我的家風(fēng)作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的家風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的家風(fēng)作文1
每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛(ài)所組成的，當(dāng)然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛(ài)是陽(yáng)光的，正是這各種各樣的愛(ài)構(gòu)成了我們的家風(fēng)！
我記得家風(fēng)是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們一天天成長(zhǎng)、一天天懂事的時(shí)候，父母、老師、親人們的愛(ài)都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著“感恩”這兩個(gè)字的含義。
在我小的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓，可憐的我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛(ài)。因?yàn)槟棠虖膩?lái)沒(méi)有抱過(guò)我，但是我也知道奶奶是愛(ài)我的，盡管奶奶沒(méi)有抱過(guò)我，但我知道我要學(xué)會(huì)感恩，感恩奶奶。當(dāng)我逐漸成熟、逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當(dāng)媽媽去外地打工的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)牽掛我，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了懂事！我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學(xué)會(huì)了感恩的含義。
我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生，然而對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒(méi)的。每逢冬季媽媽就會(huì)去鄭州打工，除了爸爸之外這個(gè)家的重?fù)?dān)就交給了我親愛(ài)的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖，所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方，姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此，姐姐的“壞習(xí)慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當(dāng)有大人來(lái)我們家的時(shí)候，都會(huì)贊揚(yáng)上幾句。因此，我們家的名聲就在十里八村傳開(kāi)了！但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐，她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛(ài)戴和佩服！
我們家的家風(fēng)是嚴(yán)訓(xùn)，這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛，遇到事情從不火急火燎，而是沉著鎮(zhèn)定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，去開(kāi)封、鄭州四處求醫(yī)總不見(jiàn)好。這可把媽媽急壞了，媽媽整天傷心欲絕，甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘，仍是老原樣，而爸爸堅(jiān)信，只要有一絲希望，就不會(huì)輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事，由于這件事，爸爸一直是我的摯愛(ài)，我對(duì)爸爸比對(duì)媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情，而是一臉嚴(yán)肅和嚴(yán)峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè)：遇事沉著穩(wěn)定！
一個(gè)家的家風(fēng)很重要，父母的言行舉止更重要。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻影響著家庭中每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)國(guó)家何嘗不是這樣？
我的家風(fēng)作文2
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓(xùn)，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更為重要。
尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現(xiàn)在我們也做父母了，教育孩子對(duì)老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱苦也一定要達(dá)到老人的要求。我們從來(lái)不讓老人生氣，有什么事兒都要順著他們。老人都是80多歲的人了，行動(dòng)也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的。每當(dāng)見(jiàn)到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺(jué)得我不用跟孩子多說(shuō)，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會(huì)照著我們的樣子去做。俗話說(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng)，就會(huì)教育出什么樣的孩子，我覺(jué)得孩子一定會(huì)做得更好。
