關(guān)于守護(hù)作文（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于守護(hù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守護(hù)作文 1
有一件往事一直激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，因此我相信，我總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級(jí)的一天，我坐在院子的藤椅上，百無(wú)聊賴的發(fā)呆，我的叔叔的女兒也是我的`妹妹真真蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我姐姐，你為啥不吹笛子呢？我答道對(duì)哦，可是我不想吹呀。那拿過(guò)來(lái)我吹呀，真真好喜歡那只笛子吆。看著真真那認(rèn)真的樣子，我不禁笑了起來(lái)，心里想真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢。對(duì)，逗逗她。我對(duì)真真說(shuō)你只要給我摘一根黃瓜來(lái)，我就把笛子給你。
真真卻低下了頭，捏著自己的衣角，想了好一會(huì)兒才說(shuō)，菜地剛澆過(guò)水，我怎么去呢。
那我不管，否則，你就吹不到笛子了。我故意逗她。別，別。我就去摘。真真說(shuō)完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開后，我好得意，可是過(guò)了好久也不見(jiàn)她回來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，該不會(huì)出什么事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到自己變成了這樣，嗚嗚的哭了起來(lái)，到這時(shí)我才意識(shí)到自己做得太過(guò)分了，不該戲耍一個(gè)小孩子。我怕她發(fā)現(xiàn)我偷偷回了家，等了一會(huì)兒見(jiàn)她拿著一根小黃瓜來(lái)了，此時(shí)的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來(lái)水，把她洗干凈。對(duì)她說(shuō)，都是姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子。好不好，來(lái)我們一起吃黃瓜。
后來(lái)我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來(lái)贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂(lè)真善美。
守護(hù)作文 2
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活變得更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，就發(fā)生在四川彭山市：曾經(jīng)有一個(gè)彩民，她買了彩票。那天晚上，得知自己中了50萬(wàn)，欣喜若狂。第二天，她去兌獎(jiǎng)公司去領(lǐng)錢，結(jié)果自己的彩票是假的，她去找那個(gè)賣彩票的老板，那個(gè)老板當(dāng)面否認(rèn)，但她知道，她的彩票明明就是老板手里的彩票。最后，一氣之下將賣彩票的老板告上了法庭，老板依然否認(rèn)，他說(shuō)那彩票是他自己的。結(jié)果，法律是公平的，彩票終于回到了彩民的手里，老板也受到了處罰，但老板不服氣，那天夜晚，在彩民回家的'路上，殺了彩民……最后，老板被判了死刑。
這件事情告訴我們：人不能有貪欲，要講誠(chéng)信。說(shuō)到誠(chéng)信，又有誰(shuí)做到了？你能保證朋友委托你的事情你全都做到了？你的朋友叫你等他你等了嗎？
然而，我們這些中學(xué)生，誰(shuí)又講過(guò)誠(chéng)信嗎？你能理直氣壯地說(shuō)：“我講誠(chéng)信�！眴�？為了能上網(wǎng)，有的同學(xué)欺騙父母，欺騙別人；又有的同學(xué)，為了考試能夠考高分，不擇手段，作弊，用手機(jī)發(fā)短信，抄答案……但，你們想過(guò)沒(méi)有，你有哪次是成功了的？你欺騙了許多人，到頭來(lái)還不是欺騙自己。失去了誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)一片黑暗，人與人之間，就沒(méi)有道德可言，一個(gè)民族就會(huì)衰敗，一個(gè)國(guó)家就會(huì)滅亡。后果不堪設(shè)想……
朋友，為了國(guó)家，為了社會(huì)，更為了你自己，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)去做一個(gè)誠(chéng)信之人，讓誠(chéng)信的光芒重新照耀民族精神的家園！
守護(hù)作文 3
今年的雨季十分漫長(zhǎng)，連續(xù)一個(gè)多月的時(shí)間都是雨水不斷，時(shí)而下著溫柔的蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而下著洶涌的傾盆大雨。仿佛老天爺每天都必須“哭鬧”一場(chǎng)來(lái)澆灌一下我們的生活。
雖然這個(gè)夏天有下不完的雨，但是它卻阻擋不了我們前進(jìn)的.腳步。在我們實(shí)小的校園里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都能看到這樣一群忙碌的身影，他們是兢兢業(yè)業(yè)的老師，是為我們燒菜做飯的阿公阿婆，是一直值守在校門口的保安叔叔。
記得前幾天我們參加學(xué)校的休業(yè)式，早上出門時(shí)的天氣還是陰轉(zhuǎn)多云，可到了放學(xué)時(shí)間卻聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘩啦啦的大雨聲，部分同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶傘而面露不安之色。當(dāng)我們排著隊(duì)走到底樓時(shí)，一道溫暖而有力的綠色光芒霎時(shí)照亮了整個(gè)校園，只見(jiàn)我們敬愛(ài)的老師們撐著一把把綠色的大雨傘，連成一豎排站在暴雨中，大雨滴不斷地敲打出滴答滴答的聲音。我伸頭望去，看到熟悉的陸老師笑著向我們擺手并喊到：“沒(méi)帶傘的孩子請(qǐng)向我們靠攏！”我趕緊躲在老師們的大傘下，有序地向前走。此時(shí)，我注意到老師們的鞋子和褲腿早已全部濕透，雙腳一直浸泡在大雨里，而她們卻像燈塔一樣照亮著我們前進(jìn)的路�？吹竭@有溫度的一幕，突然一股幸福的暖流涌上心頭，使我們不再害怕被大雨淋濕，也不再害怕在雨中跌倒。
守護(hù)作文 4
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一棵大樹，為著腳底下的小草，任憑風(fēng)吹雨打。母愛(ài)是什么？母愛(ài)是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，白云在她的懷抱里，自由飄蕩。而我就是那小草，白云，在母愛(ài)的庇佑下，貪婪地享受著。
總是在不經(jīng)意間想起，那晚深夜里的背影……
正是一個(gè)打個(gè)噴嚏都能結(jié)成冰的夜晚，我又被學(xué)校那以“噸”作為數(shù)量的作業(yè)糾纏著。我?jiàn)^筆疾書，想讓自己盡量在深夜之前寫完�？墒屡c愿違，這一次，我又不得不熬夜寫作業(yè)了。
我寫一會(huì)兒作業(yè)，看一下手表。再寫一下，再看一下，不停地反復(fù)著。那根稍粗的，無(wú)情的時(shí)針在手表上飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……我的直覺(jué)告訴我：爸爸媽媽放電視劇的聲音沒(méi)了，爸爸媽媽睡了，我也非常的累了。
仿佛是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，不知具體到了幾點(diǎn)，但我確定已經(jīng)到了深夜。我也沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，這時(shí)，房門外傳來(lái)了一陣腳步聲，隨后兩下“咚咚”的敲門聲，我的房門開了。我定睛一看，原來(lái)是穿著睡衣的母親，一臉疲憊地靠在門欄上問(wèn)：“作業(yè)還沒(méi)寫完嗎？”原來(lái)母親一直沒(méi)睡，一直都在默默地陪著我，守護(hù)著我。
