有關(guān)玉蘭樹的作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的玉蘭樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玉蘭樹的作文 篇1
冬天帶著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花正大步流星的走向遠(yuǎn)方。早春，這位羞澀的少女便悄然而至。乍暖還寒，小草擠出半個(gè)身體，卻還舍不得出來，鳥兒剛剛掙開惺忪的睡眼，花兒們害怕晚冬的余寒，在你推我讓……只有玉蘭花面向早春，如同半抱琵琶的少女，卻給早春添上了第一筆色彩。
我愛玉蘭樹，愛她那白色的花朵。她雖沒有牡丹的國色天香，沒有丁香的婉約柔美，但她卻有著素雅清麗的容顏，如同白衣素裙的女子般美麗。一朵朵花，如塘中的蓮花般，但她比蓮花更勇敢，敢于與最后一絲寒風(fēng)宣戰(zhàn)。在早春開放，雖沒有綠葉的襯托，但在素雅的白色中散發(fā)出清香，依舊美麗。真有“霓裳片片晚裝新，束素亭亭玉殿春�！钡拿利惏�！
我愛玉蘭樹,愛她的挺拔英姿。在靜謐的早春時(shí)節(jié)，她臨危不懼，好像疆邊的戰(zhàn)士一般，高傲的抬起頭，蔑視著寒風(fēng)的來襲。她有著君子般的風(fēng)度與氣節(jié)。她如此急迫的開放，并不是為了讓人贊美她，而是想讓寒風(fēng)將她歷練。當(dāng)春已過，她的花瓣就隨風(fēng)而下，如琉璃盞一般。但她仍高傲挺立，展現(xiàn)出非同尋常的氣概。直挺挺的身軀依舊剛強(qiáng)，如英姿颯爽的男子一般。
我喜愛的玉蘭樹，你的頑強(qiáng)與堅(jiān)貞令我驚嘆。剛強(qiáng)中散發(fā)著永久的清香。你的高雅圣潔，讓人無不稱贊，疑怪無數(shù)文人騷客欣賞喜愛。
玉蘭樹，我愛你白色的花瓣，愛你素雅的美麗，我愛你的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，愛你不羈的頑強(qiáng)靈魂。你的美麗永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，你的清香將隨著寒風(fēng)周而復(fù)始。雖然你的生命短暫，但你卻獻(xiàn)出了一生去拼搏。
玉蘭樹的作文 篇2
我們校園里的舊校樓前有一排整齊的玉蘭花樹。這玉蘭花樹長得高大挺拔，郁郁蔥蔥。
玉蘭花樹剛長出來的葉子是嫩綠的，在春雨的澆灌下不幾天葉子就變成綠油油的。玉蘭花樹的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮。
夏天，玉蘭花樹正在茂盛時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那女翠綠的顏色，明亮地照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
玉蘭花樹不僅葉子好看，玉蘭花更美麗，玉蘭花是潔白的。它的花瓣是長長的，幾片花瓣把花芯圍在里面�；ㄐ臼屈S色的，玉蘭花盛開時(shí)發(fā)出淡淡清香。一陣風(fēng)拂過整個(gè)校園都籠罩著淡淡的清香。玉蘭花開了不時(shí)會(huì)引來蜜蜂和蝴蝶在花叢中起舞，更是引來不少同學(xué)。
春天玉蘭花樹為同學(xué)們擋雨，夏天玉蘭花樹為同學(xué)們遮陽。我們都喜歡校園里的玉蘭花樹。
玉蘭樹的作文 篇3
迎著暖融融的春陽，校園東邊的那一棵玉蘭樹向人們露出了美麗的笑臉。所有的玉蘭花都在竟相開放著，挨挨擠擠的，把樹枝都染白了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一些調(diào)皮的小云朵從天而降，飄落在樹枝上。近看，玉蘭花宛如一朵朵小巧玲瓏的白荷花，又像少女的`纖纖玉指。那花瓣仿佛是用漢白玉雕刻而成，那么潔白，那么圓潤。
站在玉蘭樹下，那淡淡的清香慢慢襲來，令人心曠神怡，讓人流連忘返。那朵朵昂首怒放的玉蘭花，像許多小精靈穿著白色的衣裳，來到這里游玩，卻遲遲不肯離去。我拿著畫筆，想把玉蘭樹畫下來�？伤鼘�(shí)在是太美了，根本無法用筆把它描繪出來�？粗粗�，我忽然覺得自己仿佛就是樹上的一朵玉蘭花，穿著雪白的紗裙，站在陽光下。
