鉛筆作文300字（精選44篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的鉛筆作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鉛筆作文300字 篇1

　　我有一個壞習(xí)慣，經(jīng)常會把鉛筆扔到地上，一聽到有激動的事，小鉛筆就慘了。

　　有一天，我突然看見一位小仙子出現(xiàn)了，她說“你再別傷害小鉛筆了，它們已經(jīng)受很多苦了”。我不相信，小仙女就把我變成了一位鉛筆先生。

　　后來的一天，我正在和鋼筆小姐聊天的時候，一個小女孩跑了過來，喘著氣說：“姐姐，我要買一枝鉛筆”，賣筆的人問“你要買什么牌子的？”女孩子回答說：“隨便吧”，賣筆的人把我的頭拿起來放進(jìn)袋子里給她，女孩子付了錢，就跑回家了，回到家后，她把我拿出來，開始寫字了，寫了三個多小時，可累壞我了，后來她媽媽回到家，問小女孩說：“女兒，明天去不去歡樂谷玩？”，小女孩一聽，就高興地跑了出去，馬上把我扔到了墻邊，摔成了兩半，痛得我要命，過了一會兒，小仙女出現(xiàn)了，她問我：“你還扔不扔鉛筆啊？”，我說：“不敢了，以后再也不敢扔鉛筆了，請你把我變回原樣吧。”我請求她說，她拿起仙棒，一下子我就變回了原樣。

　　從此，我再也不敢扔鉛筆了，所以我的筆也越來越多了。

　　鉛筆作文300字 篇2

　　我有一個漂亮的筆盒，它是“六一”兒童節(jié)的時候，老師獎勵給我的禮物。

　　我的筆盒長約20厘米，寬約3厘米，高約1厘米。我的筆盒是藍(lán)色的，正面有好多星星，大小不同。下面有一排英文字母，我特別喜歡這行英文的意思：相信自己一定行!筆盒的背面是黑色的，畫著許多金色的小點點，顯得整齊有序。

　　這個筆盒雖然簡樸，但卻非常實用。它只有一層，里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的成員，互相幫助，默默奉獻(xiàn)。上語文課的時候，鉛筆姐姐寫錯字時，大肚子的橡皮擦弟弟會立馬把寫錯的字給擦掉;上數(shù)學(xué)課的時候，尺子哥哥會來幫助我做連線題;上書法課的時候，大哥哥水筆來幫助我，寫出整齊工整的水筆字……

　　有一次上美術(shù)課，我不小心把顏料弄到筆盒上了，放學(xué)一到家，我把筆盒里面的東西全拿出來，小心翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗，不一會兒，筆盒又恢復(fù)原樣。

　　這個筆盒已經(jīng)陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友誼。我愛這個筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會一直珍惜它，愛護(hù)它。

　　鉛筆作文300字 篇3

　　小主人正在練習(xí)書法，但這兩個是必要的。工具”但是發(fā)生了爭吵。一個是鉛筆，另一個是橡皮。

　　幫助小主人練習(xí)書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨！你看我多勤勞！而且你只在那里吃飯和工作，小主人不會表揚你的！”鉛筆傲慢地說。

　　剛醒來的橡皮生氣地說：小主人一定會稱贊我的！因為你生了“壞孩子。我也會處理的。”橡皮怒視著鉛筆。

　　“我的生活是什么？壞孩子。��！”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因為小主人應(yīng)付不了我，事情就是這樣�！�

　　桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說我很懶，這也是因為小主人很少需要我�！�

　　一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵里。最初，統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。

　　二叔包的姐姐一直在催著吵架：不要爭論，你應(yīng)該好好相處！”

　　但是鉛筆和橡皮不聽勸告，他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>

　　最后，小主人再也控制不住它們，把它們?nèi)拥袅�。一切都�?yīng)該和諧，因為你有你的優(yōu)點，我有我的缺點�！耙话讯坛咴炀鸵粋�強壯的人！”

　　鉛筆作文300字 篇4

　　現(xiàn)代的鉛筆都非常不好用，不但寫錯字了還需要用橡皮擦來擦去的，搞不好還會吧紙擦爛的。而且還需要削鉛筆頭，非常的不好用。

　　雖然現(xiàn)代的鉛筆不好用，但是在2042年的時候，鉛筆就不會這么不好用了。

　　那個時候，科學(xué)家發(fā)明了一種“甲碳砱”的透明液體，這種東西可以直接消除“鉛害物質(zhì)”可以把細(xì)菌消滅掉，后來發(fā)明家把這種液體加到一種特殊的鉛筆中，再把一種不會少的鉛益物質(zhì)放到筆頭，就成為了新式的環(huán)保鉛筆了。

　　這種筆與別的筆有一處非常大的區(qū)別就是：它握筆的地方有一個三角體，不但可以讓人不由自主的把身體坐直，還能正確的握筆，讓人們把身體給糾正成正確的寫字方法。

　　這種筆有三種好處。第一：它的筆頭永遠(yuǎn)不會斷，也不會少，更不用削；第二：如果寫錯字了，只用按一下筆尾上的按鈕，“甲碳砱”就自動出來，而且本子上也不會留有痕跡，干干凈凈的；第三：這種筆上都會有一種“錯字警報器”，如果你有錯字，它就會自動震動讓你吧這個字給改過來，否則它會一直震動讓你無法寫字。

　　這種筆可真是經(jīng)典之做，它讓人類文明擴大了很多，成為了人類學(xué)習(xí)、工作的好幫手。

　　鉛筆作文300字 篇5

　　從前有一支鉛筆，他十分傲慢。

　　有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒用！看看我，我?guī)托≈魅说昧私皙�，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什么用。你就是來占功勞的，是吧？沒用的東西。”橡皮聽了從不責(zé)備他，她只是對鉛筆微微一笑，二話不說。

　　后來，鉛筆越來越自以為是了。平時不太喜歡走動的他，現(xiàn)在非常喜歡出去了，動不動就說去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友，而是因為要去炫耀他的那點兒成績——-幫助小主人得過金獎。見到每個人都要興高采烈地說上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎，橡皮多沒用啊，對吧？”

　　又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫錯字了，一直找不到橡皮，結(jié)果這次小主人沒得獎。

　　鉛筆終于知道了，橡皮也有她的用武之地。

　　鉛筆作文300字 篇6

　　“啪！”看著媽媽把我的鉛筆扔進(jìn)垃圾桶，我輕輕地皺起了眉頭。嘿，愚蠢的媽媽，為什么你不總是理解為什么我不忍心扔掉已經(jīng)用得很短的鉛筆？我母親一走開，我就悄悄地從垃圾桶里取出鉛筆頭，戴上筆帽，繼續(xù)使用。

　　據(jù)我所知，全世界每年消耗大約150億支鉛筆，其中55%是“瘋狂的中國”，這意味著我國每年生產(chǎn)大約80億支鉛筆，生產(chǎn)近30萬立方米的木材，相當(dāng)于每年有300萬棵樹被伐木工人砍伐，近7000公頃的森林變成光禿禿的山或平地。

　　雖然我還是一名小學(xué)生，但我從許多課外書籍中了解到，從古代到現(xiàn)代社會，地球上的森林不斷減少，造成了嚴(yán)重的水土流失和荒漠化。爸爸，一個來自內(nèi)蒙古的同學(xué)，說他們出去的時候身上會有一層厚厚的沙子，這是由一場可怕的沙塵暴造成的。如果我們只知道如何用木頭做鉛筆，卻不知道如何去拯救或種植樹木，那將是多么可怕的一件事啊，有一天溫州將被沙漠包圍，甚至變成沙漠。