一句平常得不能再平常的話，卻讓我的心有種說(shuō)不出的滋味，好像甜甜的.，好像酸酸的。既想感謝她的關(guān)心呵護(hù)，又想責(zé)怪她不愛(ài)惜自己的身體。既想勸她去睡覺(jué)，又想讓她陪著我。
我小心翼翼的回答了一句：快了，您快去睡吧！隨后，在母愛(ài)的鼓勵(lì)下，我終于把作業(yè)寫完了。那一刻，我徹底明白了，母愛(ài)是無(wú)聲的守護(hù)……
守護(hù)作文 5
言而有信、一諾千金是我們祖先一代又一代偉給我們的美德。信用既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，帶是連接友誼的無(wú)形紐帶。任何一個(gè)守信用的人都會(huì)得到他人的`尊重。
一個(gè)人講信用，人們就會(huì)稱贊他，尊重他、信任他。
從小就聽(tīng)到一些大人評(píng)論誠(chéng)信，有的人覺(jué)得誠(chéng)信一文不值，是貶義詞；有的人說(shuō)誠(chéng)信只是一個(gè)小巧玲瓏、手工精美的工作花瓶，有來(lái)裝飾人類的品德；有的人說(shuō)誠(chéng)信是一個(gè)正派，維護(hù)人類。當(dāng)今社會(huì)老實(shí)人維護(hù)著誠(chéng)信，可大多數(shù)人都是一些手無(wú)寸鐵的老百姓，靠的是腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，不耍一點(diǎn)小花招。往往有一些奸詐、虛偽的人，用自己的人格和尊嚴(yán)掘取財(cái)富，這些人就是不講誠(chéng)信的人。
作為中華華民族的后繼者，要成才，就應(yīng)該努力做守時(shí)、守信，言必信。只有這樣，我們才能成長(zhǎng)為可信、可靠、講信用的人。在祖國(guó)的大地上，長(zhǎng)誠(chéng)信的森林。
人以誠(chéng)信為本。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，將成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。一旦失去了誠(chéng)信，身邊的人將一個(gè)個(gè)離開你，不再是你的朋友。你也將成為一個(gè)孤單的、寂寞的人。誠(chéng)信兩字在人的生命中是多么重要�。�
我們應(yīng)該從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，用誠(chéng)信守護(hù)我們良知的的天空。
這是一篇議論文，作者向我們描述了誠(chéng)信的重要性，全文行文流暢，長(zhǎng)短句結(jié)合，猶如流水向前，一氣呵成。此外，本文結(jié)構(gòu)也比較嚴(yán)謹(jǐn)，理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，立意淺顯而意蘊(yùn)豐富。
守護(hù)作文 6
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖來(lái)到人間，她張開雙臂，在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻(xiàn)上了綠衣，花兒為她獻(xiàn)上了美麗的頭飾，小鳥為她獻(xiàn)上了歌喉：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春季的天是無(wú)暇的，春天的云也純潔，一些孩子，飛翔著最愛(ài)在這時(shí)放風(fēng)箏。在那藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛翔著，使人多么心曠神怡��！
小河里的冰雪融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋，給大地披上了綠外套。你看！那桃花粉得似霞，那玉蘭花白得如雪，還有那蝴蝶般的蘭花，多美啊！有的還是花苞，飽滿得好像馬上就會(huì)爆炸似的.；有的才開出幾片花瓣，中間還有一個(gè)“嬰兒”；有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭(zhēng)奇斗艷地綻放著，散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽?jī)海谇屣L(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的小姑娘，許多小鳥在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在給柳姑娘伴唱哩！
春姑娘笑了，她用“法杖”這么一揮，頓時(shí)，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾著，似乎在感謝春姑娘呢！黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著，鳴叫著，鳥鳴和著河水的叮咚聲，在春風(fēng)里回蕩，飄揚(yáng)……
春天來(lái)了，它為什么這么美呢？是天空中美麗的風(fēng)箏，是叮咚的小河，是綠綠的草和艷麗的花，還有那河邊的柳樹和枝頭的小鳥……哦，我愛(ài)春天，更愛(ài)大自然~！
守護(hù)作文 7
我常常想：生命是什么? 我在長(zhǎng)白山曾經(jīng)看到這樣一棵樹，它的標(biāo)牌上寫著：“真想再活500年”。端量這棵樹，幾米粗的樹干俯臥在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹枯萎的樹冠上去發(fā)出了幾支翠綠的新枝芽，順著樹干看向樹根，只有幾支細(xì)細(xì)的根扎進(jìn)泥土里。我驚訝于它生命力的頑強(qiáng)。它沒(méi)有屈服于惡劣的自然環(huán)境，用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著，奮斗著，最終創(chuàng)造了生命的`奇跡。從這棵大樹身上，我第一次深切的感悟到了堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。 我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)小伙子，他的名字叫劉偉，十歲時(shí)因事故失去了雙臂，但是他沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，他開始訓(xùn)練用雙腳彈鋼琴，經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓(xùn)練，他就達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平。劉偉曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著，沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼，他用自己的方式創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了絢爛的樂(lè)章! 不論是頑強(qiáng)不屈的大樹，還是身殘志堅(jiān)的劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
守護(hù)作文 8
有一件往事一直激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，我相信，我總有一天，會(huì)我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級(jí)的一天，我坐在院子的藤椅上，百無(wú)聊賴的發(fā)呆，我的叔叔的.女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問(wèn)我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對(duì)哦，可是我不想吹呀�！薄澳悄梦掖笛�，真真好喜歡那只笛子吆�！笨粗嬲婺堑臉幼樱也唤α似饋�(lái)，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢�！睂�(duì)，逗逗她。我對(duì)真真說(shuō)“你只要給我摘一根黃瓜來(lái)，我就把笛子給你�！�
