實(shí)用的初中動(dòng)物作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中動(dòng)物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中動(dòng)物作文 篇1
貓，調(diào)皮的性子，逗人喜歡的臉龐，毛茸茸的臉上鑲嵌著一雙大又圓的眼睛，在黑夜里看，就像兩盞明亮的燈。
它，白天懶散散的，一會(huì)爬爬樹，一會(huì)逗逗小蟲子，一會(huì)把毛線團(tuán)當(dāng)球“踢”，一會(huì)就干脆窩在自己的'“房子”里舔著自己心愛的小爪子；貌似所有的東西到了它手上都可以成為它的玩具。
它，夜晚總是那么靈活，在角落里尋找著屬于自己的“玩具”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑幽幽的小東西在暗處“嘶嘶”作響時(shí)，它便十分專注；在黑暗里追鋪著那個(gè)小東西，像警察抓小偷一樣，矯健的身軀在夜里穿來(lái)穿去，一直追趕著小東西，好像定下來(lái)決心非要抓住它不可……
費(fèi)了九牛二虎之力終于把這個(gè)小東西抓住了，得好好出口惡氣才是！它對(duì)著小東西又咬又抓的，想想它對(duì)我們?nèi)祟愖隽硕嗌佟斑`背良心”的事��！一定要好好懲罰它，就這樣貓直至把小東西玩弄死之后才慢慢享受著它辛辛苦苦捕獲來(lái)的佳肴！
初中動(dòng)物作文 篇2
美妙的世界里,生存著五彩繽紛生物,不管他們是否心地善良,他們都是世界里的一份子.我們不能傷害他們. 在這美麗的世界里,做為高級(jí)動(dòng)物的我們--人類,也有自己的興趣愛好,有的喜歡花草樹木,有的喜歡新奇事物,有的``````不過,我切喜歡可愛的動(dòng)物們! 相信大家一定看過一個(gè)叫<<斑羚飛渡>>這個(gè)著名的故事吧。 這是一篇感人的故事，故事記敘了一群斑羚被人類逼到傷心崖上，陷入絕境時(shí)，在老斑羚們的幫助下，求生自救的全過程。贊揚(yáng)了動(dòng)物間偉大的自我犧牲精神和團(tuán)結(jié)友愛的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存，甘愿走向死亡的自我犧牲精神。 在我看了這個(gè)故事后，我不盡為動(dòng)物的慘劇感到同情，更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里，人類擔(dān)任了一個(gè)不光彩的角色，他們是自然侵略者和掠奪者。要知道，動(dòng)物是我們的好朋友，我們不應(yīng)該對(duì)他們趕盡殺絕。從故事的角度看，斑羚比起人類更有高尚情操，她們可以不謂生死，一命換一命，為了年輕的一代，她們?cè)缚蔂奚�。沒有一只斑羚有自私自利的心態(tài)。如今的人類，只會(huì)為自己的利益拼搏，他們可以隨意地從自然環(huán)境取資源，可以為了自己出賣他人。但他們切從沒想過資源用完后，世界會(huì)怎樣，陷害他人豈能面對(duì)自己的良心呢？看來(lái)，這一方面，做為高級(jí)動(dòng)物的我們還比不上渺小的斑羚。 做為控制里極大的人類，我希望你們要愛護(hù)小動(dòng)物，不僅僅是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，對(duì)于小小的生命我們也都要善待。還有，為了動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的.家，請(qǐng)人類別再無(wú)計(jì)劃第砍樹木了。 我知道，動(dòng)物從前視我們?yōu)橛�，而我們切不領(lǐng)情。我們破壞了動(dòng)物美好的“家”。使她們無(wú)家可歸，慢慢的滅絕；我們殘殺了動(dòng)物的親戚，使她們害怕我們。我們欠動(dòng)物太多了，地球并不只屬于人類。如果有《動(dòng)物法律》的話，我想人類已經(jīng)錯(cuò)犯了許多條。 愿全世界的動(dòng)物們都能不受人類的干擾，幸福愉快的生長(zhǎng)。
初中動(dòng)物作文 篇3
動(dòng)物保護(hù)者常遇這樣的挑釁：為何雞鴨吃得而狗肉吃不得？
我的反應(yīng)是：鄙視，沉默。
你無(wú)法用對(duì)手的邏輯去說服對(duì)手。
不在同一個(gè)語(yǔ)境，即不在同一個(gè)世界。