　　讓我們一起行動吧！如果孩子們少用鉛筆，森林會有更多的樹！我們種的每一棵樹，我們的地球都變得更綠了！

　　鉛筆作文300字 篇7

　　大家好！我是一只刻有中國、上海和中國6151H13的小鉛筆，可以獻(xiàn)給人類。

　　我是一支漂亮的鉛筆，我的父親是一支鋼筆，我的母親是身體外部的一部分。我家住在一家文具店。在家里，我可以安心睡覺，在外面工作賺錢。

　　我的外形很壯觀:長長的身體，顏色是紅色和黑色，這兩種顏色搭配在一起，有一根高高的骨頭，足有18厘米，但是我很苗條，只有1厘米，是個年輕人，看起來很瀟灑，能讓觀眾暈頭轉(zhuǎn)向！

　　雖然我的身體很苗條，但我有很大的力量，我像擎天柱:像孫武空的武器，像木棍。

　　在中文課上，當(dāng)我搖晃身體時，我可以幫助我的同學(xué)寫作。有時候我只需要洗一下我的身體，這樣我的頭發(fā)就會變得非常干凈，就像一把鋒利的刀。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時候，我再次搖晃我的身體，變成一個戴著漂亮帽子的年輕人。我可以幫助我的同學(xué)把錯誤的單詞擦掉，并且把它們擦得干凈、清晰、不留痕跡。

　　在任何時候，只要主人愿意和我在一起，我就會永遠(yuǎn)和主人在一起，為他服務(wù)，這難道不令人驚訝嗎？

　　鉛筆作文300字 篇8

　　在我的鉛筆盒里，有一支非常小的鉛筆。

　　它的顏色是深綠色，深綠色的表面鑲嵌著一些竹葉，其中一片竹葉旁邊刻著幾個黃色的字，里面是一顆普通的鉛心。

　　雖然這只是一支小鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業(yè)，為我畫出色彩斑斕的藝術(shù)作品�？傊�，它可以做任何事情，它真的是我的好幫手！

　　它的用法很簡單，只要你拿著它，它就能幫你寫你想要的東西。每當(dāng)我看到這支越來越短的鉛筆，我不禁想，如果沒有鉛筆，我就無法完成老師的作業(yè)，也無法畫出精美的圖案。

　　如果你使用它一次，它的壽命會縮短，它的心似乎在說:"親愛的小主人，使用它吧！"使用它！如果你用光了我，我可以像一支鉛筆一樣完成我的任務(wù)。這也是我最大的愿望——幫助他人并快樂。"

　　鉛筆為知識而獻(xiàn)身的精神深深打動了我。我不禁想到，在現(xiàn)實生活中，有這種舍己為人精神的人是為全中國的解放而英勇犧牲的革命烈士。有一些善良的年輕人犧牲了他們年輕的生命來拯救溺水的孩子。有如此多的優(yōu)秀教師在教育下一代的平臺上倒下。我想用兩首詩來結(jié)束這篇文章:“春天的絲蟲會織到它們死去，每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走�！边@也是對鉛筆最好的贊美。

　　鉛筆作文300字 篇9

　　深夜，小主人去睡覺了。當(dāng)筆袋里的東西出來時，卷筆刀跳出來說:“啊！外面的空氣真新鮮，比黑暗的‘房子’舒服多了！”鉛筆跳出來說:“我每天晚上都滾出來，頭都疼。”鉛筆說:“誰叫你長這么圓，跟我一樣，長得又瘦又長，還穿高跟鞋！”卷筆刀也加入了樂趣，說:“沒錯！也許你可以像我們一樣走出來！”橡皮上蓋了句:“有什么大不了的！”當(dāng)卷筆刀和鉛筆回答時，橡皮擦回答...于是爭吵開始了。

　　吵了一會兒，卷筆刀和鉛筆也吵了起來，因為兩個人心里都覺得比誰都爽。

　　卷筆刀對鉛筆說:“沒有我，你就不會寫得這么漂亮�！便U筆無話可說。橡皮擦說:“但是沒有我，我的鉛筆出錯了怎么辦？并不是我及時把錯別字擦掉了，不然小師傅考試就要考很少的分?jǐn)?shù)了�！甭犕赉U筆，他說:“沒有我的錯別字能有工作嗎？”橡皮擦臉紅了。

　　這時，筆袋爺爺說:“孩子，小主人沒有你什么也做不了。你有不同的用途。讓我們和睦相處！”聽了筆袋爺爺?shù)脑�，他們和好了�?/p>

　　鉛筆作文300字 篇10

　　科技改變未來——題記

　　飛飛是一名小學(xué)生，他很熱愛科學(xué)，在家里總是搞些小發(fā)明。

　　這天，他有個大膽的創(chuàng)想，把鉛筆放在鍋里煮，然后再放在面包里，可能能吃��！想到這他立刻做了起來。不料這一下使他命運發(fā)生了轉(zhuǎn)折！

　　正在鍋里的筆竟然說話了“快放下我，我疼啊”，飛飛看看四周沒人啊，他斷定聲音是從鍋里發(fā)來的。飛飛打開蓋，看見鉛筆在里面張著大嘴，直哈氣�！澳惴盼遥�我讓你變成優(yōu)等生”“好�。　薄拔以趺聪嘈拍隳亍�

　　“你做個實驗，”飛飛做了實驗，他果然是個神奇筆。

　　“你怎么活了呢”飛飛想不通

　　“是你的鍋放射出了一種生命元素”

　　“明天我要考試了，我要趕緊復(fù)習(xí)”“有我呢，不用怕”

　　“我怎么把你忘了”

　　飛飛借助神奇鉛筆獲得了全校第一，不是全市第一！~~~~~~~~

　　往后的時光，飛飛用鉛筆考上了大學(xué)，得了諾貝爾獎，成為了全世界的大哥大！

　　用他的筆譜的曲美輪美奐，用他的筆寫的小說翻譯成了55個國家語言。

　　最后由于被人發(fā)現(xiàn)了這個秘密，他只得將神奇鉛筆藏了起來，等著我沒去挖掘。

　　可是很遺憾，至今沒人發(fā)現(xiàn)，讓這個鉛筆永遠(yuǎn)安息……

　　鉛筆作文300字 篇11

　　一天晚上，我寫完作業(yè)，把書包整理好就睡覺了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時，突然聽見有細(xì)小的聲音，好像是在說著什么。

　　鋼筆對鉛筆說：“你敢和我比誰名貴嗎？鉛筆！”鉛筆說：“不敢，鋼筆兄弟�！变摴P帶著傲慢無禮的神氣說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你只配一二年級學(xué)生使用。”

　　鉛筆說：我確實沒有你名貴，但是并不懦弱，我也有我的優(yōu)點。如果小朋友寫錯了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級的學(xué)生還可以用我練基本功，基本功打好了以后寫的字才會整潔漂亮。

　　鋼筆一聽惱羞成怒“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你很快就會被削完的，而我會一直留在這里！”。

　　就在這時，他們的主人起來了。因為房間黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒里掉了出來，重重的摔在地上。當(dāng)主人打開燈，看見地上的鋼筆拾起來一看，鋼筆的筆尖掉了下來，鋼筆再也寫不出字來了。主人一看鋼筆沒用了，就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，鋼筆躺在垃圾桶里，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來放進(jìn)文具盒兒里，鉛筆看了一眼鋼筆，感嘆道：“可憐的鋼筆兄弟呀！”

　　鉛筆作文300字 篇12

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在文具盒媽媽的肚子里，在一個星期天，小主人出去玩了，它們就發(fā)生了爭吵。

　　鉛筆驕傲的對大家說：“橡皮，你不就是個拖地的工人，買你還不是為了我嘛！”鉛筆又轉(zhuǎn)過頭來對卷筆刀說：“你不就是個理發(fā)師嗎？還不是給我理發(fā)的�！苯又�他又大聲說：“以后你們都得聽從我的命令�！便U筆說完后開開心心地回去休息了。

