【必備】班級(jí)作文600字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文600字 篇1
五年的歡，五年的喜，五年的痛，五年的苦，五年的時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫。感謝一路有你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶……
海之闊
那次一個(gè)趔趄，我把他視若珍寶的色粉筆撞了個(gè)粉碎。但當(dāng)我顫抖著回過(guò)頭，拼命地說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他只是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)是一盒粉筆而已，正好我也打算重新買(mǎi)一盒，還是你給了我重新買(mǎi)的理由呢！”但我知道那是他昨天才買(mǎi)的，每個(gè)課間他都像一個(gè)推銷(xiāo)員到處推銷(xiāo)他的“寶貝”。如今卻被我摔了個(gè)粉碎。
之后，我常常在想難道他心愛(ài)的東西壞了他不心疼嗎？但他卻掩蓋了起來(lái)，只為平緩我忐忑不安的心情，是他的寬容讓我的人生留下了美麗的瞬間。濤聲在耳邊回蕩著，大海的壯闊與美麗浮現(xiàn)在眼前，他的心胸像海一樣寬闊、一樣湛藍(lán)……
風(fēng)之柔
我覺(jué)得自己就是一個(gè)無(wú)人理睬的學(xué)渣，誰(shuí)都不會(huì)理睬我。有一次，我被一道題纏住了，到處請(qǐng)教博學(xué)多才的“大師”們，但他們都是草草敷衍了我便轉(zhuǎn)身離去，最后我注意到了她，平時(shí)我們交際并不多，真是不好意思去麻煩她，正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，突然她向我走來(lái)，彎下腰，認(rèn)真地為我講起了題。她一會(huì)兒圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒耐心講解，像個(gè)稱(chēng)職的小老師。
那道題她一定幾百年前就會(huì)了，但她卻不厭其煩地為我一遍遍講解。此時(shí)窗外的夕陽(yáng)灑進(jìn)教室，三月的春風(fēng)吹起了我耳邊的長(zhǎng)發(fā)……
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分。在這個(gè)集體中我享受了快樂(lè)、收獲了喜悅，體驗(yàn)了憂(yōu)傷、經(jīng)歷了痛苦。當(dāng)幾十年后我們兩鬢斑白回憶起童年時(shí)，記憶中留下的只有難忘的感動(dòng)，他們將永遠(yuǎn)成為我記憶中的光點(diǎn)，也永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的班集體！
班級(jí)作文600字 篇2
“雷鋒” 一個(gè)眾所周知的名字，他雖然沒(méi)有做過(guò)什么豐功 偉績(jī)，但是他做的每一件小事都使人們銘記在心。
如今，雷鋒叔叔雖已經(jīng)離開(kāi)了，但是他那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、做好事從不留名的偉大精神卻永存了下來(lái)，并且撒播到了每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)地區(qū)、每一民族，甚至每一個(gè)小小的部落都有他的“影子’’-------一個(gè)和他一樣樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
在我們的生活中也有很多“小雷鋒”在為我們默默奉獻(xiàn)著。
比如說(shuō)我們班的李樂(lè)，他是我們班勞動(dòng)最積極的一名同學(xué)。記得那一次我們都在食堂里吃飯，地上面全是一些人倒的水，我們每一個(gè)人見(jiàn)到這些水，都視而不見(jiàn)，只等清理員來(lái)清理它們�？墒俏覀儼嗟睦顦�(lè)看到這一幕，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拿起掃帚彎腰掃到了下水道里。
還有，我們班的郭藝，他雖然成績(jī)不好，但他也是我們班的勞動(dòng)積極分子。那次下課后，同學(xué)們上廁所，豎在門(mén)口的掃帚全倒了，沒(méi)有一個(gè)人搭理它們，甚至從上面直接跨過(guò)去或踩過(guò)去， 只有郭藝主動(dòng)過(guò)去把它們一把一把扶起來(lái)，并且擺放的很整齊 。
上面這一件件小事其實(shí)都是舉手之勞而已，卻只有這兩位同學(xué)愿意去做。而其他同學(xué)就和過(guò)路人一樣，一點(diǎn)也不關(guān)心，一點(diǎn)也不在意。