后來(lái)，一個(gè)少年向我提了同樣問題，我想，必須試著解釋，因?yàn)樗凵窭锖箲]。
我先說了樁幾千年前的事——
孔子的狗死了，托弟子去掩埋，特意囑咐：“路馬死則葬之以帷，狗則葬之以蓋……今吾貧無(wú)蓋，于其封也，與之席，無(wú)使其首陷于土也�！贝笠馐牵厚R去世，要用布裹其身，狗下葬，要以車蓋罩護(hù)，如今我一貧如洗，但請(qǐng)你務(wù)必鋪一面竹席，以免它的臉被土弄臟。
何以如此莊重待一條狗？
關(guān)乎“禮”，關(guān)乎“仁”，關(guān)乎悲憫和答謝，關(guān)乎生存伙伴間的義務(wù)。
狗之特殊在于：它和人之間有著牢固的眷屬性，它是人的影子動(dòng)物。
一只狗的生命感受、情感構(gòu)造、智力活動(dòng)，和一個(gè)天真兒童相仿。正是這種靈性，這種與人的生命相通性，讓狗擺脫了簡(jiǎn)單的實(shí)物角色和使用價(jià)值，使人對(duì)之報(bào)以一種審美與親情態(tài)度。對(duì)它的稱呼，不再是族群統(tǒng)稱，而是獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)小兒昵稱，它享有個(gè)體地位和情感戶籍。
諸如貓狗，是分享人類文明最多的動(dòng)物，分享越多，承載越多，它們一旦被侵害，該承載即被侵害，生命的相似性即受侮辱，人對(duì)該動(dòng)物的'家眷情感即遭重創(chuàng)。同時(shí)，受損的文明，一定會(huì)在人類成員內(nèi)部尋找犧牲品，許多用于動(dòng)物的虐殺手段，最終變成了人間酷刑，成了人懲罰人的方式，原因于此。
一德國(guó)游客，見中國(guó)超市出售活魚，且當(dāng)場(chǎng)剖膛掏肚，大驚。原來(lái)，人家的規(guī)矩是，大到豬牛、小至魚兔，多取電擊方式，且彼此隔離，不讓動(dòng)物目睹同伴遭遇。所以市場(chǎng)罕見活魚，即便有，也不直接售出，須由店家處理后方可，既防止虐殺，又避免血腥給人造成的不適。這些細(xì)節(jié)讓我感動(dòng)，血腥場(chǎng)景、生命掙扎，不僅是一種暴力演示，還是一種視覺污染，它鍛造你的鐵心腸。
這是文明作出的選擇，旨在保護(hù)人的心靈環(huán)境。
狗的生命地位比人低，法律地位更低，傷害一只狗的代價(jià)微乎其微，但它釋放出的殘忍和冷漠，對(duì)文明的侵略、對(duì)心靈的報(bào)復(fù)，卻能量巨大。
當(dāng)然，只有心性敏細(xì)者，才能感受并認(rèn)同這些。一個(gè)靈魂結(jié)了冰的人，一個(gè)達(dá)爾文主義者，會(huì)搬出無(wú)數(shù)邏輯宣揚(yáng)人的特權(quán)，替饕餮辯護(hù)。
吃或不吃，非真理之爭(zhēng)，非智識(shí)之辯，乃純粹的立場(chǎng)選擇。就像信仰即愿意信仰，就像一個(gè)成年人愛不愛童話，取決于他的精神體質(zhì)，取決于他有無(wú)心靈宗教。
一個(gè)人，在日常事務(wù)和社會(huì)理性上，不妨是堅(jiān)定的和平主義者或維權(quán)斗士，但這往往只在人類界面上有用，換成大自然界面，很可能露出一副納粹嘴臉。
這種人，思想上有迷人笑容和整潔牙齒，但心靈深處，犬牙交錯(cuò)。
他不咬人，卻時(shí)刻準(zhǔn)備撲向一只和他操不同語(yǔ)言的動(dòng)物。
初中動(dòng)物作文 篇4
爺爺家養(yǎng)了許多雞，有公雞、有母雞，還有小雞。我最喜歡的是那只美麗的大公雞，它的名字叫“大將軍”。
這只大公雞全身的羽毛是金黃色的；它的冠子紅紅火火的，好像是一團(tuán)火焰；兩只金黃色的.腳粗壯有力；屁股上的羽毛像一把大扇子一樣高高的翹起。走起路來(lái)也像打了勝仗的將軍一樣，頭抬得高高的，大步大步地走著，無(wú)不驕傲！真是威武極了！
公雞不但十分美麗，而且非常勤勞。每天早晨天剛一亮，它就喔、喔、喔……的打鳴，告訴人們?cè)撈鸫擦耍覀冮_始一天的生活。農(nóng)民伯伯到田間去種地，工人叔叔去工廠工作，我們小學(xué)生去學(xué)校上學(xué)。
公雞真是既美麗又勤勞��！
初中動(dòng)物作文 篇5
星期天中午，吃好午飯我正在門前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，臟極了。我想這樣的小狗怎么能夠討人喜歡呢？現(xiàn)在我還是給它洗一個(gè)澡吧！說干就干，我立刻動(dòng)手給小狗洗澡了。
