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在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 1
在成長(zhǎng)過(guò)程中，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，一定會(huì)歷盡所有的苦難。
然而在這一切過(guò)后，一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的'墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ�；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路，也許，在這過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但想想未來(lái)，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)啊！也正是因?yàn)檫@些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔！
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 2
霍金，因全身肌肉萎縮，一輩子只能坐在輪椅上，全身上下只有三根手指頭能動(dòng)，但憑借自己的思想和毅力，成為了“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的人”。
貝多芬，偉大的音樂(lè)家，可不幸雙耳失聰。但他始終沒(méi)有放棄自己的'夢(mèng)想——音樂(lè)。他敢于同命運(yùn)挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)屈服。結(jié)果，他成功了，他創(chuàng)作了大量震撼人心的音樂(lè)。因?yàn)椤熬窨梢猿酵纯�，甚至是死亡”，所以貝多芬在沉重的打擊下站了起�?lái)，一步一步地走向了音樂(lè)之巔。這些人的名字你們應(yīng)該知道吧！我想你們一定都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相同點(diǎn)：他們都是殘疾人。你說(shuō)對(duì)了！他們都是殘疾人，但他們都非常堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不自暴自棄，反而更加上進(jìn)，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我們，我們大多數(shù)都不聾不啞，可許多人每天像被浸在花蜜里一樣，整個(gè)一溫室里的花朵，哪里會(huì)體驗(yàn)到殘疾人的艱辛，他們的痛苦？同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，現(xiàn)在在我們身邊發(fā)生的悲劇很多，什么跳樓呀，喝農(nóng)藥呀，這些人大多都是健全人吧？他們因?yàn)榉N種原因而選擇長(zhǎng)眠，你們?cè)倏纯茨切埣踩�，都是�?jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)樗麄儦埣�，所以他們從不放棄自己的�?mèng)想，所以他們才會(huì)笑著活下去。
殘疾人門(mén)雖然身體上有缺陷，但他們靠著自己的毅力立足在這個(gè)世界，憑著自己強(qiáng)大的精神而奮斗，闖出屬于自己的一片天空。上帝為他們關(guān)上了一扇門(mén)，卻為他們打開(kāi)了一扇窗戶，所以他們可以在逆境中感悟人生，在逆境中成長(zhǎng)！
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 3
走在丁香花盛開(kāi)的小路上，紫色的花香在氤氳著。一陣陣風(fēng)撲面而來(lái)，而它們卻以纖細(xì)的枝莖屹立著。微風(fēng)與裙角嬉戲，剎那間，我仿佛再次回到了那段幽香淡雅的時(shí)光。
“這個(gè)孩子不行，基礎(chǔ)知識(shí)太差，再怎么補(bǔ)課也就那樣了�！边@無(wú)奈夾雜著嘲諷的話語(yǔ)再次縈繞在我的`耳畔。
我從小基礎(chǔ)一類(lèi)的知識(shí)就格外的差勁，與一些優(yōu)秀學(xué)生可謂是天壤地別。諸如此類(lèi)的話我聽(tīng)得太多太多。
一次與母親的談話中，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了那純潔高尚而又偉大的靈魂。
“孩子，你覺(jué)得學(xué)習(xí)些知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)……，是個(gè)怎樣的概念嗎?”
母親突如其來(lái)的話語(yǔ)，使我愣住了，我不知該如何回答她的話，低下了頭。
“學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)極為模糊地概念，可你為何不去爭(zhēng)取、拼搏一下呢?”
我從未想過(guò)去奮斗、去爭(zhēng)取，這句話讓我陷入了反思。
“學(xué)習(xí)對(duì)我又無(wú)害處，為何不去盡一下力呢?”母親悄悄離開(kāi)了我的房間，無(wú)意間，我瞥見(jiàn)了她原本黑色的鬢發(fā)，已經(jīng)冒出幾縷銀色絲線，悄然間，一粒粒無(wú)色珍珠奪眶而出。
我堅(jiān)信著，只要拼搏一下，就離成功又進(jìn)一步，我堅(jiān)信著，只要奮斗一下，母親蒼白的臉上，會(huì)再次綻放笑容，我堅(jiān)信著……
此后，我在逆境中毅然前行，不畏風(fēng)雨險(xiǎn)阻，在同齡人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我挑著燈，在孤燈下與《五三》作伴，片片潔白的櫻花瓣飄落在我窗前，見(jiàn)證者，我拼搏著!