相比之下，李樂(lè)和郭藝兩位同學(xué)是多么的自覺(jué)和無(wú)私啊，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們就是我們身邊的雷鋒，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
其實(shí)做雷鋒很簡(jiǎn)單，如果你們見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，你就 是雷鋒；如果你能在別人困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，你就是雷鋒；如果你看到大地“媽媽”臟啦，便主動(dòng)去幫“她’’清潔，你就是雷鋒
為了讓我們的生活更加美好，為了讓我們的社會(huì)更加和諧，大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！
班級(jí)作文600字 篇3
班級(jí)猶如一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩斑斕的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的故事。
雖然我們班的故事千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。
那是一次大課間，同學(xué)們?nèi)宄扇�，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)談?wù)撝�，玩耍著。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái)，把它們分類(lèi)放到講桌上的四個(gè)盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫(xiě)出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁�！比缓笳郫B起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫(xiě)完了，只見(jiàn)他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會(huì)寫(xiě)出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語(yǔ)相遇，會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。
宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了，同學(xué)們選了語(yǔ)文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精�！鳖D時(shí)，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小紅也笑得上氣不接下氣了�！袄^續(xù)，繼續(xù)。”同學(xué)們說(shuō)。小紅接著念：“20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲�！庇质且魂囬_(kāi)懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“精辟��！”接著捧腹大笑起來(lái)……同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的`課間，教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們班的趣事還有很多，但是這件事每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。生活在充滿(mǎn)歡樂(lè)的班集體中，是多么幸福的一件事��！
班級(jí)作文600字 篇4
一推開(kāi)班級(jí)的門(mén)，一股股酸澀的味道撲鼻而來(lái)。無(wú)論是地板還是墻壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點(diǎn)”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，李老師今天就來(lái)個(gè)大掃除。