我找來(lái)一只大腳盆，在里面倒了一些溫水。然后，我把小狗叫過來(lái)，讓它跳進(jìn)去。正在我想給小狗洗澡的時(shí)候，它卻從腳盆里面逃走了。我厲聲呼喊把小狗叫了回來(lái)。它卻不愿意再跳進(jìn)腳盆里去了。我就把小狗抱起來(lái)放了進(jìn)去。它極不情愿地進(jìn)了澡盆。我就開始動(dòng)手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打濕了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起來(lái)。
接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡，同時(shí)小狗身上的'毛也干凈起來(lái)。那只小狗非常頑皮，它不愿意一動(dòng)不動(dòng)地讓我給它洗澡，不停地?cái)[動(dòng)自己的身體和頭尾。突然，它猛地把頭晃動(dòng)起來(lái)。我沒有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進(jìn)了肥皂泡沫，眼睛都不能張開來(lái)。
沒有辦法，我只好用毛巾將自己的臉擦干凈。可是，那只調(diào)皮的小狗卻乘機(jī)又逃出了腳盆。我立刻命令它回來(lái)繼續(xù)洗澡�？墒�，小狗只是在遠(yuǎn)處看看我，沒有過來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才把小狗捉了回來(lái)繼續(xù)給它洗澡。接著，我給它用自來(lái)水沖洗，沖去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的毛擦干。我還怕它的毛不徹底干，會(huì)得傷風(fēng)之類的毛病，就拿來(lái)了吹風(fēng)機(jī)把小狗身上的毛全部吹干。
現(xiàn)在好了，一切工作都已經(jīng)完成，我看到一只漂亮整潔的小狗出現(xiàn)在我的眼前，我開心極了！
初中動(dòng)物作文 篇6
筆在她手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，面前放著一大堆的稿紙。上面干干凈凈沒有一個(gè)字，而面前的人卻眉頭緊皺。就要提筆寫時(shí)，又將筆放了下去。如此反復(fù)。
這寫作之人又煩躁了幾分，一個(gè)不經(jīng)意的往窗外一瞅，就被窗外的景色所吸引。窗外是一片櫻花林，此時(shí)這是櫻花開放的季節(jié)，一棵棵樹木被開放的櫻花點(diǎn)綴的分外美麗，一棵棵一簇簇的長(zhǎng)在那里。就像一片粉紅色的海。微風(fēng)吹過，櫻花瓣紛紛落下，就像冬天下的雪，只不過這是粉紅色的。
就在此時(shí)，一個(gè)小東西在她毫無(wú)防備的時(shí)候闖入了她的視線中，那是一只蝴蝶。但，蝴蝶的顏色卻與這美好的風(fēng)景格格不入。因?yàn)檫@只突然闖入視線的蝴蝶是一只黑紫相間的.蝴蝶。大概是這只蝴蝶在剛剛穿過荊棘叢，它美麗的翅膀現(xiàn)在卻被荊棘劃破顯得恐怖不已。
這只蝴蝶似乎想要掙扎的飛起但剛飛起來(lái)就因?yàn)樯砩系膫刂氐洹５@只蝴蝶并不打算放棄，蘊(yùn)蓄了些力量。掙扎的向天空飛去，這次它飛了起來(lái)但飛不了多久身體再一次重重的摔下。然后，蝴蝶又試了幾次但還是沒有成功。
它趴在鋪著大理石的地上，它失敗了，也失望了。不在試圖飛起，而是趴在那冰冷的大理石上。它那本來(lái)微微顫抖的翅膀，現(xiàn)在正在慢慢靜止直到不在顫抖。蝴蝶知道它的生命在慢慢消逝。
就在這只蝴蝶死去的時(shí)候，又一只和這只蝴蝶一模一樣的蝴蝶飛了過來(lái)，只是比死去的蝴蝶的身形小了一點(diǎn)。這只“不速之客”不停的圍著這只死去的蝴蝶尸體飛來(lái)飛去久久不愿離去。這只小型的蝴蝶不停的變化著舞姿，像是在給死去的蝴蝶用自己的方式進(jìn)行著祭奠。
寫作之人看到這里本以為這只蝴蝶會(huì)離去，但令人震驚的事情出現(xiàn)了：這只蝴蝶向天空騰起，然后猛的向大理石上撞去。小蝴蝶憑借著它最后一口氣爬到已經(jīng)死去的那只蝴蝶的身旁，便一動(dòng)不動(dòng)了。
寫作者看到這一幕，小跑到那兩只死去的蝴蝶的身體旁，小心翼翼的埋在了櫻花樹下。
