【必備】研學(xué)作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的研學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)作文 篇1
20xx年3月23日思茅區(qū)青少年活動(dòng)中心攜手思茅第四小學(xué)到六順開(kāi)展白花節(jié)研學(xué)活動(dòng)，我們學(xué)校的同學(xué)一起去到六順，了解一下節(jié)日的魅力。
走進(jìn)六順我們來(lái)到一顆大樹(shù)旁，我們看著老師，老師說(shuō)：這是白花樹(shù)王，旁邊的樹(shù)到什么時(shí)候開(kāi)花都是它說(shuō)了算。哇，聽(tīng)完了這一刻我驚呆了，忍不住要和白花樹(shù)王合影留念。
那為什么要叫炮掌山不叫其它山呢。老師親切的對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)炮掌山是像一個(gè)大巴掌一樣……”哦，同學(xué)們細(xì)心地聽(tīng)著，老師認(rèn)真的講著。一會(huì)兒，要一位漂亮的姐姐在旁邊彈奏一曲，真好聽(tīng)，我就在想我是不是走進(jìn)這美景中了。
在這里，師生們可以體驗(yàn)“兩河”垂釣、露營(yíng)、山地自行車騎行等旅體活動(dòng)，也可以品嘗現(xiàn)磨咖啡、現(xiàn)采新鮮白花、自釀美酒。
必不可少的就是舞蹈了，我們換上漂亮的佤族服裝，我們?nèi)紵で椋冻瞿瞧恋男∧橆a。
炮掌山在“白花節(jié)”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動(dòng)：“白花探春”可悅步漫游萬(wàn)畝白花林、賞花祈福，“白花鄉(xiāng)土一條街”展銷了當(dāng)?shù)乩习傩�。炮掌山�?huì)在“白花節(jié)”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動(dòng)：“白花探春”可悅步漫游萬(wàn)畝白花林、賞花祈福，“白花鄉(xiāng)土一條街”展銷了當(dāng)?shù)乩习傩兆灾频母黝愞r(nóng)特展品，以“白花私語(yǔ)”“白花爭(zhēng)艷”為主題的“嘗百花，憶鄉(xiāng)愁”的百花長(zhǎng)街宴和文藝展演以及“白花尋韻”攝影大賽等。在這里，游客可以體驗(yàn)“兩河”垂釣、露營(yíng)、山地自行車騎行等旅體活動(dòng)，也可以品嘗現(xiàn)磨咖啡、現(xiàn)采新鮮白花、自釀美酒；
如果累了，可以吃到以花為主食材的精美糕點(diǎn)和小吃，晚飯則是以白花、白藤花、芭蕉花、老鴉花等當(dāng)?shù)匾吧ɑ苤谱鞯摹鞍倩ㄩL(zhǎng)街宴”。
這次活動(dòng)真是讓我們大開(kāi)眼界，不僅學(xué)到了一些知識(shí)還交了不少的朋友。春天是花的季節(jié)，滿園春色關(guān)不住亦是說(shuō)如此，“白花”深受當(dāng)?shù)厝说南矏?ài)，清新?lián)浔堑姆枷愫脱┌字型钢奂t的花瓣甚是好看，而它不但好看，還是人們舌尖上的花之極品
研學(xué)作文 篇2
11月21日（星期四），陽(yáng)光明媚，沒(méi)有風(fēng)，天氣仿佛好的非同平常。同學(xué)們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，個(gè)個(gè)都精神抖擻，笑容滿面。背著書(shū)包，書(shū)包里除了記錄本外，其余的全是吃的、喝的，時(shí)刻準(zhǔn)備著將要出發(fā)。
到八點(diǎn)時(shí)，我們集體乘車出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)公路兩旁的樹(shù)木蒼翠挺拔。路上的車輛來(lái)回穿梭。導(dǎo)游老師給我們講了今天的研學(xué)地點(diǎn)和有關(guān)的地處風(fēng)貌及文化地質(zhì)知識(shí)。不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了第一個(gè)研學(xué)地點(diǎn)——地質(zhì)公園。我們排好隊(duì)伍。老師給我們留影作為紀(jì)念。導(dǎo)游老師帶我們走進(jìn)殿堂，踏入門(mén)。你將融入無(wú)窮的地質(zhì)知識(shí)海洋。無(wú)論是地質(zhì)勘探的樂(lè)趣，還是通過(guò)礦物寶石的興奮，或是了解地球內(nèi)部奧秘的沖動(dòng)。這里都可以讓你得到滿足。