子我還想做你們的女兒。
我想對(duì)你說(shuō)的作文4
一遍又一遍的看著胡適寫的《我的母親》，我不禁想起了您——帶我來(lái)到這個(gè)世界上的我的媽媽。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您�！笔陙�(lái)，您對(duì)我的關(guān)心如同春天的甘霖，灑落在我的心田。當(dāng)我因考得不好而傷心時(shí)，我知道，您很失望，但你卻一次又一次鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我因撒了謊而受到您的批評(píng)時(shí)，我知道您很心疼，但卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)；當(dāng)我因成功而喜悅時(shí)，我知道你很開(kāi)心，但卻告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。媽媽，我愛(ài)您！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起�！弊詮奶ど衔胰松械牡诙䝼�(gè)驛站后，您每時(shí)每刻躲在提醒著我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”‘而我卻辜負(fù)了您的期望，經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我摔的傷痕累累，但想起您對(duì)我說(shuō)的“人從哪里跌倒，就要從哪里爬起�！庇谑俏夜钠鹩職�，認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽，對(duì)不起！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我懂您�！眿寢�，您的每一句深刻的教導(dǎo)都牢牢地刻印在我內(nèi)心的深處，媽媽，我不想說(shuō)您愛(ài)似天高，因?yàn)槟遣蛔阋员憩F(xiàn)你愛(ài)的高度，不想說(shuō)您的愛(ài)似水深，因?yàn)槟遣蛔阋员憩F(xiàn)你愛(ài)的深度。我只覺(jué)得您的愛(ài)似平凡的紅燭，雖無(wú)聲無(wú)息，卻照亮我人生的路。媽媽，我懂您！
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“感謝您�！蹦鷱奈页錾哪且豢唐穑鸵恢背洚�(dāng)女兒的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在狂風(fēng)暴雨的侵襲下，是您讓女兒這飄灑不定的船找到燈塔，放射光芒，�？吭谀氵@溫馨的港灣。媽媽，小草難以報(bào)答陽(yáng)光的照耀，花兒難以報(bào)答甘露的滋潤(rùn)，女兒已難以報(bào)答母親的培育。媽媽，感謝您！
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿！你雨中的花折傘，有人給你打！你愛(ài)吃的那三鮮陷，有人她給你包！你委曲的淚光，有人給你擦！啊這個(gè)人就是娘！啊！這個(gè)就是媽……”我不禁哼起了閻維文的這首歌，哼著哼著，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我還在一遍又一遍的看著胡適的《我的母親》，但不同的是，我已經(jīng)體會(huì)到母親那紅燭般的愛(ài)了。
我想對(duì)你說(shuō)的作文5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“讓我也參加征文比賽吧！”
幾個(gè)星期前，您從班里挑選了幾名同學(xué)參加征文比賽，當(dāng)時(shí)我很希望能其中有我，但結(jié)果沒(méi)我�？吹絽①惖耐瑢W(xué)們都在緊張積極地準(zhǔn)備著，我特別羨慕。老師，我對(duì)您說(shuō)一說(shuō)我的心里話吧！
四年級(jí)期末考試，我的各科成績(jī)只有作文是“良”，其它都是“優(yōu)”，那時(shí)，我就下定決心，一定要努力“消滅”這個(gè)“良”。我記站住了老師的話：“要寫好文章，必須讀書(shū)破萬(wàn)卷，還要行萬(wàn)里路”。