真真卻低下了頭，捏著的衣角，想了好一會(huì)兒才說(shuō)，菜地剛澆過(guò)水，我怎么去呢。
“那我不管，否則，你就吹笛子了�！蔽夜室舛核�
“別，別。我就去摘�！闭嬲嬲f(shuō)完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開后，我好得意，可是過(guò)了好久也不見(jiàn)她回來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，該不會(huì)出事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來(lái)。到這時(shí)我才意識(shí)到做得太過(guò)分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會(huì)兒見(jiàn)她拿著一根小黃瓜來(lái)了，此時(shí)的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來(lái)水，把她洗干凈。對(duì)她說(shuō)，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來(lái)一起吃黃瓜。
后來(lái)我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來(lái)贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂(lè)真善美。
守護(hù)作文 9
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！闭b讀這流傳千古的名句，誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！贝汗�(jié)來(lái)臨，讀著這凄婉的.詩(shī)句，那些身在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，誰(shuí)不想念自己的祖國(guó)和親人��？“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高�！眹�(guó)家有難，誰(shuí)不想立馬奔現(xiàn)前線，為祖國(guó)分憂解難呢？
心中滿懷欣喜期盼著未來(lái)。但是，一場(chǎng)毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)突如其來(lái)到我們的身邊。
我們的敵人——新型冠狀病毒。它擁有一身“超能力”，它可以在人們眼前行如流水，可以暢通無(wú)阻穿梭在人們體內(nèi)；可以迷惑擾亂人們的心智；似乎一切無(wú)法攻破它。但是，我們不是膽小如鼠的人，我們是中國(guó)人！是永不放棄的人！面對(duì)如此情形，祖國(guó)陸續(xù)發(fā)布一系列相關(guān)政策。人們眾志成城，萬(wàn)眾一心，共同頑強(qiáng)拼搏，奮勇抗敵。
我明白，我不是醫(yī)生，我不能奔向祖國(guó)第一前線，照顧病人；我不是科學(xué)家，我不能研究消滅病毒的藥，拯救病人；我不是記者，我不能沖到前線訴說(shuō)情形，安慰病人；我不是富翁，我不能直接在海外購(gòu)買口罩廠，回報(bào)祖國(guó)。我甚至看到網(wǎng)上那些不清楚事情真相，隨便造謠的評(píng)論，也只能在心中暗暗想一聲：真可惡！
我只能遠(yuǎn)程守護(hù)，守護(hù)家人，了解前線，貢獻(xiàn)祖國(guó)。
守護(hù)作文 10
傳說(shuō)，一個(gè)人死后，就會(huì)化作一顆明亮的星星，在天上守護(hù)著自己最愛(ài)的人……
——題記
“不，不可能！”僅僅七歲的依依無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——在一場(chǎng)車禍中，父母雙亡！“這不可能，不可能……”依依喃喃道，退到了墻角。突然，她擦了擦眼淚，走到年邁的奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，你在騙人，媽媽說(shuō)騙人不好！”奶奶望著依依那明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛及未擦干的淚痕，自己的內(nèi)心再一次被年幼的依依天真的`話語(yǔ)所擊碎！依依見(jiàn)奶奶不語(yǔ)，似乎察覺(jué)到了什么，馬上低下了頭，又有誰(shuí)看到她臉上的“黑寶石”中閃爍著“鉆石的光芒”是的，她哭了，她已經(jīng)明白了，這就是事實(shí)年邁的奶奶又能照顧她幾年呢？沒(méi)有了奶奶，她又怎么辦呢。
五年后……
“爸，媽，我來(lái)看你們了。”已經(jīng)成為亭亭玉立少女的依依抱著一大束精心扎著的花跪在墓前。她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年的那一天有兩個(gè)世界上最愛(ài)她的人離她而去。這對(duì)她的傷害是無(wú)法言表的，因?yàn)楦笎?ài)與母愛(ài)是無(wú)人能夠代替的。
年邁的奶奶在今天也過(guò)世了，依依卻永遠(yuǎn)忘不了在父母逝世那天，奶奶對(duì)她說(shuō)：“依依，你知道嗎？人死了，就會(huì)化作一顆星星，在天上注視著那個(gè)自己最愛(ài)的人！看！那就是你的爸爸媽媽，他們?cè)谔焯檬刈o(hù)者你呢！”依依點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，無(wú)論依依有什么高興或傷心的事，都會(huì)對(duì)著天上的星星訴說(shuō)……
“爸，媽，今天好巧，奶奶和你們同一天過(guò)逝了�！币酪缹�(duì)著天上的星星說(shuō)，“爸，媽，奶奶，我現(xiàn)在過(guò)得很幸福，我住在叔叔家，你們一定要永遠(yuǎn)守護(hù)著我哦！
守護(hù)作文 11
冰心說(shuō)：天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我們躲進(jìn)母親的懷里。良師即母，在這個(gè)焦灼難挨的春天，有些守護(hù)就在我身邊。
那天，我收到了數(shù)學(xué)老師的私信，她讓我講解前一天家庭作業(yè)中的一道題目，并拍成視頻發(fā)給她。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，因?yàn)橹岸际抢蠋熍囊曨l為我們講解題目，可是這次卻讓我來(lái)？我從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我知道老師是為了我好，我講解了這道題目，印象深刻，必有提高。
我用左手托著手機(jī)，照著題目，右手拿筆，邊劃邊講解。我以為簡(jiǎn)單的拍攝，可真正操作起來(lái)卻很難：不僅要看著題目，還要盯著手機(jī)屏幕防止拍不到，經(jīng)常手稍微一晃，題目就沒(méi)了。同時(shí)要小心手機(jī)滑落，拍攝不清等問(wèn)題。我反復(fù)嘗試，終于將這長(zhǎng)四五分鐘的視頻拍完了。發(fā)給老師后，她不僅鼓勵(lì)了我，而且還針對(duì)我視頻中的幾個(gè)不足之處給了建議。
我看著老師的回復(fù)與鼓勵(lì)，心中滿是感動(dòng)。因?yàn)檫@次拍攝，我深切地體會(huì)到了老師們平時(shí)拍攝視頻講解的辛苦。
春的氣息越來(lái)越濃。
在上周，我們開學(xué)了，也迎來(lái)了數(shù)學(xué)的第一次檢測(cè)�？勺詈�，我的成績(jī)卻不是太好，我心里覺(jué)得很對(duì)不起數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望。她好像看透了我的心思，輕聲安慰我說(shuō)：“這畢竟是第一次測(cè)試，暫時(shí)不太好也沒(méi)關(guān)系，只要你上課認(rèn)真，課后努力，你一定能考好的.。我看好你�！蔽乙幌蜢t腆，囁嚅著不知說(shuō)些什么，心里卻暗暗下定決心：以后的數(shù)學(xué)課我要聽(tīng)得更認(rèn)真。
有些守護(hù)就在身邊。就在這個(gè)清冷的春天。