同時(shí)我們要教育孩子勤儉節(jié)約，現(xiàn)在的孩子根本不知道好生活的來(lái)之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢(qián)買(mǎi)零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛(ài)孩子不是一個(gè)好習(xí)慣。每當(dāng)孩子說(shuō)到這些，我們就講講以前我們的生活，我們
上學(xué)的時(shí)候不舍得買(mǎi)一個(gè)本子用，就用石板在上面寫(xiě)字，寫(xiě)完后擦掉再寫(xiě)。后來(lái)就花四分錢(qián)買(mǎi)一張白紙，回家用剪刀剪開(kāi)，用線縫起來(lái)當(dāng)本子用，而且反正面都寫(xiě)，這樣就覺(jué)得很高興，很滿(mǎn)足了！孩子聽(tīng)完后，大吃一驚，說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)瓉?lái)你們這么艱苦啊，連一個(gè)本子都不舍得買(mǎi)，學(xué)習(xí)還那么刻苦，成績(jī)也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢(qián)了，一定要好好學(xué)習(xí)！“孩子聽(tīng)完這一些一定很受啟發(fā)。
做人要誠(chéng)實(shí)，凡事要實(shí)事求是。只要你做了不管對(duì)還是錯(cuò)，都要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)，錯(cuò)了不要緊，只要你認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)地改正錯(cuò)誤，那就是一個(gè)好孩子！所以說(shuō)，良好的家風(fēng)家訓(xùn)非常重要。好的家風(fēng)家訓(xùn)能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子在各方面不斷健康成長(zhǎng)。
我的家風(fēng)作文3
最近放學(xué)回家的路上，路過(guò)南門(mén)橋的時(shí)候，超市門(mén)口的大屏幕上總會(huì)播放一段視頻：一個(gè)小女孩在唱歌：“做一個(gè)家，善于做一個(gè)靈魂，勤儉持家，守德，誠(chéng)實(shí)，孝順，和諧”。這是一個(gè)宣傳中國(guó)傳統(tǒng)美德的廣告，深深地刻在了我的心里。我有一個(gè)五口之家。有勤勞善良的老爺爺老奶奶一生都在黃土地上灑汗水。有慈愛(ài)有愛(ài)心的爸爸媽媽。當(dāng)然也有一個(gè)開(kāi)心貪玩的我，整天唱著tfboy的歌，夢(mèng)想成為阿凡達(dá)。生活在這樣的家庭里，我覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲壹矣幸恍┎怀晌牡囊?guī)矩。在家里，爺爺奶奶總是教我養(yǎng)成勤儉持家、艱苦樸素的習(xí)慣。
因?yàn)槲覡敔斈棠涕L(zhǎng)期住在農(nóng)村。通常在家里，總能聽(tīng)到這樣的“嘮叨”:“不要灑，不要存，不要亂扔，不要亂扔”等等。我要包沒(méi)完沒(méi)了的飯，自來(lái)水總是重復(fù)使用，不允許我買(mǎi)名牌衣服。他們當(dāng)然不知道這叫環(huán)保，但我知道就是這個(gè)。因?yàn)檫@個(gè)原因，我曾經(jīng)很生氣，現(xiàn)在想想都覺(jué)得丟人。記得有一次，我不喜歡吃蛋黃，就悄悄地把它扔進(jìn)了垃圾桶。我爺爺知道了，給了我很好的教育，還因?yàn)楸场朵z禾》被處分。
爸爸媽媽更是厲害的人！生活要求我誠(chéng)實(shí)守信，善待他人。總說(shuō)沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法立足于社會(huì)生活。說(shuō)可以允許我犯錯(cuò)，但絕對(duì)不允許我欺騙我說(shuō)謊。一旦說(shuō)了謊，就像滾雪球一樣，需要不斷重復(fù)。結(jié)果你會(huì)像《狼來(lái)了》故事里的小男孩一樣，最后害了自己。自古以來(lái)，樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們家也不例外。“老了，老了，老了的人；”年輕，年輕，年輕”時(shí)常在我耳邊響起，提醒我如何做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)他人，隨時(shí)幫助身邊有困難的人，為社會(huì)盡微薄之力。我家書(shū)房有句話：“修身齊家，然后治國(guó)，然后天下太平”。
雖然不太懂意思，但我知道我家是祖國(guó)大家庭的一員。因?yàn)閲?yán)格的家庭作風(fēng)，家庭會(huì)更幸福，祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大。我媽說(shuō)，這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。雖然我還是不懂道理，雖然我家不富裕，有時(shí)候也會(huì)吵架，但是我更愛(ài)我的家人，更愛(ài)我的祖國(guó)。
我的家風(fēng)作文4
“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓(xùn)，這句話從爺爺那一輩開(kāi)始傳到現(xiàn)在。
