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人作文

寫別人作文400字

時間:2022-04-19 10:17:12 人作文 我要投稿

寫別人作文400字5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫別人作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫別人作文400字5篇

寫別人作文400字 篇1

  徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良,樂于助人,曾幫助過我。

  記得那時,我扭傷了腳,造成一只腳不能完全著地,得靠腳尖踮起,一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力,更甭提樓梯了?晌易x書的教室偏偏與我過不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉就可到達(dá),對我來說卻是痛苦的過程,完成起來很困難。那天,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了,連忙跑了過來,拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾級而上。我個頭比徐嘉俊大許多,加上一半的重量壓在他身上,明顯感覺他有點(diǎn)力不從心,吃不消……

  到了三樓,我松了一口氣,轉(zhuǎn)眼一看,發(fā)覺徐嘉俊滿臉通紅,額頭和頭發(fā)都濕漉漉的,張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的,我很快樂,所以不累。”

  徐嘉俊的話,讓我怦然心動,懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試,我手中的鉛筆斷了,沒法繼續(xù)寫字了。徐嘉俊抬頭看見了,馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊!解決我的燃眉之急,使我順利地完成了那次考試。

  這些事情都過去好久了,但在我的腦海卻很清晰,仿佛歷歷在目。我想:得到別人的幫助,不但要用心去記,而且最好把它寫在紙上,這也算作是一種感恩的方式吧!

  以后,我要和徐嘉俊一樣,對需要幫助的同學(xué),給予幫助。

寫別人作文400字 篇2

  今天,我?guī)椭撕门笥寻赜旰,可是,這個“幫助”可不是真幫助呀!大家看了后就知道這個“幫助”其實(shí)是害了好朋友。

  今天在學(xué)校,下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,快下課的時候,梁老師叫我們抄作業(yè),我們抄完作業(yè)后,老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家長沒有簽字,全班同學(xué)都簽了。

  這時,她轉(zhuǎn)過來說:“你簽的字最好了,你幫我簽一下好嗎?”我心理想,我不能看著好朋友成為班里唯一沒有家長簽字的同學(xué)。于是,我就決定一定要幫助她,雖然我?guī)退灥淖郑易哉J(rèn)為很像,但是,老師的火眼晶晶還是能看出來的。

  梁老師來檢查柏雨寒的簽字,梁老師說:“你媽媽一定很年輕,才七歲呀!”我笑了笑,梁老師看了看我說:“到底是誰簽的字?”我不好意思的向梁老師笑了笑,梁老師說:“您老人家升級了,你是她媽媽嗎?”于是,就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

  最后回家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,我也知道了我是不對的,所以現(xiàn)在,我想當(dāng)面對好朋友說:“對不起了,我以后不這樣做了!睅椭菑纳詈蛯W(xué)習(xí)上相互幫助進(jìn)步的,這樣,不但幫不了好朋友,反倒幫倒忙了。

寫別人作文400字 篇3

  這件事已經(jīng)過去很久了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會感到暖洋洋的。

  那天因?yàn)閶寢寷]有空接我,所以放學(xué)后,我只能自己回家。當(dāng)時,天陰沉沉的,看起來不久就會下雨,我本來想搭車回家,可是我忘記帶錢了,又不好意思向別的同學(xué)借錢。我決定自己走路回家。我想,大不了被雨淋,淋就淋吧,于是我背著書包向家的方向走去。

  半路上,天空果然下起了雨來, 我沒帶傘,周圍也沒地方躲雨,我只好快步跑回家。我真后悔沒帶雨傘,眼看雨越下越大,淋得我?guī)缀醣牪婚_眼睛,我只好用手遮住頭,奮力地往前沖,誰知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發(fā)疼,我的眼淚都要流出來了。我抱怨著:“什么鬼天氣嘛,我平時帶雨傘時它不下雨,我不帶雨傘時就下雨了!闭胫,一個親切的聲音在我耳邊響起:“李曜君,怎么沒帶雨傘?”我回頭一看,原來是我的大姨,她騎著自行車在我身后停下,就馬上把身上的雨衣脫下來要給我穿上,并讓我坐上她的自行車,我說:“大姨,還是你穿著雨衣吧!贝笠陶f:“小孩子聽話,被雨淋感冒就糟糕了!闭f著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣,大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里;氐郊,我脫下雨衣一看,我的衣服只濕了一點(diǎn),而大姨的衣服卻因?yàn)槲叶鴿裢噶。我的眼睛濕潤了,多好的大姨?!以后我一定要好好地報答大姨。

  這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。

寫別人作文400字 篇4

  幫助過我的人有很多,有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业恼Z文老師——蘇婷老師!

  蘇老師是全校有名的“美女老師”,她留著一頭長長的披肩發(fā),黑黑的亮亮的,很柔順,看起來既瀟灑又飄逸,嘿……嘿……有時候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了,大大的,很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的'時候,我覺得好像是對我的鼓勵和贊揚(yáng)。蘇老師是那么的美麗,那么的溫柔,她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。

  記得有一次,老師向同學(xué)們報考試成績的時候,90分以上的都報完了,沒聽到我的名字,我的心里沉甸甸的:慘了,這次沒考好,不知道老師會怎樣修理我呢!?突然:“陳益龍86分!”我慚愧地低下了頭,以為老師會對我大發(fā)雷霆,可是當(dāng)我抬起頭來,看著老師溫柔的目光向我投過來的時候,我感到那不是責(zé)備,卻像是鼓勵。老師走到我的身邊,摸摸我的頭,我頓時覺得老師的手柔柔的,暖暖的,像媽媽的手,卻更像陽光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓:以后我一定好好努力學(xué)習(xí),爭取考個好成績,讓老師以我為榮,以我為傲!

  謝謝您——蘇老師!

寫別人作文400字 篇5

  我的好媽媽看似冷漠,凈幫人家的孩子說話,但是,這也是一種愛。

  一天,在放學(xué)的路上,我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_交。一會兒,我看見了媽媽順路辦點(diǎn)事,哈哈,看誰斗得過誰。我的同學(xué)緊張起來了。我見媽媽來了,便把事情的原委一五一十地告訴了她。媽媽居然幫我的同學(xué)說話。頓時,我火冒三丈,氣沖沖地回到了家。

  媽媽見我還在生悶氣,就告訴我:“錕錕,你總不能永遠(yuǎn)在我的袒護(hù)下成長吧?這樣你永遠(yuǎn)也長不大,這樣是害了你!

  一次,我們幾個人打麻將,其中有我,我和爸爸一組,姥姥和媽媽一組,一看“對手”有媽媽,接下來,我就可以“大開殺戒”了。本以為媽媽會讓我一手,但是,她卻一點(diǎn)兒也不讓步。我想:“欺負(fù)一個小孩子,算什么英雄好漢?”不一會兒,我和爸爸成了“連敗巨星”了。

  事后,媽媽告訴我:“要用自己的努力去打敗‘?dāng)橙恕绻易屇阙A了一盤,你就會驕傲起來;如果,你長大后,假如你在生意場上經(jīng)商,有人跟你搶生意,你覺得他會讓步嗎?”

  聽到這兒,頓時,我恍然大悟。我愧疚得低下了頭,消去了對媽媽的的抱怨。

  這時,我才明白,媽媽所做的一切事情都是為我好,只不過是我沒有用自己的“火眼金睛”用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。等到時間的證明,你經(jīng)歷過的許多事會讓人理解的。

  啊,我的媽媽,真是一個真心實(shí)意關(guān)愛我的好媽媽。

  

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