暑假里，媽媽帶我去了青島。在那里，我不光“游山玩水”，還堅(jiān)持寫日記，把看到的、聽(tīng)到的、自己親身體會(huì)到的都寫了下來(lái)。在爬山的過(guò)程中，我懂锝了要想“一攬眾山小”必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印不斷攀登，堅(jiān)持不懈，持之以恒。在大海里游泳，我對(duì)“到中流擊水，浪遏飛舟”這句詩(shī)有了更深刻的理解。在大風(fēng)大浪中，我體會(huì)到必須克服重重的困難，才能乘方破浪，勇往直前。看到龍吟瀑布的壯觀景象，我大聲吟誦李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在愉快的暑假里，我積累了許多寫作素材。
開(kāi)學(xué)后，我認(rèn)真地寫好每一周的.周記，為了讓我的周記里有新的內(nèi)容，我去游覽了“津街”，“津河”參觀了菊展，和姥爺下棋，和爸爸踢足球……總之，這些豐富多彩的課余生活給我的周記充實(shí)了內(nèi)容。
老師，您知道嗎？我就是這樣在一直努力著呀！當(dāng)然，和班里的許多優(yōu)秀的同學(xué)相比，我還差的很遠(yuǎn)，但我希望您能給我一次機(jī)會(huì)，參加比賽的目的不光是為了獲獎(jiǎng)，是為了得到鍛煉。我想和站在同一起跑線上的同學(xué)們比一比，賽一賽。也許，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的不是我，但是，在比賽的過(guò)程中我不是也在前進(jìn)嗎？，但是，在您和許多老師的辛勤培養(yǎng)、教導(dǎo)下，我的“羽翼”會(huì)豐滿起來(lái)，我會(huì)變成一只漂亮的”白天鵝“，飛向藍(lán)天。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)去參加比賽，無(wú)論是征文還是棋類……我想在比賽的過(guò)程中，嘗試一下失敗與成功，磨練自己的意志，和增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我想對(duì)你說(shuō)的作文6
明星們，你們什么時(shí)候會(huì)看不起自己的高貴地位，看地下有多少人仰慕你？
有一年初冬，我爺爺悄悄的走在冰冷的議員中間，留下了所有愛(ài)他的人，痛不欲生。連我都止不住已經(jīng)落下的眼淚。我爺爺就這樣走著，我們哭著叫不回他。
我記得我爺爺走的前一個(gè)月，我去醫(yī)院看他。他的臉上掛滿了各種各樣的煙斗，眼睛凹陷下去。他不能吃東西，但他只能靠營(yíng)養(yǎng)液生活。當(dāng)我看到他時(shí)，我心里感到憐憫和痛苦。這時(shí)，我爺爺微微舉起僵硬的手，意思是過(guò)去和我打招呼。我慢慢走到爺爺?shù)拇策�，低下頭。他試圖張開(kāi)紫色的嘴唇，想對(duì)我說(shuō)些什么。但是當(dāng)我聽(tīng)到他的聲音在呼喚我時(shí)，他卻無(wú)能為力。我只能看著他嘴唇的動(dòng)作，猜測(cè)他此刻想對(duì)我說(shuō)什么。雖然我不明白，但我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我明白了，因?yàn)槲也幌胱屛覡敔斨浪@個(gè)時(shí)候有多虛弱。很明顯，旁邊的奶奶看到了我的想法。然后他對(duì)他的祖父說(shuō)，“文汶，她知道，所以休息一下�！睜敔斅�(tīng)了奶奶的話，有幾分滿意，也有幾分失望，但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的真面目。這是我最后一次見(jiàn)到他，但當(dāng)時(shí)我并不知道。我覺(jué)得還可以.
我走的第二天，壞消息終于來(lái)了，全家人都不笑了。爺爺安詳?shù)刈咧�，嘴角還掛著一絲幸福的微笑。我努力安慰別人，自己卻成了一個(gè)淚流滿面的人。我在想我對(duì)爺爺說(shuō)的話，但也落空了。
我終于想起，一個(gè)人死了之后，他的靈魂會(huì)升上天空，成為一顆星星。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，現(xiàn)在也不知道他是不是真的。人總是這樣，只有失去了才懂得珍惜。
于是，到了晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到天上有一顆星星。我立刻雙手合十，把之前告訴他的一切都告訴了他。之后我低聲哭了一會(huì)。我想我終于如愿以償了.