爺爺那時(shí)的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開(kāi)荒砍柴，忙碌不停。在爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)下，家里開(kāi)始脫離貧困，過(guò)上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當(dāng)看到我和妹妹，他常常會(huì)教育教育我們：“孫女啊，想當(dāng)年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”�。 �
爸爸也是在爺爺?shù)恼佌伣陶d下成長(zhǎng)起來(lái)的。爸爸小時(shí)候不僅要上學(xué)，還要去放鵝，因?yàn)轾Z是一家人僅有的收入。如今日子越過(guò)越好了，家里蓋起了樓房，電器應(yīng)有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴(yán)寒酷暑都在家與工廠之間奔波著，一刻也閑不下來(lái)。
我從小在這句話的陶熏下長(zhǎng)大。也深深體會(huì)到了其中的道理。小時(shí)候我常常頂著烈日跟爺爺去田里勞動(dòng)，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂(lè)在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼啊！我向爺爺求救，爺爺卻不來(lái)扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來(lái)！”在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上了小學(xué)，我喜歡上了寫(xiě)文章，有時(shí)為了參賽，我寫(xiě)完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖抑車(chē)嫠＃瑲g笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍啊！每當(dāng)這時(shí)，我耳邊就會(huì)響起了爺爺?shù)慕虒?dǎo)——“吃得苦中苦，方為人上人”！于是我又靜下心認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)……功夫不負(fù)有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報(bào)上拿到了稿費(fèi)，望著同學(xué)羨慕的目光，我心中甜滋滋的。
“吃得苦中苦，方為人上人”這句家訓(xùn)成了我的座右銘，我會(huì)牢牢地把它記在心上，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我走向成功的彼岸！
我的家風(fēng)作文5
從小，媽媽就教育我，對(duì)待長(zhǎng)輩，我們要有禮貌，這樣才是個(gè)懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，要主動(dòng)問(wèn)好。尊敬長(zhǎng)輩似乎已在不知不覺(jué)中成了我的習(xí)慣。 我們家呢，在和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候，都會(huì)先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷，其余的人才會(huì)動(dòng)筷，媽媽說(shuō)，這也是一種禮貌，所以每一次和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí)，我都會(huì)看到，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷的情景。 記得一次家里的聚餐，吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩還沒(méi)有動(dòng)筷，大家也都沒(méi)動(dòng)筷，那時(shí)，我就問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸槭裁此齻兌疾怀燥埌�？”媽媽笑著回答�?“因?yàn)檫@是一種禮貌啊！你看，長(zhǎng)輩都沒(méi)有動(dòng)筷，所以我們不能動(dòng)筷�！蔽矣謫�(wèn):“那是不是一定要等長(zhǎng)輩動(dòng)筷了，我們才能吃飯��？”媽媽說(shuō):“對(duì)，在我們和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷，那么我們就不能動(dòng)筷，知道了嗎？”我說(shuō):“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會(huì)記得的�！比缓�，長(zhǎng)輩動(dòng)筷了，在長(zhǎng)輩動(dòng)筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，我覺(jué)得這應(yīng)該算是一種餐桌禮儀吧！
我記得我小時(shí)候，老是不喜歡端起碗來(lái)吃飯，有一次，媽媽看見(jiàn)了，就打了我的手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候，要把碗端起來(lái)！”我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱剑俊眿寢尰卮鹫f(shuō)：“因?yàn)槎似鹜雭?lái)吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來(lái)，別人就會(huì)說(shuō)，這個(gè)小孩不懂禮貌。”我聽(tīng)了之后，立馬就把碗端起來(lái)了，因?yàn)槲也幌胱寗e人認(rèn)為，我是一個(gè)沒(méi)禮貌的小孩，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪抑懒耍 睆哪且院�，爸爸媽媽看�?jiàn)我不端起碗來(lái)吃飯就會(huì)提醒我，我被提醒后，也會(huì)立馬把碗端起來(lái)。
