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讀書作文600字

時(shí)間:2022-04-18 17:09:43 讀作文 我要投稿

【必備】讀書作文600字集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讀書作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】讀書作文600字集錦8篇

讀書作文600字 篇1

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”---題記沒(méi)錯(cuò),書香是世界上最獨(dú)一無(wú)二的氣味了。書就是通向知識(shí)寶庫(kù)的橋梁,當(dāng)你爬過(guò)那一級(jí)級(jí)石階時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)——這條道路好似永遠(yuǎn)也走不完。同時(shí),你有不愿走完這條道路。這就是書的魅力。它吸引著讀者往下走,“多讀書,讀好書”這話已不新了,這是人人都知道的道理。讀書可以陶冶人的情操,它那優(yōu)美的文字可以洗濯你被世俗所污染的心靈。它可以感染你的心。然你的眼中充滿愛(ài)。讓你變的高雅,變得靈秀飄逸,讓你不與世俗同流合污。當(dāng)翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)印著鉛字的頁(yè)面時(shí),你是否被打山中的第十一位老師所感染?是否被春天的景色所陶醉?是否被孤苦無(wú)依的凡卡所打動(dòng)?是否被……讀書所以是快樂(lè)。故事想必大家都喜歡,有著名的《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等。在這些美麗的小故事中,你是否感受到了什么?當(dāng)你用心感受出作者的心境時(shí),你會(huì)無(wú)比的快樂(lè),當(dāng)你體會(huì)到故事中的哲理時(shí),你又會(huì)無(wú)比快樂(lè)。所以讀書是快樂(lè)的。在春天,趁著花紅柳綠,快讀書吧!讓你的心開(kāi)花抽芽吧!在夏天,趕著百草豐茂,樹(shù)木成長(zhǎng)之際,快讀書吧!讓你心中的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。在秋天,趁著萬(wàn)物豐收,快讀書吧!讓你的心也豐收吧!在冬天,趕著雪花飛舞,鞭炮聲聲,快讀書吧!讓你的心靈變得純潔無(wú)瑕……一年四季,哪個(gè)時(shí)間不能讓讀書之樂(lè)進(jìn)入你心房呢?光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是何等的快呀!此刻不讀書,更待何時(shí)呢?快讓讀書之樂(lè)進(jìn)入你心房吧!俗話說(shuō)得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!钡玫筋伻缬衽c黃金屋是何等的快事呀!快去書山中尋找顏如玉,快去學(xué)海中尋找黃金屋吧!

讀書作文600字 篇2

  著名的兒童文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀書好,讀好書。書本打開(kāi)了通往世界的大門,讀書使我成長(zhǎng),讀書伴我在人生的跑道上乘風(fēng)破浪。

  小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了書,我在書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:類人猿是人類的祖先,遠(yuǎn)古時(shí)代的人們鉆木取火——原來(lái),這個(gè)世界是那么奇妙。那時(shí)候,我最期待的時(shí)刻就是到了晚上,媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是,我就變成了故事中的阿里巴巴,那些神奇的魔法,那些奇妙的幻境,慢慢地進(jìn)入我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  進(jìn)入小學(xué),我的讀物變得多了起來(lái),書的內(nèi)容也深?yuàn)W了許多。我常常不由自主地陷入一個(gè)又一個(gè)的故事中去,我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復(fù)雜,人情世故令我大開(kāi)眼界。在一個(gè)個(gè)幻想出的故事情節(jié)中,時(shí)而大笑不止,時(shí)而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉,看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已,我懂得了只有歷經(jīng)磨難、堅(jiān)持不懈才能取得正果的道理。

  邁進(jìn)中學(xué),我延續(xù)著我的讀書夢(mèng)。書桌上的書本已經(jīng)滿足不了我,新華書店和圖書館是我經(jīng)常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應(yīng)接不暇,每每翻開(kāi)一本細(xì)細(xì)品味,其樂(lè)無(wú)窮。我從《魯濱孫漂流記》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn)的精神;從《三國(guó)演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的雄才大略;從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操。

  周末的下午,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)書房。我靜坐在書桌前,讀一本好書,品一壺香茗,聞一絲清香,寫下一分收獲,我沉醉于閱讀中,盡享閱讀的快樂(lè)。

  讀書助力我成長(zhǎng),讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上,愿讀書伴我遠(yuǎn)行!