他們雖然不是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員，但他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)不掉隊(duì)，為了我們順利圓夢(mèng)，從線上到線下，從白天到黑夜，老師們一直在不辭辛勞，默默地付出著。
謝謝您的默默守護(hù)，守護(hù)了我們的春天。
守護(hù)作文 12
送走客人，正準(zhǔn)備坐下時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了撂在餐桌上的一個(gè)黑色塑料袋。打開袋子，他一下驚呆了——袋子里竟是一沓沓的人民幣！他趕緊閉上雙眼，可還是忍不住馬上睜開眼，瞄了一眼那一沓沓的錢。他有點(diǎn)無(wú)所適從了。他看一眼錢，又閉上雙眼，緊鎖著眉頭。他小聲地自言自語(yǔ)：“到底拿不拿呢？這么多錢，我?guī)啄瓴艗甑脕?lái)！拿！可是……”他嘆了一口氣，說(shuō)：“算了，不拿！”他說(shuō)得斬釘截鐵，可心里還是有些猶豫，有些不舍。
這時(shí)，剛走的那位客人又三步并作兩步地趕來(lái)了。他青銅色的臉微微泛紅，額頭上布滿了細(xì)小的密密麻麻的汗珠，眉頭鎖得緊緊的�？吹阶诘昀锏乃�，“青銅臉”眼前一亮，趕緊上前急急地問(wèn)道：“老板，您有沒(méi)有看到一個(gè)黑色塑料袋呀？”他的眼睛剛一碰到那個(gè)“青銅臉”焦急的目光，馬上轉(zhuǎn)向旁邊，說(shuō)：“我……”不等他回答，“青銅臉”又說(shuō)道：“那是給我女兒治病的錢，如果您看到了，千萬(wàn)要告訴我！”他注意到“青銅臉”額上的汗珠早已變成豆子般大小，“青銅臉”的臉上布滿皺紋，手指粗大、彎成了一條條褐色的蚯蚓，好像從地底下剛爬出來(lái)一樣，布滿了裂口。他低下頭，想了一下，拿出袋子，看著“青銅臉”說(shuō)：“是這個(gè)吧？”說(shuō)完，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“您真是大好人啊。我怎樣感謝您呢？”“青銅臉”感激涕零地說(shuō)。“謝什么呢？這本來(lái)就是你的.嘛。我還要感謝你及時(shí)回來(lái)呢……”為什么感謝“青銅臉”及時(shí)回來(lái)，他沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)。其實(shí)，在他心里，覺(jué)得是“青銅臉”的及時(shí)返回，讓他終于下定決心，把撿到的錢交還失主�！扒嚆~臉”與他自己一道，守住了他心靈中那方尚未被污染的凈土。那方凈土上，種植著誠(chéng)信的種子。如今，那種子在這片凈土里已生根發(fā)芽。
守護(hù)作文 13
你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑阉鼘懙哪敲吹孛�，好一派垂楊柳的`風(fēng)景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……
啊，春天來(lái)了！
守護(hù)作文 14
冬日，靜謐的天空散落著白云朵朵，枝頭的小鳥高聲鳴唱，在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。也許我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但有能力拓展和控制自己生命的寬度。
人生的路坎坎坷坷，風(fēng)雨路程，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)，也許前路荊棘叢生，我們要懷著一顆淡然的心勇于向前，所有的.困難都會(huì)踩在你的腳下。
人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福叫簡(jiǎn)單，少一份煩惱，多一份快樂(lè)。一份好的心情，會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，相信風(fēng)雨過(guò)后，終究就有美麗的彩虹。
在我們心底最深處，尋找屬于自己的那份寧?kù)o與淡然，凝聚堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)一份澄明的心境感悟生命中的點(diǎn)滴，讓一縷陽(yáng)光折射到心底，讓一份淡泊與美麗停留在心湖深處，善待自己，享受生命。
懷著淡然的心行走于世，懷著一顆感恩的心對(duì)待所有。在我們一生中痛苦和快樂(lè)總是并存著，在我們心情煩躁時(shí)，不妨走進(jìn)大自然中，盡情感受著大自然的美麗芬芳，心中就會(huì)飄蕩著一份寧?kù)o的韻律，就會(huì)升騰起無(wú)盡的幸福感。
要記住，花開總有花落時(shí)，淡然簡(jiǎn)單最美麗，要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自己，欣賞自己。
要記住，身體健康才是人生最大的財(cái)富，所以，要拋出心中的煩惱，給生命一份恬靜。要記住，明天會(huì)更美好，一定要幸福的活著，不要輕言放棄�？吹篱g滄桑，內(nèi)心才會(huì)安然無(wú)恙。
守住一顆淡然寧?kù)o的心，用心靈的眼睛，尋找陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角驅(qū)散心中的陰霾。守住心中的那份寧?kù)o，才能處之泰然，讓心靈充滿陽(yáng)光。
守護(hù)作文 15
望著窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，我抱緊被子，不禁想起那盞孤燈帶來(lái)的溫暖和那片屬于我的，溫暖的小天地。
盛夏，太陽(yáng)把大地曬的滾燙，所以我們都喜歡在漆黑的夜里，默默的守候著月光。月光照在人們的心上，散去那一縷燥熱。
但雨這個(gè)淘氣的家伙，總會(huì)來(lái)?yè)v亂。
眾人匆匆起桌椅，向著自家大院奔去。那一縷淡淡的月光，在烏云的籠蓋下，漸漸消失在人們眼前。而代替了它的位置。他肆意“掠奪”著村民沒(méi)來(lái)得及收的衣物，路邊嬌弱的花草，都是他的“戰(zhàn)利品”。
年幼的我瞪大了眼睛，細(xì)細(xì)地觀察這一切。突然，世果出現(xiàn)一條裂縫，光柱筆直的'劈向地面，振耳欲聾的聲波撲面而來(lái)。我用手在床邊摸索著燈的拉繩。又一道閃電從空中劃過(guò)，剛打開的電燈閃了幾下，便熄滅了。
在漆黑的房間里。寒氣侵獨(dú)著我的身體。雨還在下著，我用被蓋住頭，試圖找回些溫暖。
腳步聲從身后傳來(lái)，我跳下床，撲進(jìn)她的懷里，外婆笑著躲開了。她指了指手上的油燈，然后才輕輕擁我入懷。
燭焰在線尖上舞動(dòng)著，搖擺不定。我小心翼翼的捧著它，它如一團(tuán)圣火，溫暖了被寒氣侵蝕的心。我依偎在外婆懷里，注視著那跳動(dòng)的燭焰，在這個(gè)溫暖的角落，入夢(mèng)。
雨漸漸小了，推開窗門，去迎接那清涼的風(fēng)。風(fēng)鉆入房間，帶走了燭光，帶走了光明，卻始終帶不走心底的那份溫暖。抬頭仰望淇藍(lán)的天空，雨過(guò)天晴愈顯明媚。
眼前的雨也停了，笑意攀上臉底，一輪紅日照耀大地，溫暖了被雨淋濕后的回憶。
守護(hù)作文 16
生命存在的意義，在于能夠守護(hù)自己所想守護(hù)的人與物。
——-題記
它是一顆普通的不能再普通的石榴，并且外表還不像其它石榴那樣有著晶瑩的光澤，而是暗淡無(wú)光的模樣……
可它，卻一直在默默地守護(hù)自己心中熟睡的果實(shí)。
它與成百上千顆石榴一起被采摘下來(lái)，并流轉(zhuǎn)到了各個(gè)城市的各個(gè)地方，又與另外幾個(gè)石榴被賣至了現(xiàn)在主人的家中。那天，其中一個(gè)石榴被祛了皮，只留下了嬌艷的果實(shí)。它目睹了一切，慶幸自己并沒(méi)有走進(jìn)死亡，但它知道不久同樣也會(huì)面臨毀滅的噩運(yùn)，那是無(wú)法抗拒的'……
又過(guò)了一天，沉默的桌子忽然開了口，詢問(wèn)石榴外面的世界是怎樣的情形，石榴耐心回答了桌子各種各樣奇怪的問(wèn)題�？删驮谑駮簳r(shí)忘記了恐懼的時(shí)候，主人走了進(jìn)來(lái)……
桌子問(wèn)：“石榴你害怕嗎？”
“我不怕，我惟希望好好守護(hù)自己的果實(shí)罷了。”它鼓起勇氣，振振有詞。
“你這樣成就別人，那你自己呢？”久久地，石榴沒(méi)有回答……