我一直會(huì)告訴自己，我要做一個(gè)有禮貌的人，因?yàn)榘职謰寢屧谌粘Ｉ钪�，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會(huì)遵守該遵守的禮貌。
懂禮貌也是我在日常生活中學(xué)會(huì)的知識(shí)，這也讓我知道了，生活中有很多的小細(xì)節(jié)，都需要去注意，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我的家風(fēng)作文6
馬上就要到夏天了，天氣越來(lái)越熱，而人心也越來(lái)越浮躁�？晌覀兗�，卻始終像墻壁上掛的字一樣——靜。
那個(gè)字是我爺爺寫(xiě)的，也是他對(duì)我們?nèi)业囊蟆，F(xiàn)在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地?fù)]灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書(shū)，父母喜歡安靜地完成每一項(xiàng)工作，我也喜歡在這種靜中成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，我爺爺就提出了這個(gè)要求，那時(shí)的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因?yàn)楹猛婢驮谀怯殖秤拄[。還發(fā)出一些古怪的聲音。很多客人都因我的古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來(lái)他把我?guī)У浇锹淅铮钠綒夂偷貙?duì)我說(shuō)：“小寶啊，咱們?cè)谕饷婵刹荒苓@樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學(xué)會(huì)靜�！�
“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過(guò)的詞。
“靜啊，就是保持安靜，不大聲說(shuō)話，不影響他人�！�
從那以后，我學(xué)會(huì)了安靜，在見(jiàn)到客人后我可以做到爺爺對(duì)我的要求，但是那個(gè)“靜”字卻并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
一年夏天，我家并沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個(gè)滾，卻一點(diǎn)涼快也沒(méi)有。我一直央求爺爺開(kāi)空調(diào)，可他并沒(méi)有理會(huì)我。后來(lái)他把我叫到書(shū)桌前，說(shuō)要教我寫(xiě)書(shū)法，我并不理解爺爺?shù)淖龇�，因�(yàn)閷?shí)在太熱，也就隨便寫(xiě)了兩個(gè)字，歪歪扭扭，和爺爺?shù)母緵](méi)法比。
“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫(xiě)好嗎?”那是因?yàn)槲倚撵o下來(lái)了。所謂“心靜自然涼”，一個(gè)人心靜下來(lái)了，他不會(huì)像以前一樣躁，也可以專(zhuān)注去做一件事，把事做好。
我并不理解“靜”與不熱有什么關(guān)系，只是像爺爺說(shuō)的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫(xiě)書(shū)法。十多分鐘后不知怎么的我沒(méi)并有原先那么熱，但我并沒(méi)有感覺(jué)，一直專(zhuān)注地看著爺爺。這時(shí)爺爺把筆給到我，要我再寫(xiě)幾個(gè)字。我模仿著爺爺，字也端正多了。看著爺爺?shù)男θ�，我似懂非懂地笑了笑：原�?lái)這就是靜。
后來(lái)爺爺走了，可那個(gè)字依然掛在那里。隨著年歲的增長(zhǎng)，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜。“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，在這個(gè)好家風(fēng)的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多，而這個(gè)“靜”，也將會(huì)伴隨我的一生。
我的家風(fēng)作文7
在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)家庭中，每個(gè)家庭都會(huì)有自己的優(yōu)秀家風(fēng)，而我家也不例外。不過(guò)我們家的家風(fēng)有點(diǎn)特殊，那就是獨(dú)立自主。
我的爸爸是一位人民教師，他也經(jīng)常以教師教育學(xué)生的方法為我在人生的道路上指點(diǎn)迷津。他的教育方法不會(huì)把孩子培養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。他在家里經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地完成每一件事，他自己也樹(shù)立了榜樣，而我從小就耳濡目染。我也跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了我獨(dú)立自主的第一篇章。
