追蹤小綠人讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的追蹤小綠人讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追蹤小綠人讀后感1
今天，我讀完了《又見小綠人》，我對(duì)這本書有很深的感受。
這本書講述了在地球生活著跟人類不同的一種生物，但它能跟人類很好的溝通交往。
下面我就給大家講講吧。
這本書的主人公是：小葉子，小曉，宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉，他們常常會(huì)去宮爺爺那去看望小曉，小曉是一個(gè)熱愛(ài)大自然，喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天，就變成了小綠人在小綠人的世界里生活
有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過(guò)七座五彩橋，走到一片樹林旁，突然，大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因?yàn)樾蕴×耍孕∪~子有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了。慢慢地，大家都熟悉了，就在那里開了學(xué)校，非�？鞓�(lè)的生活著。
這本書很好看，希望大家都來(lái)認(rèn)識(shí)一下小綠人。
追蹤小綠人讀后感2
我讀了金波寫的《追蹤小綠人》之后，覺(jué)得不錯(cuò)，什么“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網(wǎng)琴”、“花朵發(fā)出聲音”、“動(dòng)物領(lǐng)路”等都是孩子在夢(mèng)中見到的玩意兒，卻在這本書上被描寫的栩栩如生。因?yàn)楹每�，上午剛買的書到中午一點(diǎn)就看完了。書的最后兩段寫的又悲傷，又讓人思考，讓人悲傷的是，幾個(gè)月，朋友就走了；思考的是，花為什么會(huì)變成蒲公英，人為什么會(huì)變成像種子一樣的小人。整個(gè)故事先激動(dòng)，后快樂(lè)，再悲傷，之后好奇。
在文學(xué)之中可以排一二名了，太好看了。我都不明白，金波怎么能寫出這么好看的書，這一本書就像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。
追蹤小綠人讀后感3
《追蹤小綠人》是一個(gè)神秘的家園，這是一曲名叫童年、自然、夢(mèng)想、追尋的純結(jié)的歌；這是一道明凈的詩(shī)；這是一個(gè)綠油油的童話。
這是一本關(guān)于自然，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于生命的綠色的書，當(dāng)我讀到小綠人的家，我便不再是原來(lái)的自己，我的心就變得像詩(shī)一樣明凈而澄澈，將沒(méi)有什么能使我失去對(duì)生活的勇氣。這里就是小綠人的家，是詩(shī)人金波為我們營(yíng)造了一個(gè)今人無(wú)限神往的奇異世界。
能夠來(lái)到這個(gè)世界，就能感受到無(wú)限的美，無(wú)限的`愛(ài)，就能無(wú)限的親近大自然，聽大自然的聲音，當(dāng)一個(gè)人來(lái)近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩！
我喜歡用“她”而不是用“它”來(lái)稱呼這本書，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本有體溫的書，正像書中寫的那些會(huì)行走的樹，有心跳，有生命還有溫潤(rùn)、包容和慈愛(ài)的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童，也屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的你，也屬于要長(zhǎng)大的我。
【追蹤小綠人讀后感】相關(guān)文章：
蘇打綠小情歌鋼琴樂(lè)譜12-28
蘇打綠小情歌吉他樂(lè)譜12-28
蘇打綠小情歌樂(lè)譜及歌詞12-28
蘇打綠小情歌尤克里里歌譜11-03
蘇打綠小情歌口琴譜及歌詞12-28
蘇打綠小情歌尤克里里樂(lè)譜11-04
主持人軍中綠花串詞05-06
名著《綠山墻的安妮》讀后感03-31
綠山墻的安妮讀后感【精】03-29
【精】綠山墻的安妮讀后感03-29