【精品】描寫秋天的樹的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫秋天的樹的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫秋天的樹的作文 篇1
秋天到了，一天，我來到小樹林玩。樹葉幾乎都變黃了，只有那堅(jiān)強(qiáng)的樹林依然是那么的綠，好象一名堅(jiān)強(qiáng)的士兵不愿屈服一樣。
一陣微風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，像在下一場“金雨”，又像是一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。地上的小草弟弟也變黃了，看不到一絲綠色;野花妹妹被凍得沒有了往日燦爛的笑臉。我沐浴者“金雨”跑來跑去，完全沉浸在這金色的世界里。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一團(tuán)火焰，跑近一看，原來是一棵棵楓樹在作怪呢!它們的葉子不知什么時(shí)候變成了火紅色;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像著火了呢!
啊，秋天的小樹林真美呀!
描寫秋天的樹的作文 篇2
秋天，我漫步在長長的林間小道。風(fēng)兒吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛正唱著一首秋天的贊歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭，宛如一個音樂演奏團(tuán)，在通力合作，彈奏著與眾不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉，這是廣玉蘭葉片大家庭中年長的一位：它是橢圓形的`，葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊，就像個老爺爺咧著嘴在笑呢！它的正面是枯黃色的，反面是褐色的。正面越往外看越深，而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特，邊緣部分又脆又硬，用力一扳，“咔擦”一聲，邊緣就裂開了一條縫，中間的就顯得比較柔韌了。
細(xì)細(xì)一瞧，廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰，密密麻麻，就像老人臉上的皺紋，縱橫交錯；背面的葉脈明顯突出，如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的樹葉，你挨著我，我挨著你，綠色中透露著金黃，美麗極了！我想：正是有了它們的襯托，廣玉蘭樹才顯得如此明艷、清麗！
走著走著，我又看到了幾棵松樹，樹上那綠色松針終年不落。
松針又細(xì)又長，頭上尖尖的，碰上去刺刺的，摸一摸它的身體又硬又光滑。說它像針，它就真是針，我仿佛看見了奶奶拿著針在縫衣服呢，多么溫馨的場面��！我幻想它是牙簽，它居然就是牙簽，我仿佛看見了外公正拿著牙簽，享受著酒足飯飽后的愜意呢，“呵呵”，外公可真自在！我想它是小妹妹的發(fā)夾，我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢，真是個可愛的小姑娘！
伴著秋風(fēng)，我繼續(xù)往前走，欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火，古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，果真名副其實(shí)�。∷募境Ｇ嗟亩鄻渲Ψ比~茂，如同綻開的綠色煙花，惹人喜愛！
哦！秋天的樹葉，是一幅多彩的畫，是一首抒情的詩歌！我愛秋天！
描寫秋天的樹的作文 篇3
說到秋天的葉子，我就想到了我們學(xué)校的秋葉。
我們學(xué)校的秋天很美麗，那兒有五顏六色的花朵、樹葉。
一走進(jìn)校園，在紅帆大舞臺那邊，可以看到許多銀杏樹。走向前去，在地上撿起一片銀杏葉看一看，銀杏葉好像一把小小的扇子，再摸一摸，摸在手上很粗糙，大概是因?yàn)樗募y路很獨(dú)特吧！
來到教學(xué)樓前的小操場上，你可以看見一排排的樟樹。它們四季常青，無論怎樣刮風(fēng)下雨，它們總是那么蓬蓬勃勃。
教學(xué)樓后的梧桐樹也舒服地沐浴在秋日陽光中，站在教學(xué)樓上看梧桐樹，好似一幅瑰麗的圖片。
紅葉起初是黃色，然后逐漸變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵盛開的花。
秋天是五彩繽紛的，而點(diǎn)綴的秋葉，更是絢麗多彩，在這美麗的季節(jié)里，我最愛校園里的秋天。
校園的秋天，我覺得更絢麗多彩。
【【精品】描寫秋天的樹的作文三篇】相關(guān)文章：
【精品】描寫秋天的樹的作文6篇04-10
【精品】描寫秋天的樹的作文八篇04-03
描寫秋天的樹作文_學(xué)生作文大全04-05
精選描寫秋天的樹的作文6篇03-15
關(guān)于描寫秋天的樹的作文10篇03-09
【熱門】描寫秋天的樹的作文三篇03-09
有關(guān)描寫秋天的樹的作文八篇03-07
描寫秋天的樹的作文合集7篇04-18
關(guān)于描寫秋天的樹的作文5篇04-18
關(guān)于描寫秋天的樹的作文6篇04-17