天上的星星，只要你能往下看，或者告訴我爺爺聽(tīng)到我的話我有多開(kāi)心。
我想對(duì)你說(shuō)的作文7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹忈屃四笎�(ài)的偉大。媽媽，您對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，讓我每天都生活在愛(ài)的包圍中。但是，有時(shí)由于您的愛(ài)的方式不妥，使我們之間產(chǎn)生了不少誤會(huì)和摩擦。
媽媽，您的愛(ài)是溫暖的。記得小時(shí)候?qū)W校放寒假，您騎著電動(dòng)車帶我去上班。路上，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，吹在我凍得通紅的臉上，如刀割般疼痛，我不由自主地一連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，頭盡量往棉襖里縮，上牙和下牙直打架，渾身不停地瑟瑟發(fā)抖。我盡量強(qiáng)忍著，不愿讓你再為我操心、擔(dān)心�？赡�是感覺(jué)到了，您緩緩地把車停下來(lái)，不由分說(shuō)脫下自己的羽絨襖，緊緊地圍在我身上，用一雙凍得紅腫的手為我扣好扣子。頓時(shí)，一股暖流傳遍全身。而你仍然默默地騎上車?yán)^續(xù)趕路。我哭了，淚水不斷地從臉頰上滾落下來(lái)，淚眼模糊了我的視線，您的背影卻變得越來(lái)越偉岸。我知道，披在身上的不僅僅是棉衣，而是愛(ài)！
媽媽，您的愛(ài)又是嚴(yán)厲的。記得有一次，老師留的作業(yè)比較多，我便三下五除二草草地寫完了事�？僧�(dāng)你檢查簽字時(shí)，臉一下子拉得好長(zhǎng)，不由分說(shuō)“嚓嚓”把作業(yè)撕得粉碎。我看著被撕碎的作業(yè)嚎啕大哭。在你的要求和高壓下，我強(qiáng)忍著一肚子怨氣，含著眼淚認(rèn)真地把作業(yè)重寫了一遍，一直寫到深夜。當(dāng)?shù)诙炖蠋熢谌嗾故疚业淖鳂I(yè)，并夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，我不由地=羞愧地低下了頭。如果沒(méi)有你的嚴(yán)厲，又怎么會(huì)有我今天的優(yōu)異成績(jī)呢？
媽媽，您這兩種截然不同的愛(ài)就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)——溫暖的愛(ài)和嚴(yán)厲的愛(ài)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒，我從心底知道，溫暖的愛(ài)也好，嚴(yán)厲的愛(ài)也好，都是不可缺少的。在您的愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
媽媽，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的愛(ài)。但這愛(ài)如果太多、太細(xì)反而會(huì)害了我。在這里，女兒只希望您能夠給我一些自主的空間，讓我像一只小鳥(niǎo)一樣，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒，在浩瀚的天空中自由飛翔，慢慢成長(zhǎng)！
我想對(duì)你說(shuō)的作文8
爸爸，我有一肚子話想對(duì)您說(shuō)。可每一次當(dāng)我壯起膽兒要向您表白時(shí)，您總不耐繁地對(duì)我說(shuō)：“肖舒蘭，爸爸現(xiàn)在很忙，有什么事兒，以后再說(shuō)。”那時(shí)，我會(huì)把涌到嘴邊的話收進(jìn)肚里�？晌铱傆X(jué)得，不說(shuō)在心里憋得難受。所以，我借今天的習(xí)作向您表白，希望您不要生氣。
爸爸，您去年8月就到國(guó)外出工了，現(xiàn)在身體好嗎？您走了以后，我天天都在想您。您知道嗎？
前不久，我和小伙伴玩時(shí)，不約而同地提到了自己的爸爸。當(dāng)她們津津有味地說(shuō)著她們的爸爸和她們?nèi)ヂ糜�、去公園時(shí)，我心里非常不舒服。那時(shí)，我有個(gè)感覺(jué)：如果有人讓我像老師一樣給您打分，我會(huì)毫不留情地打個(gè)“×”，再寫三個(gè)大字“不及格”。
從我懂事那天起，我就明白您是個(gè)“指揮”，非常忙。不像李明的爸爸有吃不完的“內(nèi)部?jī)r(jià)”食品，也不像王蓉的爸爸有買不完的便宜貨。您有的是指揮不完的人，干不完的事。每當(dāng)我看到同學(xué)們的爸爸在街上的路燈下給他們講故事一邊上街時(shí)，我心里羨慕死了。