一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白紗裙隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，看著周圍的一切。過了一兩個(gè)星期，玉蘭花開始凋謝，風(fēng)一吹，花瓣紛紛掉落，猶如冬日的鵝毛大雪，飄飄灑灑，又似仙女剪碎的白云，飄飄悠悠。過了幾天，玉蘭樹下鋪了一層天然的地毯，坐在上面軟軟的，再也不會(huì)感到小草的扎人。這樹白玉花烈烈地開了，又悄悄地謝了，但它曾經(jīng)是春日校園最美的風(fēng)景，我想，它一定不會(huì)遺憾的吧！
玉蘭樹的作文 篇4
玉蘭樹在我們學(xué)校進(jìn)門的左邊，它整體就像一個(gè)又大又圓的蘑菇。它的樹干很粗，我一個(gè)人只能抱住一棵樹一邊，樹干是圓形，就像個(gè)黑色大筆筒，但是氣味很難聞，有一種刺鼻的氣味，它的樹枝很細(xì)很長，就像一支很長很長的鋼筆，樹枝也是跟主干一樣的顏色，它的樹葉的墨綠色，有青色，還有很嫩的芽葉和黃色，紅色的樹葉，墨綠色的葉子很青又很綠，青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了，青綠色的葉子上面還有茸毛，摸起來舒服極了，嫩芽比青綠色的葉子還要嫩，就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩。
黃色的葉是快枯死了，紅色的葉是已經(jīng)枯死了快要落了，玉蘭花有紅的，白的，黃的，綠的，白中帶綠的，黃中帶紅的，剛開始是一個(gè)個(gè)綠色的花苞苞，后來就變成綠中帶白，再后來就全白了，然后過一段時(shí)間就變成了黃色，黃色后就枯萎了，枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了，不過你聞?dòng)裉m花的時(shí)候很香，真叫人陶醉，你拿著一瓣花的時(shí)候，那個(gè)花瓣就像個(gè)搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹，我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
玉蘭樹的作文 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動(dòng)。
這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時(shí)的玉蘭樹很小。一個(gè)晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽光下閃跳著。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表揚(yáng)她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對(duì)這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹長高了。
的確，老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該感謝他們。我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上要離開母校了�；叵肴ミ^去的千千萬萬個(gè)日子，老師對(duì)我的影響真的很大。記得我二年級(jí)剛剛到中心校時(shí)，一切都那么陌生，我不太愛說話，成績也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發(fā)言時(shí)，因?yàn)榫o張，說話也不流利了，原來一個(gè)我已經(jīng)想好的答案，經(jīng)過一番周折，才吞吞吐吐說了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表揚(yáng)了我，還鼓勵(lì)我要大膽地說出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心里涌起了許多感慨。之后，我上課也會(huì)舉手發(fā)言了，成績也提高很快。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。