下午，大掃除開(kāi)始了。別看李老師平常是個(gè)工作狂，矜矜業(yè)業(yè)，可是今天，卻出乎我的意料，李老師還是個(gè)干活的好手。首先，李老師的第一個(gè)目標(biāo)是課桌。李老師將調(diào)好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來(lái)了個(gè)沐浴牙膏，第一層打好了，開(kāi)始用抹布擦，雖說(shuō)這只是小事，可是來(lái)清掃我們那些不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)這可把李老師累壞了。桌子總算是好了，稍微干凈了點(diǎn)兒，我都情不自禁地幫李老師打掃起來(lái)，途中，還有許多被留下來(lái)的同學(xué)也開(kāi)始打掃，雖說(shuō)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是，還是能夠幫助李老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個(gè)目標(biāo)——窗臺(tái)。嗬！這一摸，一層灰。看來(lái)我們班的窗臺(tái)已經(jīng)歲月古老了，想要把這個(gè)難對(duì)付的東西做好可不是件容易的事。于是，我馬不停蹄地干了起來(lái)，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來(lái)糾正我�！鞍�？這擦窗臺(tái)還有講究？我心中疑惑起來(lái)！”原來(lái)，擦窗臺(tái)不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領(lǐng)教完了大媽的一番話(huà)，我再次開(kāi)始嘗試。頃刻間，那原來(lái)烏黑發(fā)亮的窗臺(tái)變得如同翡翠一般，我越來(lái)越自信，越來(lái)越感到有成就感。于是，我更加專(zhuān)心地進(jìn)行掃除。��！我深深的伸了一個(gè)懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺(jué)快活極了。
放學(xué)路上，我想：明天在教室里的生活是怎么樣的，我可能不會(huì)在討厭教室了……
班級(jí)作文600字 篇5
我有一個(gè)令我驕傲又喜歡的班級(jí)！我們是金碧第一小學(xué)五年2班，這個(gè)班級(jí)在我們每一個(gè)人的心中都有不同的“外號(hào)”，讓我一一向你介紹吧！
我們是“最獎(jiǎng)罰分明”的班級(jí)。我們班每天都會(huì)進(jìn)行“加分減分大比拼”，一天下來(lái)計(jì)算積分：早讀午讀、作業(yè)完成情況、衛(wèi)生、紀(jì)律、上課情況等等�？偡旨悠饋�(lái)最多的兩個(gè)小組就能拿到一個(gè)光榮的獎(jiǎng)?wù)�，每天累積直到期末，如果你有足夠的獎(jiǎng)?wù)戮涂梢缘桨嘀魅翁帗Q取禮物哦！當(dāng)然，有獎(jiǎng)就有罰。當(dāng)天最少積分的兩個(gè)小組就要接受不一樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”咯！照著字帖在原稿紙上練習(xí)300個(gè)字。就這樣，我們班的字越來(lái)越工整，越來(lái)越漂亮，真是多虧了這不一樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
我們是“最親密的班級(jí)”。從一年級(jí)到五年級(jí)我們都是小組學(xué)習(xí)，圍在一起上課、做作業(yè)、吃飯……。我們還在QQ上創(chuàng)建了屬于我們五年2班的“QQ家庭”，只要是我們班的同學(xué)或朋友、老師都可以加入。我們經(jīng)常在網(wǎng)上談心，遇到不懂的問(wèn)題還可以通過(guò)QQ請(qǐng)同學(xué)或老師解決。如果他們知道你你遇到難過(guò)的事情，他們就會(huì)想盡辦法逗你開(kāi)心并安慰安慰你哦！我們的QQ空間還有我們一到五年級(jí)的成長(zhǎng)記錄，王老師把我們成長(zhǎng)中留下的記憶、相片都放進(jìn)去了！你也要來(lái)參觀參觀。。
我們是“最多鬼點(diǎn)子的班級(jí)”。在老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)利用課余時(shí)間開(kāi)展“K拉OK”、“街舞”、“朗誦”、“蜈蚣爬”、“獨(dú)木橋”等等的活動(dòng)。每當(dāng)語(yǔ)文課上爆出值得積累的詞語(yǔ)或句子，老師就會(huì)要求那個(gè)同學(xué)把“瘋言妙語(yǔ)”寫(xiě)在我們 “我的語(yǔ)言我做主”的小黑板上，讓全班同學(xué)一起分享這些優(yōu)美的詞句并進(jìn)行積累……
我們班不僅有最多的外號(hào)，還有最特別的老師。我們有最高又最最最嚴(yán)格的英語(yǔ)鄧?yán)蠋�；最和藹可親又忙碌的數(shù)學(xué)林老師；最體貼人心和最喜歡教我們做人的語(yǔ)文王老師；在她們的悉心教導(dǎo)下，我們健康、快樂(lè)地渡過(guò)每一天。
班級(jí)作文600字 篇6