記得那是我上中學(xué)的第一個(gè)星期，因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，回家不方便，爸爸便提議讓我周末在學(xué)校留宿。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我不免心驚膽戰(zhàn)——畢竟這是我第一次離父母這么遠(yuǎn)，但是一想到我家的家風(fēng)——獨(dú)立自主，心一橫，便一口答應(yīng)下來(lái)。夜幕降臨，初一的宿舍只有我的宿舍還在亮著燈。望著街上川流不息的車(chē)輛和人群，我想：也許我看到的只是這個(gè)城市的冰山一角吧，還有更多未知而又美好的景象等待著我去探索呢。而我選擇了留宿，也是為了更好地去探索這個(gè)世界，讓自己擁有繁花似錦的前程。想到這里，我也明白了爸爸的良苦用心——哪個(gè)父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時(shí)間陪在自己身邊，哪個(gè)父母不抱有“望子成龍”，“望女成鳳”的愿望。但這兩種情況不能都兼顧，可憐天下父母心！鳥(niǎo)兒需要飛翔，老虎需要學(xué)會(huì)捕捉獵物，而我們?nèi)祟?lèi)，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng)，掌握獨(dú)立自主的能力，終將會(huì)被社會(huì)淘汰，成為食物鏈頂端的墊腳石。適者生存，殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底，使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們，但也鞭策我們不斷進(jìn)步，養(yǎng)成獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。
這就是我家的優(yōu)秀家風(fēng)，它將如影隨形地陪伴著我的一生。我也有責(zé)任，也有義務(wù)將我的優(yōu)秀家風(fēng)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。而我將在我家的優(yōu)秀家風(fēng)的熏陶下，成為獨(dú)立自主的人，而不是養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，我的家風(fēng)可能是渺小的，但是它絕對(duì)是特殊的。
我的家風(fēng)作文8
中國(guó)是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德代代相傳；五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中，每個(gè)家都有家風(fēng)、家訓(xùn)。從小爸爸媽媽就教我“孝敬”二字的含義：要感恩父母，孝順尊敬老人。在飯桌上，我們家就有條不成文的規(guī)矩，就是吃飯時(shí)，要等一家人都到齊了才可以開(kāi)動(dòng)，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有先動(dòng)筷子的話，我們小孩子是絕對(duì)不可以吃的。以前我還不知道有這樣一條規(guī)矩，一直都是最先坐下來(lái)吃飯的，直到有一次吃年夜飯。
那個(gè)年三十的晚上外婆和媽媽正在廚房燒菜，外公和我在看電視，爸爸在照顧妹妹。望著一桌子美食我實(shí)在忍不住了，夾了一塊鍋包肉塞進(jìn)了嘴巴，“好香啊，太好吃了！”我不禁贊嘆到。突然間有人從后面拍了一下我的肩膀，我扭頭一看原來(lái)是爸爸，“小菲，你這樣不對(duì)的哦。要等一家人到齊了才能開(kāi)飯，而且一定要等外公外婆先動(dòng)筷哦�！薄鞍。懒�。”我立刻乖乖的放下了筷子，迅速把嘴巴里的那塊肉嚼嚼咽了下去。
待到一家人都圍坐在飯桌前，送上自己對(duì)新年祝福的時(shí)候，我感到很慶幸，“是啊，要是我先把菜吃下去一大半，長(zhǎng)輩們見(jiàn)了嘴上雖然不說(shuō)，但是心里得有多不開(kāi)心啊！”
俗話說(shuō)的好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)家訓(xùn)是傳承千年的精神尺度，是家族的性格特征和家庭的道德規(guī)范。
學(xué)校里，老師給我們講過(guò)“孟母三遷”，“ 岳母刺字”的故事，爸爸媽媽也經(jīng)常給我講“孔融讓梨”等一些優(yōu)秀的家風(fēng)小故事。家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)，苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。好的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！“傳家訓(xùn)，重家風(fēng)”是我們社會(huì)主義重要價(jià)值觀的體現(xiàn)，讓我們把家風(fēng)世世代代的傳下去吧……
我的家風(fēng)作文9
家風(fēng)是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭文化的象征，“百善孝為先”，這就是我家的家風(fēng)。
我的姥姥是一個(gè)特別孝順的人。媽媽跟我說(shuō)，姥姥剛結(jié)婚的時(shí)候，家里很窮，姥姥的婆婆身體又不好，癱瘓?jiān)诖�，除了需要人伺候之外，醫(yī)藥費(fèi)也給這個(gè)本就貧困的家庭增加了更大的負(fù)擔(dān)。但是姥姥從沒(méi)有過(guò)一句怨言。為了一家人的生計(jì)，姥姥四處奔波經(jīng)常出差，為了節(jié)省一點(diǎn)住宿費(fèi)，無(wú)論多晚姥姥都會(huì)趕回來(lái)。在家的時(shí)候，對(duì)婆婆則是細(xì)心照顧，喂飯、擦身、端屎端尿……那時(shí)，姥姥住的是平房，水管就在院子里，每年冬天，姥姥的手因?yàn)榻o婆婆洗尿布，水管流出的水打在手上，針扎一樣的疼，手指頭凍得像小紅蘿卜一般，手背上布滿(mǎn)裂口。姥姥伺候婆婆伺候了37年，始終如一日。姥姥的婆婆活到了85歲，去世之前身上從沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。
姥姥沒(méi)有給媽媽說(shuō)過(guò)她有多苦多累多孝順，但是姥姥的行為深深地影響著媽媽。媽媽很小的時(shí)候，就幫助家里疊被、掃地、做飯。18歲參加工作，就跟著姥姥一起伺候奶奶。媽媽說(shuō)她讀夜校的那三年，每天下班后都是急急忙忙跑回家，給奶奶做飯，那時(shí)奶奶已經(jīng)很老了，經(jīng)常是喂著喂著飯就睡著了，媽媽伺候好奶奶吃完飯，根本沒(méi)有自己吃飯的時(shí)間，從來(lái)都是餓著肚子去上課，現(xiàn)在的胃病就是那時(shí)候落下的。