令我最深刻的是博物館奇形怪狀的石頭和鉆石。聽(tīng)導(dǎo)游老師說(shuō)，這些石頭已經(jīng)有上百甚至上千年的歷史。跟隨導(dǎo)游老師前行，一塊兒巨大的石頭映入我的眼簾。好大好白的玉石呀！它是經(jīng)過(guò)人工雕琢的呢？還是天然形成的呢？我驚嘆的張大嘴巴問(wèn)自己。 中國(guó)地質(zhì)博物館的基本陳列有：地球廳，礦物巖石廳，史前生物廳和國(guó)土資源廳。礦物巖石廳展示了自然界種類繁多千姿百態(tài)的礦物巖石，寶石廳展示寶石，玉石，有機(jī)寶石，貴金屬等展品。這些展品旁的文字說(shuō)明簡(jiǎn)潔，再加上導(dǎo)游老師的認(rèn)真介紹，使我們很快了解了它們的形成過(guò)程。來(lái)展廳參觀后，我們還可以基本掌握寶石的鑒別方法，區(qū)分天然品與相似品，合成品與模仿品的本質(zhì)。雖然時(shí)間蒼促，在這里學(xué)到的知識(shí)有限，但必將伴隨我們受用一生。
隨著時(shí)間的推移，我們進(jìn)入第二個(gè)研學(xué)點(diǎn)——嵩陽(yáng)書(shū)院。聽(tīng)導(dǎo)游老師講，嵩陽(yáng)書(shū)院是我國(guó)創(chuàng)建最早影響最大的書(shū)院之一。是我國(guó)教育史上一顆璀璨的明珠，重要的儒家思想研究和傳播基地。走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到大唐碑前，看到那高大的石碑，導(dǎo)游老師給我們講了有關(guān)帶碑帽神奇故事，我們聽(tīng)得如了神。往前走，我們看到傳說(shuō)中的將軍柏，你看“大將軍”彎著腰，好像慚愧似的，“二將軍”肢體開(kāi)裂，好像很生氣，我們并沒(méi)有看到“三將軍”，聽(tīng)導(dǎo)游老師講，“三將軍”最大，古代有個(gè)叫劉徹的皇帝卻把它封為“三將軍”，一氣之下被活活氣死了。在這里給我留下印象最深的是拜孔儀式的壯觀場(chǎng)面。在老師的指導(dǎo)下，我們都各自穿著統(tǒng)一的拜孔衣服，戴上帽子，瞬間，那莊嚴(yán)的場(chǎng)面令人肅然起敬。我們站成整齊的方陣隊(duì)伍，低個(gè)在前，高個(gè)在后，擊鼓開(kāi)始，指導(dǎo)老師雙手一搭，十指并攏，左手放在右手前面進(jìn)行三鞠躬，同學(xué)們也跟著一起拜孔三鞠躬，表示對(duì)孔子的敬重。這時(shí)我心里默默地念叨著，孔子呀，你的品質(zhì)和知識(shí)像大山一樣足以讓后人敬仰。后面的帶隊(duì)老師也穿著統(tǒng)一的拜孔衣服，穿行在隊(duì)伍的正中間，并雙手高舉額頭，也敬重的表示要把孔子因材施教的教育思想一代一代傳承下去。穿越千年，做一天古代學(xué)子，心中有無(wú)比的自豪。特別是我班的帥杰同學(xué)，特地參加了學(xué)生代表，作為求學(xué)問(wèn)道，以孔子的學(xué)子，思想先導(dǎo)，處處以德為主的那意氣風(fēng)發(fā)的場(chǎng)面，站在師生面前的氣勢(shì)多么令人羨慕。
是啊！千年嵩陽(yáng)書(shū)院，始終傳遞著誨人不倦，學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)共同為增筑學(xué)識(shí)。探索真知而鞠躬盡瘁的默契。這種純粹的情感共鳴，為今天發(fā)展教育事業(yè)也提供了借鑒。嵩山高萬(wàn)尺，洛水流千秋。千年的嵩陽(yáng)書(shū)院始終吟誦著儒學(xué)大師的諄諄教誨與程門(mén)立雪的虔誠(chéng)求學(xué)，其蘊(yùn)含的尊師重道，立德樹(shù)人的優(yōu)良教育傳統(tǒng)至今仍在傳承。我想嵩陽(yáng)書(shū)院那種尊師重教和推崇知識(shí)的氛圍，是我身臨其境，終身受益。
中午吃了飯。我們繼續(xù)第三個(gè)研學(xué)點(diǎn)——觀星臺(tái)。說(shuō)起觀星臺(tái)，腦海中便浮現(xiàn)出一句古話，“天有心，地有膽，天心地膽在告縣” 。來(lái)到此地，看到雄偉壯觀的觀星臺(tái)，不僅使我浮想聯(lián)翩。元代天文學(xué)家郭守敬創(chuàng)造的觀星臺(tái)，是我國(guó)現(xiàn)存時(shí)代最早，保護(hù)較好的天文臺(tái)，在世界上世屬最早的天文建筑之一。觀星臺(tái)是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建筑。由臺(tái)身和量天尺組成，臺(tái)身形狀是覆斗狀，其作用是“晝參日影，夜觀極星，以正朝夕”。還有周公測(cè)景臺(tái)，景通影。