　　到了晚上，橡皮打電話給卷筆刀，說：“卷筆刀兄弟，我們先打個電話勸勸鉛筆，讓他不要那么驕傲。如果他不聽，等他筆尖變粗的時候，你就用力地削，讓他快一點兒變短。在他寫錯字的時候，我就使勁地擦，時間長了，他會被扔掉的，而且給我們帶來的損失也不大，這不是兩全其美嗎？”于是，她們打電話給鉛筆，可是他不聽她們的勸告，因此她們就開始按方案進(jìn)行了。

　　就這樣，過了不多時，驕傲的鉛筆果然變短了，小主人覺得他毫無用處了，就把他給扔了。鉛筆躺在垃圾桶里面，后悔自己不聽橡皮和卷筆刀的勸告，可這世上哪有后悔藥可吃呢？

　　鉛筆作文300字 篇13

　　清晨，我起床的時分，看到太陽正在向我笑，我心境很愉悅，準(zhǔn)備下床開始一天的玩樂！我從遠(yuǎn)處看到了一支鉛筆，上面寫著“魔法鉛筆”。

　　魔法鉛筆旁邊有個解答紙，寫著：“這支鉛筆有寫全部東西的才能，所寫的東西就像一位書法家的著作相同�！蔽掖笫苷鸷常�接著便洗漱，整理衣裳，翻開大門，出去了。

　　然后我來到了大街上，大街上有很多人正在呼喊自己的東西，有的正在叫賣自己的蔬菜，有的正在叫賣自己的古物，還有的正在叫賣一些飲品。真是一幅“萬家燈火圖�。　蔽倚睦锼妓髦�，“等下，萬家燈火圖！”我大概看了下，就回到家中，拿起我的鉛筆，便在一張紙上畫……過了一小會，一幅畫便成了，只看到畫中的人物正在忙碌，個干個的活，并且通過陽光觀看，那些人物就像活了過來，一直在動，繪聲繪色！

　　我很喜歡的看向這個著作，便把他拿給我的爸爸媽媽，同學(xué)們觀看，他們都夸獎我畫的很好，可是他們不知道這是“魔法鉛筆”的存在，我看向這支鉛筆，不知道這支鉛筆還能帶給我多大的效果呢？

　　鉛筆作文300字 篇14

　　它，一個圓柱體的身子，一條筆芯裝在身子里，就像是人的骨頭。屁股后面長著一節(jié)橡皮，它是一支鉛筆，一只意義不同的鉛筆。

　　初見鉛筆

　　第一次拿起它，我懵懂無知，不知道這是什么？甚至用嘴咬，不過味道確實不好，我拿著它像拿筷子，像拿勺子一樣，握的千姿百態(tài)，完全不知道怎么用，對它充滿了好奇心。這時，媽媽走了過來，教會我如何去用。

　　奇異畫筆

　　再拿起這支筆，我已經(jīng)知道如何使用。用它畫出了許多“抽象畫”：一個火柴人，線團太陽，方塊汽車，一團大樹，構(gòu)成了一幅奇怪的畫卷。拿給媽媽看，她每次都夸我畫的好，有想象力，現(xiàn)在看以前的畫，我都不知道在畫些什么。

　　方塊漢字

　　又拿起這支筆，我已經(jīng)走進(jìn)了校園，寫著一個個漢字，寫得并不好看。媽媽放下了手里的活，一橫一豎的，教我怎么寫，就這樣浪費了大半天的時間。每天媽媽還陪我練字，就這樣我寫的字慢慢變得好起來。

　　再見鉛筆

　　最后拿起這支筆，我已經(jīng)很熟練啦，能寫出工整的漢字，畫出美麗的圖案。三年級意味著就要用水筆了，我充滿好奇心，就和第一次拿起鉛筆一樣。

　　如今我已經(jīng)不愿意用鉛筆了，可我忘不了鉛筆，因為上面有一種愛的力量，使我對鉛筆念念不忘。

　　鉛筆作文300字 篇15

　　一天文具盒里，正在召開一次會議。鉛筆傲慢地筆刀說：“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會！”于是筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子說：“今天會議的主要內(nèi)容是：我這么辛苦的為主人工作，你也應(yīng)該全心全意地為我服務(wù)，如果有一點差錯的話，我就讓你們‘下崗’！都聽清了嗎？”橡皮和筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點頭。

　　晚上，筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？”“還沒有”“你對今天的會議有什么看法？”筆刀說�！拔矣X得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地為他服務(wù)，而是全心全意地為小主服務(wù)�！薄皩�！你說的沒錯！”筆刀堅定地說�！安贿^我有一個高招，來治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！”筆刀繼續(xù)說“鉛筆寫錯了字你就擦，小主人可是一個好孩子，她不會經(jīng)常寫錯字，再說你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削，就讓他一個人‘馳騁沙場，沖鋒陷陣’去吧”，說筆刀忍不住咯咯地笑起來�！昂昧藙e說太多了，祝你睡個好覺�！惫P刀打了個哈欠，放下了電話。

　　鉛筆作文300字 篇16

　　未來的世界是多彩多姿的，隨著科技的發(fā)展，汽車長翅膀，大樹生小鳥……這樣的事情隨處可見，你知道未來的鉛筆是個什么樣的嗎？那就跟我來。

　　未來的鉛筆非常高級，與其說它是一個鉛筆，不如說他是一個微型機器人，鉛筆上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按扭，上面分別標(biāo)示了：變形、還原、清除、關(guān)閉四種符號。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個警告燈，每當(dāng)你寫錯別字時，不用特地拿橡皮擦，只要按一下清除鍵，鉛筆就變成了你想要 的橡皮，如果你坐姿不正確，警告燈就會亮起來，鉛筆也寫不來字，如果你累了，鉛筆會發(fā)出別具一格的清香，這種清香像茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的香濃融合在一起組成的清香。能讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外，除了釋放花香還會播放美妙的音樂，讓你完全陶醉其中，就在同時，微型液晶顯示出遠(yuǎn)視圈，讓你休息眼睛，如果你按了一下變色鍵，鉛筆會變成綠色，奧，差點忘了告訴你了，睡前要關(guān)閉鉛筆，它會給你說再見，祝你睡個好覺。

　　未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呢？

　　鉛筆作文300字 篇17

　　提到鉛筆每個同學(xué)都不陌生，新學(xué)期開始了，媽媽給我買了一支外表比較華麗的鉛筆。它頭上鑲著一個金箍，上面戴著一頂紅色的帽子。我給它置了一個新家，雖然兄弟姐妹比較多，但是相處的還是比較融洽。

　　雖然它整日為我默默地奉獻(xiàn)著自己的全部，每天陪伴著我寫作業(yè)，但是我卻不珍惜它，還用小刀在它身上劃來劃去，劃出了好多道傷疤�？赡芩�每時每刻都在抱怨怎么沒遇上一個好主人呢?要是我會走路就好了。它脾氣溫順的時候，我怎么寫它都順著我，脾氣暴躁的時候我一寫它就斷。

　　有一天我發(fā)現(xiàn)它會走路了，它不見了。我發(fā)現(xiàn)它去尋找新的主人了，我想可能是我不夠珍惜它，它嫌棄我了。過了幾天我發(fā)現(xiàn)它找到了一個新的主人，它的新主人并不像我一樣，非常珍惜它，當(dāng)我走到了一個特困生的家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去特困生比較珍惜它，一直用到還剩一點便扔進(jìn)了垃圾桶里，它覺得自己又有點受委屈了。于是它又找了一個畫家主人，畫家用這支鉛筆畫了一幅山水畫，把它掛在自己的畫室里，每天有好多喜歡畫的人來參觀。