讀書作文600字 篇3

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于像我這樣如饑似渴閱讀的人來(lái)說(shuō),這句話再合適不過(guò)了,但有時(shí)過(guò)于沉迷,也會(huì)發(fā)生各種趣事。

  記得有一次,我把自己關(guān)在房間里看書,連媽媽走進(jìn)來(lái)也渾然不知,沉浸在書的世界中無(wú)法自拔。直到媽媽拍了一下我的背,我這才回過(guò)神來(lái),雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說(shuō):“今天我比較忙,一會(huì)兒你幫我淘米燒飯好嗎?”我一聽(tīng),簡(jiǎn)單,便漫不經(jīng)心地答了一聲“哦”,又繼續(xù)埋頭看書了。

  不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我:“別看書了,先來(lái)淘米燒飯!”呀,糟糕,我怎么把媽媽交代的事情忘到九霄云外了!可是,我正看到精彩的地方呢,實(shí)在舍不得放下,怎么辦呢?猶豫了一會(huì)兒,最終我拿著書去了廚房。

  我一邊淘米一邊看書,淘好后,就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦,怎么聲音不對(duì)?我抬起頭,終于把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來(lái)。我好奇地往電飯煲里一看,呀,不得了!鍋呢?完了完了,我連鍋都沒(méi)放進(jìn)去,米粒像仙女散花般散落在電熱盤里。頓時(shí),我腦子里一片空白,不知道怎么辦才好,就這么呆呆地站著。

  正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),往電飯煲里一看,馬上瞪大眼睛叫起來(lái):“你怎么連鍋都沒(méi)放就直接倒進(jìn)去了?”我把頭埋得低低的,準(zhǔn)備接受一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。

  媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤中的米倒出來(lái),但有一些已經(jīng)滾到了底下,倒不出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽抱起整個(gè)電飯煲搖了搖,里面發(fā)出“丁零當(dāng)啷”的清脆聲音,就是沒(méi)有米粒出來(lái),她只好作罷。

  看來(lái),愛(ài)讀書是件好事,但像我這樣一心二用可不行啊!

讀書作文600字 篇4

  書能夠影響人的思想,一本好書,會(huì)改變一個(gè)人的一生。記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:書是進(jìn)步的階梯。所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),一本好書就像一包香脆可口的餅干,又像一根法力無(wú)邊的魔法棒。

  我讀書有不少方法:一是多翻。只要書手頭,就會(huì)翻一翻,看一看,讀一讀。我認(rèn)為這樣可以開(kāi)闊視野,拓寬思路;二是背書。每天早晨,我能會(huì)放聲讀幾遍語(yǔ)文課文,仔細(xì)品味一番。然后將微處理機(jī)九牛二虎之力內(nèi)容背下來(lái);三是摘錄。我十分喜歡用這個(gè)方法積累資料。我覺(jué)得收集資料會(huì)讓我知識(shí)倍增。

  我讀過(guò)許多書,有《西游記》、《兒童時(shí)代》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……數(shù)不勝數(shù)。這些好書使我懂得了一個(gè)深刻的道理,也讓我學(xué)到了不少課外的知識(shí)。