這時(shí)，主人終于把石榴的外皮給切開了。在離開桌子的那一刻，石榴說(shuō)出了生命中的最后一句話：“如果能成就石榴子的成熟，我是永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的，因?yàn)槟鞘俏耶吷奈ㄒ蛔非蟆?/p>
桌子陷入了長(zhǎng)久的沉默……自己究竟又在守護(hù)什么呢？
如果生命里失去了自己想要守護(hù)的東西，那將會(huì)是怎樣的一副面孔……
守護(hù)作文 17
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我緩緩睜開緊閉的雙眼時(shí)，我看了我預(yù)料的結(jié)果：一只家燕在貨車無(wú)情的車輪下失去了生命。
另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，看到那身在地上一動(dòng)不動(dòng)的親人。它靜靜地走到這只家燕身邊，拍打著翅膀，呼喚著它。那個(gè)動(dòng)作，仿佛在說(shuō)：“別睡了，快起來(lái)吧，我們回家吧！”可失去了生命的它永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了。
可那只家燕還是不甘心，把爪子放在它的身上，試圖將它拉起，但這只是圖勞，沒(méi)用的！這樣，活著的那只燕子，將一個(gè)人孤零零的度過(guò)每天嗎？它不敢想象、不敢面對(duì)，可這也不能改變事實(shí)。它再一次撕心揪肺的喊道：“不要丟下我一個(gè)人！還記得我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候嗎？你走了，我怎么辦？你是不能被代替的`！”可死去的那只燕子，再也感不到親人對(duì)它的關(guān)心和依靠了。
那只家燕漸漸離開了它。我想：“它終于明白了事實(shí)，要離開死去的它嗎？”可那只家燕并沒(méi)有飛走，而是圍著它，安靜地，輕輕地守衛(wèi)著它……
我在吵鬧的馬路旁靜靜地看著它們，可吵鬧卻沒(méi)有感染到我。
親情，可以使一只有家燕靜靜地守衛(wèi)死去的親人。那人類也一樣，不管活著還是死去的，都要珍惜……
守護(hù)作文 18
加快了步伐，我喘著粗氣“噔噔噔”上了四樓。
“吁，累死我了！”剛進(jìn)門，我就撲向了沙發(fā)。客廳一如既往地亮著燈，清清楚楚地照著我。
升入中學(xué)后，晚上回家很晚。這對(duì)于一向怕黑的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我并未向母親傾訴——以她的性格，肯定會(huì)執(zhí)著地夜夜等我歸來(lái)。母親整天為一家人生計(jì)忙碌，太累了。
但清楚地記得開學(xué)的第一夜。在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，周遭靜謐得可以聽(tīng)見(jiàn)我“咚咚”的心跳聲。我的兩條腿不聽(tīng)使喚地亂顫，每走一步都是“步步心驚”！
不知費(fèi)了多大勁，才踱到小區(qū)門口。轉(zhuǎn)過(guò)一排排蒼挺的大樹，繞過(guò)一幢幢毫無(wú)生機(jī)的樓舍，下意識(shí)地抬頭望向家……咦？家中亮著燈！
心臟的引擎加快工作，我三步并作兩步?jīng)_向熟悉的家門，還沒(méi)等我餓狼撲食般撲向門口，門突然輕輕地開了。門后，浮現(xiàn)出的'是母親略帶疲倦的笑臉�！盎貋�(lái)啦！”母親柔聲道，“快去洗洗睡吧�！�
第二夜，第三夜，那盞燈一直等待著我的歸來(lái)。即使有時(shí)媽媽疲倦了，倒在沙發(fā)上小憩一會(huì)兒，那燈也會(huì)忠實(shí)地等到我回來(lái)，才安然“入睡”。
日復(fù)一日，我漸漸放開了膽子，也找到了同路的伴兒，不再用媽媽等我回來(lái)了。但那盞燈依舊日復(fù)一日在夜晚守候著，待我歸來(lái)，陪我入夢(mèng)。
燈的守候，是親人的牽掛。
守護(hù)作文 19
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子到一個(gè)賣金魚的商店里，興致勃勃的挑出最名貴的金魚和最精致的魚缸，然后從口袋里掏出一把五顏六色的石頭放到老板手上。老板短暫地猶豫了一下，收下了孩子的石頭，說(shuō)：“你給的太多了，我應(yīng)該再給你一條金魚�！焙⒆优d高采烈地走了。
這是一個(gè)美麗的故事。金魚店老板的慷慨，保護(hù)了一顆無(wú)瑕的童心。
在我的生活中，也有一個(gè)這樣的故事。前段時(shí)間，有個(gè)親戚到我家來(lái)學(xué)電腦，所以，每逢周末，她便把她九歲的小女兒——靚靚帶來(lái)，我呢，也就陪她玩。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讓她把她的語(yǔ)文書給我看，哪知翻到最后一頁(yè)，有她做的卡片“皇冠”什么的，她驕傲地對(duì)我說(shuō)：“我花了兩個(gè)小時(shí)才做好，老師還表?yè)P(yáng)了我哩”。我剛要對(duì)她說(shuō)出我的真心話——這個(gè)做得好難看，我才5分鐘就能做一個(gè)。可是基于種種原因，話到嘴邊又咽了下去，只好說(shuō)了一系列表?yè)P(yáng)的話。她，這個(gè)上一年級(jí)的孩子，把她制作的手工送給了我一個(gè)，我想到了那金魚店老板的故事，便收下了，她仰著歪歪的'小頭，笑了。我此時(shí)已從不愿意到愿意了，由于我的好心，保護(hù)了一顆無(wú)瑕而又明亮的童心。我為之而感動(dòng)。
這個(gè)卡片“皇冠”仍放在我的書包里，時(shí)�？纯此�，看看那珍貴的童心，看看什么叫感動(dòng)！
童心是純真的，誠(chéng)實(shí)的，像雪花一樣潔白，像池水一樣清澈見(jiàn)底，它是一種美好的回憶，永遠(yuǎn)留在夢(mèng)中！
守護(hù)作文 20
今年的雨季十分漫長(zhǎng)，連續(xù)一個(gè)多月的時(shí)間都是雨水不斷，時(shí)而下著溫柔的蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而下著洶涌的傾盆大雨。仿佛老天爺每天都必須“哭鬧”一場(chǎng)來(lái)澆灌一下我們的生活。
雖然這個(gè)夏天有下不完的雨，但是它卻阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。在我們實(shí)小的校園里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都能看到這樣一群忙碌的'身影，他們是兢兢業(yè)業(yè)的老師，是為我們燒菜做飯的阿公阿婆，是一直值守在校門口的保安叔叔。
記得前幾天我們參加學(xué)校的休業(yè)式，早上出門時(shí)的天氣還是陰轉(zhuǎn)多云，可到了放學(xué)時(shí)間卻聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘩啦啦的大雨聲，部分同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶傘而面露不安之色。當(dāng)我們排著隊(duì)走到底樓時(shí)，一道溫暖而有力的綠色光芒霎時(shí)照亮了整個(gè)校園，只見(jiàn)我們敬愛(ài)的老師們撐著一把把綠色的大雨傘，連成一豎排站在暴雨中，大雨滴不斷地敲打出滴答滴答的聲音。我伸頭望去，看到熟悉的陸老師笑著向我們擺手并喊到：“沒(méi)帶傘的孩子請(qǐng)向我們靠攏！”我趕緊躲在老師們的大傘下，有序地向前走。此時(shí)，我注意到老師們的鞋子和褲腿早已全部濕透，雙腳一直浸泡在大雨里，而她們卻像燈塔一樣照亮著我們前進(jìn)的路。看到這有溫度的一幕，突然一股幸福的暖流涌上心頭，使我們不再害怕被大雨淋濕，也不再害怕在雨中跌倒。
守護(hù)作文 21
一九九八年那個(gè)春日的雨天，哇哇的一聲啼哭，是我跟爸爸媽媽打的第一聲招呼。從此，他們的愛(ài)就像那淅淅瀝瀝的春雨，守護(hù)我成長(zhǎng)。
出生三個(gè)月后，我和爸爸媽媽到了他們工作的那個(gè)偏僻的小山村――羊羔山，開始了我們“三人行”的生活。那時(shí)的`我雖然就像頭餓了哭著要吃，飽了吵著要睡的小豬，但年輕的爸爸媽媽給我的愛(ài)卻是與日俱增。冬夜里我尿濕的褥子一時(shí)曬不干，媽媽就會(huì)換給自己睡；爸爸常常用自己的臂彎當(dāng)搖籃哄我睡覺(jué)，有時(shí)一搖就是半個(gè)多小時(shí)，等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他的手臂早已麻木得失去了知覺(jué)……..