當(dāng)一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)在我手中時(shí)，我并不覺(jué)得這代表著什么，因?yàn)�，我�?jiān)信著，我的目標(biāo)仍在遠(yuǎn)方。我以行動(dòng)證明著……
淡紫色的花香將我的回憶打斷，望著這蔚藍(lán)的天空，如初雪般潔白的云朵，我依舊信仰著：在逆境中前行吧，順利之花會(huì)為你綻放。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 4
人生的道路漫漫而無(wú)盡頭，有時(shí)平順，有時(shí)彎曲，總給我們的生活帶來(lái)幾多煩惱，幾多挫折，幾多憂郁。生活，便是在這樣一個(gè)有喜有悲、有淚有笑、有離有別而又多姿多彩的世界里。
每當(dāng)我挑戰(zhàn)人生時(shí)，我總能堅(jiān)信的笑著對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，我能行！”
學(xué)騎腳踏車(chē)時(shí)，我曾幾次的失敗而又失敗�？僧�(dāng)我正灰心喪氣時(shí)，茫茫想起古人的名言：失敗乃成功之母。于是，我就會(huì)迸發(fā)出一股動(dòng)力，遍涌全身，使我充滿了力量。那時(shí)，我便自信的對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，我能行！”隨之，我會(huì)又專(zhuān)心致志的學(xué)起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，我一定能成功�?/p>
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很笨，連最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)加減法一加一都不知道等于多少。父母罵我，老師怨我成績(jī)差，托班上的考試成績(jī)的.平均分，同學(xué)們也笑我，甚至遠(yuǎn)離我。孤獨(dú)、無(wú)助、愚蠢一起向我襲來(lái)，我也怨恨自己的大腦愚蠢得不可救藥。老師們都認(rèn)為：我這孩子再也沒(méi)有出人頭地的機(jī)會(huì)了�？晌倚睦飸崙嵅黄�，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一番大事業(yè)，讓那些看不起我的人都豎起大拇指表?yè)P(yáng)我！稱(chēng)贊我！我對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，我能行！”至此之后，我十分刻苦的學(xué)習(xí)，別人花一倍的時(shí)間看書(shū)，我就一定要花兩倍的。終于，我的學(xué)習(xí)在年級(jí)上急速上升，可是我并不驕傲，只是一味的鼓勵(lì)著自己。五年級(jí)下學(xué)期，刻苦的學(xué)習(xí)有了收獲，我獲得了五年級(jí)期末考試總分評(píng)比的第二名。我既有欣喜也有懊惱，欣喜的是我的成績(jī)上升了，不，不是上升，而是鯉魚(yú)跳龍門(mén)，懊惱的是第一名卻不是我，因此，我要更加努力的學(xué)習(xí)了！
在逆境中前行，使人畏懼而又抖擻。可我不怕，因?yàn)槲蚁嘈�，只要自己努力了，成功就已�?jīng)近在咫尺了。
暴風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹的。不要怕，我能行……
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 5
逆境是人人都想逃避而遠(yuǎn)之的，都為之厭惡的。可我要感謝逆境，它是人生的馬達(dá)，帶動(dòng)著我不停的前進(jìn)。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)貪玩的小孩，對(duì)待學(xué)習(xí)總是敷衍了事。上課時(shí)想著放學(xué)后去哪個(gè)同學(xué)家玩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還惦記著一會(huì)兒哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了。學(xué)習(xí)沒(méi)有用心，成績(jī)總是不好，可面對(duì)寫(xiě)滿失敗的成績(jī)單，失落個(gè)一兩天就忘了個(gè)一干二凈。進(jìn)入初中以后，我似乎長(zhǎng)大了，感到了壓力，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性�？捎捎诹�(xí)慣不好，前幾次的.考試接連出錯(cuò)，我不禁感到失望。數(shù)學(xué)卷子又發(fā)下來(lái)了，看著那慘不忍睹的紅色海洋，失落的心情從四面八方向我襲來(lái)，讓我感到窒息，“放棄算了”我情不自禁的說(shuō)道。
在絕望和痛苦中，上課鈴響了。
