【熱門】樹(shù)的作文400字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的樹(shù)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文400字 篇1
在我的校園里，有兩株非常美麗的海棠樹(shù)，如果沒(méi)有了它們的點(diǎn)綴，校園的美麗肯定會(huì)遜色許多！不信，來(lái)跟我瞧瞧吧！
一進(jìn)校園，就會(huì)看到西邊有一片很大的草坪，而這兩株海棠樹(shù)就筆直地挺立在草坪上，瞧，它們多像兩個(gè)忠實(shí)的哨兵，日日夜夜守衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園��！春天，海棠樹(shù)開(kāi)花了，白里透紅的小花爭(zhēng)香怒放，只要你經(jīng)過(guò)這里，肯定會(huì)聞到海棠花沁人心脾的清香。
夏天，海棠樹(shù)結(jié)果了，下課的時(shí)候，摘下來(lái)一個(gè)果子嘗嘗，嗯，真好吃，又酸又甜，味道好極了。
秋天，海棠樹(shù)開(kāi)始落葉了，一片片金黃的小葉子陸陸續(xù)續(xù)地飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。
冬天，下雪了，海棠樹(shù)披上了一層層銀色的衣服，看上去像神工鬼斧做成的冰雕，精巧至極！
這兩株海棠樹(shù)在校園里已然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它們只要聽(tīng)到孩子們的笑聲，所在的疲勞都無(wú)影無(wú)蹤了，不信，你聽(tīng)微風(fēng)過(guò)處，滿樹(shù)的葉子嘩嘩的響，那是它們?cè)跒楹⒆觽兊拿恳淮芜M(jìn)步鼓掌哪！
怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！美麗的海棠樹(shù)，我們美麗的校園！
樹(shù)的作文400字 篇2
我是一棵在公園里的橄欖樹(shù)，成天看著小朋友在我面前玩，都不會(huì)寂寞！直到有一天我被賣到一戶家中，那里的孩子老是刻我身體，在我身邊亂丟垃圾，我想反擊，但我無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著那些小孩破壞我。歲月過(guò)去，我不禁仰起頭，想著：“我制造氧氣給人類，我也讓他們乘涼，我一點(diǎn)抱怨也沒(méi)有，為什么他們要害我受傷？人類真是可惡！”
那是一個(gè)溫暖的午后，有只鳥(niǎo)急急忙忙地飛過(guò)來(lái)，和我說(shuō)森林大火的事，它說(shuō)：“人類最近不知道為什么任意開(kāi)發(fā)，造成大火！害我的家人都命喪黃泉！”什么！森林大火？那不是也有許多的樹(shù)木被燒掉嗎？原來(lái)人類那么過(guò)分！真是太可惡了，我問(wèn)小鳥(niǎo)：“們是不是為了蓋房子才這樣的？”它回答：“錯(cuò)！為了開(kāi)發(fā)，人類什么都做的出來(lái)！”真是令人生氣，我們一定要反擊！不過(guò)我們不能動(dòng)，也不能做任何事，森林未來(lái)到底會(huì)怎么樣呢？
一天又一天的過(guò)去，我也忘了那件事，直到他們要搬家時(shí)，我才想起那件事，但那時(shí)我已經(jīng)老了，后來(lái)，我被挖泥機(jī)給挖起來(lái)，送到了森林中，那時(shí)草木已經(jīng)再度地長(zhǎng)出來(lái)了！森林復(fù)活了！從那座森林中，我似乎可以回想，那時(shí)的情況……大火滿曼延過(guò)來(lái)，所有的動(dòng)物們都在逃命，但是我們只能原地不動(dòng)，看著大火燒過(guò)來(lái)，那時(shí)我看到了小鳥(niǎo)一家，她的小孩還在巢中，而大火卻已經(jīng)燒過(guò)來(lái)，原來(lái)那一場(chǎng)大火那么可怕，我不敢再想了！之后，我在這片森林中生活，過(guò)完我的一生。
樹(shù)的作文400字 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，天公也作美，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地照射著大地，很適合去戶外種植。中午，我和同學(xué)們扛著鋤頭，提起水桶，興高采烈地走向校園一角的小樹(shù)林，準(zhǔn)備給我們?nèi)ツ暧H手種下的小樹(shù)苗松土、澆水、掛牌。
我們來(lái)到小樹(shù)林，聆聽(tīng)了輔導(dǎo)員潘老師的講話。在本班輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，各自認(rèn)養(yǎng)了一棵樹(shù)苗，然后給小樹(shù)苗掛上了牌子，開(kāi)始給他們松土。