兩歲時(shí)，我到了爺爺奶奶身邊生活，每到周末，爸爸媽媽總是跋山涉水、長(zhǎng)途奔波回來(lái)看我。
終于等到了我可以上學(xué)的年齡。早晨，從一杯牛奶開始，媽媽那溫柔的話語(yǔ)就伴隨在我的耳邊――“毛娃，趕快下樓喝牛奶！”“多吃幾片餅干！”“鞋子換好了沒(méi)有，寶貝？”…….然后，媽媽就牽著我的手上學(xué)去了。
晚上，從打開書房門開始，書架上的一本本書在我們的手上“你方唱罷我登場(chǎng)”――我的《奧特曼》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽的詩(shī)歌、散文，爸爸的小說(shuō)集……..我們家就書香滿屋了。每當(dāng)我在課堂上“獨(dú)自享用”同學(xué)們無(wú)法回答的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)想起媽媽常說(shuō)的一句話：“我們家最寶貴的財(cái)富就是兒子和書！”
現(xiàn)在，八支生日蠟燭的火苗就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小舌頭，舔著我幸福的臉頰，讓我突然懂得――爸爸媽媽用愛(ài)一直守護(hù)著我。
守護(hù)作文 22
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句，誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！贝汗�(jié)來(lái)臨，讀著這凄婉的詩(shī)句，那些身在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，誰(shuí)不想念自己的.祖國(guó)和親人啊？“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高�！眹�(guó)家有難，誰(shuí)不想立馬奔現(xiàn)前線，為祖國(guó)分憂解難呢？
心中滿懷欣喜期盼著未來(lái)。但是，一場(chǎng)毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)突如其來(lái)到我們的身邊。
我們的敵人——新型冠狀病毒。它擁有一身“超能力”，它可以在人們眼前行如流水，可以暢通無(wú)阻穿梭在人們體內(nèi)；可以迷惑擾亂人們的心智；似乎一切無(wú)法攻破它。但是，我們不是膽小如鼠的人，我們是中國(guó)人！是永不放棄的人！面對(duì)如此情形，祖國(guó)陸續(xù)發(fā)布一系列相關(guān)政策。人們眾志成城，萬(wàn)眾一心，共同頑強(qiáng)拼搏，奮勇抗敵。
我明白，我不是醫(yī)生，我不能奔向祖國(guó)第一前線，照顧病人；我不是科學(xué)家，我不能研究消滅病毒的藥，拯救病人；我不是記者，我不能沖到前線訴說(shuō)情形，安慰病人；我不是富翁，我不能直接在海外購(gòu)買口罩廠，回報(bào)祖國(guó)。我甚至看到網(wǎng)上那些不清楚事情真相，隨便造謠的評(píng)論，也只能在心中暗暗想一聲：真可惡！
我只能遠(yuǎn)程守護(hù)，守護(hù)家人，了解前線，貢獻(xiàn)祖國(guó)。
守護(hù)作文 23
在開學(xué)的第一天，女孩在教學(xué)樓的語(yǔ)音室外面等著上興趣課，突然，一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)。這個(gè)女孩對(duì)這個(gè)男孩一見(jiàn)鐘情。
從這天起這個(gè)女孩把她見(jiàn)到他的事情都記載在她的日記本里，她把他的一舉一動(dòng)都寫下來(lái)了，連他的話語(yǔ)，他的表情，他的心情，他的外貌............女孩每一天都把他的事都記載在日記本里，因?yàn)椋⑾氚堰@些回憶都記載在日記本里，讓自己在腦里留下一些快樂(lè)的時(shí)光。著件事女孩都沒(méi)有與她的'朋友說(shuō)，也沒(méi)有與這個(gè)男孩表白，女孩多次想去表白，但是她沒(méi)有膽量，也怕這個(gè)男孩不能接受這個(gè)女孩。
女孩于是把自己的心情記載在日記本里：
9月1日 晴
今天，我的心不停的在跳，因?yàn)�，我看�?jiàn)我的白馬王子了，他好帥哦。當(dāng)他經(jīng)過(guò)時(shí)，我的心跳的好快哦，我似乎聽(tīng)到我的心在跳，好緊張哦，我好喜歡，好喜歡他哦，他戴著黑色的眼鏡，高大的身軀。上完興趣課，我走下樓梯時(shí)，我又看見(jiàn)他了，他在與他的新同學(xué)在講話耶，OH，我的白馬王子，連走路也這么帥，他好開心哦，我想他非常開心，大概是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了新同學(xué)了吧，你開心我就開心了。到了放學(xué)，我走出校門時(shí)，我四處看了看，他走了，好失望哦，當(dāng)我走到紅綠燈時(shí)，我又看見(jiàn)他了，好幸福哦。當(dāng)他走過(guò)來(lái)時(shí)，我好緊張，連呼吸的力氣也沒(méi)有了.......
守護(hù)作文 24
生活中的溫暖有很多，有老師為同學(xué)講解題是會(huì)心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂(lè)時(shí)不經(jīng)意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時(shí)真情的溫暖。但是，在我看來(lái)這時(shí)間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來(lái)時(shí)躺在床上安逸的睡顏，以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。
每當(dāng)看到母親深夜歸來(lái)后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會(huì)覺(jué)得心中一下涌出無(wú)限的惆悵和感慨，覺(jué)得心里堵堵的，暖暖的。因?yàn)�，我深刻的體會(huì)到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發(fā)間的'那縷白發(fā)象征著什么。
那是愛(ài)，那是守護(hù)。記得家里剛開始做生意時(shí)，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經(jīng)常到店里幫忙，也就是因?yàn)槟貌坏桨雮�(gè)月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點(diǎn)我就早早從床上爬起來(lái)，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點(diǎn)鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因?yàn)樗麄兊搅送砩线�要繼續(xù)出去進(jìn)貨，為第二天給飯店供貨做準(zhǔn)備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時(shí)心里莫名的充實(shí)了吧？因?yàn)槟赣H這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。
其實(shí)，溫暖離每個(gè)人都不遠(yuǎn)，只要認(rèn)真觀察你就會(huì)看到，在這個(gè)社會(huì)上溫暖在每個(gè)人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親無(wú)微不至的關(guān)懷、守護(hù)、以及她那不符年齡滄桑的臉。
守護(hù)作文 25
“守護(hù)”這是兩個(gè)多么令人感到溫暖和安全的字眼��！
我喜歡被守護(hù)的感覺(jué)，那種自由自在，無(wú)拘無(wú)束讓我很是受用。我從不用擔(dān)心做錯(cuò)事怎么辦，別人責(zé)怪怎么辦，因?yàn)槲抑浪麄兛倳?huì)原諒我的，總會(huì)替我收拾爛攤子的，所以我不怕。而有時(shí)候我卻很厭煩他們，無(wú)窮無(wú)盡的啰嗦，在我眼里多余的關(guān)心，過(guò)多的束縛，讓我經(jīng)常和他們發(fā)生沖突，爭(zhēng)吵是常事�？删退阍谖覀兝鋺�(zhàn)時(shí)，他們也還是要為我操心，擔(dān)心。
在我眼里，我并不虧欠他們什么，我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，為他們爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，平時(shí)也為他們做做家務(wù)事，真可笑，在我眼里，這些竟抵得上他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
