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這樣的畫面讓我流連作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的這樣的畫面讓我流連作文，希望對大家有所幫助。
這樣的畫面讓我流連作文1
朝霞滴在柔嫩的花蕊中，朝陽卻還未撒在我的面頰，獨(dú)步在石子道上，縱使不見那朝陽的磅礴，但身邊卻有鳥鳴花香也以彌補(bǔ)了這美麗的遺憾，回遁于花木之美，腳下早已不知石子的刺痛，待我脫下那礙事的鞋子之余，我已步入封頂，那彌漫在山腰的云層“踩”在腳下，回身望東，那一雙溫蘊(yùn)如母親的手撫摸著我稚氣的臉頰，剛想擁抱她，可是那又是望不可及的遠(yuǎn)，縱然不再去想擁抱她，讓她把溫蘊(yùn)的朝氣傳給每一個(gè)氣餒或堅(jiān)持的人……
于我轉(zhuǎn)身之時(shí)，不料有一個(gè)不和諧的石塊將我絆倒，可當(dāng)我撲向草地時(shí)卻已不怨那一不和諧的石頭，它放佛是上天故意安排在這，讓我接觸這更柔的草地。
撲在草地上，清新的青草味中夾雜著一點(diǎn)泥土的渾濁，可我并不厭惡這怪味，我反而從中奪得了一種更美的安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服，緊接著，它有十分調(diào)皮地竄進(jìn)了我的頭發(fā)。露珠不僅滲透了我的衣褲，它也滲進(jìn)了我的心房，輕輕地敲開了我堅(jiān)固的房門走了進(jìn)去……
讓我翻過身來，又是母親的手為我擦拭了臉上的雜物，全身心地放松躺在草地上，合閉了以前只望外表的眸子。
“布谷，布谷……”一只布谷鳥在我身旁的大樹上為大自然開始演唱，而我身邊的草叢中又多了一只蟬為布谷鳥奏樂，緊隨其后的是一場“森林演唱會(huì)”，主唱者們各自鳴起了拿手的歌目，而伴奏者也不慌亂，有條不紊地為主唱伴奏……縱然如此，可這演唱會(huì)也不嘈雜，多的是一曲曲動(dòng)聽的歌聲，少的是城市尾氣的喧嘩，不知不覺，我在演唱會(huì)中沉睡了，當(dāng)我在醒來，已是傍晚時(shí)分，目送著西下的夕陽歸去，我也循著石路走出了心靈的凈田。
哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤旋，那一場盛大的“音樂會(huì)”仍記于我心，這片山土，這片樹木，這樣的畫面，已讓我沉醉。
這樣的畫面讓我流連作文2
走入著名——江西廬山的懷抱，游覽它動(dòng)人的，這樣的畫面怎能不讓我流連！
美麗的
通往廬山的臺(tái)階，狹窄的道路兩側(cè)是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的。春風(fēng)拂面，吹過一旁的，它揚(yáng)起自己纖細(xì)的手臂，楚楚動(dòng)人，這樣的風(fēng)景怎能使我不流連忘返！
清涼的
雖說我們這邊奇熱無比，但是江西廬山海拔高并不炎熱，山上的人們無需用空調(diào)，電風(fēng)扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下?lián)u會(huì)兒扇子，吹會(huì)兒風(fēng)。陽光漏過茂密的樹葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌著。你只要去裝一壺來嘗嘗，甘甜得你無法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托著長得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閑自在的景象怎不令我流連忘返！
金色的
秋天，五谷豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時(shí)的開得正艷，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。說，那是蟹菊。深秋時(shí)，夕陽將寺廟的影子投射在地上，未免有些凄涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！
寒冷的
廬山的冬天，寒氣逼人，帶來白雪皚皚的圣潔，攜來了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠(yuǎn)方，傲視一切。我愛廬山的冬。
廬山的春，夏，秋，冬都使我深深著迷。我愛廬山，愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！
這樣的畫面讓我流連作文3