后來(lái)有了我，從小到大，在我的記憶里，就是媽媽對(duì)姥姥姥爺?shù)男㈨�。天暖了，媽媽�?huì)帶姥姥姥爺去踏青；天涼了，媽媽會(huì)囑咐姥姥姥爺要添加衣服；姥姥姥爺遇上了不順心的事兒，媽媽會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去開(kāi)解老人，直至把他們逗樂(lè)；要是姥姥姥爺?shù)昧瞬。瑡寢尭且聨Р唤獾拇睬八藕�，直至姥姥姥爺恢�?fù)健康……在媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì)了在媽媽不舒服時(shí)，給媽媽端杯水；在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，幫媽媽收拾收拾房間，雖然都是點(diǎn)滴小事，但是“孝”這個(gè)字，在我家傳承了一代又一代。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是百善之首，它影響了中華五千年的發(fā)展歷程，甚至在今天也仍在發(fā)揮著它的巨大作用。孝不應(yīng)只說(shuō)在口上，更應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)中，我一定要從自身做起，尊師長(zhǎng)，敬父母，把這一美德歌唱傳承下去。
我的家風(fēng)作文10
“媽媽?zhuān)覀兗业募绎L(fēng)是什么呀?”“這可得問(wèn)你爸爸了。”“爸爸，我們家的家風(fēng)是什么呀？”“呵呵呵，我們家的家風(fēng)就在平時(shí)的生活中，等著你去發(fā)現(xiàn)哦！”爸爸故作神秘地說(shuō)。
開(kāi)飯了！早已饑腸轆轆的我迫不及待地拿起筷子，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃還一邊不停地在菜碗里翻來(lái)翻去揀我最?lèi)?ài)吃的蝦仁。爸爸看到皺了皺眉頭說(shuō)：“還問(wèn)咱們家什么家風(fēng)了，就你這種吃相，家風(fēng)都讓你敗光了�！蔽宜贫嵌乜戳死习忠谎�，連忙站起來(lái)給爸爸媽媽拿好碗筷，并一個(gè)盡兒地招呼正在廚房忙活的媽媽好來(lái)吃飯了。等大家都落座后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老一輩傳下來(lái)的規(guī)矩是長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，小孩子不能自己先吃，吃的時(shí)候也不能在碗里挑來(lái)揀去的`，要每種菜都吃一點(diǎn)�！薄班牛抑懒�。老爸，這就是咱們家的家風(fēng)吧！”我埋頭趕緊把飯吃了，剛起身要走，老爸又開(kāi)始嘮叨：“晨晨，你看看自己的碗里，還有一個(gè)人好養(yǎng)哩！”我一看，原來(lái)碗里還粘了許多米飯沒(méi)有吃干凈，我趕緊把碗又“清理”了一遍。
吃過(guò)晚飯，媽媽讓我去把球鞋洗一洗，我拎起鞋子看了看說(shuō)：“媽媽?zhuān)@雙鞋子太緊了，要不扔了吧！”說(shuō)完就把它丟進(jìn)了邊上的垃圾桶里�！斑@么好的鞋子就這么扔了太可惜了吧！”奶奶不知什么時(shí)候站在了身后，撿起我丟掉的鞋子“我們小時(shí)候，一年只有一雙新鞋子穿，自己穿不下就留給弟弟妹妹穿，破了補(bǔ)一補(bǔ)再穿。現(xiàn)在，你看看，哎呀！”“奶奶，我來(lái)洗！”我一把奪過(guò)奶奶手中上鞋子，拿起刷子一邊洗一邊說(shuō)：“我洗干凈再穿幾次，實(shí)在穿不下就把它放進(jìn)舊衣物回收處，說(shuō)不定其他貧困山區(qū)的小朋友還能穿上呢！”奶奶這時(shí)才露出了微笑：“好，好，真是個(gè)懂事的孩子！”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“這可是咱們家的家風(fēng)哦！”
漸漸地，我從身邊發(fā)生的一件件小事，發(fā)現(xiàn)我們家的家風(fēng)還真不少呢！尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、勤學(xué)好問(wèn)……所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，好的家規(guī)家風(fēng)能培養(yǎng)我們成長(zhǎng)為一個(gè)講文明、懂禮儀的美德少年。
我的家風(fēng)作文11
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！蔽覀兩硖幱谶@個(gè)世界中，得處處守規(guī)矩。就比如在班級(jí)中，我們得遵守班規(guī)；在里，我們得遵守校規(guī)；在社會(huì)上，我們得遵守法律……“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，在每個(gè)人的家庭中，也有著要遵守的規(guī)矩，這就是所謂的家規(guī)、家訓(xùn)，而好的家規(guī)與家訓(xùn)，便會(huì)塑造一個(gè)好的家風(fēng)。
記得在我還很小的時(shí)候，總喜歡在吃飯時(shí)第一個(gè)跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個(gè)有靠背的大凳子上。但是每次都會(huì)把我從那個(gè)凳子上抱下來(lái)，讓我坐普通的板凳。那時(shí)的我一直不明白，為此還悶悶不樂(lè)了許久�，F(xiàn)在，我終于明白了：那個(gè)凳子是專(zhuān)門(mén)給管理整個(gè)家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的的專(zhuān)座。不過(guò)有一點(diǎn)，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過(guò)菜了，我再夾。我也經(jīng)常因?yàn)檫@一點(diǎn)而被親戚們夸獎(jiǎng)，說(shuō)我尊敬他人，是個(gè)好孩子。