  在我看過(guò)的眾多書中,對(duì)我影響最大的要數(shù)童話故事《小故事,大道理》這本書了。書中既有愛(ài)國(guó)的智慧故事——海娃送信、牛販子的妙計(jì);也有生活中的智慧故事——愛(ài)動(dòng)腦的魯班、司馬光砸缸,還有蘊(yùn)含常識(shí)的智慧故事——企鵝化水、小喜鵲找家等。那閃光的智慧好比一把把金鑰匙,為我們開(kāi)啟了一扇扇智慧之門;又如一盞盞明燈,伴著我們成長(zhǎng)的一程又一程。

  有一天,我、爸爸和幾個(gè)小伙伴一起在我家屋后竹林里乘涼。爸爸指著竹子問(wèn):“你們說(shuō)說(shuō)竹子會(huì)不會(huì)像其他樹(shù)木一樣,不停地長(zhǎng)粗?”小伙伴們毫不猶豫地回答:“當(dāng)然會(huì)!蔽覅s在一旁默默地思考。突然,我想起《小故事,大道理》這本書中說(shuō)過(guò)竹子是不會(huì)長(zhǎng)粗的。于是,我說(shuō):“竹子不會(huì)長(zhǎng)粗。”“為什么?”“因?yàn)橹褡邮悄颈玖现参铮凰那o沒(méi)有行成層的形狀,所以不會(huì)長(zhǎng)粗,只會(huì)不斷地長(zhǎng)高!蔽野褧现v的知識(shí)一五一十地告訴了他們。爸爸聽(tīng)了,和藹可親地說(shuō):“回答正確!辈⑥D(zhuǎn)身對(duì)小伙伴們說(shuō)“你們應(yīng)該向琦琦學(xué)習(xí),愛(ài)讀書!彼麄儌(gè)個(gè)都向我投來(lái)了敬佩、羨慕的目光。我心里喜滋滋的。

  我愛(ài)讀書,它給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。

  如果你也有濃厚的讀書興趣,那么就讓我們?cè)谂实菚,暢游書海的過(guò)程中獲得無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

讀書作文600字 篇5

  一看到書,我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出高爾基的一句名言——書籍是人類進(jìn)步的階梯,劉向的一句話也令我印象深刻——書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。如果沒(méi)有書,人們就不會(huì)有知識(shí),不會(huì)有成就,更不會(huì)有修養(yǎng)。

  其實(shí)在十歲之前,我并不喜歡讀書,如果不是哥哥的榜樣作用,也許我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有。

  有一天,爸爸媽媽不在家,我終于成了電視機(jī)的霸主,在客廳里盡情地享受電視劇帶給我的愉悅,而哥哥卻在臥室里津津有味地看一本書——《窗邊的小豆豆》。我不解地問(wèn)哥哥:“書有什么好看的.,與其在這里看枯燥無(wú)味的書,還不如看一會(huì)兒有趣的電視劇呢!”“書有什么好看的?書里的人物栩栩如生,并且滿帶著真情實(shí)感,相同的道理,如果沒(méi)有劇本,電視劇該如何演繹呢?還不是得益于書?”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來(lái)一本書——《假如給我三天光明》,我一看到書名就產(chǎn)生了探索的興致,好奇地想知道,為什么作者只要三天光明呢?帶著問(wèn)題我進(jìn)入了海倫?凱勒的世界。之后我才知道,原來(lái)主人公是一位聽(tīng)不到聲音、看不到景物、說(shuō)不出言語(yǔ)的殘疾人,故事里的每一個(gè)情節(jié)都使我浮想聯(lián)翩,為海倫?凱勒的喜而喜,為她的憂而憂,仿佛我與主人公在一起,與她同呼吸共命運(yùn)。不知不覺(jué)讀書四個(gè)小時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)沉迷其中,我的眼睛似乎有點(diǎn)吃不消,哥哥對(duì)我說(shuō):“書中的知識(shí)可以解決生活中的問(wèn)題,書里提到過(guò),如果長(zhǎng)時(shí)間看書眼睛疲勞,應(yīng)該向遠(yuǎn)處眺望!蔽野凑者@個(gè)方法試了一下,眼睛果然好多了,我心想:以后一定要多讀書,以哥哥為榜樣,不然連普通的常識(shí)都不知道。