“加油，加油�！毙@里的喊叫聲此起彼伏，這是在干什么？原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。
作為新晉黑馬的A班，將挑戰(zhàn)從無敗績的B班，當(dāng)黑馬和老將強(qiáng)強(qiáng)相遇時(shí)，會(huì)擦出怎樣的火花呢？
比賽開始了，球傳到了我手里，我單手運(yùn)球，沖過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜，膝蓋彎曲著，整個(gè)身體呈現(xiàn)出閃電的形狀，我的手仿佛有強(qiáng)大的吸力，貼在我的手上，我微微抬著頭，眼睛目視前方的籃筐，一個(gè)健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力，人就躍了起來。手輕輕地一送，籃球甩著漂亮的弧線，靈動(dòng)地向籃筐飛去。“哐”的一聲，籃球掉在了框外，我方隊(duì)員像泄了氣的皮球，最后，上半場比分停留在37：15。
中場休息時(shí)，我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說：“你要放松，不管結(jié)果怎樣，你一定要全力以赴！知道嗎？”老師那深沉地目光，輕柔的如一縷春風(fēng)，穿過冰冷的空氣，拂過我濕熱的臉頰，透過我堅(jiān)毅的眼睛，吹進(jìn)我的心里。我心想：“老師，我明白了，這一球，我一定要沖！”
“嘟！”哨聲吹響了，球再次傳到我的手里，我瞇著眼，鼻子喘著粗氣，牙齒緊緊咬住嘴唇，臉上露出了堅(jiān)毅的神色。我躍了起來，手腕一轉(zhuǎn)，球就猛得向前飛去，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍。我們愈戰(zhàn)愈勇，不久，就以49：7的比分遙遙領(lǐng)先。我看到，老師的眉毛舒展了開來，嘴角也向上揚(yáng)起。我們，贏了！
這樣的畫面，令我流連！因?yàn)槲覀兪怯靡庵镜暮顾推床臏I水贏得這場比賽的！
這樣的畫面讓我流連作文4
往事，并未甘心在時(shí)光的潮水中消退，反而是一次又一次在我心中卷土重來。那個(gè)畫面埋藏在我的記憶深處，不斷叩擊著我的心扉，讓我流連。
黃昏已至，太陽漸漸消失在地平線中。爸爸臨時(shí)有事，將我送到車站就離去了，留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車發(fā)車時(shí)間臨近，我面對著千斤重的行李，可以說是一籌莫展，束手無策。
我踮起腳尖四處張望，十分渴望能有一個(gè)人來幫助我。
正當(dāng)我徘徊無助之時(shí)，突然我的身后傳來一聲沉著有力的聲音：“小伙子，你需要幫忙嗎？”這一句突如其來的話語好似一顆小石子落進(jìn)我的心湖，讓我心中燃起了一絲希望。
我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭去，只見一位皮膚黝黑，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他臉上洋溢著慈祥的笑容。夕陽透過車窗朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的內(nèi)心。
“老爺爺，能不能幫我把這個(gè)包放上車？”“好嘞！”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車上走去。我開始有點(diǎn)隱隱擔(dān)心：這行李這么重老爺爺他可以嗎？萬一閃到腰了怎么辦？
我看見老爺爺身子略微向右傾，一級一級緩緩向上，手臂上青筋清晰可見。他咬緊牙關(guān)，使出身上渾身解數(shù)，十分艱難地抬起箱子，我趕緊去攙他，他重重地喘著粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股說不出的感動(dòng)綻放在我的心里，千言萬語要向老人表示感謝�？衫先酥皇腔仡^看著我，一臉慈祥地說“回去吧，路上小心點(diǎn)。”說罷，他便離去了。
車緩緩開動(dòng)，窗外夕陽西沉，宛如一段錦綢，絲潤而柔膩。無意間，我在人群中看到老人那佝僂的脊背已經(jīng)濕透，手撐著腰……
這樣的畫面，觸及了我心靈最柔軟的地方，人性的美好定格在這畫面中，讓我流連……
這樣的畫面讓我流連作文5
天空布滿烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過無數(shù)遍了，可在數(shù)學(xué)競賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來。
