有關(guān)學(xué)習(xí)作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
很小很小的時候,總是愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福;樂會選擇什么。學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新作文更顯出秋天別具一格的韻味。600字作文又是一條美麗的弧線,硬幣便消失在夜色之中!我們這些家里的小皇帝小公主終于體會到了什么叫辛苦。歷史的成功人士,哪一個不曾“三更燈火五更雞”,梅花香自苦寒來,風(fēng)雨之后見彩虹。
翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學(xué)實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的試驗于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計其數(shù),可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動起來,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期,整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香?傮w上來說,我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的`內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅信我會化缺點為優(yōu)點,不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績,正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學(xué)期,感覺其實也蠻充裕的,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
學(xué)習(xí)是什么顏色的?我一直都弄不清這個問題,現(xiàn)在的世界到底是怎么了?仿佛把學(xué)習(xí)這個五彩斑斕的畫,染成了黑白色,甚至只有黑色,在這苦悶讓你的學(xué)習(xí)中,我們除了收獲在痛苦學(xué)習(xí)中獲得的知識還有什么呢?我去多時間都在思索這個看似無聊的問題,可是要細(xì)想好像并非無聊。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力越來越大,我們現(xiàn)在的學(xué)生生在這個時代,可以說已經(jīng)習(xí)慣這么大的學(xué)習(xí)壓力,可是家長卻火上澆油,雪上加霜,再為孩子好也不能這樣 。如今,孩子學(xué)不好就打罵,在我們瘦小的身體上留下一個個烙印,在我們稚嫩的心靈里留下烙印。我們的成長就需要家長的不斷鼓勵,而現(xiàn)在家長有故多少鼓勵?孩子考了100分,你們說不能驕傲,稍微一表揚,如果是這樣我們也心滿意足了。但是如果是犯了芝麻大的錯誤,卻好像大鬧天宮一樣,回來又打又罵,我們有成績你們只是一笑帶過,我們有錯誤你卻牢記在心,這是為什么,這樣我們就對學(xué)習(xí)沒有了希望,孩子的心理教育都是要靠你們—家長。
還有的就是孩子考試不好或犯了錯誤不說你們也罵,這又是為什么呢?孩子不說都是家長引起的,孩子出生時肯定不知道什么善惡,當(dāng)他們第一次把一件錯事告訴你們的時候,你對他那種打,他記在心里了。以后他就知道不能再告訴你了,你們家長可以態(tài)度好點教育,不要大聲訓(xùn)斥,這對孩子的心理是非常有好處的,而我們跟家長有了溝通,也就成績上升,不會再出現(xiàn)什么別的什么情況了,F(xiàn)在大人就是把簡單問題復(fù)雜化了。
學(xué)習(xí)應(yīng)該豐富多彩的,而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)確是黑白的,如果你跟以前的人比,那就更沒理由了,現(xiàn)在的社會是富有人情味的,生在這個社會,教育也該有人情味,您說是嗎。
孩子們眼里的世界永遠(yuǎn)是彩色的,永遠(yuǎn)是美麗的,不要因為不好的方式毀壞了這些美好的東西!如果你們能做到這點我代表所有學(xué)生感謝你們了,謝謝!