回到那一大堆稿紙前，寫作者的腦子里全部都是剛剛那兩只蝴蝶的身影。抬筆在稿紙上些下：蝴蝶的情比我們的情深。
初中動(dòng)物作文 篇7
盡管天下有無(wú)數(shù)的狗，但在我的眼中，狗只分為兩種，抬頭狗和低頭狗。抬頭狗象征著高貴與權(quán)利；低頭狗象征著貧窮與落后。抬頭狗靠的是主人的本事，低頭狗則會(huì)靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己。
之所以會(huì)有抬頭狗和低頭狗之分，是因?yàn)樘ь^狗整天衣食無(wú)憂，有人伺候只，只需要細(xì)心的把自己打扮漂亮，然后在人類面前左搖右晃的走來(lái)走去，將自己的美麗綻放在人類的眼里，它不必為生活擔(dān)憂，所以，它可以抬著頭走路。但低頭狗的目標(biāo)只有一個(gè)，就是活下去！為了活命，它們不顧一切，每一天，低著頭認(rèn)真仔細(xì)的尋找每一點(diǎn)能吃的東西，在它們的生命中，唯一的信念就是生存，在它們看來(lái)，美麗這東西并不可靠，有不可以當(dāng)飯吃，所以它們從不在打扮上浪費(fèi)時(shí)間。而且，正因?yàn)檫@樣，才讓狗與狗之間有了如此大的差異。
文章寫到這里，大部分人都應(yīng)該認(rèn)為我喜歡用自己雙手養(yǎng)活自己的低頭狗了。但我卻喜歡抬頭狗，因?yàn)槲沂且粋�(gè)俗人，所以始終逃不出一個(gè) 俗 字；我只是十分崇拜低頭狗，它們用自己的四肢制造粗它們想要的，可以過著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，四海為家，走累了就休息一會(huì)兒，餓了，就吃一點(diǎn)人類的殘湯剩飯，到了中午，就要找一個(gè)可以曬到太陽(yáng)的地方，舒舒服服的睡上一覺，任人類說它是一只庸懶的'狗，不理睬世人那些俗氣的目光描寫動(dòng)物的初中作文8篇描寫動(dòng)物的初中作文8篇。過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子，直到有一天安靜地閉上眼，安靜的離開。盡管沒有有人會(huì)為它流淚。
設(shè)想，如果將一只抬頭狗和一只低頭狗放在一個(gè)相同的環(huán)境里，一切都要靠自己的地方。那么，低頭狗會(huì)存活下來(lái)，因?yàn)椋且恢粚W(xué)會(huì)了生活技能的狗，而抬頭狗會(huì)因?yàn)檎也坏绞澄锒劳�。但如果去一個(gè)有人無(wú)微照顧的地方，那么，抬頭狗將如魚得水，快活自由，然后往死里打扮�？傻皖^狗將無(wú)法適應(yīng)，它會(huì)想盡一切辦法逃跑，要是跑不了，它寧可選擇死亡，只因，它愛簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，自由自在，（寫人的作文）無(wú)拘無(wú)束的日子。
如果有來(lái)世，我愿做一只低頭狗，過那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子，四海為家，在午后找一塊有陽(yáng)光的地，睡上一覺 但是，我今世有扮演了怎樣的角色？一只怎樣的狗？
初中動(dòng)物作文 篇8
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去菜埸買菜。當(dāng)時(shí)我媽媽和一家買魚的人挺熟。有一次，媽媽帶我去買鯉魚時(shí)，我在水池里看見了一種似魚非魚像黃蟮的東西，我媽媽說這叫泥鰍。我就向那家買魚的'主人要了二三條。
從此，我就和小泥鰍結(jié)下了不解之緣。一回家，我就給小泥鰍找來(lái)了魚缸，為它們安了新家。每天我都要和它們“玩一玩”。我敲魚缸這面，它就向那兒游；
我敲魚缸那面，它就向這兒游，我看著它們游得這么歡快，我高興極了。 我家搬了新家，我也帶著它們一起走，但好景不長(zhǎng)。有一天下午，我上完回家，一跑到廚房的魚缸邊一看，結(jié)果讓我大驚失色，小泥鰍死了……
這件事雖然已經(jīng)過去了兩三年，但這情景還是讓我記憶猶新。可憐的小泥鰍，我當(dāng)初不該把你帶回家，要把你們放回湖里多好呀！
初中動(dòng)物作文 篇9
“瀕臨滅絕的動(dòng)物…”一句令人揪心的話，又一次出現(xiàn)在了我們的眼前。金絲猴、海豹、金雕、藍(lán)鯨……