我不知多少次向您提出上街的要求，可您總對(duì)我說(shuō)：“肖舒蘭，爸爸過(guò)幾天要到工地去一次，那時(shí)爸爸要指揮上百人工作，現(xiàn)在我正在寫管理方案，我能放下他們，陪你上街嗎？”有一天，作業(yè)很少，我7：00就把作業(yè)“ok”了。您又正好在家閑著。這可是幾年也沒(méi)有的一個(gè)晚上。我忙把您從書(shū)房叫出來(lái)，和我一起玩踢鍵子。您給我講了故事。那幽默的語(yǔ)言讓我哈哈大笑。玩得正開(kāi)心時(shí)，突然電話響了。我忙飛奔過(guò)去抓起電話�！靶ぶ笓]在嗎？”多討厭的聲音呀！“我爸爸不……”
我還沒(méi)說(shuō)完，您搶過(guò)電話，滔滔不絕的話從您嘴里冒出來(lái)。十多分鐘后，您打完電話，還沒(méi)等我叫您一聲，就夾上公文包出門了。您回來(lái)時(shí)已過(guò)午夜。您只留下一句話“肖舒蘭，爸爸明天要出差，一個(gè)星期后回來(lái)，在家要聽(tīng)媽媽的話�！本妥吡�。爸爸，您知道嗎？父母是孩子的第一任老師。
孩子們最快樂(lè)的時(shí)光不是考試100分，不是買了新玩具，而是父母陪他們玩。如果您不陪我玩，我會(huì)感到孤獨(dú)，感到您不愛(ài)我。請(qǐng)您以后多找一點(diǎn)時(shí)間陪我玩，好嗎？簡(jiǎn)評(píng)：情真意切，一個(gè)需要父母陪伴的小朋友的呼聲震顫著我們，希望你的父親可以看見(jiàn)。
我想對(duì)你說(shuō)的作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我們唱起這首歌，我相信大家都會(huì)想起自己最親愛(ài)的媽媽，想起媽媽用甜美的乳汁養(yǎng)育了我們，想起媽媽用溫暖的雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大……——前記
媽媽，明天是我十周歲生日。此刻，我想對(duì)您說(shuō)的話很多很多……
媽媽，感謝您把我?guī)У饺碎g，感謝您含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。媽媽，在我最困難的時(shí)候，是您給我鼓勵(lì)和自信，讓我克服困難，讓我勇敢地站了起來(lái)。
媽媽，您用樸實(shí)的話語(yǔ)，教會(huì)了我做人的道理；媽媽，您每天辛苦地接送我上學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；媽媽媽，您把全部的愛(ài)都給了我……
您還記得嗎？您、我還有舅舅一起去鶴壁給姥爺看病，在我們看完病我們快要走的時(shí)候，我不小心用車門把您的右手指夾紫了。當(dāng)時(shí)我大驚失色，我以為你會(huì)說(shuō)我、打我，可您什么也沒(méi)說(shuō)。您用紙包著手指，忍著疼痛，還對(duì)我強(qiáng)笑著：“沒(méi)關(guān)系，只是碰了一下而已，馬上就會(huì)好的。”
在回家的路上，我不止一次地回頭看一看您的手，我還發(fā)現(xiàn)您的額頭上有一些密密的汗珠，我還發(fā)現(xiàn)您的中指和無(wú)名指在滴著血，我還發(fā)現(xiàn)您的兩個(gè)指甲變紫了，我還發(fā)現(xiàn)您的手有點(diǎn)冰涼，我還發(fā)現(xiàn)您的右手腫了……那時(shí)，我真恨不得撲到您的身上大哭一場(chǎng)，我真恨不打狠狠地給自己搧幾耳光。
我連連對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”而您也時(shí)不時(shí)地望望我，并對(duì)我說(shuō)：“別害怕，媽媽不疼，現(xiàn)在已經(jīng)好多了……”
媽媽，在那個(gè)時(shí)候，您裝著沒(méi)事的樣子，不讓我害怕，您用善意的謊言說(shuō)不疼。其實(shí)，我知道您很疼的，我才體會(huì)到您的愛(ài)是那么偉大……
有時(shí)候我不小心割破了小腳丫，卻讓你疼得直抹淚；有時(shí)候我遇到了困難，卻讓您費(fèi)盡了心思，您不停地給我加油，不停地安慰我?guī)椭�，讓我克服困難；有時(shí)候我與朋友們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，是您用道理說(shuō)服了我……媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，我這一輩子也報(bào)答不完！
我想對(duì)你說(shuō)的作文10