只見(jiàn)語(yǔ)文老師在講《紫藤蘿瀑布》一課，忽然，一句話進(jìn)入了我的耳朵：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！甭�(tīng)著這句寓意深長(zhǎng)的話，我想到了自己，一次次的考試失利難道就打到我了，以前的壞習(xí)慣，我真的改變不了嗎？不！人生的路還很漫長(zhǎng)，這點(diǎn)逆境算什么，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
課堂上，多了一雙求知的眼睛；電燈下，多了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影；腦海里，多了一份成功的信心。功夫不負(fù)有心人，在期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我激動(dòng)的流下了熱淚，舔一口，是甜的，因?yàn)樗柡晒Φ南矏偂?/p>
我感謝逆境，是它激勵(lì)著我勇往直前，是它讓我學(xué)會(huì)永不言棄，是它讓我知道堅(jiān)持過(guò)后勝利就在前方。
同學(xué)們，不要再為逆境而煩惱，痛苦，因?yàn)檫@只會(huì)讓你更加墮落，讓我們學(xué)會(huì)感謝逆境給我們帶來(lái)的“麻煩”，因?yàn)樗鼘?huì)成為你們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 6
嘲笑逆境，逆境和不利的情況。當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)環(huán)境中難以維持生存或?qū)崿F(xiàn)事業(yè)時(shí)，我們會(huì)說(shuō)這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路是坎坷的，一帆風(fēng)順是無(wú)稽之談。然而，通過(guò)嘲笑逆境，我們可以將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，勇往直前，永不退縮。嘲笑逆境能讓你心胸開(kāi)闊，變得偉大。爺爺鄧小平在毛澤東時(shí)代不習(xí)慣，但他樂(lè)觀地面對(duì)每一天。
當(dāng)毛澤東主席邀請(qǐng)他回來(lái)時(shí)，他問(wèn)鄧爺爺最近在干什么。鄧爺爺說(shuō):樂(lè)觀地思考，等待。這是偉人的風(fēng)格。他堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，為中華人民共和國(guó)作出了突出貢獻(xiàn)，這將被載入史冊(cè)。一個(gè)人的精神狀態(tài)會(huì)影響整個(gè)人。
只要一個(gè)人很好地調(diào)整自己的心態(tài)，他就會(huì)到達(dá)成功的另一面。嘲笑逆境可以鼓舞筋疲力盡的沮喪者的士氣。張海迪對(duì)我們應(yīng)該不陌生。面對(duì)殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)，她并不沮喪或消沉。她以頑強(qiáng)的毅力和毅力與疾病作斗爭(zhēng)，并經(jīng)受了嚴(yán)峻的`考驗(yàn)。笑聲充滿了對(duì)逆境和生活的信心。
雖然她沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入校園，但她很生氣，自己學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。我們不應(yīng)該不熟悉的是我們周?chē)β档娜恕Ｋ麄円灿凶约旱臒⿶�，但他們�(nèi)匀幻刻煸谔?yáng)升起和落下時(shí)笑臉相迎。事實(shí)上，我們是上帝的最?lèi)?ài)。上帝給了我們財(cái)富，一種叫做逆境的東西。我們對(duì)逆境有不同的理解。如果你沒(méi)有辦法改變一件事，你應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活的艱辛。悲慘的一天和微笑的一天，我們當(dāng)然要微笑一天！你從逆境中學(xué)到了什么？它教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)、向上和勇敢。當(dāng)你、我和他身處逆境時(shí)，請(qǐng)仰望藍(lán)天。那是你樂(lè)觀的心態(tài)。
看看大海，這是你堅(jiān)強(qiáng)的意志�？纯淳G色空間，那是你向上的精神。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 7
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)有起有落，隱藏或現(xiàn)在，以及逆境。
整個(gè)人生經(jīng)歷就像一個(gè)充滿不確定性和不可預(yù)測(cè)性的海洋，一次從此岸(生命的出發(fā))到彼岸(生命的終結(jié))的遠(yuǎn)航。