測(cè)影就是測(cè)量太陽(yáng)的影子，是中國(guó)古代測(cè)量日影，驗(yàn)證四時(shí)，計(jì)年的儀器，就是三千多年前的周工姬旦在這里研究天文的圭和表，日晷——本義是指太陽(yáng)的影子，現(xiàn)代的日晷指的是人類古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器，又稱“日規(guī)”，其原理就是利用太陽(yáng)的投影方向來(lái)測(cè)定并劃分時(shí)刻，通常由晷針和晷面組成。利用日晷計(jì)時(shí)的方法是人類在天文計(jì)時(shí)領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項(xiàng)發(fā)明被人類沿用達(dá)幾千年之久。
但最讓我痛心的是，那東面墻壁上的幾個(gè)深坑。曾經(jīng)是日本侵略中國(guó)時(shí)用炮彈攻擊留下的痕跡。是他們留下的罪惡。看后我提醒同學(xué)們說(shuō)，我們要時(shí)刻記住中國(guó)人民對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨，看后我們的感受特別深。
去，滿懷期待，回，收獲滿滿。這次研學(xué)我們心懷理想，帶著汗水與微笑，留下了美好的足跡。對(duì)于很少出門(mén)的我們，爸爸媽媽很是擔(dān)心，所以他們一直十分關(guān)注微信聊天群里的消息�；顒�(dòng)中，老師隨時(shí)拍下的照片，發(fā)到微信群里進(jìn)行分享，好讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。當(dāng)看到大家?jiàn)^力拼搏的照片時(shí)，當(dāng)看到大家在活動(dòng)中甜蜜的笑臉時(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣感受到快樂(lè)。他們與我們的距離更近了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。一天的研學(xué)時(shí)間就這么過(guò)去了。但這次旅行，不僅鍛煉了我們的意志。讓我們明白了只有通過(guò)實(shí)地考察才能擁抱成功。同時(shí)，他也教會(huì)我將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的快樂(lè)。只有多看，多做，多思考，才能真正享受到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
研學(xué)作文 篇3
天還未亮，我早早的來(lái)到學(xué)校，一想到即將開(kāi)啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅，真是既激動(dòng)又期待呀！
經(jīng)過(guò)了大約四個(gè)多小時(shí)的車程，我們安全到達(dá)了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國(guó)三大古建筑群。這里規(guī)模宏大，有許許多多的殿和廟，里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多么敬重孔子。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一一參觀，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長(zhǎng)河中，熏陶古代建筑所蘊(yùn)含的文化，這所有的一切，都讓我感到心潮澎湃！
然后，我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的，里面的家具也非常簡(jiǎn)陋，看起來(lái)十分樸素�？赘幪幪N(yùn)涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息，怪不得孔子被稱為圣人。
第三站，是孔林。莊嚴(yán)肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當(dāng)中孔子墓最為壯觀，一個(gè)山丘前立著一塊墓碑，上面寫(xiě)著“大成至圣文宣王”。一個(gè)“王”字，讓我感受到了孔子在當(dāng)時(shí)的地位。