天空，你是小鳥(niǎo)翱翔的地方；天空，你是飛機(jī)航行的軌道；天空，你是彩虹、雨、星星、云……棲息的地方。萬(wàn)物用自身的顏色，為你增添了幾分色彩。
蔚藍(lán)的天空，我想對(duì)你說(shuō)——你是自由的。你是那么的蔚藍(lán)，小鳥(niǎo)羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的環(huán)抱中翱翔；浮云羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中漂��；太陽(yáng)羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中停留；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡被你所潑灑下的雨淋漓；而我，迷戀你的顏色，所以只愿意在你溫暖的懷抱中呼吸！你廣闊的懷抱，使得萬(wàn)物在你的懷抱中自由灑脫、盡情歡叫。
蔚藍(lán)的天空，我想對(duì)你說(shuō)——你是浪漫的。夜晚的你很神秘，似乎隱藏了許多的秘密，或是許多美麗的心愿。夜晚的你被繁星點(diǎn)綴，被月亮陪伴，漆黑的夜空因此變得閃亮，這時(shí)在你擁抱的大地下漫步，就像是融入了夜晚中的仙境，這是多么浪漫的情景！
蔚藍(lán)的天空，我想對(duì)你說(shuō)——你是美麗的。我喜歡抬起頭靜靜地望著你，欣賞你的美。太陽(yáng)的金光閃閃，白云的潔白無(wú)瑕，彩虹的七彩光芒，月亮的淡淡皎潔，星星的潔白無(wú)瑕，這一切的美都屬于你！
蔚藍(lán)的天空，我想對(duì)你說(shuō)——你是獨(dú)特的。雖然此時(shí)的空中沒(méi)有小鳥(niǎo)，此時(shí)的空中沒(méi)有彩虹，但你依舊美麗。雖然此時(shí)的空中沒(méi)有潔白的云朵，此時(shí)的空中沒(méi)有皎潔的月亮，但你依舊純潔。雖然此時(shí)的空中沒(méi)有繁星點(diǎn)綴，但你依舊閃亮！
蔚藍(lán)的天空，我還想對(duì)你說(shuō)——其實(shí)，你也是簡(jiǎn)單的。即使你沒(méi)有萬(wàn)物襯托，即使你只是平平常常的一片蔚藍(lán)色的天空，但有我一直陪伴你。你雖簡(jiǎn)單，但你卻讓我懂得了人世間真正的美！
蔚藍(lán)的天空，謝謝你！讓不懂美的我不再迷惘，讓孤單的我不再孤單，讓脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，你因有了萬(wàn)物的襯托而變得多彩，我因有了你的陪伴生活而變得多姿！
我想對(duì)你說(shuō)的作文11
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我們換了新老師，陪伴我們整整三年的李老師又去教一年級(jí)了，回想起三年來(lái)的快樂(lè)時(shí)光，留下了許多美好的回憶。
老師，我想對(duì)你說(shuō)……
李老師，三年前，我們上完了學(xué)前班來(lái)到了一年級(jí)。遇到了和藹可親的您。您教會(huì)了我們a、o、e，您教會(huì)了我們?nèi)�、口、手；您教�?huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
早讀，您帶領(lǐng)我們誦讀《弟子規(guī)》，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)誦讀中開(kāi)啟一天的生活。
午讀，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)閱讀的天堂，和我們共讀一本書(shū)。您告訴我們，喜歡閱讀的孩子是幸福的孩子，我們都是幸福的孩子，因?yàn)槲覀兌紣?ài)上了閱讀。李老師，現(xiàn)在我還記得，您帶領(lǐng)我們閱讀的第一本書(shū)：《猜猜我有多愛(ài)你》，是您帶領(lǐng)我們踏上了快樂(lè)的閱讀之旅。
二年級(jí)，我們閱讀了《不一樣的卡梅拉》系列、《跑豬嚕嚕》、《三字經(jīng)》……
三年級(jí)，我們又閱讀了《蘋果樹(shù)上的外婆》、《小海蒂》、《一百條裙子》……
李老師，我想對(duì)你說(shuō)。是您送給了我們一把閱讀的金鑰匙，讓我們打開(kāi)了閱讀之門，體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)；是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)，怎樣思考，讓我們品嘗到書(shū)中的甘甜；是您教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽魑�，怎樣寫讀書(shū)筆記，讓我們徜徉在書(shū)海，寫出了一篇篇的佳作。