說(shuō)干就干，我迫不及待地拿起鋤頭，一鋤頭下去，卻發(fā)現(xiàn)刨歪了，而且虎口發(fā)麻�？磥�(lái)，松土不是一件輕松的活計(jì)�。∫�?yàn)橥寥篮苡�，所以很難挖進(jìn)去，再加上土壤中有些挖的小石塊，所以更是難上加難，可把我累得氣喘吁吁。再說(shuō)今天陽(yáng)光明媚，才幾鋤頭下去，我就已汗流浹背了�？纯赐瑢W(xué)們，似乎和我同感。才幾分鐘，我就疲憊不堪了，手心也火辣辣地疼了起來(lái)。不過(guò)我沒(méi)有放棄，為了我的小樹(shù)苗，我咬咬牙堅(jiān)持住了。過(guò)了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師覺(jué)得我干得差不多了，就讓同學(xué)給我的小樹(shù)苗澆了水。啊，終于大功告成！我一邊抹著汗，一邊欣賞著我的小樹(shù)苗，它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)著頭，仿佛在向我致謝呢，我心里別提多開(kāi)心了！
一花一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。為了讓我們的家園更美好，我要多植樹(shù)護(hù)綠，讓春光染綠我們的祖國(guó)。
樹(shù)的作文400字 篇4
秋天，我們走進(jìn)了一個(gè)金色的世界；秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，我們是一群金色少年；秋天，讓我們共同去觀察樹(shù)葉。
當(dāng)秋風(fēng)颯颯吹過(guò)，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉，跳起旋轉(zhuǎn)的舞蹈，從樹(shù)頂降落。
銀杏樹(shù)葉春夏季總是綠油油的，一到秋天，就慢慢地的變黃，接著變成檸檬黃，十分引人注目。它的形狀像一把小扇子，倒過(guò)來(lái)看又像一條裙子。仔細(xì)一看，葉子邊緣還有一些波浪呢！它的脈絡(luò)不清晰，摸也摸不出，而且很薄，摸上去滑滑的，舒服極了！不僅這樣，葉子跟白果還能做藥呢！
你們知道棲霞山最有名的樹(shù)葉是什么嗎？對(duì)，是楓葉。楓葉在棲霞山可是大大有名了。楓葉的尖頭像沒(méi)有剪的指甲。把楓葉舉起來(lái)，像一個(gè)華麗的皇冠，平行的兩瓣夾在頭上，立起的三瓣像“皇冠”。春天它是青色的，夏天是淡紅色的，秋天變成深紅色了。楓葉品種多，有楓香，烏桕，槭木等。每當(dāng)秋高氣爽，萬(wàn)里霜天時(shí)節(jié)，那層層疊疊的紅葉勝似春花，似片片丹霞，如熾如焰，盡染層林。好像馬上就要燃燒了一樣，滿山都紅遍了，遠(yuǎn)望那一大片楓葉，如一大團(tuán)燃燒的火焰。年年歲歲，游人如織，登山賞楓。
��！我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)的作文400字 篇5
植樹(shù)節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中小明也參加。第二天，小明穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，小明等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，小明們像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。小明的是月亮形的，上面寫著：小明很酷！三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把小明們集合起來(lái)，帶著小明們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。小明一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，小明才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。
到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走。小明們一起去植樹(shù)……
樹(shù)的作文400字 篇6
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找個(gè)位置，忙開(kāi)。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好，小樹(shù)苗筆直地站在土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到絲絲涼意，都用手擦擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來(lái)，笑聲彌漫整個(gè)公園的后山。
樹(shù)的作文400字 篇7
秋天有著令人遐想的意境 , 隨著秋風(fēng)的蒞臨 , 秋天如一幅艷麗動(dòng)人的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情憂傷的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一個(gè)人的心靈。
秋天的樹(shù)葉是溫暖的雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，秋天的樹(shù)葉是一列開(kāi)往心靈的火車，裝載著歡樂(lè)與溫馨，把生命的陽(yáng)光灑向大地。
咦，那一只飛舞的蝴蝶好漂亮啊!
大自然告訴我，那是銀杏葉。扇形的輪廓，清晰可見(jiàn)的紋路，金黃的顏色，像一雙溫柔的手抹去傷心的淚痕，傳遞永恒的快樂(lè)。這是仙女的扇子帶來(lái)的秋風(fēng)，受大自然的熏陶帶來(lái)的結(jié)晶。
咦，那一些揮舞著裙邊的又是什么呢?