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
時間是公正的。上天賜予我們每個人最豐盛的禮物就是“時間”,因為無論多么富有的人也不能用金錢買來更多的時間,然而再窮的人一天也有24小時供他使用,供他學(xué)習(xí)。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西,我們能挽留住朋友,卻留不住時間,我們要養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間就是生命。無端空耗別人的時間,其實無異于謀財害命”。這句話告訴我們要珍惜自己的時間,也要珍惜他人的時間,而珍惜時間的最好方法就是:在決定如何使用時間前,先弄清楚自己的人生目標(biāo),只有這樣,我們才會知道自己曾經(jīng)做過什么,這一刻在做什么,下一刻要做什么;我們也將會知道該如何去對待別人的時間。郭沫若說過:“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量!蔽覀円檬∠聛淼臅r間去努力學(xué)習(xí)。時間和學(xué)習(xí)都是要靠積累。
那么,如何在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)最重要的就是講求方法,它是成功的捷徑!芭癫话醇y,累死砍柴人!闭f的就是這個道理。可見做事和學(xué)習(xí)都講究方法,而方法正確就可以事倍功半,反則是事半功倍。
方法是開啟知識大門的金鑰匙,是各種成果的首度功臣,是創(chuàng)新精神的親密朋友。所以我們的智慧祖先給它起了個恰當(dāng)?shù)拿纸小肮プx”其意思顯而易見;學(xué)習(xí)如同戰(zhàn)爭,不需要高超的戰(zhàn)術(shù),而需要高明的戰(zhàn)略。顯而易見學(xué)習(xí)就是要講究方法,方式。不能生拼硬殺。達爾文說:“最有價值的知識是有關(guān)于方法的知識!
方法的重要性是我們用語言所描述不出的。用一切能省的時間去學(xué)習(xí),俗話說:“一分耕耘一分收獲”。只要你付出就會有收獲。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
“有匪君子,如切如磋,如琢如磨!边@句話是說,君子,研究學(xué)問就像加工骨器,不斷切磋;而修煉自己就像打磨寶玉,不斷琢磨。這句話,讓我明白了琢磨對于學(xué)習(xí)的重要性。
古人庖丁去文惠君府上殺牛,他很輕松地把屠刀刺進牛身子里面去,用很快的速度就把牛分解切割好了,文惠君看呆了,贊嘆道:“你對牛的身體機構(gòu)怎么怎么了解?”庖丁說:“我喜歡研究事物的規(guī)律,對于牛,我花了三年的時間研究它的結(jié)構(gòu),F(xiàn)在,我不必用眼睛去看牛,只需用心靈去感觸牛,知道在什么地方可以下刀!扁叶〗馀5墓适赂嬖V我,不管做什么都要用心琢磨。
中國著民作家巴金的讀書方法十分奇特。他讀書不用看,只需要在腦子里回顧讀過的書,每次這樣讀過之后,又會有新的感悟,我想這就是“溫故而知新”吧。這是一種理解式的琢磨。
這個寒假我補習(xí)了寫作文。以前寫作文我很草率,三五下寫出一兩百字就交差, 內(nèi)容混亂不堪,段落不分。這個假期,老師很嚴(yán)格。每次作文,要求我必須想出五個以上題材,然后分析這幾個題材,最終選定一個來寫。選好題材后,先擬定提綱,接著就按照提綱來習(xí)作,內(nèi)容不得少于400字。寫完之后,老師會讓我自己檢查修改,最后,老師帶著我逐字逐句修改作文,修改完之后,認(rèn)真謄抄在作文本上。通過這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練,現(xiàn)在我的作文提高了很多,可見,用心地琢磨,一定能有所收獲。
從古至今,很多故事都告訴我們,“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”學(xué)習(xí)不易,學(xué)習(xí)需琢磨。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
到了學(xué)校,看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了,便拿出課本,念了起來,其實是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務(wù),我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時,同學(xué)們便開始興奮起來了……下午,3節(jié)課后,開始上了自習(xí),這節(jié)自習(xí),有的同學(xué)看書,有的休息,有的寫作業(yè),還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí),在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學(xué)就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細(xì)聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習(xí)了,與其說晚自習(xí),還不如說是上課,什么自習(xí)根本是上課,上完3節(jié)自習(xí),老師布置一大批作業(yè)走了……放了學(xué),8:40,寫完作業(yè):10:00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。 我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動,比如:運動會,藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟.只要你進入我們的學(xué)校,就會一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀(jì)律,上課就更不能說話了,試問,有哪個學(xué)校在下課會那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴(yán),也許這是好事,是我們學(xué)習(xí)進步的原因,可是,太嚴(yán)了會造成反效果,所以有時真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時,會響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業(yè),看書…… 學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長中不可缺少的一部分時,再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時光.我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛我的學(xué)習(xí)生活,我愛我的學(xué)校!
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