老師們就像那紅燭，在默默地燃燒著。他們不辭辛苦地教育著我們，使我們從一群頑皮不懂事的孩子，長成今天學(xué)校里的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠(yuǎn)為學(xué)生打開，天晴遮陽，天雨擋雨。
我想，對(duì)老師最好的回報(bào)，不就是我們那善良的品質(zhì)和優(yōu)異的成績嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會(huì)芳香滿園。
玉蘭樹的作文 篇6
我記憶中的玉蘭樹
在我記憶的膠卷圖片中，有一棵玉蘭樹。這是一棵不平凡的樹。
從我記事起，這棵玉蘭樹就一直陪伴著我。它親眼看我學(xué)會(huì)了溜旱冰鞋。那天，我磕磕絆絆，又是摔跤又是滑倒的挪到了玉蘭樹旁悲嘆道：“唉，為啥我有一個(gè)豬腦子呢！我屬相是半雞半猴哩！怎么會(huì)這么笨呢！”這時(shí)，風(fēng)吹玉蘭樹發(fā)出沙沙的響聲，似乎想讓我試著走起來。于是，我便一次又一次地毫不氣餒的摔跤，爬起來，大概半個(gè)多小時(shí)過去了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，卻怎么也不肯放棄。終于，我又再次站起來時(shí)，居然會(huì)走了！我興奮地滑了起來，差一點(diǎn)摔跤。我將這件事刻進(jìn)了玉蘭樹心里。所以玉蘭樹樹干上的一道道深深地皺紋就是我那段美好歲月與故事的見證。我記憶中的玉蘭樹是堅(jiān)強(qiáng)的。
玉蘭樹還陪我和小伙伴們玩耍。每次我和小伙伴們玩耍時(shí)，我就會(huì)想到玉蘭樹。一見到玉蘭樹，我們就會(huì)高興地又蹦又跳。因?yàn)樵诳崾顣r(shí)，玉蘭樹會(huì)揮動(dòng)長長的“手臂”為我們遮擋耀眼的太陽光，讓我們這些弱小的孩子們盡情地嬉戲，玩耍。它則在一旁默默地望著。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，它也在俏皮地笑呢！我記憶中的玉蘭樹是俏皮的。
玉蘭樹還喜歡在我傷心時(shí)靜靜地愛憐地望著我，撫慰我受傷、天真無邪的心靈。那次，我和小伙伴鬧了矛盾。我便一賭氣一個(gè)人跑到玉蘭樹下哭泣。春風(fēng)吹，樹葉吟，小草舞。玉蘭樹則搖晃著枝干，似乎安慰著我說：“沒事，伙伴之間多少也會(huì)產(chǎn)生矛盾的，我在爭奪養(yǎng)料時(shí)不也和兄弟姐妹們吵成一團(tuán)嗎？過幾天就會(huì)好的�！蔽也亮瞬裂蹨I，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，顛兒顛兒地又去找小伙伴們玩了。我記憶中的玉蘭樹是溫柔的，善解人意的。
堅(jiān)強(qiáng)、俏皮、溫柔、善解人意的玉蘭樹好似我那慈愛的父母。他們無微不至地關(guān)懷著我。我卻不滿足地叫囂，真是可憐天下父母心啊！看來，我該對(duì)他們多一份理解，多一份感恩�。�
玉蘭樹的作文 篇7
春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步來了公園，來到了街道，來到了校園，也來到了玉蘭樹上。
玉蘭樹的干大約有五、六米，但并不粗，也不粗糙，反而十分光滑，它的枝很多，向四面八方伸展，猶如千手觀音，而且錯(cuò)落有致。枝上不長葉，光禿禿的，但開滿了雪白雪白的玉蘭花。遠(yuǎn)眺一下，仿佛是樹上堆滿了積雪，這是我想到一句詩——“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這不正是描寫這樣的情景嗎？走近一看，哦，原來玉蘭花并非全是白色的，花朵地下還泛著一些紫，襯托出玉蘭花的美。玉蘭花的樣子十分好看，花瓣不約而同的朝上看，就像是古代君王用的酒樽。有的話已經(jīng)全部開了，好像是在比賽誰最美麗；有的只開了兩三片花瓣兒，好像是剛剛睡醒的少女在伸懶腰；有的還是花苞，就像是十五六歲的少女，含苞欲放。這是，一陣春風(fēng)微微拂過，有的花弱不禁風(fēng)，干脆直接掉落下來，仿佛是一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。正好，我也想摸摸花瓣是怎么樣的，便撿起一片，仔細(xì)一看，多么像一把用來喝湯的勺子呀，又像是一葉浮舟；仔細(xì)聞聞，頓時(shí)一股清香涌入我的鼻子中，好想呀，原來玉蘭花是這么香的呀；仔細(xì)摸一摸，又光滑又舒服，感覺像柔軟的絲綢的吧，但顯得那么有質(zhì)感。感覺像玉琢冰雕的吧，但有顯得那樣柔韌而又彈性，真的是無法用語言來形容它。玉蘭花有冰清玉潔的韻致。