  從那以后,我每天都堅(jiān)持閱讀,與書攜手同行。讀書不但使我得到了淵博的學(xué)問(wèn),而且也讓我積累了大量的優(yōu)美詞句,通過(guò)日積月累,我已經(jīng)寫滿了兩個(gè)小本子了。

  我認(rèn)為書是一把金鑰匙,為我打開(kāi)了通向智慧的大門;書是一道彩虹,在我的成長(zhǎng)之路上架起了一座美麗的橋梁;書更是一艘潛水艇,帶我在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游。同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書吧!

讀書作文600字 篇6

  我想很多人都像我一樣,非常喜歡讀書。而讀書又分為兩種類型——主動(dòng)型和被動(dòng)型。主動(dòng)型是自己樂(lè)意,也喜歡讀書的人。被動(dòng)型就是在各種條件迫使下,不情愿去讀的人。你是什么樣的人呢?哈哈!我就是主動(dòng)型的,一個(gè)非常喜歡讀書的小學(xué)生。因?yàn),讀書可以造就快樂(lè)。

  每當(dāng)我認(rèn)真讀書時(shí),總會(huì)不由自主地咬咬嘴、咽咽口水。書籍能給我智慧、教我明辨事理,書籍也能讓我感知到外面五彩的世界、讀懂先賢圣人的所見(jiàn)所思所想。當(dāng)我讀完一篇文章,我會(huì)感到很有收獲、感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)槲以陂喿x中不知不覺(jué)地長(zhǎng)了知識(shí)。漸漸地,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提升。有了知識(shí),同學(xué)就會(huì)尊重,老師也會(huì)更喜歡。古話說(shuō),書中自有黃金屋。我在那小小的“黃金屋”里,會(huì)變得非常上進(jìn),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)生活,愛(ài)親人,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)自己。與書交朋友,讓我成長(zhǎng)路上有快樂(lè)作伴。

  快樂(lè),我想許多人都有。有人認(rèn)為快樂(lè)是玩樂(lè)、玩玩具、玩電腦、休息,而我覺(jué)得最大的快樂(lè)是讀書。讀書可以任思緒自由去想象放飛,可以通過(guò)靈魂的交流去體味別人的故事、去欣賞別人看到的美景、去分享別人的成功。讀書能夠讓人置身其間,達(dá)到你笑我也笑、你哭我也哭、你煩我也煩的境界。

  每當(dāng)你讀書感到快樂(lè)時(shí),你肯定不會(huì)笑到在地上打滾兒,也許,你只會(huì)會(huì)心一笑,你不一定會(huì)笑得露出幾顆牙齒。但你會(huì)說(shuō),這真好玩,我喜歡。在你暗暗竊喜時(shí)的快樂(lè),就是書中的文字從你的眼睛流進(jìn)了你的心里,就是書中的智慧悄悄地給你送幾件成長(zhǎng)“禮物”啦。你若能經(jīng)常收到這么好的禮物,能不快樂(lè)嗎?

  朋友,讀書吧,你一定會(huì)體味到讀書產(chǎn)生的快樂(lè)的!

讀書作文600字 篇7

  生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,這句話是莎士比亞說(shuō)的,書與我們密不可分,帶給我們溫暖和希望,它向我們的良師益友,帶給我們豐富的知識(shí),書更是讓我終身受益。

  讀書則是我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣,就好像從小學(xué)習(xí)走路一樣。記得那小時(shí)候媽媽買了許多書,讓我看看。因?yàn)槲疫小,只喜歡那花花綠綠的圖畫。再長(zhǎng)大些,記得差不多,二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買帶有拼音的書。什么白雪公主啊,什么大拇指的,什么我都看過(guò),只要是童話我就喜歡看,就像那皇帝的新裝,雖然不認(rèn)識(shí)字,但也還認(rèn)得那愚蠢的皇帝不穿衣服。