　　同樣的鉛筆在不同的人手里，發(fā)揮出了不一樣的光芒，我也要努力學(xué)習(xí)，把每樣?xùn)|西的作用都能發(fā)揮到極致。

　　鉛筆作文300字 篇18

　　我的鉛筆大約筷子那么長，跟我小拇指差不多粗。它總愛穿著一件花衣服，有白、藍(lán)、黃、粉調(diào)和著，令人百看不厭。它身材苗條，樸實大方，身上散發(fā)著一股淡淡的木香味，很誘人的。

　　鉛筆一到我手中就顯得格外興奮，不停地晃動著小腦袋，扭動著身軀，單腳格外靈活，在作業(yè)本上左右上下跳起了芭蕾舞。再看它的身后，如同蝸牛一樣，留下或粗或細(xì)的線條，奇妙的杰作很快呈現(xiàn)出來。方方正正的方塊字一個挨著一個，迎接著老師的檢查。它還能描繪出世上一切的美景，也會時不時和我說說悄悄話，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，逗得我咯咯直笑。

　　削筆刀和橡皮是它最要好的朋友，它們總是形影不離。鉛筆的筆芯很長，很神奇，用完了，在削筆刀里轉(zhuǎn)兩下，又可以工作了！鉛筆總是知錯就改，一旦犯錯誤，橡皮就會馬上出現(xiàn)幫它糾正。

　　看著心愛的鉛筆日漸變矮，變成一個個鉛筆頭，我的心情也變得憂傷起來。為了我的學(xué)習(xí)，它粉身碎骨渾不怕，用自己有限的生命，給予我無窮無盡的知識，真是一支樂于奉獻(xiàn)，知錯就改的好鉛筆。

　　鉛筆作文300字 篇19

　　我是一根小鉛筆，當(dāng)我開始有意識時，我已經(jīng)和兄弟姐妹待在一個大圓桶里了，而圓筒被放在一個黑漆漆的大箱子里。

　　不知過了多久，我們被放在一個小店的貨架上，周圍還有好多跟我們一樣的兄弟姐妹，都在等著自己的小主人。看著它們不斷被它們的小主人選走，我有一些著急了。終于，一個胖胖的小孩子來到了店里，在店里轉(zhuǎn)了幾圈后，買下了我們，我可以說是心花怒放了，恨不得高聲吶喊。

　　我跟著小主人回到了家里，小主人家不算很大，但很整潔溫馨。小主人一開始從我身邊拿走好幾個兄弟，后來，小主人拿到了我，還對我說：“這次就選你了。”我開心極了。小主人不僅喜歡看書，還很喜歡我，每一次，我掉了或丟了，小主人都會非常著急。有一次，我的筆芯斷了，我痛地大喊一聲：“啊！”小主人連忙幫我調(diào)整姿態(tài)。但有時，他也讓我很痛苦：因為他時不時會不小心剝下我的衣服，還會啃我，咬我，我甚至都要認(rèn)為他屬倉鼠的呢，他還會拿著我舞來轉(zhuǎn)去的，哎呀，我都要轉(zhuǎn)暈了��！

　　唉，真是一個讓我又愛又恨的小主人啊。

　　鉛筆作文300字 篇20

　　夜深了，小主人的屋里卻是鬧哄哄的，原來是一支鉛筆和一塊橡皮在爭吵。

　　穿著漂亮衣裳的鉛筆站在那兒，頭上帶著一頂小紅帽，腰板筆挺筆挺的，活像不可一世的小公主。她長得很美，也很驕傲。躺在一旁的橡皮妹妹，個子矮矮，衣服清一色，沒有一點兒特色。

　　看著難看的橡皮妹妹，鉛筆姐姐驕傲地對橡皮妹妹：“橡皮擦，我漂亮嗎？”“漂亮，非常漂亮！” 橡皮妹妹說出了自己有真心話。鉛筆聽了更得意洋洋了，嗓門也更大了：“當(dāng)然了，哪像你，長得又矮又丑，要是我是你呀，我就跳樓自殺算了�！�

　　橡皮妹妹紅著臉，不好意思地低下了頭，喃喃地說：“鉛筆姐姐，做人不能看外表，我雖然長得這么難看，但是我也能為小主人做出貢獻(xiàn)……”還沒等橡皮妹妹把話說完，鉛筆姐姐就不耐煩地甩著手說：“去，去，去，你有什么資格教訓(xùn)我！” 橡皮妹妹委屈地說：“鉛、鉛筆、鉛筆姐姐，話可不能這么說……”

　　鉛筆姐姐再也沒有理睬橡皮妹妹，得意地跳起了搖擺舞，正旋轉(zhuǎn)歡快，可是她一不小心掉下去了，“咔嚓”一聲，摔了個粉骨碎身。

　　第二天早上，小主人看到鉛筆已經(jīng)斷成幾截了，沒法用了，他把它放進(jìn)了垃圾桶里�？上鹌っ妹眠�是在為小主人貢獻(xiàn)出她自己的一份力量。

　　鉛筆作文300字 篇21

　　鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。

　　你看，一支剛買來的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了�！变摴P不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

　　過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

　　這個故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補短，這樣才對。

　　鉛筆作文300字 篇22

　　在小主人的書房，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆，驕傲的鉛筆，看不起鋼筆，常常欺侮它。有一次，它們開始爭吵了。鉛筆說“你看，我一身花花祿祿，多美呀，你看你，一身光禿禿的，多難看，多丑呀！”鉛筆傲慢地說�！般U筆哥哥，我的確比你丑，但我的寫作能力也不會比你差，我的身體內(nèi)打上來的是什么顏色的墨水，寫的就是什么顏色，可你呢，只能寫出一種眼熟，再說……�！�

　　“住嘴！”鉛筆氣憤的說：“你也太過分了。你還要主人幫你打完墨水之后才能寫，我呢？只要把頭削掉一點兒，就可以寫了，你還會沒有墨水，可我卻永遠(yuǎn)不要墨水，多方便呀�！变摴P又謙虛地說：“好了好了，我們應(yīng)該和睦相處，互相學(xué)習(xí)呀。”

　　“和睦相處？我和你？呸——，你想得也太天真了吧！我要是和你成為好朋友，那要太陽從西邊出來！”鉛筆神氣地說。鋼筆聽了，伸了伸舌頭，也不在理會鉛筆。

　　時間過得可真快，一下子，幾個星期過去了，當(dāng)小主人再次來到書房時，只發(fā)現(xiàn)了那支當(dāng)年光禿禿的鋼筆，而鉛筆的影子都沒有了。咦，怎么回事，鉛筆呢？原來，鉛筆被小主人用小刀削沒了，鋼筆卻不要削，所以，它還傲然挺立在筆盒中。

　　鉛筆作文300字 篇23

　　一個精美別致的文具盒里常居住著三個好兄妹，他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀妹妹。他們互相幫助，團結(jié)友愛。在他們兄妹的幫助下，小主人的功課在班里出類拔萃。

　　可后來鉛筆大哥驕傲了起來，他認(rèn)為這一切的功勞都是屬于自己的。他先是給橡皮弟弟起了一個綽號——“清潔工”，接著又給轉(zhuǎn)筆刀妹妹起了個外號——“鐘點工”。鉛筆為自己能想出這樣的外號非常得意。于是寫錯了字就大叫：“清潔工快來打掃！”鉛筆斷了，他便大嚷：“鐘點工，該你為我服務(wù)了!”到后來，鉛筆居然還故意把字寫錯，或故意把筆尖弄斷，以此來折磨橡皮和轉(zhuǎn)筆刀妹妹。