第二天，我們?nèi)チ饲妨嚦�。六藝是指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，分別為禮儀、音樂(lè)，射箭、架車、讀書(shū)、數(shù)學(xué)。那天，我們參加了拜師禮，通過(guò)拜師禮儀式表達(dá)了對(duì)萬(wàn)世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗(yàn)了射箭、周游列國(guó)、線裝書(shū)等，感受了古時(shí)孔子所提的六藝。
時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時(shí)候，我們就集合完畢，去看開(kāi)城門(mén)儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出，只見(jiàn)武將手持戰(zhàn)旗，在空中揮舞，氣勢(shì)磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個(gè)個(gè)婀娜多姿，她們伴隨著美妙的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥(niǎo)獸散。
既然有孔子開(kāi)創(chuàng)了儒家思想的先河，那么就得有人繼承。于是，我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子，孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續(xù)至今。
游覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘揚(yáng)儒家思想，沐浴傳統(tǒng)文化！
研學(xué)作文 篇4
在研學(xué)五日行的五天中。讓我真正的意識(shí)到了什么才是努力，什么才是團(tuán)結(jié)還讓我們體驗(yàn)到了游戲的趣樂(lè)。在第一天和第二天里，如果我們吃飯講話太多了，老師就會(huì)讓我們?nèi)w受罰。而晚上講話太多的人也會(huì)被全體受罰。這冤枉了多少無(wú)辜的人呀。但是我們是一個(gè)集體，犯了錯(cuò)要一起承擔(dān)。
在第二天的晚上，教官們告訴我們，我們現(xiàn)在相當(dāng)于被一群海盜關(guān)在一間屋子里，我們必須必須穿越這個(gè)封鎖線，這才能求生。后來(lái)我們這么多人都踩在那，踩在那三個(gè)人的肩上和背上，他們的肩上和背上背那么多人，但他們才不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄冎乐灰�，我們就能通過(guò)受封鎖線。我們都哭了，是為了三個(gè)人在哭，如果不是他們，我們就不能過(guò)封鎖線了。
在在第三天，第四天和第五天的時(shí)候，我們分別去了季華園和樂(lè)和樂(lè)都玩耍。我們?cè)诩救A園體驗(yàn)了各種各樣好玩的游戲。臨走前，凡是有三個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱陨系娜硕伎梢杂幸粋�(gè)紀(jì)念品。而在樂(lè)和樂(lè)都，我們和動(dòng)物非常親近的相互看了看，還更了解了動(dòng)物的種類。后來(lái)我們又去看了皇家馬戲團(tuán)和海豚表演，他們的表演可真精彩呀！這讓我感受到了游戲的趣樂(lè)。
這次研學(xué)旅行可真有意義呀！我真希望學(xué)校以后還能有這樣的活動(dòng)。
研學(xué)作文 篇5
終于盼來(lái)了星期五，我內(nèi)心高興極了，因?yàn)榻裉煳覀兌昙?jí)的同學(xué)要到農(nóng)科中心進(jìn)行一天的研學(xué)活動(dòng)。
早上剛到學(xué)校，還下著牛毛細(xì)雨，心想：會(huì)不會(huì)因?yàn)橄掠甓∠獬鲅袑W(xué)活動(dòng)呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。
到了農(nóng)科中心，一眼望去，又寬又大的訓(xùn)練場(chǎng)，還有一個(gè)足球場(chǎng)，我和同學(xué)們都很興奮。導(dǎo)游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照，然后跟我們說(shuō)今天的課程活動(dòng)。