每次到時(shí)，我們都會(huì)舉行“請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)拧钡膬x式。那天的晚飯會(huì)燒的非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛(ài)動(dòng)的一個(gè)人，所以在看到這么多好吃的東西時(shí)，便興奮地跑來(lái)跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以先玩一會(huì)，但是在“拜太公拜太婆”的時(shí)候，你絕對(duì)不能跑到餐桌那邊過(guò)去，知道嗎？”當(dāng)時(shí)我十分疑惑，長(zhǎng)大了一點(diǎn)才知道，原來(lái)這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過(guò)去的。
還有一次，我記得是在我八歲的時(shí)候，我在路上遇到一個(gè)乞丐，他拿著一個(gè)二胡，在拉一首聽(tīng)著特別凄涼的曲子。有好幾個(gè)路人聽(tīng)到這個(gè)二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒(méi)有一個(gè)人捐錢(qián)給他。后來(lái)，我爸注意到了這個(gè)乞丐，便徑直走了過(guò)去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對(duì)他笑了笑。我不解地看著，問(wèn)：“你為什么不像其他人那樣直接把錢(qián)丟給他呢?”爸爸非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“人家乞丐也是有尊嚴(yán)的呀，這樣直接把錢(qián)丟過(guò)去，不是很不尊重人嗎？”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也走向那個(gè)乞丐，把口袋里的兩個(gè)硬幣和一顆還未開(kāi)過(guò)的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對(duì)他笑了笑。突然，那個(gè)乞丐站了起來(lái)，對(duì)我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。
我們家的家風(fēng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會(huì)尊敬我們。我會(huì)一直好好的傳承這個(gè)家風(fēng)，尊敬我身邊的所有人。
我的家風(fēng)作文12
古人云：由儉入奢易，由奢入儉難。我家屬于一個(gè)小康家庭，雖沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，可也衣食無(wú)憂。即便如此，家中長(zhǎng)輩依然立下家訓(xùn)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。意思是要我們不要鋪張浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約。但凡長(zhǎng)輩們發(fā)現(xiàn)我們有浪費(fèi)的行為，必定會(huì)嚴(yán)厲地教導(dǎo)一番，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處。
我家的家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一——勤勞。傳統(tǒng)美德，代代相傳，是一個(gè)家族生生不息的根基。我愿這“勤勞”的美德根植于我的內(nèi)心深處，也希望能去影響身邊的親友。
談美德，話勤勞，我的奶奶實(shí)屬當(dāng)之無(wú)愧。自打我記事起，印象中的奶奶是一個(gè)閑不下來(lái)的人，什么事情都要親力親為。她堅(jiān)持每天早起，每天天剛蒙蒙亮，她就開(kāi)始了一天的勞作。為我們準(zhǔn)備早餐，接著喂養(yǎng)家中的牲畜，在我們外出上學(xué)后，就利用這段時(shí)間，在家里洗洗涮涮，像個(gè)陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)冬夜，由于我睡前喝水過(guò)多要起夜，路過(guò)客廳時(shí)，猛然覺(jué)得燈光好不刺眼，等適應(yīng)過(guò)來(lái)，才看清是奶奶還在沙發(fā)上縫補(bǔ)衣物。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你怎么這么晚還不休息呢？您視力不好，拿去街上的縫補(bǔ)店不就好辦了嗎？您這樣勞累，我很心疼您！”“事沒(méi)做完，我睡不著，況且這活不難做，自己就可以做好，哪用得著去浪費(fèi)錢(qián)。你快去睡吧，明天還得上學(xué)呢！”奶奶不為所動(dòng)地說(shuō)。真拿這樣的奶奶沒(méi)辦法，勤勞似乎已經(jīng)成為了她身體的一部分，是無(wú)法輕易改變得了的。
我的媽媽同樣也是以為勤勞的好媽媽?zhuān)刻煲习�，還要風(fēng)雨無(wú)阻地護(hù)送我們上下學(xué)，回到家準(zhǔn)備晚飯，飯后放棄娛樂(lè)活動(dòng)，不是加班就是干家務(wù)，周末亦是如此。我曾經(jīng)問(wèn)媽媽為什么要這樣辛苦，媽媽回應(yīng)我的話是“吃得苦中苦，方為人上人。只要樂(lè)在其中，便不覺(jué)得辛勞”。
感謝我家的家風(fēng)家訓(xùn)，不但讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且在未來(lái)的日子里使我受益無(wú)窮。我為我家感到自豪，是良好的家風(fēng)家訓(xùn)一直推動(dòng)著我前進(jìn)。
我的家風(fēng)作文13
古訓(xùn)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
題記
家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭的中樞，更是一個(gè)家庭的根須。