班級(jí)好比是一個(gè)家庭，一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭，同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，班級(jí)的主人，為了我們的班級(jí)，我是不是應(yīng)該為班級(jí)做這件事呢？下面，我就給大家講一個(gè)真實(shí)的小故事吧。我是班級(jí)中的一員，我應(yīng)該為集體服務(wù)！有一天上完音樂(lè)課，我們剛剛走到教室樓梯口，只聽(tīng)“砰”地一聲，教室大門(mén)被風(fēng)給緊緊“鎖”住了。
怎么辦呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)陳子章大聲喊：“金瀟逸會(huì)爬窗，他個(gè)子小，一定能爬進(jìn)去！”我望了望那窄窄的窗條，嘴里嘀咕著，那么小的窗條我能爬進(jìn)去？陳子章又使用“激將法”說(shuō)：“我看你是不敢吧？”“好吧，為了班級(jí)我豁出去了�！闭f(shuō)著我爬上窗，努力地把我的頭“插”入那窄窄的窗條，窗條壓迫著我的胸，我感到“塞”不進(jìn)去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一聲，“啊呀，窗玻璃碎了！”這一聲對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“睛空劈靂”，老爸早上剛宣布：“再在學(xué)校闖禍就有我好看的！”
這下完了，老爸過(guò)一會(huì)定會(huì)來(lái)修。他會(huì)罵一頓？或者給我二個(gè)“毛栗子”？或者……天哪！我心里象揣著一只小兔“卟卟”跳個(gè)不停，腦子亂哄哄的，我這時(shí)只能眼巴巴地望著我開(kāi)的“地獄之門(mén)”。終于“盼”來(lái)了爸爸那滿(mǎn)臉怒色并令我心驚肉跳的臉�！澳阌指珊檬铝�！”爸爸露出“恐怖”的笑說(shuō)。于是，我無(wú)辜的頭發(fā)首先糟殃，被爸爸揪了起來(lái)，……以后的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)清，只有那鉆心的痛，那委屈的淚水，還有那現(xiàn)在也弄不明白“好事”，我真的是想為班級(jí)做件好事呀，可為什么會(huì)得到這種回報(bào)？
真是善有惡報(bào)��！人有時(shí)會(huì)被冤枉，就像我，但我想如果要我為班級(jí)做件好事，而且還是這樣的“好事”，我還是會(huì)去做的。同學(xué)們你們會(huì)去做嗎？
班級(jí)作文600字 篇7
我們班有很多名人，你們想知道都有誰(shuí)嗎？那就一起來(lái)看看吧！
“小書(shū)法家”——梁詩(shī)涵。她的字工整漂亮，她還是數(shù)學(xué)尖子，考試通常都是100分。梁詩(shī)涵的作文也寫(xiě)得很好。有一次，她的作文寫(xiě)得比我還要好，老師就在班里讀了她的作文，沒(méi)有讀我的。
“明星”就是我們班的梁祖銘。你知道是誰(shuí)幫他當(dāng)上“明星”的嗎？其實(shí)是我，因?yàn)樽詮睦蠋熥x了我那篇文章——《幽默的校長(zhǎng)》之后，大家都笑得前仰后合，還撲到梁祖銘的位子上，拿著一張紙說(shuō)：“‘明星’幫我簽個(gè)名�！蔽铱吹搅�，心想：我?guī)退昧诉@么多粉絲，他一定會(huì)感謝我的。誰(shuí)知，放學(xué)后，梁祖銘開(kāi)口就說(shuō)：“梁安琪，我恨你！”我不知所措地想：我?guī)退昧诉@么多粉絲，他怎么不感謝我，反而恨我呢？
“飛毛腿”是沈宇宣。她在冬季跑步比賽中，獲得一等獎(jiǎng)，梁詩(shī)涵還給她取了個(gè)外號(hào)——“瘋女子”。因?yàn)樗懿娇�，也因�(yàn)樗饸鈦?lái)，就像定時(shí)炸彈要爆炸似的。
“打敗天下無(wú)敵手”，自然是梁御行。誰(shuí)要是惹了他，他一拳打下去，可不輕哦！他力氣大，誰(shuí)也不怕。梁御行也是個(gè)貪吃鬼，只要看見(jiàn)誰(shuí)帶了零食，都要向他討要。
“小畫(huà)家”就是金惠妍。雖然她只有三朵小紅花，但是，她畫(huà)的畫(huà)也很好看。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)都很好，大家很喜歡她，女生們還給她取了個(gè)外號(hào)叫“金金”。
我們班的班長(zhǎng)是陸雨馨。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，既是語(yǔ)文尖子，也是數(shù)學(xué)尖子。她上課積極舉手發(fā)言，答題能力強(qiáng)。
副班長(zhǎng)是張馨菲。雖然她的管理能力很好，但她是個(gè)“生氣包”。別人心平氣和地對(duì)她說(shuō)，哪些地方做得不好，她就開(kāi)始生氣了，惹得別人心情不好，兩人就開(kāi)始吵架，吵完了架她就哭。你瞧，她是不是一個(gè)“生氣包”？
除了他們，我們班的名人還有很多呢。
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