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內(nèi)務(wù)，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，要我們花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火，我和幾個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)合作，好不容易才聞到煙味，看來(lái)我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結(jié)，又讓我多學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，搭帳篷必須得團(tuán)隊(duì)合作，單靠一個(gè)人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會(huì)更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說(shuō)站不好要送到軍營(yíng)里不能回來(lái)，我得認(rèn)真走好才行，一動(dòng)不動(dòng)地、像棵松樹(shù)一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬(wàn)苦。
香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，我一下子吃了兩個(gè)鹵雞腿呢。導(dǎo)游阿姨說(shuō)時(shí)間緊迫，吃完飯我們有得進(jìn)行下一課了。
教官教會(huì)了我們?cè)鯓釉谝巴猥@取飲用水，這又讓我學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)。最讓我難忘的是火場(chǎng)逃生這一課。教官說(shuō)滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴。”還讓我們每位同學(xué)到感受了一下，想想現(xiàn)在的火災(zāi)有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長(zhǎng)大，成為一名消防隊(duì)員來(lái)幫助更多的人們。
這次研學(xué)然我收獲許多，好期待下一次研學(xué)活動(dòng)呀。
研學(xué)作文 篇6
12月15日清晨，夜幕還未完全散去，我們便在歡聲笑語(yǔ)中踏上了大巴，開(kāi)始了南京研學(xué)之旅。
吃在南航
快到中午時(shí)，我們來(lái)到了第一站南京航空航天大學(xué)，大家饑腸轆轆地下了車，帶隊(duì)的老師笑著說(shuō)：我們先去吃午餐吧。話音未落，就被同學(xué)們的歡呼聲淹沒(méi)了。到了餐廳，一股香氣撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直讓人垂涎欲滴。老師給每人各發(fā)了一張餐券，大家有序地進(jìn)入了餐廳，去領(lǐng)取午餐，餐盤(pán)上裝著金燦燦的雞腿、綠油油的黃瓜、雪白的米飯，還有一個(gè)黃澄澄的大桔子，真是色香味俱全�。∥覀兓氐阶簧�，一邊吃著美食，一邊欣賞著這個(gè)造型獨(dú)特的餐廳，只見(jiàn)天花板上藍(lán)、白色熒光帶縱橫交錯(cuò)，空中還垂下了一個(gè)個(gè)星球，仿佛把我們帶到了太空遨游。
制作航模
吃完午飯，老師帶我們來(lái)到一間教室，開(kāi)始教大家制作航模。他首先把木條穿進(jìn)飛機(jī)模型的總部位中，前面留47厘米左右，再把螺旋槳和尾翼裝上去，然后貼上雙面膠，粘上泡沫翅膀和尾翅，用彈力繩打上死結(jié)，對(duì)折兩次后，纏在飛機(jī)前面和后面的鉤上，中間用一個(gè)塑料片固定好，一個(gè)漂亮的橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)便誕生了。我學(xué)著老師的樣子，一步步地操作，完成了自己的作品。做好后，我環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)也都陸續(xù)做好了，一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想從同學(xué)們的手中飄出來(lái)，飛向了藍(lán)天。
研學(xué)旅行，不僅讓我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真是一次有意義的活動(dòng)。
研學(xué)作文 篇7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天過(guò)去了，暖洋洋的春天來(lái)到了。這個(gè)春天我建議同學(xué)們?nèi)P(yáng)子公園春游。