　　就這樣，日復(fù)一日，橡皮弟弟的身體慢慢的消瘦了，轉(zhuǎn)筆刀妹妹的牙齒也不鋒利了。

　　有一天，文具盒里來了幾支嶄新漂亮的鉛筆，他們一進(jìn)來就大嚷道：“哎呀!太擠了!太擠了!這個鉛筆頭怎么不進(jìn)垃圾桶呀�！便U筆哥哥一聽，連忙跑到鏡子面前。這不照不知道，一照嚇一跳。在鏡子里的竟是一個又短又丑的鉛筆頭，不禁“嗚嗚”的大哭起來�！鞍�!都怪我，我不僅害了自己，還害了弟弟妹妹,真是損人不利己啊!”鉛筆傷心地說。

　　第二天，小主人終于把短的不能再用的鉛筆扔到了垃圾桶里。

　　鉛筆作文300字 篇24

　　有一天，一只小鉛筆被主人不小心放在了氣球上，帶著起球飛走了。

　　小鉛筆大叫:我會飛。

　　一只鳥說:你只是憑借氣球的力量飛了起來。

　　小鉛筆很看不起小鳥，說:你敢和我比嗎？

　　鳥不甘示弱，說:比較一下，誰怕誰！

　　這時，風(fēng)很大。把小鉛筆的專機吹到前面。過了一會兒，小鉛筆把鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在后面，小鉛筆贏了。

　　這時，小鉛筆看到了一個小傘兵，就對它說:我們來比較一下誰飛得更高，敢不敢？

　　蒲公英說:是的！

　　小鉛筆帶著它的專機飛向天空。小鉛筆飛到太陽的位置，對蒲公英說:你打不過我的，小家伙！

　　這時，小鉛筆被太陽照瞎了，但當(dāng)你看著氣球時，你的全身會發(fā)光，就像你穿著一件金色的衣服。

　　晚上，小鉛筆走到路燈前說:你敢比我的飛機還亮嗎？

　　路燈說:哇！

　　路燈用強光照亮，小鉛筆的專機卻一點光也沒有。小鉛筆生氣地在氣球上跳上跳下。氣球砰的一聲，小鉛筆突然掉到了路上。

　　從那時起，小鉛筆知道，即使他和氣球結(jié)合在一起，他們也不會是完美的。

　　鉛筆作文300字 篇25

　　昨天晚上我做了一個夢，夢見我發(fā)明了一支全自動鉛筆。

　　那支全自動鉛筆是紫色的，頭上有個黃色的小帽子，長15厘米，寬1厘米。這全自動鉛筆有10只兔子。

　　這支全自動鉛筆有5個按鈕，第一按鈕：是黃色的，你只要按一下黃色這個按鈕，這支鉛筆會變得鋒利，來不再粗了，有了這個功能就不用爸爸或媽媽幫我們削鉛筆了，我們也節(jié)省了一些時間。第二個按鈕是綠色的，這個按鈕有三個優(yōu)點。第一大優(yōu)點是什么筆都可以用這個橡皮，第二大優(yōu)點是什么筆寫的都能擦得一干二凈，第三大優(yōu)點是，這個橡皮永遠(yuǎn)都用不完，很不錯吧！第三個按鈕是藍(lán)色的，說到這就更神奇了，這是一個可以變成五顏六色的彩色筆。第四個按鈕是粉紅的，這個按鈕可以提醒你上課或做作業(yè)要認(rèn)真，不要開小差。第五個按鈕是黑色的，如果你做完作業(yè)很疲倦了，你可以按一下第五個按鈕，鉛筆會變成麥克風(fēng)讓你輕松輕松地哼哼歌。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，我醒來才知道，這一切都是夢。但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，這支全自動鉛筆一定能制造出來。

　　鉛筆作文300字 篇26

　　鉛筆在我們生活當(dāng)中，有許多平平凡凡的事物，但是在這些事物中，我們總能獲得一些道理。鉛筆就是一樣普通得不能再普通的東西，但是，它有許許多多的特點可以讓我們感悟并受到啟發(fā)。

　　鉛筆的第一個特點就是，它總是允許我們寫錯字后用橡皮擦掉并改正。我們也應(yīng)該這樣，在別人發(fā)現(xiàn)并指出自己的錯誤或缺點時，我們應(yīng)該虛心接受，不能再盲目地掩飾自己的錯誤和缺點。鉛筆的第二個特點是，有時我們會用刀來削它，使它更加地鋒利，我們可以更好地寫字。人也相同，只有經(jīng)歷過苦難和煎熬，才會增長經(jīng)驗，使自己更加懂事，成為一個更加優(yōu)秀的人。鉛筆的第三個特性是，它真正有用的不是漂亮的外殼，而是里面的鉛芯，只有鉛芯好，我們才能寫好字。

　　做人不應(yīng)該注重外表，而是重視自己的內(nèi)心世界，只要有一顆善良的心，不管外表多么丑陋，都能獲得友誼。鉛筆的第四個特性是，盡管它能做很多事，但它都是有一只手在引導(dǎo)它。人也要學(xué)會感恩，無論做什么事，總是有一個人或一個物在幫助你，引導(dǎo)你，為你找到成功之路，不能總是抱怨生活中的不足。在成長中，我們要懂得感恩，堅韌地經(jīng)受挫折，知錯能改，加強內(nèi)在修養(yǎng)。

　　鉛筆作文300字 篇27

　　“刷……刷……刷……”鉛筆在筆記本上、在紙上有力地比畫著、書寫著，它漸漸縮短了自己的身體，卻鋪長了同學(xué)們眼前知識的道路。它好象是一位向?qū)�，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，又象是一柄號角，催我們抓緊時間學(xué)習(xí)，長大做一個對國家、對人民有用的人。

　　下課了，鉛筆被同學(xué)們?nèi)釉阢U筆盒里，沒有一個人去感受它的痛苦，但它毫無怨言。考試結(jié)束后，當(dāng)同學(xué)們拿著優(yōu)異的成績單歡呼雀躍的時候，它還是一如既往，從不居功自傲……這種默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神多么象我們的老師�。∮浀糜幸淮�，班主任老師生病了，她完全可以躺在家里休養(yǎng)，但她想到她的一群“兒女”正在渴望知識的養(yǎng)分，她克服了身體的不適，還是按時到校，帶病上課，精心培育她的孩子。

　　老師，我贊美你！為了教好一批又一批的學(xué)生，你不知揮灑了多少心血，度過了多少辛苦歲月。當(dāng)我們接受榮譽和鮮花的時候，你卻隱身在光環(huán)的后面，在心底為學(xué)生驕傲，即使我們功成名就，身居高位，你還是很平凡。這不正是鉛筆精神的最好詮釋嗎？

　　我贊美鉛筆，更贊美那些具有鉛筆精神的人——可敬的老師！

　　鉛筆作文300字 篇28

　　暗紅的豎紋，磨禿的筆尖，這是一支極不普通的鉛筆，它只有拇指的長度，筆桿上的罩漆已被它曾經(jīng)的主人帶走。這支被我存封已久的鉛筆宛若一支述說著回憶的畫筆，勾勒出一個個小小的少年。

　　這是個讓生命在剎那間變得非常美好的回憶。剛?cè)雽W(xué)時，一個個稚嫩的臉蛋上寫滿了期待。我常常喜歡在下課的時候和同學(xué)一起談天說地，那時流行寫紙條，教室里飛散著各式各樣的紙屑，好不熱鬧……

　　后來，我換了同桌。她是個長相清秀的女孩，筆盒里全是印著暗紅色豎紋的鉛筆。那種鉛筆很昂貴，是我夢寐以求的，我自心底暗暗羨慕她。某天，當(dāng)我寫紙條時，他遞給我一支刻著暗紅色豎紋的鉛筆，燦爛地笑著說：“你寫的字這么好看，不用好的鉛筆太可惜了�！�

　　自那以后，每當(dāng)我鉛筆不好用的時候，她總是遞給我那支印著暗紅色豎紋的鉛筆。我握著它的時候，總感覺暖暖的，不知道是下午炙熱的太陽，還是她手上留下的絲絲余溫？