大自然告訴我，那是香樟葉。深綠的顏色，蜿蜒的邊緣，細(xì)長(zhǎng)的葉柄，像秋風(fēng)編織的地毯，編織夢(mèng)的搖籃，那是傾唱音樂(lè)的語(yǔ)言。那是心靈的洗禮，更是秋天帶給我們的.禮物。
咦，那一些溫情脈脈的又是什么呢?
大自然告訴我，那是楓樹(shù)葉�；鸺t的顏色，巴掌般的葉面，尖尖的葉頭，像一個(gè)指揮家，在導(dǎo)演一幕幕精彩的瞬間，演繹勤勞的汗水，裝點(diǎn)金黃的麥田。那是與生命追逐的秋風(fēng)，是令人迷戀的晚霞。
大自然畫出了與眾不同的秋天，在沉甸甸的麥穗與晶瑩剔透的果樹(shù)之間，在涼爽的秋風(fēng)與高聳的山峰之間，還有許多的歌唱家在傾情演唱，那些跳躍的音符是美麗的童話，那些婉轉(zhuǎn)的歌聲染黃了田野，染紅了樹(shù)梢，也染亮了我們的心。
樹(shù)的作文400字 篇8
俗話說(shuō)一葉之秋，這個(gè)詞可真不假。當(dāng)我看到我喜歡的梧桐葉飄落時(shí)，就知道秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。
梧桐葉不像楓葉那樣火紅，不像銀杏葉那樣金黃，也不像白山蠟樹(shù)葉那樣“小巧玲瓏”，它屬于“巨無(wú)霸”那么我就是因?yàn)樗蠖矚g它嗎？不，當(dāng)然不是。我喜歡它的原因是因?yàn)樗螤罘浅Ｆ嫣亍Ｋ拿恳桓~脈都能看得清清楚楚，它的葉柄像傘柄一樣先直后彎，葉片像刺一樣尖，邊緣要比葉片光滑的多，每當(dāng)秋風(fēng)一吹，梧桐葉就像一只枯葉蝶在空中翩翩起舞，此時(shí)此刻，他正在與風(fēng)玩耍。
秋天美麗奇特的樹(shù)葉可不止梧桐葉一種，火紅的楓葉也很美。
當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那楓樹(shù)的上半就像著了火一樣。大一點(diǎn)的楓葉，就像小朋友冬天凍得紅通通的手。我被這迷人的美景吸引住了，情不自禁地想到了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~落到河里，就成了小動(dòng)物的免費(fèi)觀光船，也像一個(gè)火紅的小精靈在水里嬉戲。楓葉的根也是那樣的火紅，還像松樹(shù)一樣筆直，它的葉片邊緣還是一個(gè)小小的鋸齒狀。
秋天的樹(shù)葉是那樣的美麗，是那樣的奇特，怪不得許多詩(shī)人都留下了贊美葉子的詩(shī)句，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)的作文400字 篇9
清早，我一個(gè)人在公園漫步，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，忽然“沙沙，沙沙”的聲音傳到了我的耳邊，這是多么美妙的聲音��！我沿著聲音傳來(lái)的方向走，來(lái)到了一片銀杏樹(shù)林里。大大小小的“金塊”呈現(xiàn)在我的眼前。音樂(lè)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，有的葉子在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶在跳著美麗的舞蹈，還有一支伴奏隊(duì)在不停發(fā)響為“金蝴蝶”們的舞蹈加上這美妙的歌聲，“金蝴蝶”們跳的舞變得更加美麗、動(dòng)人。我正在被這眼前美麗的情景所吸引時(shí)，音樂(lè)舞會(huì)結(jié)束了，我不免有些失望。我隨手撿起了一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片銀杏樹(shù)葉全身金，摸起來(lái)并不細(xì)致，它是一把扇子，扇走了夏天的炎熱，保留了秋天的涼爽，它更是一位高級(jí)的魔術(shù)師，在秋日換上了金黃的的秋裝。
離開(kāi)了銀杏樹(shù)林，我來(lái)到了一棵玉蘭樹(shù)下。只見(jiàn)玉蘭樹(shù)枝繁葉茂，上面的葉子一個(gè)比一個(gè)大，他們還穿著不同顏色的衣服，有的全身金黃的、有的全身翠綠的、有的半綠半黃...... 它摸起來(lái)粗粗糙糙的，好像一個(gè)人穿著一件厚厚的衣服。它們落在水里，像一葉扁舟在浩瀚的“大�！崩镒杂善髦�，
咦，那里還有一片楓樹(shù)林，使我想起古人說(shuō)過(guò)的一句話：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花......
��！秋天的樹(shù)葉，你點(diǎn)綴了樹(shù)木，點(diǎn)綴了秋天。
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