去揚(yáng)子公園有兩條路，一條在大慶路；另一條在解放西路，靠著圖書(shū)館和博物館，那里有一條小路，人少，游玩結(jié)束，喜歡看書(shū)的同學(xué)，還可以去圖書(shū)館看看書(shū)。
一進(jìn)東大門(mén)，就可以看到盛成的銅像。走過(guò)銅像，波光粼粼的鏡湖呈現(xiàn)在你的眼前。一只只游船正悠閑地享受著春天里的暖陽(yáng)。在右手邊有售票的地方，如果你心情非常不好或者有許多煩惱，你可以去買(mǎi)一張票去劃船，在船上，你可以欣賞大樹(shù)小花，小島游魚(yú)，會(huì)讓你的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。如果你心情好，你一樣可以買(mǎi)上一張票，放飛自己快樂(lè)的心情。蕩漾于湖波上的你一定會(huì)有不一樣的快樂(lè)與體驗(yàn)。
劃船完畢，沿路看看風(fēng)景，路邊老爺爺一準(zhǔn)在叫賣(mài)美味棉花糖，我和妹妹最愛(ài)去買(mǎi)。吃畢，又拍許多美照。如果還想再多玩一會(huì)，你可以去西坡的游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園。
精彩不只如此，等待小伙伴們自己過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！
研學(xué)作文 篇8
早晨天灰蒙蒙、陰沉沉的，灰白的濃霧籠罩著整個(gè)城市。走到戶外涼颼颼的感覺(jué)。今天我們的目的地是麻涌粵劇博物館。
到了博物館，我們排成兩列，陸續(xù)走了進(jìn)去。熱情的.曾奶奶給我們介紹了粵劇的傳統(tǒng)文化，還詳細(xì)的講解了曾師馬的故事，她說(shuō)這里的學(xué)生因?yàn)榍趯W(xué)苦練在各種比賽中奪得了許多獎(jiǎng)杯和金牌呢！
等曾奶奶介紹完以后，我們往排練廳走去。那里有許多的學(xué)生正在排練，見(jiàn)我們進(jìn)去，老師和學(xué)生都高興的鼓起掌來(lái)。然后排練的老師用棍子有節(jié)奏的敲打著墻上的白板，所有的學(xué)生跟著敲打聲唱了起來(lái)“哆來(lái)咪哆，哆來(lái)咪哆，咪發(fā)嗦嗦，咪發(fā)嗦嗦……”那搖滾的節(jié)奏真好聽(tīng)，大家都聽(tīng)得入迷了，他們認(rèn)真唱完后就完美謝幕了。這時(shí)我們的老師說(shuō)所有的男生女生都換上戲劇服，換完衣服后，男生們都拿起紅纓槍耍了起來(lái)。接著，老師又說(shuō)想拍一張三國(guó)之戰(zhàn)，大家想起了三國(guó)演義的情景，有的做著沖刺的樣子，有的做著抵抗的樣子，我則做著打勝仗的樣子，開(kāi)心極啦！
今天我學(xué)會(huì)了粵劇的知識(shí)，還親身體驗(yàn)了粵劇的裝扮，收獲真大！
研學(xué)作文 篇9
去年春天，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行，目的地是有著“金陵”之稱的南京。一大早，我懷著無(wú)比興奮的心情踏上了旅行的大巴車。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了此次研學(xué)旅行的第一站——南京大屠殺紀(jì)念館。我和老師同學(xué)們剛進(jìn)到館門(mén)口，就被館前的雕塑給震撼住了。那些衣衫襤褸的百姓，還有那被懷抱在懷里的孩子無(wú)不觸痛著我們每一個(gè)人的心。進(jìn)入館內(nèi)，聽(tīng)著解說(shuō)員的講解，看到眼前那一層層堆積的白骨，我的思緒仿佛回到了1937年，仿佛看到了這樣一幕：在破舊的南京大街上，衣不蔽體、食不果腹的老百姓們正被慘忍的日本侵略者追擊地四處逃亡，南京城的各個(gè)巷口都能聽(tīng)到百姓失去親人的哭嚎聲，還有侵略者視生命如草芥，隨意殺戮的丑惡嘴臉和猖獗笑聲……當(dāng)我把思緒從痛苦的回憶拉到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)展館內(nèi)沒(méi)有一個(gè)人竊竊私語(yǔ)，大家都是一臉嚴(yán)肅的表情，凝視著展館內(nèi)的每一件遺物，這些都仿佛在警示著我們不要忘記30萬(wàn)遇難者同胞的屈辱歷史。
