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心作文

心事作文600字

時間:2022-04-18 16:55:02 心作文 我要投稿

有關(guān)心事作文600字集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的心事作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)心事作文600字集合五篇

心事作文600字 篇1

  夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行。淡恬如水的月光灑向大地,圓桌上擺著各式各樣香噴噴的月餅,光是看著就想讓人咬上一口。

  在這樣寧靜而美妙的夜晚里,我悠閑的躺在床上,翹起二郎腿,雙手拿著手機邊打呵欠邊翻頭條和新聞,心里百般無聊,思緒早就飄到幾百里外的繁榮而燈火繚繞的北京城去……

  “奶奶要等到什么時候才能回來呢?”我心中十分郁悶的想!八F(xiàn)在應(yīng)該還在姑姑家抱著堂弟吧,她是不是同我一樣在思念著彼此呢?”。想著想著,我不自覺的放下手機,來到月光鋪滿的窗臺,皎潔如盤的月亮高掛在漆黑如墨的夜幕中,既使不亮燈也格外明亮。奶奶一定也在和我望著同一個月亮,我在心中默念道。

  想到以前的中秋節(jié)都是奶奶購買月餅,她在八月十五的夜晚,領(lǐng)著我和姐姐在圓盤似的月亮下磕三個頭,在桌子上放一大堆水果和月餅,供著嫦娥,保佑我和姐姐學(xué)業(yè)有成,一路順風(fēng)。每次我都興高采烈的參加,覺得這樣特別好玩。然而今年的中秋節(jié)卻沒有了奶奶的身影——她到姑姑家?guī)Ш⒆尤チ恕N倚闹腥f分感慨,不禁聯(lián)想到中秋節(jié)的傳說,嫦娥一定也在思念著后羿吧!在這濃濃親情的日子,我的心中卻缺了一份感情。遙想李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,不也正詮釋著我對奶奶的思念嗎?

  過了一會兒,媽媽小跑過來把手機遞給我,“奶奶打來的,”她說:“想跟你說說話!蔽颐舆^手機,奶奶慈祥的聲音在話筒里響起:“彤彤,中秋節(jié)有沒有想奶奶呀,奶奶可想你了!薄拔乙蚕肽棠棠棠蹋液孟氤阅阕约鹤龅脑嘛,奶奶做的月餅最好吃了!”我用歡快的語氣應(yīng)和著,“好,好,奶奶回家了一定會給你做好多好吃的!蔽衣牭乃查g心花怒放。

  回想起這段往事,是那樣溫馨而難忘,氛圍里滿滿是親情的味道,那心事紛飛在中秋夜!

心事作文600字 篇2

  我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣,大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家,而我的童年卻是在姥姥家度過的,在我的童年記憶中,陪我度過最長時間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹了。從剛剛學(xué)說話到小學(xué)畢業(yè),我的業(yè)余時間幾乎都是在香椿樹下度過的在棵曾經(jīng)的小樹苗在不知不覺中也隨著我的成長長高了。夏天我在樹下乘涼,而冬天葉子掉光了,被風(fēng)吹斷的樹枝仍能燒火取暖。每當春天快要結(jié)束,夏天快要來臨時,這棵樹就結(jié)下好多的香椿葉,聽老人說,用它做“香椿炒雞蛋”可香了!

  后來由于快要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)緊了,也就沒有時間去“陪”香椿樹了。香椿樹這個名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。

  有一天,姥爺一時興起,要把香椿樹砍掉做一個煤房。我一聽,頓時想起了我和香椿樹的情誼。我連忙上前阻止,可姥爺固執(zhí)的根本不聽,請來一群人把樹給砍了……

  當天晚上,雖然我在握著筆,眼在看著題,可我的心卻仍在被砍的香椿樹所留下來的木樁上,晚上。我翻來覆去怎么也睡不著,滿腦子想的都是我和香椿樹的童年,想的都是:我以前每天給它澆水,每天給它偷偷的倒上一點奶……每次想到這兒我就哽咽了,臉上全都是濕漉漉的,我哭了。我平時很少哭,因為我覺得沒有什么值得傷心的。那天我哭得很傷心因為從小到大我一直把那棵樹當作我的兄弟。你說,如果兄弟死了,我能不傷心嗎?姥爺啊姥爺,因為您的一時興起,使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。

  今天,我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過的樹樁上的傷痕……

心事作文600字 篇3

  時間正在周而復(fù)始地行走著。

  ——題記

  時光端著悠閑的姿態(tài),邁著輕盈的腳步,走過古舊的樓房,走過人們的笑臉,走過今年的成功與失敗……回眸時光,滿眼滲透著熱氣般的淚珠,心里承載著無限的酸澀。

  過去的一年,依然云淡風(fēng)清,依然被光陰磨礪著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,周而復(fù)始,而這一年的開學(xué)前幾天我有了棄讀的思想,并小心翼翼地把這個想法告訴了媽媽。基于以前媽媽沒有錢讀書,因此經(jīng)常教育我們要好好讀書,所以那天我只是小小地表達一下自己的想法而已,但立刻被媽媽罵了回來,并被灌輸了一大堆的大道理:“外面沒有你想的那么好……”當時,我聽了就跑回被窩里默默啜泣起來,然后我就去報名了,再然后,就再也沒有了。

  這一年,由于我淚淺,所以哭得甚多,有心酸、有心疼,但想的都是父母和自己的未來。

  在這個時代里,簡單比復(fù)雜更難,有時候,生活的荒蕪和喧囂會如野草般灌溉著我們的心靈,難免會有一些亂七八糟異想天開的念想阻止著正在前進的我們,阻止著我們?nèi)ヅ盼覀兊纳,最終模糊了前進的方向。

  一首歌,可以慷慨激昂,也可以柔美舒緩;一幅畫,可以濃墨重彩,也可以簡筆素淡;一條路,可以蜿蜒曲折,也可以順暢無比……遠方的路或許很凄迷,但我們都要抱著回望昨天,接受今天,期待明天的心態(tài),才有可能實現(xiàn)心中的那些志向。

  請不要將大把大把的時間像廢紙一樣撕碎,隨手一揮,不要讓它們隨風(fēng)飛揚,飄散在風(fēng)里,就像美麗的泡沫一樣,雖然有著美麗的外殼,但一觸就破,最后將會消失在時光里,當生命所剩無幾時,回首往事,歲月滄桑,一切空白,到那時才是人生最大的悲哀!