　　就是因為舍不得這一點點余溫，她轉(zhuǎn)學(xué)后，那些她借給我的紅領(lǐng)巾，送我的筆記本……都被我一一珍藏起來。特別是這支禿禿的鉛筆，更舍不得丟。每次觸摸它灰舊的筆桿時，視線里便浮現(xiàn)著她明亮的眼睛，倒映著她甜美的笑容。是那么燦爛，那么陽光，又那么遙遠(yuǎn)……

　　鉛筆作文300字 篇29

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在做老師布置的《英才教程》呢。

　　我看了一遍題，覺得特別簡單絕對能考100，就拿起筆做起來，一不小心，筆頭折了，心想：“哎呀，這下完了。沒有筆可怎么做題呢？”于是，我就四處借鉛筆刀，可是我周圍的同學(xué)都沒帶，此時我的心冰涼冰涼的，就覺得這次肯定要被老師批評了。

　　正在我絕望的時候，忽然聽見有人說：“馬曉川，用不用筆？”我想：“這會是誰呢？大概是王畏清吧�！笨墒�，當(dāng)我回過頭來的時候，看見的那人卻不是我想的，而是大名鼎鼎的班長——趙浩宇，我的心情由絕望一下子喜悅起來，立刻覺得考試又有了把握，因為我有了馳騁疆場的武器——鉛筆。我連聲說：“謝謝！謝謝！謝謝！……”趙浩宇微笑著說：“沒事，沒事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛。一個班里的，不用謝�！� 他是這么的輕描淡寫。

　　是啊，一枝鉛筆不算什么，但是，給我的印象卻很深很深，因為可以這么說，它是“危難時候顯身手”幫了我；因為這枝筆，讓我知道了什么叫同學(xué)之間的友情，什么叫維護(hù)班集體榮譽，什么叫同學(xué)之間互相幫助！……

　　鉛筆雖小，意義大呀！

　　鉛筆作文300字 篇30

　　我是一個特別念舊的人，用過的書本，書包，甚至是鉛筆盒有時候都會舍不得扔掉，不是為了節(jié)省，而是陪伴我時間久了，就生出了感情。

　　就像我的六支鉛筆，放到現(xiàn)在，偶爾拿出來寫寫畫畫，也有種說不出的感覺。

　　我的六支鉛筆，是從小學(xué)三年級的時候，有一次，我生病要去打針，一整天都沒有精神，爸爸帶我從醫(yī)院出來，本來要去吃東西，可是我完全沒有胃口，于是我們倆就去了超市，還去了書店，逛來逛去，我還是特別不舒服。

　　剛要準(zhǔn)備回家的時候，突然在書店的一個拐角處看到了這六支鉛筆。

　　它們造型別致，而且每一支上面都印著不同的句子和不同的卡通圖案，特別可愛，特別動人。

　　我一瞬間就喜歡上了，嚷著讓爸爸幫我買下，回到家，我好像精神狀態(tài)立馬就恢復(fù)了，忘記了剛剛生病痛苦的樣子，拿著鉛筆就跑進(jìn)了臥室開始繪畫。

　　因為這段特別的經(jīng)歷，這六支鉛筆有了不同的意義，并且保留至今。

　　希望在你失落難過的時候，也會有一份特別的存在，去陪伴你度過。

　　鉛筆作文300字 篇31

　　是我一只小鉛筆，它如一位小王子電影，頭頂戴著一頂紅色的小黃冠，圍住一條金黃的圍脖，穿著一套黃色的大衣，帥無比。

　　還記得它是剛進(jìn)中小學(xué)時，父親買回來贈給我的，它剛到我們家時，我開心的雙眼冒金牛，想著：這下又有新簽字筆，取得后欲罷不能。

　　它而我的小幫手呢！給我表述的我的情意，我就用它創(chuàng)作，用它學(xué)習(xí)是，他協(xié)助我當(dāng)上組長呢！我一個人的時候，是他在身邊守候我，不棄不離；我沒事可干的情況下，他則與我閑聊；我憂傷的情況下，它用文本構(gòu)成嘲笑逗我笑；而我干壞事的情況下，

　　它則意味深長的對我說：“人到做，天在看�！蔽腋蓧氖铝�，總有一天會遭受經(jīng)驗教訓(xùn)的；我來學(xué)習(xí)培訓(xùn)而煩惱的情況下，他則用源遠(yuǎn)流長的中華民族文本文化教育我；而我歡樂時，它則與我搖頭晃腦，又蹦又跳，又唱又笑；他不但是親愛的老師，是我的好朋友，還是我親密無間的“好哥們”。

　　在我開心的`另外，它也每日要承受著“碎肉機”的嚴(yán)刑，他一點一點的喪失自身的人體，時間長了，頭上的小黃冠也沒有了，黃色的大衣也一不小心的牙磨爛了，它盡管每日都很疼，可是，它不為人知的我精神實質(zhì)卻銘記在心，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說的更是它――我的小鉛筆。

　　鉛筆作文300字 篇32

　　在小主人樂樂的文具盒里，住著三個好朋友，他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天， 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個好朋友躲在文具盒里，等到夜深人靜的時候，開始訴說起自己的不幸來。

　　橡皮搶先說：“我說二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子，再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的，多難看呀！”筆刀一聽也也有了情緒，說：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太調(diào)皮了，我又不是什么玩具，竟然把我當(dāng)做玩具一樣對待，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽，也有同感，更是憤怒地說：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時候還一個勁兒的咬我的頭，竟然咬的我遍體鱗傷！”

　　“咳，看來咱們都有同樣的遭遇�！毕鹌び謧�感地說。

　　“是啊是啊！”二位隨聲附和。

　　這時，恰巧小主人下床上廁所，他們剛才說的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對，于是，趕緊向他們賠禮道歉。從此，這幾個好朋友過上了幸福的生活。

　　指導(dǎo)教師：劉占龍

　　鉛筆作文300字 篇33

　　昨天，胡老師重點說了的，今天要考試，可是我沒有把老師的話記在心里，還是一天大大咧咧的只顧貪玩。

　　今天第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)，老師把考試的卷子發(fā)下來了。我打開書包，拿出文具盒，咦，我的鉛筆呢？又忘在家里了，我驚呆了，于是我還是翻了翻書包，文具 盒，仍不見鉛筆的影子。我不僅暗暗的責(zé)備自己太粗心了。鉛筆呀鉛筆，如果沒有鉛筆那我不就要交白卷了嗎？我可像是吃了二十五只老鼠——百抓撓心，再看看同 學(xué)們早已做好了考試的準(zhǔn)備，我更是六神無主了，告訴老師的話那豈不是又要挨批評了。

　　突然我聽到后排的陳智渝對我說：“吳鵬成，你好像有什么心事。我們倆是好朋友，你就說說看，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”頓時一股暖流涌滿心頭。我回答 說：“我忘帶鉛筆了，你帶的有備用的嗎？可以借我用嗎？我不敢告訴老師。”陳智渝聽了二話沒說就從文具盒拿給了我一只鉛筆。我的心情一下在平靜下來了。終 于可以好好考試了。

　　我望了望周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真答卷，我也輕松的做完了第一題，第二題，第三題……第八題，我終于過關(guān)了。

　　這一只鉛筆讓我永久難忘，難忘我們朋友之間的互幫互助和提醒我時時刻刻不要粗心大意！

　　鉛筆作文300字 篇34

　　小鉛筆呀，小鉛筆，天天干活忙不停，只要筆尖變短了，你就要找“削筆刀”。

　　一天，鉛筆刀瞧不起鉛筆，它說：“討厭，鉛筆，你都快把我累死了！”鉛筆說：“你才討厭呢！”“壞蛋！”“討厭！”它們爭吵了起來，鉛筆說：“我以后不再讓你削了！”鉛筆刀說：“我以后也不再讓你插在我的嘴里了！”它們吵著吵著，把正在睡覺的橡皮吵醒了，鉛筆問橡皮：“皮皮，你看看鉛筆刀，它！”嗚嗚嗚......“它總說我！”“沒事”，“哼，我以后就不讓你插在我的嘴里！”鉛筆說：“我以后再也不理你了�！�

　　鉛筆刀說：“好，看主人怎么收拾你�！币院�，鉛筆不讓鉛筆刀削了，鉛筆刀不讓鉛筆往它的嘴里插了，我寫作業(yè)的時候，鉛筆粗了，“壞鉛筆，壞鉛筆刀�！蔽野雁U筆扔到了地上，把鉛筆刀扔到了垃圾桶里，橡皮說話了：“這回你們知道了吧！朋友之間要和睦相處，再說了，你倆還是哥倆哪，誰離開了誰都不行！”它們慚愧地低下了頭，鉛筆和鉛筆刀都互相承認(rèn)了錯誤，我把鉛筆和鉛筆刀揀了回來，又把鉛筆插到鉛筆刀的嘴里了，鉛筆刀又快樂地唱起了削鉛筆的歌。

　　鉛筆作文300字 篇35

　　我有一支自動鉛筆，那是二年級時媽媽送給我的禮物。媽媽告訴我，可別小看了它，在它那小小的身軀里可藏著一個大大的秘密。

　　秘密？我拿起筆細(xì)細(xì)地看：它是由金屬的筆頭、筆夾、筆尖和黃色的筆桿、透明的筆握組成。唯一特別的是：在透明的筆握里有個黑色的滾軸，上面印著一個小圓圈和兩個小箭頭。當(dāng)我把筆尖在紙上點一下再提起時，小圖標(biāo)就順時針旋轉(zhuǎn)一下。

　　媽媽告訴我，這是一支雙倍轉(zhuǎn)速自動鉛筆。在透明筆握里有三個小齒輪，中部齒輪連接鉛筆芯。當(dāng)筆尖離開紙面時，由此產(chǎn)生的筆壓會讓三個齒輪自轉(zhuǎn)，帶動筆芯也小幅旋轉(zhuǎn)。20轉(zhuǎn)為一周，這樣可以使筆芯尖始終保持圓錐形，筆跡就不會越寫越粗。哇！這也太神奇了！

　　我拿著筆，橫、撇、點……用它認(rèn)真寫著每個字的一筆一劃。我就像一位運籌帷幄的大將軍，它就是一名沖鋒陷陣的小戰(zhàn)士，我們一起開拓疆土，在空白的稿紙上揮墨自如。燈光下，金屬筆尖上的亮光格外明顯，我的小戰(zhàn)士好像在笑，我也開心地笑了。

　　這就是我的自動鉛筆小戰(zhàn)士，我非常喜歡它。你們喜歡它嗎？

　　鉛筆作文300字 篇36

　　超市的文具柜臺上有一支漂亮的自動鉛筆，她全身穿著紫色的衣服，上面有小白兔跳舞的圖案，頭上還頂著一塊橡皮，多神氣��！這一天，一個小姑娘和外婆去超市，看到了這支漂亮的自動鉛筆，就把她買回家了。新主人非常喜歡這支自動鉛筆，玩了好長一段時間，才依依不舍地把她放進(jìn)鉛筆盒。這支鉛筆看見了筆盒里有一把尺子，一塊橡皮，四根木頭鉛筆。這些鉛筆很平常，墨綠色的，沒有花紋，也沒有圖案。新筆得意地說：“你們看我長得多漂亮！”大家都沒理它。

　　這支筆又說：“你們身上一點花紋都沒有，真丑！”它想：小主人一定最喜歡我了。一個鉛筆頭忍不住說：“雖然你長得很漂亮，但是不結(jié)實！”新筆很不高興地說：“你這個小鉛筆頭，馬上就要被扔掉了，還敢頂嘴！”大家又不說話了。這幾天，小主人一直在用新筆寫字，結(jié)果沒鉛了。自動鉛筆只好躺回筆盒了。她垂頭喪氣，小鉛筆頭忍不住安慰它說：“別著急，明天筆芯就買來了，你又可以寫字了。”自動鉛筆很感動，從此以后她再也不驕傲了。

　　鉛筆作文300字 篇37

　　隨著科技的發(fā)展：有了隱形騎車，大樹可以生小鳥……這樣的發(fā)明隨處可見。你想知道未來的鉛筆會是什么樣的嗎？那就請接著讀。

　　未來的鉛筆可高級了！與其說它是鉛筆，不如說它是一個給小馬設(shè)計的微型機器。這種鉛筆有五種不同的顏色和功能，上面分別標(biāo)上了粉色：清除；藍(lán)色：娛樂；紅色：提醒；最后一個紫色按鈕是一個小開關(guān)。對了，它還有一個顯示屏呢！

　　每當(dāng)你寫作業(yè)時先打開紫色按鈕進(jìn)入工作狀態(tài)。當(dāng)你寫錯字的時候，根本不用橡皮，只要你輕輕點一下寫錯的字，再按一下粉色按鈕就OK了！如果你寫作業(yè)感到累了想休息，只需按一下藍(lán)色按鈕，那鉛筆就會像一個娃娃跟你聊天，或是放一段優(yōu)美的音樂讓你欣賞。如果你在寫作業(yè)時沒有坐好，紅色按鈕就會自動報警，并告訴你說：“小主人，快坐直，近視后你就成四眼仔了！”要是你的作業(yè)寫完了，按一下紫色按鈕就會關(guān)閉。

　　如果你運氣好的話，顯示屏上就會有一個小人兒給你跳一段舞，如果運氣不好的話，那就等顯示屏上的小人兒給你嘮叨一筐子的話吧！

　　怎么樣？這種鉛筆是不是讓你贊嘆不絕呢？

　　鉛筆作文300字 篇38

　　平時，一身金屬打扮的鋼筆就有點瞧不起身穿軟木服裝的鉛筆。它總覺得自已很了不起。

　　有一天夜里，筆盒里傳來了一陣爭吵聲。一聽， 原來是鋼筆和鉛筆在爭吵誰的用處大。鋼筆神氣地說：“鉛筆你寫的字不僅顏色不好看，而且能擦掉。一點也不好，我的字可不一樣，既不能擦掉，顏色又好看。人們都用我來簽名、寫文件等，所以我的用處比你大多了�！便U筆一聽也不服氣地說：“小朋友學(xué)寫字時都用我，小朋友寫錯字可以擦掉，重新再寫，作業(yè)就能夠保持整潔，而用你就不行啦�！�

　　鋼筆和鉛筆正吵得不可開交，這時，書包大哥被它們的聲音吵醒了，了解事情后，鋼筆和鉛筆都要書包大哥來評一評理。書包大哥說：“你們倆說的都沒錯，鋼筆有你自己的用處，鉛筆也有它自己的用處，誰也不要取笑誰。你們對人們都有用處，人們是知道的。人們也會感謝你們的、愛護(hù)你們。我們大家都在給人們使用，服務(wù)人們，我們的朋友書本、作業(yè)本不也一樣有很大的作用，它們有爭吵過嗎？你們何必那么張揚呢。我們都是好朋友，好鄰居，要團結(jié)友愛，互相幫助才對呀！”

　　鋼筆和鉛筆聽了書包大哥的一番話，羞得滿臉通紅了。它們握手和好，從此成為一對好朋友。

　　鉛筆作文300字 篇39

　　現(xiàn)在的自動鉛筆有許多的毛病，如寫字的時候輕輕一用力，自動鉛筆的筆芯就會斷，自動鉛筆的筆芯過細(xì)就會影響小學(xué)生的視力……所以，我想發(fā)明一種新的自動鉛筆。