記得我很小的時(shí)候，總是在聽(tīng)著媽媽講故事中入睡。耳朵里聽(tīng)進(jìn)去的有時(shí)是神話傳說(shuō)，有時(shí)是寓言童話，有時(shí)是兒歌詩(shī)詞反正，媽媽的故事多姿多彩，千奇百怪，每個(gè)故事都會(huì)引起我的無(wú)限好奇和思考，啟迪我的智慧，在我幼小的心靈開(kāi)啟了一扇窗，讓我看到了一個(gè)更廣闊有趣的世界。
長(zhǎng)大了些，我便會(huì)自己閱讀感興趣的書(shū)籍。這時(shí)，姥爺?shù)臅?shū)房就成為了最吸引我的地方。于是，藏在書(shū)架里面的劉備、曹操、孫權(quán)、宋江、晁蓋等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，便在我心中的世界里活蹦亂跳了。就這樣，隨著時(shí)間不斷的流逝，媽媽自小就埋進(jìn)我心田的那顆對(duì)閱讀充滿(mǎn)好奇和興趣的種子便萌芽了，如小樹(shù)苗汲取了陽(yáng)光雨露般不斷生長(zhǎng)，我對(duì)閱讀的向往達(dá)到了如饑似渴的程度。即便在手機(jī)已經(jīng)非常普及的今天，每當(dāng)有閑適時(shí)光，我們一家人仍不會(huì)像時(shí)下的很多人那樣沉浸在手機(jī)的世界中，而是會(huì)各自挑選一本喜愛(ài)的書(shū)，隨處一臥，靜心閱讀，度過(guò)一段安靜而又充實(shí)的美好時(shí)光
在我的家庭里，父母親為我樹(shù)立了讀書(shū)的榜樣！其實(shí)，不僅在讀書(shū)方面，在珍惜時(shí)間，提高效率方面母親更是給我率先垂范。古往今來(lái)，有多少警示我們努力讀書(shū)，珍惜時(shí)光的的名言警句！如明日復(fù)明日，明日何其多？如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。又如黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。媽媽就是一個(gè)懂得安排時(shí)間、處理時(shí)間的人。作為一家之主，她總把今日事今日畢掛在嘴邊上，既時(shí)刻提醒自己，又時(shí)刻提醒家里的每一位成員，未雨綢繆，在做足打算之前，不輕易下手。在媽媽的熏陶漸染下，我雖不及她那般自律，卻也習(xí)慣在做事之前打算一番。所以，在深夜回想時(shí)，我也能夠?qū)ψ约旱囊惶鞚M(mǎn)意，即使有遺憾，也會(huì)吸取教訓(xùn)，讓明天的自己更好。
家規(guī)是尺，丈量著每一個(gè)人的心靈；家風(fēng)是圃，孕育著每一個(gè)人的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的未來(lái)。一個(gè)家就是一個(gè)濃縮的國(guó)，一個(gè)國(guó)就是一個(gè)放大的家，而良好積極的家規(guī)家風(fēng)，它會(huì)改變我們的生活，提升我們的素養(yǎng)，乃至成為優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，在子孫后代中綿延不息
我的家風(fēng)作文14
家有家規(guī)，校有校規(guī)，人人皆知。
可是家風(fēng)是什么？老師在班會(huì)上講：家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我家的家規(guī)多多，爸爸教給我的是一一大大方方，不自私。
有一次，我和朋友們?cè)谝黄鹜�，玩累了我就回家，掂起一瓶飲料往門(mén)外瘋跑。爸爸見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么不多拿幾瓶，我困惑著說(shuō)：“這是我們家的東西，為什么要給她們拿？”爸爸訓(xùn)斥道：“你喝了解渴，別人呢？”聽(tīng)爸這樣說(shuō)，我索性把飲料放回去，賭氣跑出門(mén)。
爸爸追出來(lái)：“孩子們，卓甜讓我給大家?guī)э嬃狭耍 迸笥褌円缓宥�。望著我的小伙伴們愜意、知足的笑臉，爸爸�?duì)我閃閃眼，走了。
“你可真是及時(shí)雨，卓甜！”快嘴快舌的小雨笑著。
“這飲料真甜，甜在口里，甜在心上！”豪爽的木蘭夸著。
“咱干脆叫它卓甜牌飲料”！”風(fēng)風(fēng)火火的亞楠贊著。
我紅著臉，心里比扇子扇還涼快！
我懂得爸爸的良苦用心！榜樣的力量是無(wú)窮的，從此以后，我做事時(shí)總為他人著想，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，慢慢養(yǎng)成了性格。
爸爸是我的良師益友，爺爺則是我的精神導(dǎo)師。
我的爺爺是一名教師，可想而知，他是多么愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，六十多歲了，還是整天津津有味的閱讀各種書(shū)籍，從報(bào)紙上尋找耐人尋味的美文，并時(shí)不時(shí)念給我聽(tīng)。在他的熏陶下，我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣：我的書(shū)架上全部是課外讀物；我的書(shū)桌上，全部是我摘抄的優(yōu)美詞句；我拿起手機(jī)來(lái)，不是玩游戲，而是聽(tīng)美文品讀；我打開(kāi)電腦來(lái)，不是聊天，而是賞析那動(dòng)人故事。于是，課上，每每聽(tīng)著老師聲情并茂讀著我的，我從心底里感激我的爺爺，他是我知識(shí)的引路人！
我常常想：家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是家中影響著我們，改變著我們的良好習(xí)慣或品質(zhì)！一個(gè)家庭，擁有良好的家風(fēng)，人人受益無(wú)窮！
我的家風(fēng)作文15
20xx我的家風(fēng)作文范文1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
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