終于到了家門口，我在門外徘徊著，想著怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結(jié)果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，別著涼了。待會(huì)給你看樣?xùn)|西。”爸爸的話令我溫暖許多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著重重的殼，小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)�！芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘�。它卻并沒有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑著說：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學(xué)習(xí)？”
從此以后，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當(dāng)遇到挫折，感到無助時(shí)，蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn)，它邁著堅(jiān)定的步子，眼中沒有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫面，它鼓勵(lì)著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
這樣的畫面讓我流連作文6
秋天，沒有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒有了夏天的聒噪，卻多了份永恒的畫面，讓我駐足欣賞。
她們，是最要好的伙伴，一起并肩跑步，牽著手，哼著歌去食堂吃飯，放學(xué)路上，一起輕松地給彼此講鬼故事。風(fēng)拂過了她們的臉龐，帶著她們的歡笑，飄向遠(yuǎn)方。
一次課間訓(xùn)練，她們中只一個(gè)人帶了實(shí)心球，無奈其他的伙伴只好去面對俯臥撐。她沒有伙伴，只能我與她對擲。擲出去的一瞬間，她背對著我撿球，陽光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無比失落與黯然。
撿球回來的她，眼底彌漫著一團(tuán)水霧，深邃的眸子中蒙著迷惘的薄紗，一陣風(fēng)將她的發(fā)梢撩起，遮住了她的側(cè)臉，這更是我眼前的人兒有種說不出的無助與感傷。
突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對面跑去。“嘭”一聲扔下球，開始和她們一起做俯臥撐，黯然轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是堅(jiān)定。我沒有說什么，莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
眼睛不經(jīng)意一瞥，就瞥見了一道亮麗的風(fēng)景線——她們嘴中不停地呢喃著“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語，彼此相互鼓勵(lì)；她們的汗水順著臉頰，流淌到脖子里，滴在了地上；她們的發(fā)絲依稀可辨地沾在了已經(jīng)漲紅的臉上，唇被牙齒狠狠咬著，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時(shí)不時(shí)地發(fā)顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。
友情，不是一個(gè)人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然后一起淋雨。
金色的秋天��！能否讓這永恒的畫面珍存在我心底。觸摸時(shí)，令我感動(dòng)，再觸摸時(shí)，令我流連。
這樣的畫面讓我流連作文7
玩手機(jī)，點(diǎn)開QQ，微信，游戲……我機(jī)械地重復(fù)著這些，不經(jīng)意間它們已將我的時(shí)間撕碎并吞噬。閉上酸澀的眼睛，我深感枯燥、乏味和倦怠。
走出房間，小路上，我漫無目的地走，耳機(jī)里是淡淡的歌聲，我的心平靜下來。