李老師，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)想起你，心里都有一種暖暖的幸福。當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總是耐心的給我講解。當(dāng)長(zhǎng)跑比賽我沖向終點(diǎn)時(shí)，迎接我的不僅僅是掌聲和歡呼聲，還有您張開(kāi)的懷抱。我一下子就沖進(jìn)了您的懷里，溫暖的感覺(jué)就像在媽媽的懷抱里。
老師，您是園丁哺育我們成長(zhǎng)。
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
老師，您是媽媽，給予了我們?nèi)康膼?ài)。
老師，您是人梯，讓我們站在了您的肩膀上看世界。
敬愛(ài)的李老師，雖然您不再教我們了，但我會(huì)記住您的教誨：好好學(xué)習(xí)，天天向上。等我長(zhǎng)大了，我一定用所學(xué)的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，也報(bào)答老師對(duì)我的愛(ài)。
我想對(duì)你說(shuō)的作文12
與您分別以后，我就時(shí)常仰望璀璨的星空，因?yàn)槟?jīng)告訴我們，不管我們走得有多遠(yuǎn)，您都會(huì)像天上的繁星一樣，永遠(yuǎn)無(wú)聲息的關(guān)注我們，追隨著我們。所以每當(dāng)我想您的時(shí)候，我總會(huì)搬把涼椅，仰望星空，尋找恰似老師那一雙慈祥雙眼的星星，然后把心里的悄悄話與您訴說(shuō)……
今天，我要對(duì)您說(shuō)的是：雖然分別已經(jīng)一年多，但老師質(zhì)樸的話語(yǔ)時(shí)常在我的耳邊回響。畢業(yè)后的我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到離家50多公里外的縣城求學(xué)。初次到異鄉(xiāng)為異客，人地生疏，再加上求學(xué)的壓力，我吃不好，睡不好。此時(shí)，迷茫的我鼓足勇氣，撥通了您的電話，當(dāng)電話撥響時(shí)，我的心是那樣的忐忑不安：生怕會(huì)打擾您，生怕會(huì)記不起，生怕會(huì)被您敷衍，生怕……|然而所有的顧慮與煩惱在電話接通時(shí)隨即消逝，您一聲柔和的“喂，你好！”讓我倍感溫馨，接著，我也怯怯的回一聲“老師，您好！”時(shí)，讓我感動(dòng)不已的是您竟能馬上說(shuō)出我的名字，那一刻，感動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。接下來(lái)的聊天，細(xì)心的您肯定也能感受到，電話這頭的我是帶著哽咽與您訴說(shuō)。因?yàn)樵诹奶斓倪^(guò)程中，您的話語(yǔ)是那么的細(xì)膩，那樣的暖人心。
此次的聊天雖然短暫，但我的感覺(jué)一下子又回到您與我門共處時(shí)那一段美好的時(shí)光。老師您與我們共處時(shí)的一顰一笑，又在我的腦海浮現(xiàn)：課堂的您像一位彈琴高手，用纖柔的手指把我門這些“黑白”琴鍵規(guī)置得井井有條，而后在您輕輕下手的那一瞬間，演奏出動(dòng)聽(tīng)，美妙的旋律。我記得您的每一堂課，我們的相處總是那樣的融洽與愉悅，每次下課鈴響后，我們?nèi)砸猹q未盡；課后的您時(shí)而像慈母，關(guān)心我們，聽(tīng)我們說(shuō)煩憂，時(shí)而像魔術(shù)師，逗我們開(kāi)懷。讓我們的童年過(guò)得有聲有色，童趣盎然。我記得在您的教導(dǎo)下，調(diào)皮的學(xué)生聽(tīng)話了，內(nèi)向的學(xué)生開(kāi)朗了，“懶惰”的學(xué)生勤奮了……
走出回憶，再次面對(duì)眼前的困境我不再困惑，迷茫的心也豁然開(kāi)朗。因?yàn)槲乙选巴低怠彬?yàn)證了分別時(shí)您留給我們的諾言，我不在是孤軍奮戰(zhàn)。我想我們班的其他同學(xué)也會(huì)像我一樣：讓您的肺腑之言滋潤(rùn)我們的心田，讓樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言點(diǎn)燃我們成功的夢(mèng)想……
值此又一個(gè)新的教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：老師您是我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪，我們的心將永遠(yuǎn)與您相連。