  待我長(zhǎng)更大的時(shí)候,媽媽便給我買名著之類的,像我這樣的人,看的書都很少,甭說(shuō)你們這些書迷。

  讀了那么多書,很讓我腦洞大開(kāi),就像那些探索之謎的,更讓我感興趣。最讓我感興趣的書還是那本《魯濱孫漂流記》。

  這本書讓我受益匪淺,里面講的是一個(gè)叫星期五的流浪者,去海上流浪,中間遇到許許多多的坎坷,許許多多的挫折,但他還是經(jīng)歷過(guò)來(lái)了。 從中我從他身上學(xué)到了許多精神,例如:勇敢、執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神,遇到挫折,堅(jiān)決不退縮的大無(wú)畏精神,不怕?tīng)奚涂赡苷劜簧狭,因(yàn)樗敲绰斆?

  每當(dāng)我遇到坎坷、遇到挫折或者遇到失敗,我都會(huì)想想魯濱遜的種種事跡,所以我便有勇氣面對(duì),這也是我在讀書中學(xué)習(xí)到的精神。

  也許讀書真的有很大用處,眾人皆知:書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀一本書,你就能夠多多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗的讀了一遍,那么進(jìn)步的階梯,將會(huì)有缺陷,你的人生將會(huì)步入另一個(gè)不同凡響的世界。

讀書作文600字 篇8

  在學(xué);蚣依锱踔槐咀魑臅诎察o的環(huán)境下坐在一張長(zhǎng)凳上或依偎在書桌旁看,那是件多么快樂(lè)的事呀。

  以前總認(rèn)為讀書是件很難的事!密密麻麻的字一看頭就暈,想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了?涩F(xiàn)在不同了,經(jīng)過(guò)老師和媽媽的引導(dǎo),我變得愛(ài)看書了,每次放學(xué)后,要做的第一件事就是趕快向書店的方向跑去,一頭鉆了進(jìn)去,一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí),看完后把媽媽拉進(jìn)書店幫我買一本,得到了一本書以后開(kāi)心得嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此,只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物,捧起書就看,書看得越多,知識(shí)也隨之積累得越廣。

  有時(shí)在看書的過(guò)程中,覺(jué)得自己正是那書中的主人翁,享受著其中的快樂(lè),在書的海洋中自由地翱翔。又有時(shí)覺(jué)得自己的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要再增加些知識(shí),再讀。就像一句話:活到老學(xué)到老?醋魑氖且环N享受,它已成為我的習(xí)慣,從某種方面而論就是:吃到了精神上的食糧。

  我讀書最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對(duì)話時(shí)被打擾,就像有一次媽媽給我買了一本作文書,我正在津津有味的品嘗,細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時(shí),媽媽的大嗓門響了起來(lái):乖女兒,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。我說(shuō):就來(lái),就來(lái),可半天也沒(méi)動(dòng)身,忽然,只聽(tīng)后面門突然被用勁地打開(kāi)了,媽媽沖我大吼:叫你做點(diǎn)事這么難,你看書是好事,可不能盯著上面看個(gè)沒(méi)完呀,再說(shuō)總是看多少對(duì)眼睛都有害的嗎我聽(tīng)了覺(jué)得挺有道理便說(shuō):噢,知道了。放下書便出去了,可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書接著看了起來(lái),媽媽拿我沒(méi)辦法只好讓我看了,把門關(guān)了起來(lái)。

  關(guān)于我看書的品種嘛?多種多樣的,有記事的、寫人的、狀物的、以及家庭糾葛的等等,不過(guò),我最喜歡的還是寫人的。

  我看書,我快樂(lè)。因?yàn)槲夷軌驈囊黄恼碌淖掷镄虚g中找到快樂(lè)。

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