　　這種新的自動鉛筆除了可以寫字，還有好多功能嫩！

　　這種自動鉛筆的筆桿上有一個屏幕，這個屏幕的用處可多啦！筆桿上的屏幕就像植入了一本厚厚的字典，成了一支有智慧的筆，如果你遇到了不會寫的字，只要按住屏幕上的一個按鈕，讀一下這個字，屏幕上就會立刻出現(xiàn)這個字的筆畫，如果遇到不會讀的字，你只要在屏幕上寫出這個字，屏幕上就會馬上出現(xiàn)這個字的讀音。

　　這種自動鉛筆還有一個神奇的功能，只要你寫字時頭太低了，屏幕旁就會亮起一盞紅色的燈，并發(fā)出“嘟嘟”的聲音，就像拉響了紅色警報，意思是在提醒你頭太低了，如果你的握筆姿勢不對，那么，屏幕旁的一盞黃色的燈會亮起來，意思是說你的握筆姿勢不對，不管問題是什么，屏幕上都會出現(xiàn)“下一次請改正”六個字。你也許會問，它是怎么知道這些問題的呢？原來在屏幕上方，有一雙用肉眼看不到的眼睛，它可以隨時知道你的姿勢是否正確，它就像是陪在你身邊的一位“小老師”。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，把知識學(xué)好，發(fā)明這種自動鉛筆，為社會做貢獻(xiàn)。

　　鉛筆作文300字 篇40

　　我有許許多多的文具，自動鉛、橡皮、尺子……其中，我最喜歡的文具是這支自動鉛筆。這支自動鉛筆是我的爸爸送給我的，我很喜歡它！

　　看，它的頂端配有一個小蓋子，蓋子底下嵌著一塊長長的橡皮。拔掉橡皮，你就能看到下面有五根差不多長的鉛。蓋子旁邊還配有一個專門的小夾子，別看它小，用處可大啦！你把它往本子上一夾，就能直接翻到你想要找的那一頁了。再仔細(xì)看看，筆套上面還寫著四個字“晨光優(yōu)品”。我想，這應(yīng)該是這支筆的牌子了吧！往底下看，握筆處還套著一個粉色的軟套子，這個軟套子的作用也不小，不僅讓我寫字的時候手感很舒服，還能幫助我保持正確的握筆姿勢。這樣的設(shè)計可真巧妙哇！

　　寫作業(yè)的時候，我輕輕地按了一下頂端的蓋子，筆尖里立刻出現(xiàn)了一小截新的鉛。我用它來認(rèn)真書寫著，總能得到老師的夸獎。我作業(yè)本上那么多的“優(yōu)秀”，它可是功不可沒呀！每次寫完作業(yè)，我就把我的自動鉛筆當(dāng)做寶貝一樣輕輕裝進(jìn)文具盒里，生怕它掉到地上摔壞或是弄丟。

　　自動鉛筆是我學(xué)習(xí)的好幫手，幫助我認(rèn)真完成每一項作業(yè)，我要好好珍惜它，愛護(hù)它！

　　鉛筆作文300字 篇41

　　我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮。不外，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。

　　盡管我很普通，但是我的作用可紛歧般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字，算的第一個數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不但幼兒園的小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計院里的叔叔姨媽甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時時時用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我原來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了�？墒怯胁簧俚男∨笥�，他們卻不怎么敬服我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。

　　小朋友們，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)？怎么算數(shù)？怎么畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，資助主人增知識，學(xué)習(xí)全部都靠你。

　　鉛筆作文300字 篇42

　　昨天中午，我看見了一件不愉快的事——馬立剛和我同桌謝玉明打了起來。

　　下課了，馬立剛要出去透透氣，他路過謝玉明的桌子旁邊，不小心把他的鉛筆碰到了地上，謝玉明就讓他撿起來。

　　這時，馬立剛生氣了，他說：“我又不是你的仆人，你為什么讓我撿？”聽到這話，謝玉明也生氣了，他故意把馬立剛的鉛筆也扔到了地上。

　　馬立剛氣急了，打了謝玉明。之后，他們就你一拳，我一腳地打了起來。最后的結(jié)果，當(dāng)然是兩敗俱傷。

　　我覺得無論是誰，只要讓一小步，就不會打起來。比如我的同桌謝玉明，明知道馬立剛不是故意碰掉了他的鉛筆，那么自己撿起來也就是了，為什么一定要讓馬立剛撿起來呢？如果馬立剛說聲“對不起”，再把鉛筆撿起來的話，同樣，后面的事情也不會發(fā)生。

　　這件事使我知道：同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，而不應(yīng)該因為一點兒小事就斤斤計較，互不相讓。只有這樣，班級才會更加和諧，同學(xué)之間才會更加融洽。老師和家長對我們才會更放心。

　　我今后一定要做一個寬容他人的人。

　　鉛筆作文300字 篇43

　　我有一個自動鉛筆，它有著藍(lán)色的頭發(fā)，白色的脖子，藍(lán)色的皮膚和黑色的尖腳。它看起來不怎么好看，可是它很耐用，很結(jié)實，壽命也很長。它就是我的寶貝自動鉛筆，它的好朋友鉛和削筆刀時刻都在的幫助著它。你錯字時，它的藍(lán)發(fā)來幫你。筆沒鉛，不能寫字時，鉛和削筆刀一起來幫助你。它們就像是你的親生兄弟，與你不離不棄，時刻陪伴你。

　　自動鉛筆在很多地方都可以采用，學(xué)校可以采用，公司可以采用，商場也可以采用，菜市場也可以采用�？偠�言之，只要哪里有人要寫字，它就會出現(xiàn)在哪里。

　　自動鉛筆總得來說可以分為兩大類：一類是和普通的自動筆不分上下，主要在于它的削筆刀就在摁鉛的地方。另一類外形是鉛筆，可是它屬于自動型的，摁一下就出鉛，削筆刀和筆是分開的。

　　它的使用方法很簡單，只要摁著它的頭發(fā)不放手，再將鉛塞進(jìn)它的腿里，最后用削筆刀削尖，變成腳，就行了。

　　這個自動鉛筆默默地陪伴了我兩個月，要說送給別人，我還真不愿意讓我的筆奉陪呢。

　　鉛筆作文300字 篇44

　　50年后，我當(dāng)上了科學(xué)家，發(fā)明了一種多功能鉛筆，這種多功能鉛筆和普通鉛筆一摸一樣，可卻有無數(shù)種功能，在下面的內(nèi)容中，我給大家詳細(xì)的介紹幾種功能吧！

　　功能一：這種多功能鉛筆，能把畫的東西變成活的，比如你畫了一只小白兔，這只小白兔就會從畫中蹦出來，而且還會說人話，你叫它干什么，它就干什么。這時你就會覺得自己像個女王，而那只小兔子就是你的仆人。

　　功能二：多功能鉛筆可以幫你寫作業(yè)，因為，有時候小朋友晚上的作業(yè)很多，常常寫到晚上十一二點還寫不完，這時候，多功能鉛筆就能派上用場了，你只要對這支鉛筆說：請幫我寫一下……作業(yè)，這支多功能鉛筆就會聽從你的命令，去幫你完成作業(yè)。而且寫的字就像印刷出來的一樣，還沒有一道錯題。到第二天上學(xué)的時候，老師肯定會夸獎你，你的心里肯定美滋滋的。

　　功能三：多功能鉛筆還可以完成你的夢想，比如你的夢想是長大當(dāng)一名宇航員，多功能鉛筆就可以幫你完成，讓你不再遺憾，你的夢想沒有實現(xiàn)，而在同學(xué)面前抬不起頭來。

　　多功能鉛筆的功能還有很多，我就介紹三種，其他的我就不一一介紹了，我下次在聊吧！

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