在這個(gè)港口，盡管風(fēng)平靜而平靜，就像是一輩子以前一樣，但很難預(yù)測(cè)下一個(gè)地方不會(huì)被云、風(fēng)和云所覆蓋。一個(gè)人能在沉默中獨(dú)自一人嗎？一個(gè)人能經(jīng)受住暴風(fēng)雨天氣的侵蝕嗎？面對(duì)逆境，一個(gè)人能保持冷靜和無(wú)畏嗎？
當(dāng)強(qiáng)風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只覺(jué)得這是一陣微風(fēng)。當(dāng)暴雨傾瀉在你眼前時(shí)，你只覺(jué)得它的屋檐在滴水。當(dāng)閃電在頭頂肆虐時(shí)，你會(huì)認(rèn)為它是一只螢火蟲(chóng)。當(dāng)逆境摧毀你時(shí)，你只把它視為完美的前奏。
逆境挑戰(zhàn)你的未來(lái)，在你勝利的頂峰為你創(chuàng)造奇跡。磨礪和鍛造你美麗的行為，獲得絕對(duì)的.榮譽(yù)。逆境是激流。盡管這極其危險(xiǎn)，但也是唯一的勝利之路。不是每個(gè)人都能獲得勝利的光芒。逆境也可以看作是對(duì)每一個(gè)渴望勝利的挑戰(zhàn)者的體驗(yàn)或考驗(yàn)。
不管逆境有多絕望，只要它微笑著走向逆境，不管它如何報(bào)復(fù)，它會(huì)是平等的嗎？相信這是可能的！不管它以什么態(tài)度報(bào)復(fù)，它會(huì)以雙重困惑和不抱怨來(lái)回應(yīng)嗎？它會(huì)崎嶇不平嗎？它會(huì)快樂(lè)嗎？它會(huì)報(bào)償不幸嗎？它會(huì)得到雪糕的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
面對(duì)逆境，一個(gè)人絕不能被自己打敗。那些沒(méi)有陷入更無(wú)助的困境的人。
戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼是理智的勝利�？朔约旱娜觞c(diǎn)是人生的一種成熟。
如果你選擇奮斗，你也選擇挫折。如果你選擇勝利，你就選擇了逆境。
人們不能向逆境屈服。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 8
縱然苦后是甜，縱然難后是易。你經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，就能沐浴陽(yáng)光，你經(jīng)過(guò)了逆境，就能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。逆境，何嘗不是一種解脫?又何嘗不是一種成長(zhǎng)?
假如把逆境比作雨天，那么沒(méi)有傘在雨中奔跑的人,便是強(qiáng)者，他歷經(jīng)滄桑,懂得成長(zhǎng)。
古往今來(lái)，有多少人的人生是一帆風(fēng)順的?成長(zhǎng)的叛逆,必然是有的，這些叛逆就如同逆境里的荊棘，在成長(zhǎng)的道路上微不足道，像塵埃一樣渺小，連這道坎都跨不過(guò)的.人，更別談逆境了。逆境就像萬(wàn)丈深淵，跨過(guò)去了，你才邁出了成長(zhǎng)的第一步。一旦邁出了這第一步，下面的路便會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。
司馬遷，便是很好的例子。他替人辯護(hù),結(jié)果自己被關(guān)入牢中。為了完成父親的遺愿，他受了莫大的痛苦。在他決定發(fā)憤寫(xiě)《史記》，持之以恒的走下去時(shí)，他便邁出了成長(zhǎng)中的一步，命中注定，他成功了。他忍辱負(fù)重，鍥而不舍。他在風(fēng)吹雨打，荒無(wú)人煙的逆境中走了出來(lái)。
海倫不也是從逆境中走出的嗎?她雙目失明，可對(duì)人生還是不放棄，寫(xiě)了自傳《假如給我三天光明》。平常人的生活，她沒(méi)有，可平常人沒(méi)有的精神，她卻有。她有著永不言棄的信念，她的困難，可謂是火上澆油，這對(duì)她的人生是一個(gè)很大的打擊�？伤�，卻不顧阻擋，不懼艱難，一路走了過(guò)來(lái)，她憑借自己的智慧考上美國(guó)哈佛大學(xué)。她宛如麥穗中的麥芒，閃閃發(fā)光。
他們不都是從逆境中走了出來(lái)嗎?你又何嘗不行,逆境在成長(zhǎng)中的作用可非同小可啊!成長(zhǎng)是需要它的。逆境雖然不會(huì)給你的成長(zhǎng)錦上添花，卻一定不會(huì)給你的成長(zhǎng)火上澆油，它一定會(huì)給你的成長(zhǎng)雪中送炭。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 9
生活中常有一些突如其來(lái)的變故，讓你措手不及。但是，面對(duì)這些變故，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)，因?yàn)檫@些往往就像是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我們沒(méi)有辦法去掌控的。
