關于優(yōu)秀的同學作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的同學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學作文 篇1
我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子，他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？
優(yōu)秀的同學作文 篇2
親愛的同學：
你好！
我們剛剛見面時還只是陌生人，那時我們什么也不懂，我們是并肩生長的小樹�，F在我們一起長大，一起學習，一起玩耍的朋友伙伴。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年過去了，我們將為小學生活畫上句號，開始向我們的初中生活走去，到那時我們去不同的學校，開始生活，學習。
在這六年與你們的生活點滴不時的在我腦海中播放。六歲那年，開學的第一天，我在學校里沒有朋友，是你成為我在這個班級的第一個朋友，我們下課的時候一起跑到操場上玩耍，要排隊的時候我們站在一起。在學校里，除了上課我?guī)缀醵荚诤湍阃嫠＃湍阍谝黄鹞铱偸呛荛_心。隨著年齡與知識的增長，我們對對方越來越了解。有一次，我們準備去寢室午睡的時候，對伍突然跑了起來，我們也跟著對伍跑了起來，就在這時你突然摔了一跤，那時我離你很遠，當時我看到你摔倒時，我急忙跑過來扶你，看到你當時的樣子讓我很傷心。
我最要好的同學小晴，這一切也許你己經忘了，因為我們在一起的歲月真是太多太多，可是我卻永遠忘不了，在我們馬上就要分別的時候，我要送給你最珍貴的禮物——真誠的友誼，希望你永遠珍藏在心里。
祝你心愿實現
你的同學××
××年××月××日
優(yōu)秀的同學作文 篇3
我的同學許若靜，是班級里的“圖書管理員”。自從老師交給她這項任務之后，她就像換了一個人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認真仔細地“打理”著圖書角，是個稱職的小管理員。
記得有一天，班里很多同學都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好朋友黃謙挑中一本心愛的書找到許若靜，說：“許若靜，我要借這本�！痹S若靜二話沒說，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：黃謙，借了一本《故事會》。黃謙等許若靜登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。
許若靜剛準備出去玩，王沁雪跑過來，說要借一本《少年文藝》。許若靜并沒有因此感到厭煩，反而朝她笑笑，一邊接過書一邊拿起筆認真地登記起來。幾個玩伴在教室外見許若靜好久還沒有出去，又紛紛跑回來喊：“喂!許若靜，別登記了，我們還玩不玩啊?”“就是，下課就這么點時間，還玩不玩啊?”王沁雪見她們你一言我一語地“埋怨”起來，說：“算啦!算啦!許若靜，你先去玩吧，我下回再借�！痹S若靜擺擺手說：“沒事，沒事，別聽她們的，如果每個人都這樣想，那我這個管理員不就沒用了嗎?再說，老師讓我當她的小助手，我高興還來不及呢!”說完，又埋頭記錄起來。寫好后，她正要離開，不經意瞥見圖書角的書倒了，便又快步向前，把書扶正，并擺放整齊，確認沒事后，才放心地離去。
走廊里，大家開心地玩著“一二三，打餅干”的'游戲。還沒玩幾分鐘，姚靖雯走過來，手里拿著一本《三字經·百家姓》，打趣道：“小圖書管理員，我要捐書�！痹S若靜爽快地應道：“好啊!”邊說邊笑，笑起來嘴角上露出兩個小酒窩，真可愛!
她快步走進教室，也不管大伙兒在背后唉聲嘆氣。透過玻璃窗，看見她認認真真地記著什么。走近一看，發(fā)現她的記錄本已經記了滿滿的三面。娟秀的字跡，讓人看得格外的清楚�！罢媲逅�!”我暗暗贊嘆�！岸ｂ忊彙鄙险n了。我坐在座位上，腦海里浮現出她那一絲不茍的神情，也從中看到了她的另一面。
別看許若靜平時和我們一起嬉戲、打鬧，沒有一點“正經”樣�？墒抢蠋熃唤o她的任務，卻能做得近乎完美。這是一般同學很難做到的，而她對職務的認真負責，也讓我對她刮目相看。
交這樣的朋友，真好!
優(yōu)秀的同學作文 篇4
今天中午，我們班里每個人都笑得前仰后合的，為什么呢？原來啊，同學們在中午休息的時候搞了個“春節(jié)聯歡晚會”，說是重播的，題目就那么好笑，接下來還不好笑嗎？
第一個節(jié)目是同學們最熟悉的什么“警察”什么的，反正是個小品，由張凌當警察，女同學是女人，男同學是男人。張凌說了：“規(guī)章制度上墻，一絲不茍站崗；電棍緊握手中，人人夸我……”女同學立刻接上去：“流氓！”然后，這個節(jié)目就演了下去……第一個節(jié)目就太好笑了！還有呢！
第二個節(jié)目是“糧票的故事”。爺爺由12歲以上的男孩演，小孩由11歲的男同學演，12歲的男孩演爸爸。開始了，“爺爺們”說：“孩子！過來過來！爺爺給你講個糧票的故事！”“孩子們”說：“爸爸，爺爺給我講的故事我都聽厭了！”“不行，你得惹爺爺高興！”……反正演出很成功，大家都笑了。
還有“母雞母雞得啦得啦”的節(jié)目，那個老太太特好笑，還老盤腿做。她的兒子的經理要來……同學的一個個猴子似的動作，把人人都笑得前仰后合。還有呢！還有“唱歌”的，開始了：“買四個蘿卜切了切了剁了！拌點小蔥煮了煮了蒸了！倒點胡椒吃了吃了咽了！”唱得很快，很好笑。表演結束了，同學們憑自己的本能編了歌：“哈哈呀！喜洋洋！哈哈呀！喜洋洋喲喜洋洋！大家都是喜洋洋，哈哈呀！今年喜洋洋呀，每人都喜洋洋！人人都長一歲喲！小孩高興老人愁！別愁！咱們來喜洋洋！別愁！咱們來喜洋洋喲喜洋洋！噢——喜洋洋呀個喜洋洋！”然后每個同學都學起了鞭炮聲：呼——砰！……
下面是音樂會。凌漲拿了一把掃帚，一根小棍，說是拉二胡，還模仿二胡的聲音。大家都來勁了，開始自己喜歡的組合。我坐在講臺上，裝作彈鋼琴。陳勇勇抱著他的“吉他”（掃帚），唱起來。何璐奏起了琵琶，有人彈起了古箏……這聲音都是我們用嘴巴學的。還有人唱歌，有人跳舞。男同學沒有彈奏樂曲，就武術組合。他們每人手里拿著夾書的棒子，跳起來，左三下，右三下……別人都彈奏完畢，開始鞠躬了，我又來“噔”的一聲有力的和弦，便一起鞠躬了。
同學們的春節(jié)聯歡晚會比大人的要好多了！
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