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在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園美景作文3篇,希望能夠幫助到大家。
校園美景作文 篇1
離我家大約一百米就是我們美麗可愛的校園。剛進校園就有一種書香的氣味撲鼻而來,迎面看到的是幾棵的塔松,象翠綠的大傘,象站崗的戰(zhàn)士。
校園的竹子真綠!淺綠的樣子看著讓我們感覺到輕松愉快;校園的竹子真翠。〈渚G的樣子讓我們不忍心傷害它;竹子的用處可大了,可以做成各種工藝品,竹葉可以沖茶配藥,它們都是不顧自己的一切,心甘情愿的為人類做好事。
校園的樹林真美。∫豢每盟蓸浒蔚囟,特別茂盛。冬天天氣非常寒冷,它們不顧寒冷的為我們遮擋風雪。夏天,為我們遮陽,讓我們在樹下盡情的嬉戲,校園的樹木可真多啊1一棵棵挨著圍成了一個大面積的長方形。
校園的樓真真美啊!一間間干凈的教室,一扇扇亮晶晶的窗戶,一張張整齊的課桌,一幅幅豐富多彩的.黑板報,我們在這寬敞明亮的教室里學習,怎么能辜負老師和家長的期望呢?
我喜歡這美麗的校園,小朋友們,我們的學校怎么樣?很美吧!你喜歡嗎?希望你們也來我們學校上學。
校園美景作文 篇2
啊!又是一個新的早晨,我來到校園,一下子就聽見了學校里整齊的讀書聲。
校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠,搖搖欲墜,活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中采蜜,一只只歡快的小鳥圍著教學樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲,幾只小蝸牛圍在一起,好像在說悄悄話!
天空上,白云一會兒變成一只小綿羊,一會兒變成一本書,一會兒又變成一條小魚,那條小魚在天上游著,過了一會兒,出現(xiàn)了一朵蓮花,不久,那朵蓮花大起來了,可魚卻不見了,我正在找著,那朵蓮花不見了。這么美的早晨我還不想去班上呢!可誰叫我是小學生呢?于是我向教室走去。
校園美景 校園的早晨怎么樣?
校園美景作文 篇3
節(jié)約是美德,它已經(jīng)深深印在我的心中。
但是真正能做到的同學并不多,身邊浪費現(xiàn)象隨處可見,地上的白紙到處飛揚,白天教室里的燈光依然明亮,晚上放學了電風扇依然飛舞,廁所里的水龍頭嘀嗒不停……我仿佛聽到了校園媽媽的哭泣聲。
做為一名小學生的我,我覺得節(jié)約應(yīng)該從小事做起,步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學,這樣既可以減少汽車尾氣的排放,又可以鍛煉身體,增強體質(zhì);愛護書本,不隨意浪費紙張;整理好用過的紙張和考試用過的試卷,裝訂成本,在空白的地方練練字,也可當草稿紙;節(jié)約用電,不亂開風扇,及時關(guān)掉電燈,防止每度電的流失;節(jié)約用水,洗手的時侯水龍頭不能開得太大,洗好手及時關(guān)掉水龍頭,洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。
節(jié)約就在身邊,讓我們一起行動起來,珍惜一切,善待校園,善待未來!
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