在面對(duì)逆境時(shí)，不要懼怕。逆境能擊碎一個(gè)意志薄弱者全部的夢(mèng)想;但逆境更能成就一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)著的目標(biāo)。
舉世聞名的科學(xué)家霍金，在人生轉(zhuǎn)折——大病之后，她依舊繼續(xù)在科學(xué)的海洋中深造。他在患上“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”之后，反而更加全神貫注地投入在研究宇宙起源中。同樣地，中國(guó)還有位經(jīng)歷相似的作家——史鐵生。史鐵生在病前對(duì)人生并無(wú)多大的理想，但突如其來(lái)的疾病變故，讓他清醒地認(rèn)識(shí)到了挫折與逆境襲來(lái)的`可怕，可他也因此迎難而上。由此可見(jiàn)，要去適應(yīng)逆境的襲來(lái)，最好的方法便是與它戰(zhàn)斗。
如果說(shuō)逆境是海上的狂風(fēng)，那我們就要成為那海水，風(fēng)越大，浪變回被打地越高，我們的意志也會(huì)變得更強(qiáng)。
日本有位暢銷(xiāo)的推理小說(shuō)作家，他在年輕時(shí)憑借校園推理小說(shuō)《放學(xué)后》獲得江戶川亂步獎(jiǎng)，這是日本推理小說(shuō)的最高榮譽(yù)。他后來(lái)在《東野圭吾的最后的致意》中寫(xiě)道：《放學(xué)后》獲獎(jiǎng)之后，他舉辦了有生以來(lái)的首場(chǎng)簽售會(huì)。在親戚和朋友的捧場(chǎng)下算是圓滿結(jié)束，不過(guò)第二場(chǎng)卻遭遇了冷場(chǎng)，只有一個(gè)小學(xué)生摸出一張夾在報(bào)紙里的小廣告找他要了簽名。他自己總結(jié)說(shuō)：“我下定決心，以后無(wú)論書(shū)多么暢銷(xiāo)，也再不辦簽售會(huì)了�！庇谑撬撕蟊銤撔拈_(kāi)始創(chuàng)作，寫(xiě)出了令眾人追捧的小說(shuō)。
因?yàn)槟婢常晕覀兝^續(xù)奮力前行，逆水行舟;因?yàn)槟婢常覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng);因?yàn)槟婢�，我們學(xué)會(huì)生存。有時(shí)候，逆境就像打在你身上的鞭，幾遍你會(huì)疼痛。但你只要學(xué)會(huì)適應(yīng)，之后，方能在各方面得到更好的成長(zhǎng)。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 10
時(shí)光如梭，歲月如流。在不經(jīng)意間，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱、愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的小大人。在這段道路中，有過(guò)多少的歡歌笑語(yǔ)，看過(guò)多少的淚水盈盈——
去年，媽媽幫我報(bào)名參加英語(yǔ)朗誦比賽，要知道我的英語(yǔ)水平只是三腳貓功夫，初窺門(mén)道而已呀!無(wú)奈，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過(guò)如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續(xù)著沉悶，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我逃也似的跑回了房間，我關(guān)上門(mén)，撫摸著書(shū)桌上的英語(yǔ)書(shū)，我覺(jué)得自己就像一位戰(zhàn)敗的`君王撫摸著戰(zhàn)后的殘?jiān)珨啾�。我打開(kāi)電視，這時(shí)《動(dòng)物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長(zhǎng)記”。原來(lái)，在小鷹很小的時(shí)候，鷹爸和鷹媽就會(huì)把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會(huì)飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會(huì)到飛翔的真諦�？吹竭@一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒(méi)有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛(ài)小鷹，而是它們的愛(ài)更深沉、更偉大�！�
看著看著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時(shí)此刻，我心中豁然開(kāi)朗：一輩子沒(méi)有跌倒就一輩子也不會(huì)爬起來(lái)：一輩子沒(méi)有挫折就一輩子都不會(huì)成功!
“歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下�！痹谀婢持谐砷L(zhǎng)，有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，有挫折伴我走過(guò)……這些腳印，無(wú)論是深是淺，無(wú)論是酸是甜，永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 11
人們常說(shuō)：“人生路上，一帆風(fēng)順：那么一帆風(fēng)順是否就是真的好呢?古代的方仲永年少時(shí)就才思敏捷，天賦過(guò)人他就是在許多人的表?yè)P(yáng)和贊賞中成長(zhǎng)起來(lái)的，可結(jié)果呢?成年后的方仲永江郎才盡也是因?yàn)樗r(shí)候沒(méi)受過(guò)挫折，生活太順暢。所以在我看來(lái)，順境并不是一味的好，逆境才有利于成長(zhǎng)。
逆境能磨煉人的毅力。大量事例表明，一個(gè)人如果處于逆境之中，他在克服了一個(gè)又一個(gè)困難后，他就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，變得比常人更有毅力。美國(guó)的海倫·凱勒，她幼年就喪失了視力和聽(tīng)力，在成長(zhǎng)過(guò)程中更是遇到了諸多障礙，但她并沒(méi)有沒(méi)被困難所擊敗，而是在一次次挫折后變得更頑強(qiáng)堅(jiān)定，最終考上了女子哈佛學(xué)院，創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的作品，眾所周知的就是《假如給我三天光明》。
逆境能使人增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”�？v觀古今中外的大多數(shù)名人，他們的`成功都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一次或是做兩次，他們成功的背后往往都會(huì)有一段逆境時(shí)期，當(dāng)他們處于那時(shí)，他們會(huì)從一次次失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，最后總結(jié)起來(lái)取得成功。曾經(jīng)有個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的，把一只白鼠放入紛亂復(fù)雜的迷宮里，并在終點(diǎn)放上一些食物，白鼠會(huì)尋著氣味往那走，但在去的過(guò)程中白鼠往往會(huì)走向錯(cuò)誤的路口，找很久才能找到終點(diǎn)�？茖W(xué)家每過(guò)一會(huì)兒便讓白鼠走一次，而每次用時(shí)都會(huì)縮短，最后白鼠竟能暢通無(wú)阻地到達(dá)終點(diǎn)，這說(shuō)明了白鼠每進(jìn)入一次迷宮都從之前的失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)。同樣的道理放在人的身上，如果一個(gè)人在同一件事上失誤過(guò)多次，那他最終還會(huì)失誤嗎?我想是不同了，所以經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都幾乎都是從逆境中得來(lái)的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵慨�(dāng)我們從逆境中汲取經(jīng)驗(yàn)，在逆境中磨煉意志，逆境也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 12
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
從前有一個(gè)十分優(yōu)秀的女游泳先手，想刷新世界紀(jì)錄，即從幾百米寬的大河，一邊游到對(duì)岸。大家都十分看好她，都認(rèn)為以她的水平絕對(duì)會(huì)成功。她也做好了充分的準(zhǔn)備�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，她才剛游了一半的路程，水面上突然就起了霧，這霧使她迷失了方向，她像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，她很著急，只好憑感覺(jué)游著�？扇匀豢床坏綄�(duì)岸，她想自己無(wú)論如何也不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)對(duì)岸了，無(wú)奈只得發(fā)出了求救信號(hào)�？墒堑褥F散之后，她卻驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才她離對(duì)岸已不足百米，只要她再堅(jiān)持一下，就到了……
的確，生活中我們往往也會(huì)這樣做，總是把那些小困難想得無(wú)法逾越，以至于無(wú)法戰(zhàn)勝它們。
有一個(gè)小伙子，初到工廠上班。當(dāng)他聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)一天要“車(chē)”三萬(wàn)個(gè)鉚釘時(shí)，不禁目瞪口呆。他想自己無(wú)論如何也“車(chē)”不完這么多，于是便開(kāi)始打起了退堂鼓。他師傅見(jiàn)了，笑著對(duì)他說(shuō)：“你一秒‘車(chē)’一個(gè)行嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，這是很容易的�！澳悄憔驮囋嚢��！睅煾嫡f(shuō)。小伙子就照師傅說(shuō)的干了起來(lái)，一天很快就過(guò)去了，他圓滿地完成了任務(wù)。師傅笑著對(duì)他說(shuō)：“知道為什么嗎？那是因?yàn)槟惆讶f(wàn)個(gè)鉚釘想得太大了，認(rèn)為自己無(wú)論如何也完成不了，可是現(xiàn)在你已經(jīng)完成了。”小伙子終于恍然大悟。