懷著無(wú)比沉痛的心情，我們離開(kāi)了紀(jì)念館，又馬不停蹄地坐上車，向南京科技館出發(fā)。不一會(huì)兒，一個(gè)巨大的仿佛碗狀的建筑物便出現(xiàn)在我們面前，上面寫(xiě)著“科技館”三個(gè)大字，同學(xué)們從剛剛沉悶的氣氛中突然活躍起來(lái)，不約而同地發(fā)出贊嘆的聲音。一進(jìn)入展廳，我便飛一般地直奔大廳，參觀了“模擬的小型龍卷風(fēng)”，讓我感受到我們?nèi)祟愐呀?jīng)可以通過(guò)衛(wèi)星觀測(cè)天氣，研究龍卷風(fēng)是怎么形成的�？晌易钕矚g的還是機(jī)器人展廳。在這里，我看到了“機(jī)器人彈琴”，“機(jī)器人舞劍”。我最喜歡的當(dāng)屬“機(jī)器人舞劍”，只見(jiàn)那機(jī)器人熟練地?fù)]舞著手中的寶劍，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，仿佛真人在表演一樣，每舞一次，都贏得了我們陣陣掌聲和喝彩。接著，我戴上了3ｄ眼鏡，觀看了海洋生物的電影，讓我走進(jìn)了神奇的海洋生物世界，知道了很多我聞所未聞的知識(shí)，真的令我大開(kāi)眼界��！
就在走出科技館的那一刻，我被祖國(guó)的科技發(fā)展和進(jìn)步給驚嘆到了。我想，隨著祖國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)，我們中華民族被外國(guó)侵略者欺凌的日子將會(huì)一去不復(fù)返了。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該抓住國(guó)家繁榮穩(wěn)定的大好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，去創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天！
研學(xué)作文 篇10
星期六早上，我們起了個(gè)大早，開(kāi)始了為期兩天的北京研學(xué)活動(dòng)。
一路上，車上的同學(xué)們不約而同的抱起了手機(jī)，包括我在內(nèi)，手機(jī)仿佛是歡樂(lè)的發(fā)源地，偶爾困了，望著沿途的風(fēng)景，思緒也被牽到了遠(yuǎn)方，因?yàn)槎喾N原因，車程耽誤了很多時(shí)間，當(dāng)然，這也阻擋不了我對(duì)這次北京研學(xué)的期待。
經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了北京!吃了午飯，我們?nèi)チ说谝徽尽本┐髮W(xué)!
這是許多求學(xué)之子心之所向的大學(xué)，它包含了太多人的夢(mèng)想。導(dǎo)游帶著我們?cè)谛@里四處觀賞，路上遇到了許多外國(guó)友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說(shuō)著“hello!”簡(jiǎn)單一句話，卻讓我按耐不住，心情愈發(fā)激動(dòng)，一路上我都保持著好奇的感覺(jué)，走出這所大學(xué)，心里默默地說(shuō)了一句：“如果以后可以來(lái)這里上學(xué)該多好啊!”
之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到各種動(dòng)物，尤其是懶笨的大熊貓，異�？蓯�(ài)。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，我們來(lái)到了住宿的地方，進(jìn)入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與饑餓，回到宿舍，癱躺在自己的床位上，閉眼迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨，隨著一聲鬧鈴的響聲，我們?nèi)嗳嘈殊斓难劬�，打起精神下樓集合�?/p>
我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，拍照、嬉鬧，臉上洋溢著微笑……
兩天行程匆匆結(jié)束，這次的研學(xué)，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來(lái)到這里，又不知是何時(shí)，但希望下次的到來(lái)，我是可以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來(lái)。
放下手中的筆，回到床上，這次又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有人說(shuō)：“夢(mèng)想距離并不遙遠(yuǎn)，加油!我在未來(lái)等你……”
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