馬上我就要離開家去上寄宿學(xué)校了，那個(gè)學(xué)校的.學(xué)費(fèi)對(duì)我這個(gè)勉強(qiáng)算得上小康生活的家庭可以說(shuō)是昂貴了！
這段時(shí)間我想了很多，想啊想，我仿佛一夜之間成熟了。直至現(xiàn)在，我才明白以前的自己是多么可笑，無(wú)知，沒(méi)心沒(méi)肺。他們對(duì)我的付出是無(wú)價(jià)的，也是無(wú)限的；而在我眼里的“回報(bào)”是多么幼稚，我的“回報(bào)”竟是為了自己！我替他們感到不公！
可就是如此，他們還是義無(wú)返顧的愛(ài)著我，用自己的半輩子守護(hù)著我；他們一生三分之一的時(shí)間為自己而活，剩下的三分之二為我而活！
我不愿辜負(fù)他們，所以我想對(duì)他們說(shuō)：你們用三分之二生守護(hù)著我，那么接下來(lái)就讓我用一生來(lái)守護(hù)你們！我真感謝我的上輩子投對(duì)了胎。讓我得到你們浩瀚的愛(ài)！
這篇文章送給全天下最無(wú)私的守護(hù)者，謝謝你們的守護(hù)，我們會(huì)接替你們永遠(yuǎn)守護(hù)下去！
守護(hù)作文 26
“沙沙——”靜謐的森林發(fā)出動(dòng)靜，那是一陣風(fēng)，把小草吹得沙沙響。
森林里非常安靜，因?yàn)檫@天動(dòng)物們都去參加森林聚會(huì)了。
“嗨，月亮溪，你醒了�！毙〔菪χf(shuō)，“你今天可真美�！毙〔菹蛟铝料冻隽w慕的目光。
“有，有嗎？”月亮溪亮亮頭，羞怯地低下頭。樹枝樹葉上的露水低下，落在小草的頭上，是那么的晶瑩而又有些黏滑。
“嘻——月亮溪！你有想守護(hù)的人嗎？”小草投了一個(gè)問(wèn)題給月亮溪，月亮溪想了半晌，遺憾地?fù)u著頭。
小草同情地點(diǎn)點(diǎn)頭，開朗地說(shuō)：“我可有，那就是你。我從小在你身旁長(zhǎng)大，還是你一直滋潤(rùn)我長(zhǎng)大，并呵護(hù)我。所以我要守護(hù)你�！�
一天，“呼——”那一陣粗糙并粗暴的聲音駛進(jìn)森林，把靜謐的森林吹得呼啦響，原來(lái)是人類，他們看見(jiàn)那一顆好樹就砍，森林里到處回蕩著凄慘的哭喊聲和叫罵聲。
“啊，你們看，這是多么鮮綠的嫩草呀！”一個(gè)抽著煙的`人撩著小草的頭發(fā)說(shuō)。
他這一說(shuō)，把其他那樣的人類都叫了過(guò)來(lái)。大家都在贊嘆著，不停點(diǎn)頭，并企圖……
“你們?cè)趩嶙�？好痛呀！”小草的頭被人類拔著，月亮溪看著很揪心。
小草被人類連根拔起，此后，月亮溪一個(gè)人便孤單地臥在溪上，因?yàn)榇罅康哪嗌硾_入，月亮溪也不在像以前那樣美麗動(dòng)人了。
守護(hù)作文 27
“守護(hù)天使”是我過(guò)9歲生日時(shí)，二姨送我的生日禮物，它是我最喜歡最珍貴的生日禮物。當(dāng)我從二姨手里接過(guò)這個(gè)禮物的時(shí)候，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲也恢览锩娴降撞氐氖鞘裁�。我小心翼翼地打開禮物，“啊！太漂亮了。”我不禁叫了起來(lái)，只見(jiàn)外面是一層透明的塑料膜，里面是特別精致的玩偶。透過(guò)透明的塑料盒，你會(huì)看見(jiàn)里面藏著一個(gè)小木頭房子，它是由人工雕刻而成的。表面特別光滑，因此看起來(lái)特別精致。房子的后面是深隧的天空，空中有無(wú)數(shù)顆金色的星星，其實(shí)，它是由藍(lán)色的卡紙制作而成的�？埖暮竺嬗幸痪渥８５脑捳Z(yǔ)：“以親切的愛(ài)心去關(guān)心別人，讓一顆顆愛(ài)心相連，讓世界變得更溫暖。”我讀后感受頗深。
房子里住著六位小天使。它們僅僅有3厘米高，但都長(zhǎng)得特別漂亮標(biāo)致。她們穿著不同顏色的裙子，金黃色的頭發(fā)上戴著美麗的.花環(huán)，每一個(gè)天使背后都插一對(duì)銀色的翅膀。最引人注目的是她們的姿態(tài)：每位天使雙手都放在胸前，閉著雙眼，在祈禱著：幸運(yùn)，健康，平安，甜蜜，快樂(lè)，幸福。
我明白了，二姨送給我的生日禮物是讓我天天有幸運(yùn)，身體健健康康，平平安安，甜甜蜜蜜，快快樂(lè)樂(lè)的幸福地度過(guò)每一天。我也把這些祝福送給每一個(gè)人，希望我們都平平安安，快快樂(lè)樂(lè)，甜甜蜜蜜度過(guò)每一天。
守護(hù)作文 28
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音，見(jiàn)證了你我的約定。約定不會(huì)忘了你，更不會(huì)忘了我們的友情。說(shuō)好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說(shuō)好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過(guò)；說(shuō)好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說(shuō)好要一起長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)地守著我們之間永遠(yuǎn)的約定。將愿望折成紙飛機(jī)，拋向空中，期待他們能夠遇見(jiàn)流星，帶上我們永遠(yuǎn)的約定和身旁這株蒲公英。
風(fēng)輕輕的吹，憐愛(ài)的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠(yuǎn)去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠(yuǎn)方路漫漫，你是否會(huì)遇上另一株蒲公英？不過(guò)，我堅(jiān)信：你會(huì)永遠(yuǎn)信守著我們的約定。風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)，就連那時(shí)間，也毫不留情的一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走。蒲公英——長(zhǎng)大了。
風(fēng)中的`蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個(gè)永遠(yuǎn)的約定回來(lái)了！蒲公英知道，很多的夢(mèng)正在等待著進(jìn)行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著我們一起長(zhǎng)大的約定來(lái)到身邊，一向堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英也落淚了�？粗L(fēng)中這株蒲公英，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說(shuō)：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著，滋潤(rùn)著這份約定，也滋潤(rùn)著蒲公英……
守護(hù)作文 29
“孝”字是中華民族文化中必不可少的組成部分，在古往今來(lái)之中，孝道總是一個(gè)津津樂(lè)道的話題，那到底什么是真正的呢?怎樣才能真正做到孝順呢?
常言道“百善孝為先，孝為德之本”。記得一次奶奶搬家，爸爸作為家長(zhǎng)中長(zhǎng)子忙了一個(gè)晚上都沒(méi)有停息，等到搬完后，爸爸的汗水已經(jīng)浸濕了襯裇，后背也累的直不起來(lái)。奶奶心疼的說(shuō)：“累不累啊?快歇會(huì)兒�！卑职只貞�(yīng)：“沒(méi)事，沒(méi)事”
還有一次我問(wèn)奶奶：“您覺(jué)得您的兒女孝順嗎?”奶奶笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，有一次我胃病犯了，你姑姑他們?nèi)紒?lái)了，我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，他們愣是要讓我去醫(yī)院檢查”姑姑們十分關(guān)心奶奶的病情，在病床前噓寒問(wèn)暖，病房里的.其他人們都羨慕奶奶有福氣。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，孝者眾多，不孝亦有之。一些人以工作繁忙為借口，將父母置于老家，不予理會(huì)，于是干脆接到養(yǎng)老院半年都不去看一次，不顧老人們的心里感受，又或是扔下一沓錢便一走了之。
看到這些，我不禁開始審視我自己是否有時(shí)因皮毛小事，便與父母爭(zhēng)吵。父母每天辛苦工作中是否有與父母做過(guò)一些事：捶背、洗腳、幫忙做家務(wù)，談心交流，爸媽為了家庭任勞任怨，默默承受著生活的壓力，我下定決心，一定要守住孝道。
“孝”是做人的基礎(chǔ)，是道德的根基。它反映在日常小事之中。就讓我們攜起手來(lái)，用自己的愛(ài)與充盈的孝道，以便人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝，守住孝道，需你我同行!