我想對(duì)你說(shuō)的作文13
存在我腦中的幻想：
你好！
你一定記得我吧！我是“創(chuàng)造”出你的主人。
多少年來(lái)，成長(zhǎng)中的我不知“創(chuàng)造”出多少個(gè)你。雖然有時(shí)幻想不同，但每一次的你都寄托著我美好的愿望。我不止一次幻想過(guò)世界和平，不止一次幻想過(guò)孤兒幸福，不止一次……可是，你不論怎么樣都還是你，你永遠(yuǎn)都是幻想，這是無(wú)法改變的事實(shí)。
多少次，夜中的我偷偷流淚；多少次，我站在月光下仰望星空；多少次……我無(wú)數(shù)的愿望，你都知道，因?yàn)椋闩c我是一體。我從小就相信，我所幻想的一定能變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲疑眢w里有你——我的“知己”——幻想。在我眼中，幻想并不是我的空想，幻想是我成長(zhǎng)的需要。可是，面對(duì)一次次幻想的落空，我漸漸絕望了。我似乎不再相信你了——幻想。但是，當(dāng)失望過(guò)去之后，我又重新信任你。因?yàn)槲蚁嘈拧氨╋L(fēng)雨之后，總能見(jiàn)彩虹！”
有些時(shí)候，我會(huì)想，也許自己的愿望太難了，你無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所有，我就想了這些愿望——給我一朵白合；給我一個(gè)洋娃娃；給我………但是，每一次除了失望，還是失望。
直到某一天，你突然出現(xiàn)在我夢(mèng)中，看著我，淚水如同泉水般涌出。
“主人，對(duì)不起，我無(wú)法實(shí)現(xiàn)您的愿望，因?yàn)槲抑皇悄X子里的一個(gè)想法。要知道，我原本只是一個(gè)沒(méi)有生命的東西，是您讓我活躍了起來(lái)，是您�。∥叶嗌俅蜗脒^(guò)報(bào)答你，可我力不從心�。�(duì)不起主人，對(duì)不起！”
說(shuō)完后，你離開(kāi)了，我也從夢(mèng)中醒來(lái)，這時(shí)天已大亮。坐在床頭，我開(kāi)始回憶你說(shuō)的話，開(kāi)始細(xì)細(xì)“品味”。是啊，你只存在我腦中，并沒(méi)有真正存在于世界，你雖然擁有生命，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)幻想的能力！看來(lái)，是我錯(cuò)了，是我一直在誤會(huì)你，認(rèn)為你對(duì)我的愿望視而不見(jiàn)�；孟耄瑢�(duì)不起！
幻想，雖然你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我任何愿望，但是，我要謝謝你，謝謝你讓我明白了一個(gè)深刻的道理——世間萬(wàn)物，并不是靠空想就能實(shí)現(xiàn)的，還需要?jiǎng)邮�，只有勇于�?shí)踐，勇于發(fā)現(xiàn)，也許，某一天，幻想突然變成現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我們才真正找到幻想存在的真正意義！
幻想，謝謝你，謝謝你給我的童年帶來(lái)如此之多的快樂(lè)！
謝謝！
你的主人
我想對(duì)你說(shuō)的作文14
敬愛(ài)的老師：您好！轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前我想給您說(shuō)說(shuō)心里話。
您是我最敬佩的老師。記得有一次，您由于日夜操勞而病倒了，沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課，但您依然時(shí)時(shí)惦記著我們。自己不能下床寫信，就讓女兒替您寫了一封信給我們，并讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽(tīng)。您在信中說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，由于我身體的緣故，不能和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)……希望同學(xué)們能自覺(jué)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)�！甭�(tīng)了您寫的這封信，很多同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水，您人雖然在病床，心卻在我們身上。金老師，您真是位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師��！