看到這里，不禁讓我想到一個(gè)問題：為什么別的樹都是先長葉后開花，而玉蘭樹是先開花后長葉的呢？于是，我?guī)е蓡柸フ?qǐng)教了“百度先生”。哦，原來玉蘭樹先開花后長葉的秘密在這：玉蘭樹的花芽與葉芽是分開的，花芽生長所需的溫度比較低，葉芽則需要較高的溫度，因此等天氣暖和了它才開始長葉。
通過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：如果我們多多觀察，敢于探索，就可以從大自然中學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。
玉蘭樹的作文 篇8
樓下有一棵玉蘭樹。在這個(gè)季節(jié)開滿了白白的玉蘭花。每次經(jīng)過，蒼翠的瀑布似地繁葉里若隱若現(xiàn)的嵌著白白的花，像濺起的浪花。從樓上的窗里往下看，又像待飛的白色鴿子。在雨天里，在月色如銀的夜色里，一片鳥朦朧，月朦朧。
來N城轉(zhuǎn)眼已經(jīng)很多日子了。每天上班下班的，波瀾不驚，也不覺得日子漫長。星期天淅淅瀝瀝的雨，使得我也沒有出門的意愿了。從出校門至今，算起來也是厚厚的歲月都過去了，至少冬天去了。從學(xué)校出來的情形還歷歷在目，畢業(yè)那會(huì)，關(guān)于工作，是茫然無知。每個(gè)人探頭探腦邁出那優(yōu)柔艱難的一步。十幾年的求學(xué)生涯，突然結(jié)束了，似乎少了點(diǎn)什么。我因?yàn)轳{照，一直留在學(xué)校走不掉，與我一起的還有一個(gè)較好的同窗，陸。也因駕照困在學(xué)校。先是畢業(yè)答辯，有幾個(gè)同學(xué)工作定了下來，急著要走，就給老師一點(diǎn)恩惠，之后便順利的過，然后匆匆離開了，奔去工作了。
這么久的學(xué)生生涯，仿佛沒有一點(diǎn)留戀，其實(shí)，聚散無常，留戀也就奢侈了。慢慢有后走的送先走的，我也去送別了幾個(gè)算是關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，幾個(gè)人一起說說笑笑，也沒什么傷感，只是在等待車來臨的時(shí)候，想著也許是沒有見得機(jī)會(huì)了，便還是生了些傷感的情愫。一起有過的春秋和冬夏，也抵不過揮手的一剎。
最后，同學(xué)工作的工作，回家的回家，留下的寥若晨星了。在趕往未來的路上，我們總是喜歡馬不停蹄的各奔前程。
慢慢的工作的同學(xué)，開始在上說上班的感覺，大多是現(xiàn)實(shí)與理想差的太是遠(yuǎn)。而我與陸在學(xué)校，每看到這樣的消息，便一翻嘮叨。
“幸虧我們還留在學(xué)校，不然那才慘呢”
“我們也省不掉那一步”
“我開始就想不要跑得太遠(yuǎn)，一旦不好了，還可以回學(xué)�！�
“誰能知道自己的未來”
畢業(yè)，似乎像是大難臨頭了。大難臨頭各自飛，他們飛的如此無助。猛然覺得生活欺騙所有。后來，我去了N城。
來到N城，也沒有堅(jiān)持自己的專業(yè)，看著開得條件差不多也就接受了，畢竟，初來的人生沒有籌碼可以抓住的。不但是我，是整個(gè)那些背上行囊，獨(dú)自遠(yuǎn)行在人海茫茫的同窗。初來一個(gè)陌生的城里，工作的新鮮感一過，就覺得乏味起來。曾經(jīng)問這是不是就是自己一直追逐的生活，那些匆匆來去的陌生人，和無所謂的人群擠地鐵，下公交。所謂曾經(jīng)追逐的夢想慢慢的都流淌在錯(cuò)綜雜亂的人流里。
上班后，和朋友，同窗聯(lián)系的日漸稀少。有時(shí)候也會(huì)偶爾想起某個(gè)朋友，即便念書時(shí)不太親近的也會(huì)在某些景物前突然跳出來，觸景生情，有時(shí)候也免不了觸景生人，只是沒有去聯(lián)系的意向，有幾個(gè)關(guān)系走的很近，即便不聯(lián)系，歲月也割不斷，抹不掉那份“寒窗苦讀”，一起發(fā)瘋的情誼，一見如故。有些即便聯(lián)系了，也不見得那份情誼來的真切，在身邊匆匆來去的人群里，誰不想走的輕便一些，有那么幾個(gè)能一見如故的朋友，也算是沒有缺憾。