這些可愛的動(dòng)物，在環(huán)境的影響以及人類的捕殺下，已所剩無(wú)幾。為了宣傳野生動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，提高市民對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)。20xx年12月22日，由重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與巴南區(qū)林業(yè)局一起舉辦的“深入貫徹十八大精神大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”宣傳活動(dòng)在魚洞人民廣場(chǎng)舉行。參加此次宣傳活動(dòng)的有巴南區(qū)林業(yè)局楊美敏副局長(zhǎng)、巴南區(qū)森林警察支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)越強(qiáng)、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)曾俊、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者以及各學(xué)生會(huì)代表。
首先，巴南區(qū)林業(yè)局楊美敏副局長(zhǎng)激情高昂的講話揭開此次活動(dòng)的帷幕。楊美敏副局長(zhǎng)表示地球上生存的野生動(dòng)物和人類一樣，都有平等的生存權(quán)，缺少了千姿百態(tài)的野生動(dòng)物，人類將極為寂寞。楊美敏副局長(zhǎng)還引用同志在黨的十八大報(bào)告中提出的話“要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)線中華民族永續(xù)發(fā)展”，呼吁廣大市民朋友，積極參與到保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)，共建我們美好的生態(tài)家園。
活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行，許多青年人、老年人和小孩都參與到有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答中。我趁機(jī)采訪了幾位參與者，之中大多數(shù)的老年人都說他們小時(shí)候常�？匆娨吧窖�、野豬、獐子、貓頭鷹和老虎等等，但是隨著森林的破壞，他們已經(jīng)很少看見野生的動(dòng)物了。而大多數(shù)青年人就表示他們?cè)谵r(nóng)村的.時(shí)候最常見的便是青蛙、泥鰍、鱔魚和麻雀等，他們覺得很悲哀，野生動(dòng)物似乎成了一個(gè)傳說。小朋友們幾乎都說沒有見過野生動(dòng)物，他們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在動(dòng)物園里看見哪些飼養(yǎng)的動(dòng)物，死氣沉沉沒有自由的動(dòng)物。在活動(dòng)的最后，大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)員和各學(xué)生會(huì)代表宣誓要盡自己的能力保護(hù)野生動(dòng)物，并與在場(chǎng)的市民進(jìn)行留影紀(jì)念，標(biāo)志此次活動(dòng)結(jié)束！
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們都加強(qiáng)了野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，并且表示，能夠參與學(xué)校的這些有意義的活動(dòng)，不僅豐富了課外生活，更讓他們開心的是，能夠?qū)⑦@種意識(shí)傳播出去，讓多的人加入保護(hù)野生動(dòng)物的行列！
【初中動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
初中保護(hù)動(dòng)物英文作文（精選26篇）11-04
【精選】初中動(dòng)物作文集合三篇03-17
【推薦】初中動(dòng)物作文集合5篇03-16
【必備】初中動(dòng)物作文集合8篇03-20
【精選】初中動(dòng)物作文集錦七篇04-17