  追逐夢想,注定是孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,那就讓痛在眼中變成淚,在心中變成灰,哪怕在時光慢慢變老,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,我們也要活得漂亮。

  讓我們滿懷面向陽光的心事,繼續(xù)邁著那輕盈的步伐接受時光的磨礪直至老去吧,相信到時我們終會無悔矣!

心事作文600字 篇4

  當你坐在明亮皎潔的月光下,被徐徐吹來的清風(fēng)撩起你的根根發(fā)絲時,心事,總是如同一位不多言語的朋友,安安靜靜地坐在你身邊……

  不知從何時起,他總會在每個夜深人靜的時候,悄悄從遠方趕到你身旁――而你,卻也總喜歡――或許也談不上喜歡,只是無法拒絕地由他呆著――只到你身心疲倦地睡去,或一直到天明――你不曾想過去甩掉他,他也就總是默默地陪伴著你。在無數(shù)個安靜的夜晚,他總會和你不期而遇。

  窗外,有時是淅淅瀝瀝的小雨,有時是轟隆隆的雷聲,還有時響起幾聲警笛、幾聲犬吠――可這些擾人清夢的聲響都無法打破這份失聰了似的寧靜,只會使這安靜越發(fā)地使人心悸;也無法把你這位不請自來的朋友粗暴地趕走,只會讓他在你的心中越發(fā)地深刻、鮮明。

  你從來不知為什么,也從未去想過為什么。這時的你只是在回憶,回憶白天――是你那張不及格的卷子?是那份措不及防的辭退書?是男友冷酷無情的'分手?還是丈夫無理的打罵埋怨?

  別人卻無從知道:給你改卷的老師不知道;炒你魷魚的公司老板不知道;提出分手的男友不知道,甚至連剛罵過你而現(xiàn)在坐在沙發(fā)上生氣的丈夫也不知道……但除了那個一直像一個木偶一般坐在你身邊的那位朋友――他全清楚,他為你難過,為你氣憤,為你傷心流淚――但是他卻一直那么安靜,像個木偶一樣――不,木偶那線牽動的關(guān)節(jié)還會有些“咯吱”的聲響,可他不,他就如同空氣一般默默陪在你身邊,看著你哭鬧、打罵,摔枕頭……最后在你皺著眉頭睡著后,留一個深情的凝視,安靜的走開……

  但――漸漸的,你的這位無限癡情的朋友來的次數(shù)越來越少,仿佛他也年老體弱,不再能準時如約地來到你身邊。最后,他終于也躺在自己的床上,來不了了……

  而現(xiàn)在,你又在這個寂靜的夜里,搬上一把竹椅坐在陽臺上,銀色的月光再次照耀在你身上,清風(fēng)再次徐徐吹來,只是,它撩起的不再是青絲,而是白得如同那恒古不變的月光的銀發(fā)……

心事作文600字 篇5

  我有許多煩心事,讓我最煩心傷腦筋的就是那堆積如山的“作業(yè)”了。

  每天一放學(xué)回家,首先要做的就是打開書包,一打開書包,只見那一本本作業(yè)本堆積的比山還高,似乎在為迎接你回家而興奮,讓人忍不住想高歌一曲,來表達此刻的悲傷。開始做作業(yè)了,可題目去叫人發(fā)狂,一會兒讓人變成雨果的“思想者”;一會兒讓人丈二和尚一一摸不著頭腦;一會兒把人的腦細胞榨干。真是,“作業(yè)太多了,同學(xué)全暈倒啊!”那比山高的作業(yè),留給我們的只有無盡的悲傷、激情的述說、痛苦后的絕望。∽屢磺蟹路鸹氐搅朔艑W(xué)前……

  “鈴鈴”下課鈴打響了,正當同學(xué)們收拾書包準備開溜時,三科老師不約而同地走進教室,不好!只見語文老師正張弓準備投放“毒箭”,一下射到了黑板中心,把我們的心射碎了一地,緊接著,后兩科老師也不甘示弱,把弓換成了手榴彈對著黑板發(fā)射,“嘭嘭”許多炸彈在黑板上炸開了一朵朵“鮮艷的小花兒”大家都無精打彩,“說好的快樂童年呢?”我不禁說道,不料數(shù)學(xué)老師還不忘在作業(yè)上發(fā)射幾顆試卷子彈,把同學(xué)們炸的都要崩潰了,之前興高采烈的同學(xué)們,頓時變得唉聲嘆氣“啊……”的叫聲不斷在教室里回響,發(fā)狂、心酸、悲傷在同學(xué)們寫作業(yè)中,可謂是表現(xiàn)的淋淋盡致。老師,請你們高抬貴手,少布置點作業(yè),行嗎?每天壓力大,作業(yè)又做不完,我們真的好煩吶!

  老師,小鳥折斷翅膀飛不起,背著那沉甸甸的作業(yè),我們怎么飛的高!作業(yè)實在是太多了,這是我的煩心事,也是全世界兒童的煩心事!

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