玉蘭樹的作文 篇9
我們學(xué)校有一顆玉蘭樹，今天我從玉蘭樹旁經(jīng)過的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹上的花全開了。
數(shù)不清的玉蘭花在陽光下怒放，有的花瓣向上直立，有的微微向外展開。玉蘭花的花瓣外面是紫色的，里面是乳白色。顯得清新淡雅，漂亮得像用玉雕刻的一樣。朵朵玉蘭花姿態(tài)不同�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。看，有的站在枝頭，好像在炫耀自己的美麗；有的兩朵花緊緊地挨在一起，好像兩個(gè)親密的好朋友；還有的一朵藏在另一朵的后面，好像害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來，滿樹的玉蘭花就隨風(fēng)搖曳，好像在翩翩起舞，展示她們那美麗的臉龐。如果把這一棵盛開紫色玉蘭花的玉蘭樹當(dāng)做一幅活的畫，那春天這位畫家的本領(lǐng)可真是了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著紫色的衣裙，站在高高的枝頭，風(fēng)吹過來我就翩翩起舞，滿樹的玉蘭花和我一起跳舞。哦，好美啊！風(fēng)吹過后，我們就在陽光下沐浴，和小伙伴們一起說悄悄話。
過了一會(huì)兒，我才想起我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。
��！玉蘭花可真美呀！
玉蘭樹的作文 篇10
在我家院子里有三棵生命力旺盛的玉蘭樹，我每天上學(xué)放學(xué)都能夠與它們相見，對(duì)它非常熟悉。
進(jìn)入初春，玉蘭樹上長滿了又細(xì)又長的純白色花骨朵，小小的。才過了幾天的時(shí)間，那些花骨朵就完全開放了，是粉紅色的，像春姑娘那楚楚動(dòng)人的面孔。進(jìn)入了夏天，玉蘭樹上的花就完全凋謝，花瓣一片片落在地上，映著綠茵茵的草地，像一張彩色的地毯。接下來，玉蘭樹長出了嫩嫩的綠葉，像嬰兒的皮膚一樣，葉子的顏色越來越深。這三棵玉蘭花十分招我們?cè)鹤永锞用竦南矏邸?/p>
三棵玉蘭樹中有兩棵長得枝繁葉茂，似乎沒有一點(diǎn)縫隙，看起來十分美麗。另外一棵卻只開了幾朵花，也只長了幾片樹葉，顏色也不綠，像一位脫發(fā)者，沒有一種新鮮的感覺。這一件事情引起了我的好奇心，我不禁想：同樣是玉蘭樹，在同樣的一片土地上，為什么有些長得好而有些卻長得那樣不好？
星期六，我?guī)е@個(gè)問題直奔樓下。來到那兩棵長得好的樹下，發(fā)現(xiàn)它的那些樹葉長了不少，像無數(shù)條毛毛蟲在樹上爬，樹枝也十分堅(jiān)硬，我怎么用力也無法將它折斷。我又來到那棵長得不好的樹下，那樹上的樹葉只零零星星地長著六七片深綠色的樹葉，樹枝比餅干還要脆，似乎一碰就會(huì)碎。我心里產(chǎn)生了一種假想：會(huì)不會(huì)是它們吸收營養(yǎng)不均勻？此后，我看了書上的說明，書上說植物本身應(yīng)有一種吸收自己所需要的能量的功能，一般來說是不會(huì)少吸或者多吸的�？磥恚业募傧胧遣徽_的。
有一天，我突然意識(shí)到了一點(diǎn)，在不同的環(huán)境里所有事物的生長都不是一樣的。于是，我看了看那兩棵長得好的樹，都在花叢的旁邊，上方無擋無攔，陽光可以照到。可是那棵長得不好的樹卻在一棵參天大樹下面，陽光從小縫隙中射出，而且還在假山旁邊，水常常從巖石中流出，使玉蘭樹那塊土地被淹沒，水太多，土壤過于潮濕，所以長得不好。這一下子我終于明白了這個(gè)秘密：原來那棵長得不好的玉蘭樹不能直接吸收充足的陽光雨露，也就得不到足夠的營養(yǎng)，整天在大樹的懷抱中怎么長大？玉蘭樹就像我們，大樹就像親人、老師，如果我們整天躺在溺愛的懷抱中，也無法健康的長大。
通過這一次的觀察我知道了，所有的花草樹木都需要一個(gè)良好的環(huán)境,都能很好的成長，誰也不能改變這一點(diǎn)。更懂得了，要想長大就不能當(dāng)溫室中的花朵，要自己去經(jīng)歷風(fēng)雨都能茁壯成長、健康成長。
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