別把它看得太大，確實(shí)如此。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些逆境甚至是厄運(yùn)。而我們往往會(huì)像那位優(yōu)秀的女選手，像那個(gè)小伙子一樣無(wú)限的夸大了自己所遭遇的`逆境，認(rèn)為眼前的問(wèn)題自己無(wú)論如何都解決不了，所以喪失了搏一搏的勇氣，放開(kāi)了本不應(yīng)該放開(kāi)的手，從而失去了很多美好的東西。因此，我們要相信自己，不要夸大逆境，不要懼怕、伸出手，撥開(kāi)心頭那團(tuán)陰云，就會(huì)找到解決的辦法。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 13
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在七個(gè)月的時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病。藥物過(guò)敏引起全身大面積脫皮并發(fā)起了高燒，連醫(yī)生都說(shuō)我可能沒(méi)希望了，爸爸見(jiàn)此情景說(shuō)：“既然這樣，就算了吧。”可媽媽沒(méi)有泄氣，依然頑強(qiáng)地抱著我一家家醫(yī)院地跑，到處打聽(tīng)，找專(zhuān)家為我治病，堅(jiān)決不同意放棄治療，從我來(lái)到人世間，就只有媽媽疼我、愛(ài)我、保護(hù)我。而爸爸討厭我，因?yàn)槲沂悄泻⒆�。后�?lái)聽(tīng)婆婆說(shuō)，那年的雪下得特別大，我住的人民醫(yī)院兒科病房在醫(yī)院最高處，上下有幾十級(jí)臺(tái)階，上面積著厚厚的冰凍，媽媽不知摔過(guò)多少次！最終，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽?zhuān)∏闈u漸好轉(zhuǎn)。病愈后，爸爸嫌我花費(fèi)太大，長(zhǎng)期要吃藥又要營(yíng)養(yǎng)，就總是找茬跟媽媽吵，還會(huì)打媽媽和我。最終，媽媽為了我，和爸爸離異了。那年，我才八歲。從那以后我變了，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我和媽媽相依為命，手拉著手共同度過(guò)了許多艱難而快樂(lè)的`時(shí)光。媽媽是電視臺(tái)少兒廣播電視藝術(shù)團(tuán)的老師，工作很辛苦，課程和排練任務(wù)常常忙得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還要操持家務(wù)買(mǎi)菜做飯，可媽媽總是每天笑盈盈的，從未聽(tīng)她抱怨過(guò)。媽媽很漂亮，她的笑容、她的樂(lè)觀情緒總是深深感染著我，她常常對(duì)我說(shuō)：“只要媽媽努力工作、恒恒努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們就一定會(huì)生活得很幸福！”每當(dāng)我灰心喪氣，打不起精神，每當(dāng)我遇到困難，挫折，每當(dāng)我想放棄，媽媽的笑容，媽媽的樂(lè)觀就出現(xiàn)在我的眼前，陪伴我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
就要期中考試了，我暗暗下決心，我要努力拼搏，用最好的成績(jī)回報(bào)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)嬖V爸爸，沒(méi)有你，我一樣在逆境中長(zhǎng)大
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 14
有時(shí)候，毀滅一個(gè)人的不一定是挫折而是平坦。有時(shí)候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無(wú)阻。這取決于你面對(duì)困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jī)比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行�？勺詈罂偀o(wú)濟(jì)于事，平時(shí)感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績(jī)一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時(shí)間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時(shí)候，我的成績(jī)有了明顯的提高。我的心情非常的'愉快。之后一段時(shí)間成績(jī)穩(wěn)步提升，和之前相比可以說(shuō)很好很好了。
一段時(shí)間后，不知道是因?yàn)檎业搅俗孕胚�是找對(duì)了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費(fèi)力的習(xí)題，現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單了。之前需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)鞏固的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在很短時(shí)間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了，但成績(jī)沒(méi)有下滑的趨勢(shì)。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績(jī)。于是開(kāi)始放縱自己，不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績(jī)?cè)俅蔚涞脑鹊乃�。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個(gè)我。
