【熱門】中秋節(jié)的小學(xué)生作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我準(zhǔn)備到陽(yáng)臺(tái)上賞月，爸爸把石榴、月餅、瓜子等一些食品，放到陽(yáng)臺(tái)的桌子上，為我們晚上賞月做好了準(zhǔn)備。
傍晚，我和爸爸、媽媽圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風(fēng)生。漸漸地，夜幕降臨了。這時(shí)，媽媽大叫起來(lái)：“快看！”我向天空看去，只見(jiàn)月亮像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地從烏云里后面伸出半個(gè)腦袋，往下看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中。天空中像掛了一盞明亮的燈，周圍的景色都鍍上了一層銀白色。我們望著這掛在天空中的明月，暢想著，議論著。月亮晶瑩剔透，她是那樣皎潔，那樣明亮，真是美麗極了。我望著明月，發(fā)現(xiàn)月亮里有灰色的'陰影。媽媽就給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸望著美麗的景色，詩(shī)興大發(fā)，雙手放在背后，誦起古詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜……”。
我希望自己將來(lái)當(dāng)上宇航員，坐著宇宙飛船翱游太空，登上月球，開(kāi)發(fā)月球上的寶藏，為人民服務(wù)。
夜深了，月還是那么圓……
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇2
在我童年記憶中的所有節(jié)日，除了春節(jié)以外，最快樂(lè)的節(jié)日就莫過(guò)于家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，不同地區(qū)不同民族，風(fēng)俗各異，還真是“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，不過(guò)都帶有濃厚的地方民族特色。我的家是山清水秀的侗鄉(xiāng)，我們的中秋風(fēng)俗是除了賞月和嘗月餅之外，重點(diǎn)還放在具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“偷月亮菜”的習(xí)俗中，我們小孩都稱為“偷鍋鍋菜”。
據(jù)爺爺說(shuō)，在中秋節(jié)的晚上月宮里的仙女們要降臨凡間，她們把甘露灑遍人間，為了大家可以共同享受到灑有甘露的的瓜果、蔬菜，我們侗家人都在晚上出去采摘新鮮的瓜果、蔬菜。不過(guò)，這些瓜果、蔬菜不能背回家，月亮姐姐要親眼看著人們把她灑有甘露的新鮮瓜果、蔬菜吃掉，這樣她才能更高興，便保佑我們更健康長(zhǎng)壽。所以到了中秋節(jié)這天我們就有了獨(dú)特的“野營(yíng)”之夜。只要到了中秋節(jié)這一天，不管月圓、月缺、圓失，還是天有蒙蒙細(xì)雨，我們的父母都不會(huì)阻攔我們的夜間“野營(yíng)”行動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一年一度的中秋節(jié)，與其說(shuō)是期盼嘗到香甜的月餅，還不如說(shuō)是想到與同伴一起“偷鍋鍋菜”，煮“鍋鍋菜”的快樂(lè)場(chǎng)景。
記得，去年的.中秋節(jié)，天一點(diǎn)都不開(kāi)恩，白天還萬(wàn)里晴空，我和同伴都在盼望著浪漫的“野炊”之夜，我們懷著迫不急待的心情終于等到黃昏之時(shí)。不料，天開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨，并還帶有一絲絲涼意。這可把我們急壞了，每人心情重重，這可是我們企望已久的佳節(jié)呀，無(wú)論如何這個(gè)“野營(yíng)”之夜是一定要去的，看著大家仍然興味盎然。最后，我們找來(lái)了家里面用的塑料膜、雨衣、雨傘、斗笠、等雨具。然后背著我們?cè)缫褌浜玫拇毒�，不過(guò)，這一次我們比以往多帶了一樣?xùn)|西，那就是很多的干柴。我們來(lái)到“老地方”，這里寬敞、平坦、草凈，離家不遠(yuǎn)，關(guān)鍵是周圍都有莊稼田地和果園圃，對(duì)我們的采摘很是方便。突然間，我聞到了一陣陣燒烤的香味撲鼻而來(lái)。聽(tīng)，有人早到此地光臨了喲，在蒙朧的月光下隱隱約約看到了人影的晃動(dòng)，讓我們也想立即行動(dòng)起來(lái)。我們先是合作，把塑料膜當(dāng)作帳篷用繩子與竹桿系好，找來(lái)石頭搭成爐灶。該分工了，可女孩們都不愿在“家里”等候，都要求主動(dòng)出擊。于是，只好自愿組合，分組行動(dòng)。因?yàn)槭恰巴怠彼宰匀欢欢加凶鲑\心虛的害怕。媽媽說(shuō)，在過(guò)去人們“偷月亮菜”本質(zhì)是只想嘗到月亮的甘露，多偷甚至可憐農(nóng)民伯伯的辛苦�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，那些好吃懶做的混世魔王就打著中秋節(jié)的旗牌，做起了趁機(jī)打劫的行動(dòng)。有的把別人家全部毛豆、蠶豆、南瓜大簍小筐地背回家，甚至把別人家的水田也竭澤而漁，更氣憤的是居然上門偷雞摸狗。所以，我們?cè)凇巴怠钡倪^(guò)程中難免遇到守候“小偷”的主人，這樣我們不得不提高警惕，免得相互受到驚嚇。不過(guò)，如果主人發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)是一些動(dòng)靜不大的小孩，他才懶得說(shuō)什么呢。正因?yàn)檫@樣，所以后來(lái)慢慢地“偷月亮菜”也就變成了小孩的天下。幾十分鐘后，同伴們像一窩蜂似的背著沉甸甸的小背簍，提著滿筐的小籃子興高采烈的回來(lái)了。就像開(kāi)展一個(gè)瓜果、蔬菜展覽會(huì)，在朦朧的月色下還是能清楚看到背簍里有瓜、豆、紅薯、蒜蔥、，還有白菜和蘿卜；籃子里有橘子、葡萄、石榴，還有秋桃，豐富極了。我拿起一個(gè)青油油的橘子，撥了皮放進(jìn)嘴里，那味又酸又澀真難吃，我說(shuō)：“好吃！”同伴們半信半疑，也撥了皮吃了起來(lái)，“呸！”，被糊弄的他們把我追上就打�？粗蠡锬桥d奮勁，像一只只落湯雞似的，滿身都是泥，可依然是那么開(kāi)心。