守護(hù)作文 30
中華民族擁有著許多祖先傳下來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日。這些節(jié)日都飽含著祖先的情感，然而這些延續(xù)了上千年的習(xí)俗卻慢慢消失……
讓我記憶最深刻的便是端午節(jié)了。
小時(shí)候我還生活在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下那種淳樸，傳統(tǒng)的氣息令我心曠神怡。每逢過(guò)節(jié)，那村里必定是熱熱鬧鬧的。
端午節(jié)快到了，大家都要準(zhǔn)備著包粽子了。奶奶拉著我的小手，走到集市上去買包粽子的食材。到了集市，那真是熱鬧非凡，賣各種各樣的小商們都“歡聚一堂。”
我和奶奶買完了食材，奶奶就要回來(lái)包粽子了。奶奶先是將洗好的糯米放到一邊，在準(zhǔn)備好餡，有紅棗，臘肉，紅豆，豆沙，各式各樣，準(zhǔn)備好后，就準(zhǔn)備包了。只見(jiàn)奶奶熟練地拿起艾葉，在乎中國(guó)成一個(gè)三角形，舀一勺米倒進(jìn)去，再放入餡，最后將葉子按下，在用繩子包起來(lái)，打一個(gè)結(jié)，一個(gè)粽子就好啦。
奶奶包的粽子個(gè)頭大，味道也好極了。包好粽子只需丟入沸水中，等個(gè)幾十分鐘，就可以出鍋了。每次粽子煮好，那看味能夠飄便整個(gè)村。我一口氣可以吃好幾個(gè)。
再過(guò)些年，我們一家搬到了城里。這里沒(méi)有農(nóng)村中的溫馨，安寧，到處都是商樓大廈，讓人心中很不舒服。更可怕的'是，城里人對(duì)待節(jié)日，竟然一目了然。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，吃的粽子都是機(jī)器擠出來(lái)的，完全沒(méi)有手工的味道。
傳統(tǒng)好像在人們的生活中慢慢消失，難道祖先留傳了千百年的東西要在我們手上消失，終止嗎？讓我們重拾傳統(tǒng)，守護(hù)傳統(tǒng)，讓傳統(tǒng)繼續(xù)流傳下去吧！
守護(hù)作文 31
“咚，咚，咚，”下課后的教室格外熱鬧，伴隨著同學(xué)們嘈雜的喧鬧，還有籃球的跳動(dòng)聲。
何襯正在埋頭解著題，時(shí)不時(shí)看看身邊的蘇小魚，陽(yáng)光從窗口照射下來(lái)，映著蘇小魚的臉頰，因?yàn)猷须s聲而微微皺起的眉頭。何襯意識(shí)到自己的不對(duì)勁，晃了晃頭，繼續(xù)解著題。
籃球形成一條完美的拋物線，可是飛向的方向有些糟糕，那是蘇小魚的座位！
在籃球就快挨上蘇小魚的臉時(shí)，何襯以0.22秒的速度反手拍走了球。球咕嚕嚕滾到一旁，不動(dòng)了。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有些尷尬，時(shí)間仿佛靜止了。只聽(tīng)見(jiàn)有人越來(lái)越粗的.喘息聲，只見(jiàn)何襯青筋暴起，可還是用著一貫清冷的聲音說(shuō)著：“以后再讓我看見(jiàn)教室有籃球出現(xiàn)，后果自負(fù)！”
所有人都驚呆了，對(duì)于何襯反常的表現(xiàn)，眾人表示不解，但還是沒(méi)有人說(shuō)話，剛才將球拍飛的同學(xué)默默撿起了球。
蘇小魚揉揉惺忪的睡眼，問(wèn)：“怎么了？”
“沒(méi)事，你繼續(xù)睡，上課我叫你�！焙我r低著頭繼續(xù)寫著，可是嗓音與剛才相比完全不是一個(gè)樣。
“哦。好�！碧K小魚啪嘰又和周公約會(huì)去了。何襯轉(zhuǎn)頭意味深長(zhǎng)的看了蘇小魚一眼，摸摸剛才受過(guò)刺激的小心臟，慶幸著自己反應(yīng)快，不然小魚要受傷了。哎哎哎？小魚，不不不應(yīng)該是蘇小魚，對(duì)就是蘇小魚！何襯心里叨叨完后繼續(xù)寫著。
蘇小魚很好奇，之后的教室再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)籃球。
守護(hù)作文 32
友誼使彼此不會(huì)猜疑。坦誠(chéng)、放松、苦樂(lè)與共，可以承載對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì)有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財(cái)富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠(chéng)相待，有福同享有難同當(dāng)，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠(chéng)考驗(yàn)的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的.，真的友誼(每一個(gè)字都蘊(yùn)涵了我的一個(gè)九年知心好友，當(dāng)然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財(cái)富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì)接二連三的出現(xiàn)真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè)樂(lè)的。在學(xué)習(xí)上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現(xiàn)在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè)，是幸福。它會(huì)使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它，就會(huì)使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅(jiān)信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
守護(hù)作文 33
風(fēng)，在校園走，在校園奔，在校園散步。竄進(jìn)一間間教室，拂過(guò)每個(gè)學(xué)生的身影，帶著朗朗的書聲回蕩校園。
入學(xué)的季節(jié)里，臺(tái)上的師長(zhǎng)一臉笑容，歡迎臺(tái)下帶著陌生眼神的學(xué)子。外頭刺進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，在平滑的餐臺(tái)上閃射著陣陣強(qiáng)烈的光，似乎隨時(shí)會(huì)把眼睛照盲一樣，也像獵人的利眼，眈眈的看著獵物。突然，漫步中的微卷起一陣瘋狂，在對(duì)望的窗口間相互奔馳，擠走暑氣，灑下輕快的節(jié)奏。
日子久了，習(xí)慣在平靜中忽然跳起搖滾樂(lè)的南風(fēng)，變了。氣溫驟降，陽(yáng)光漸弱，冰冷的北風(fēng)整天在我們耳邊呼嘯，像是帝王一樣的神威偉大。還不適應(yīng)的我們，有些人的喉嚨已經(jīng)開始隱隱作痛，咳嗽聲不輸陣風(fēng)的頻率。有時(shí)，灌進(jìn)教室的力量已經(jīng)大到可以打散麥克風(fēng)的聲音，使得師長(zhǎng)們必須斷斷續(xù)續(xù)的'講課，一遍又一遍的重復(fù)。偶爾，風(fēng)聲中會(huì)夾帶著火車駛過(guò)鐵軌的腳步聲，有種安穩(wěn)寧?kù)o的感覺(jué)，有種鄉(xiāng)村淳樸的氣息，使冬日的旋律，更加沉穩(wěn)了。
在這個(gè)校園的每個(gè)角落，沒(méi)有一個(gè)地方是風(fēng)不會(huì)拜訪的。在四季里，風(fēng)會(huì)以不同的方式經(jīng)過(guò)，但它的本質(zhì)卻一直沒(méi)變──它會(huì)不停的徘徊于此，環(huán)著大樹，繞著校園。我認(rèn)為風(fēng)會(huì)接受我們所投射的記憶，它會(huì)幫我們保存回憶，在明年的這個(gè)時(shí)候再次吹起相同的感覺(jué)，勾起大家對(duì)曾經(jīng)的懷念，它會(huì)替這個(gè)校園保留歷史，在多年以后的世界，能讓那些未來(lái)人挖掘此地曾有的光彩。
轉(zhuǎn)瞬間，一年過(guò)去了。風(fēng)又回到起點(diǎn)，迎接下一屆的新生，而我們當(dāng)年的日子，也已經(jīng)跟著的風(fēng)，旅行去了吧！
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