我默默的反省著：之前那時(shí)候，我一次次面對(duì)失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會(huì)成為人們努力的動(dòng)力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個(gè)人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識(shí)順境和逆境，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功或失敗而改變自己的決心。
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 15
曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅漫畫(huà)，一個(gè)人種了一棵名貴的小樹(shù)，但是怎么也立不起來(lái)。他便拿了一個(gè)柳樹(shù)杈，插在小樹(shù)的旁邊，用來(lái)支住小樹(shù)。之后，這樹(shù)杈成了參天大樹(shù)，而這名貴的小樹(shù)被攔腰拔起。
看了這個(gè)漫畫(huà)，不禁想到了人類(lèi)。往往，有錢(qián)人家的孩子生活條件十分優(yōu)越，所以，總是和小樹(shù)一樣扶不起來(lái)，也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū)，孩子們就全然不同。他們過(guò)早的就了解了父母的憂愁，因而他們得以自理、發(fā)奮學(xué)習(xí)成為國(guó)家的棟梁。成長(zhǎng)雖然艱辛，但會(huì)收取更豐碩的果實(shí)。
小時(shí)候，在姥爺家附近有一個(gè)參差不齊的木頭樁，好像是近幾年在一場(chǎng)車(chē)禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過(guò)這個(gè)木頭樁時(shí)，姥爺就說(shuō)：“哎，可惜了，一棵大樹(shù)呀！就這樣沒(méi)嘍，估計(jì)活不下去啦！”我不信，便時(shí)常去看看它發(fā)沒(méi)發(fā)芽。經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天，燕子也飛回來(lái)了，我就在它一旁默念道；“大樹(shù)哇大樹(shù)，你可要活下呀！”可是，事情往往不稱(chēng)人意，呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道；“哎，大樹(shù)應(yīng)該是積累能量吧�！惫黄淙�，第二年春天，這樹(shù)鼓出了一個(gè)小兒嫩綠的芽，調(diào)皮的伴著微風(fēng)舞動(dòng)。如今，這樹(shù)仍然在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，持續(xù)著生命。
狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“頑強(qiáng)的毅力可以登上任何一座高峰！”這話沒(méi)錯(cuò)。在逆境中成長(zhǎng)，并有著頑強(qiáng)的毅力和勇氣便可以造就一個(gè)成功的人。
看到過(guò)黃山懸崖上的松樹(shù)，在絕壁上以最美的姿勢(shì)迎接著遠(yuǎn)方的.客人；看到過(guò)石縫中的小草，在微風(fēng)中搖擺著翠綠的身姿；還看到過(guò)野谷中的百合，在野草里脫穎而出……
逆境造就人才，逆境中的生命是頑強(qiáng)的，逆境中的人們你們要堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你們會(huì)成功的！
在苦難的逆境中成長(zhǎng)作文600字 16
粉妝玉砌的隆冬過(guò)去了，生機(jī)勃勃的春季又重新回到了大家的身邊�；▋郝冻隽诵δ�，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡樂(lè)的歌唱，大樹(shù)又抽出了新芽，小草也鉆出了地面……所有所有的所有都在為春女孩的到來(lái)而盡情的歡歌。整個(gè)大地充滿了勃勃生機(jī)。
我喜歡這陽(yáng)光明媚、勃勃生機(jī)的春季，但我更喜歡春季里蔥蘢的小草。在我的屋子后面有一大塊綠油油、毛茸茸的草地。春風(fēng)女孩喚醒了小草們，它們鉆出了地面，伸個(gè)懶腰，揉揉惺忪的睡眼，兩只炯炯有神的大雙眼不住地張看著，看著這個(gè)漂亮、新奇的世界。微微的春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺……給小孩們的歡樂(lè)增添了幾分神秘的色彩。這個(gè)時(shí)候，你若是看上幾分鐘，你肯定會(huì)心曠神怡，流連忘返。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。居然突如其來(lái)的下起了雨。我特別擔(dān)憂那些小草，默默地為它們祈禱著，期望它們平安無(wú)事。雨過(guò)天晴將來(lái)，我快點(diǎn)跑到后面看那些可憐的小草。啊!小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋，有些趴在地上，有些奄奄一息了，有些還在做最后的掙扎。我難受極了，真替可憐的小草悲傷。我呆呆的怔在了那里……又過(guò)了幾分鐘，我又看見(jiàn)了另一幅畫(huà)面：小草們又重新挺起了胸膛，又重新挺起了腰桿!盡管臉上的淚珠還晶瑩透亮!它們驕傲地看著我,仿佛在說(shuō)：
風(fēng)雨是襲擊不到大家的!“這個(gè)時(shí)候，我的`心情無(wú)比激動(dòng)。心里不由自主的說(shuō)：”太偉大了，太不可思議了!
小草啊，你雖然沒(méi)鮮花那樣的張揚(yáng)，也沒(méi)白楊那樣挺拔，但是你有自己獨(dú)特的一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志!
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫湃藢�(duì)小草有多么高的評(píng)價(jià)呀!他的這種的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志，永遠(yuǎn)勉勵(lì)著大家前進(jìn)。
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