嘗飽了新鮮水果之后，大伙該下廚了，有的生火，有的提水，有的洗菜，每個(gè)人都不會(huì)閑著。不到一會(huì)兒就聞到了“月亮菜”的噴香，這五味雜糧的香還真讓人垂涎三尺，再加上從家里特帶來(lái)的“酸渣辣”攪和一起煮，這味就更有我們侗鄉(xiāng)的特色。也許是過(guò)多活動(dòng)，使大伙還等不到“鍋鍋菜”的最佳美味，就動(dòng)了手。你一碗，我一碗，你奪我搶，不到一會(huì)兒功夫，狼吞虎咽，三下五除二，一大鍋的“鍋鍋菜”就沒(méi)了。這是沒(méi)有米飯的佳肴，只能盡情的吃菜，這種吃法，也只有在這中秋圓月夜下才能享受的待遇。吃飽后，大伙挺著鼓鼓的肚皮，抹抹嘴唇，并沒(méi)有回家之意。也許是月亮姐姐聽(tīng)到了我們的歡聲笑語(yǔ)，她從薄云里掙脫出來(lái)，像一面銅鑼一樣懸在空中，顯得格外大，格外的近。此時(shí)，小雨也羞愧地藏了起來(lái)。我們的心情變得越來(lái)輕松，依然游興未盡。哦，明天還得去學(xué)校呀！于是大伙不得不收拾炊具，念念不舍地離開(kāi)我們的“老地方”。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，它給我的童年留下了太多的回憶，讓我永遠(yuǎn)難忘——在那皎潔月光下盡情享受快樂(lè)的“野營(yíng)”之夜。
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇3
過(guò)去，每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我的外婆就會(huì)親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂(lè)的日子。
外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時(shí)候，我們幾個(gè)小孩子，總會(huì)爭(zhēng)著要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時(shí)，總會(huì)慈祥地笑著，然后再做幾個(gè)小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節(jié)的晚上，我們提著燈籠出街去溜，還要比誰(shuí)的更好看。而外婆總是笑著對(duì)我們說(shuō)：“這都是外婆親手做的，哪里分什么好看不好看的？”
不過(guò)現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現(xiàn)在當(dāng)我再想起那時(shí)歡樂(lè)的中秋，不知為什么，心里好像打翻了五味瓶一樣，有說(shuō)不出的`滋味。今年，我六年級(jí)了，我要在這次中秋節(jié)留下一個(gè)難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。
還記得，那時(shí)外婆做燈籠之前，都會(huì)去山上砍一些竹子回來(lái)，于是，我也學(xué)著外婆的樣子，上山了。面對(duì)那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想著，以前我好像摸過(guò)那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的感覺(jué)。我憑著感覺(jué)，砍回了一種不知名的竹子。然后我開(kāi)始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個(gè)圓的形狀，銜接的地方用一根細(xì)繩綁住，再用同樣的辦法做另一個(gè)圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個(gè)立體的圓。接著，我將宣紙裁成能保住這個(gè)圓體的大小，再把它貼到骨架上。然后就到畫(huà)畫(huà)的部分了，我用毛筆畫(huà)了一輪明月，下面有幾個(gè)小孩子在玩耍，但是好像畫(huà)得不大好。最后，我用鐵線穿過(guò)燈籠，弄了一個(gè)提手。
我自己的燈籠就這么完成了，雖然有幾個(gè)步驟錯(cuò)了，導(dǎo)致沒(méi)有地方放蠟燭，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)，還算看得過(guò)去。
終于，中秋節(jié)到了，我拿著親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿著這個(gè)燈籠，什么也沒(méi)說(shuō)，就只是笑著點(diǎn)頭�？粗馄�，我心里有種苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見(jiàn)了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓......
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇4
中秋節(jié)的晚上，我和家人團(tuán)聚在一起，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個(gè)大玉盤(pán)。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進(jìn)了水里�？粗炜罩叙嵉脑铝粒倚⌒〉乃季S中情不自經(jīng)的冒出幾個(gè)小問(wèn)號(hào)。為什么在中秋節(jié)要一家人團(tuán)聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節(jié)還有其他的習(xí)俗嗎?
夜晚，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們?cè)缭绫阍谕ピ呵皩?duì)著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準(zhǔn)備“敬月光”活動(dòng)。拜過(guò)月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的'事，我們才不會(huì)端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長(zhǎng)輩往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會(huì)把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過(guò)程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說(shuō)法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì)更吉利。
在這個(gè)中秋節(jié)的晚上，我不僅僅會(huì)吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗。就例如，中秋節(jié)為什么要吃月餅!
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