金老師，您是我最喜歡的老師。課上，您用幽默的話語(yǔ)講課，時(shí)不時(shí)逗得我們哈哈大笑。課后，您還教我們?cè)鯓永首x課文、怎樣自學(xué)新課文、怎樣寫好鋼筆字……現(xiàn)在，許多同學(xué)都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！
金老師，您太辛苦了。您犧牲假期休息時(shí)間，給我們輔導(dǎo)作文；您忍受著慢性病的折磨，堅(jiān)持給我們上課；您想方設(shè)法，為我們開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)吧”等活動(dòng)；您拖著虛弱的身體，陪我們跑操……您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是忘我精神，讓我們懂得了“無(wú)私奉獻(xiàn)”的真正含義。金老師，您太累了，請(qǐng)您多保重身體。
金老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，痛痛快快活動(dòng)。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有虧待哪個(gè)學(xué)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。七月的風(fēng)而把我們召喚，新的生活讓我們向往。金老師，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，報(bào)答您的教誨之恩！
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方！
您的學(xué)生：宰世豪
20xx年5月22日
我想對(duì)你說(shuō)的作文15
花兒總要開(kāi)放，草兒總要萌芽，鳥(niǎo)兒總要展翅高飛。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“別在把我當(dāng)成小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
記得在放寒假的時(shí)候，我要去山海新城學(xué)習(xí)樂(lè)理，媽媽，平時(shí)您總是送我去，結(jié)果耽誤了自己的事情。這次，我對(duì)您說(shuō)：“讓我自己一個(gè)人去吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了”。媽媽，您的話，給了我當(dāng)頭一棒：“不行，你還太小，去山海新城小區(qū)要好幾站呢”。當(dāng)時(shí)我撇撇嘴不服氣地說(shuō)：“我為什么不能自己去呢？我都十歲了，再說(shuō)到那兒后給您打個(gè)電話，行了？”媽媽，您心軟了，最后終于同意我自己去了，并囑咐我路上要小心。我興奮地蹦蹦跳跳的走了，這可是我平生第一次自己坐車呀！到了車站，上了車，我心里美滋滋的就像吃了幾個(gè)果仁巧克力似的，一會(huì)兒車到站了，我安全的到達(dá)了山海新城。媽媽，我長(zhǎng)大了，總要自己坐車的，我會(huì)自我保護(hù)，會(huì)注意安全的。
以前，頑皮的我總想嘗試自己做飯，但媽媽您一直不讓我做。說(shuō)怕我忘關(guān)煤氣或切到手，我只能眼睜睜的在旁邊看您做，但要領(lǐng)我都偷偷地記住了，想趁您不在時(shí)偷偷做一回，讓您和爸爸嘗嘗我的手藝。有一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，您剛走，我就打開(kāi)煤氣灶架好了鍋，把菜切好，不一會(huì)水燒開(kāi)了，我把面條放到開(kāi)水里，看到面條飄了起來(lái)，我隨手就用中指撥了一下，呀！應(yīng)該用鏟子，但已晚了，我的手指被燙紅了，趕緊用涼水沖了一下，又抹上點(diǎn)牙膏后，我又開(kāi)始給面條放鹽、加菜。5分鐘后，面條出鍋了。您回來(lái)品嘗后，直說(shuō)味道不錯(cuò)。我很高興，我學(xué)會(huì)做面條了。媽媽，我長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)自己做飯的，即使會(huì)有點(diǎn)小失誤，但它也會(huì)成為我生活中最寶貴的經(jīng)歷。
既然我是花兒，我就要開(kāi)放，既然我是鳥(niǎo)兒，我就要展翅高飛，既然我是小草，我就要萌芽。媽媽，請(qǐng)您相信我，我這艘小船將要揚(yáng)帆啟航了。
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