累了，我便坐在小橋邊，腳放松下來，在空中晃動(dòng)著，摘下耳機(jī)，便聽到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時(shí)滴下一兩滴雨水，“叮咚，叮咚”地彈奏起了最自然，最簡單純樸的音樂。
走到松軟的草地上，我躺下來，諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時(shí)落下一兩片銀杏葉，鼻子中充斥著花草的清香。抬頭，便是藍(lán)天，不加任何修飾，藍(lán)得純粹，藍(lán)得自然，藍(lán)得隨心所欲。天上的云朵隨意悠游，萬分愜意。
偶爾，微風(fēng)拂過面頰，輕輕地來，輕輕地走。
一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒，慢慢睜開眼：夕陽的余暉灑下來了，為整條小溪鋪上了一層金色，波光粼粼。小溪旁有幾個(gè)小孩在嬉戲，你向我潑水，我向你潑水，誰也不讓誰，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛而天真的笑容，余暉灑在他們身上，為他們天然地裝飾了一件華麗的外衣，閃閃發(fā)光。他們的笑聲灑在小溪周圍，他們是那么快樂，那么簡單，就像沒有任何煩惱一樣。
夜晚降臨，我踏上回家的路。而今天的這些畫面，卻讓我久久流連。
親近自然，對城市里忙忙碌碌的人們而言，已日漸生疏，誰還能那么悠閑，那么隨性？
夜深，我枕著這些畫面，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這樣的畫面讓我流連作文8
那天，陽光正好，微風(fēng)不燥，趁著這大好天氣，便將一直宅在家中的我“趕”了出來。我獨(dú)自在路上晃悠，走著，走著，便遇到了那一對母子。
那是新搬來的一對母子，頭發(fā)早已花白，兒子年近五十，好像是一名普通工人。每每在上學(xué)的路上，總能看見兒子攙扶著，漫步在這狹窄的小道上。我走上前去，只見那老人正沖著兒子傻笑，嘴邊還掛著口水。兒子便嫻熟地從袋中拿出一張紙，然后將母親嘴邊的口水拭去。望著這一幕，我不禁感慨萬分：試問如今這社會(huì)還有幾位孩子能如此這般？更別提為父母擦口水了。我不愿打攪這溫馨的畫面，便悄悄地，悄悄地走到他們身邊，佯裝在干自己的事情，其實(shí)在欣賞這一幅畫，一幅親情畫。突然一只小鳥飛過，老人欣喜地叫起來：“飛……飛機(jī)！”
兒子望了一眼小鳥，然后笑著說：“媽，這是鳥兒。”
老人似懂非懂地“噢”了一聲，然后低沉下頭。不一會(huì)兒，小鳥飛到了地上，老人又欣喜起來：“看，看，飛……飛機(jī)停了！”她開心的好似一個(gè)天真爛漫的孩童。
兒子搖搖頭，耐心地又重復(fù)了一遍：“媽，這是小鳥，不是飛機(jī)，飛機(jī)可比這大多了哩！”
老人點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里重復(fù)著：“鳥，鳥……”
兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望了望手表，對母親說道：“媽，咱回去吧，我得去上工了�！�
母親點(diǎn)點(diǎn)頭，兒子便攙著母親，往家走去。
我站在他們身后，望著這一和睦的畫面，我頓然發(fā)覺今天的天兒格外的好，陽光格外的暖，陽光打在這對母子的背景上，顯得格外暖人心脾。
我見證了那幅畫面與溫暖，愿它們永存，愿今后社會(huì)上能有更多的，如這般的畫面供人欣賞與品讀。
這樣的畫面讓我流連作文9
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”——題記
時(shí)光的輪盤轉(zhuǎn)瞬撥到了十月。一千多年前的這個(gè)時(shí)節(jié)，唐人劉禹錫已有了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪言壯語，在我看來亦復(fù)如此。未嘗可知，這金秋十月究竟是怎樣的.一副景象呢？
舞！舞！舞！這呈黃而飄落的葉，盡情的舞吧！碧藍(lán)又顯剔透的天空是你廣闊的舞臺(tái)。別看你面容枯黃，身體中卻經(jīng)脈分明！我不禁贊嘆，你看似瘦弱，卻有著如此強(qiáng)大、如此強(qiáng)勁的力量！不要畏縮，不要懼怕，你是秋的使者，是這大自然王國里最勇敢的戰(zhàn)士！
呵！這燕雀們，也在伴風(fēng)滑翔！展翅、起跳、奮飛，每一個(gè)動(dòng)作都如此流暢。你們是飛翔的一把好手，可以隨意地駕馭脾氣古怪的秋風(fēng)，讓人不免驚嘆。當(dāng)然，你們身上還有一份更重要更艱巨的任務(wù)，那就是南遷。這可是你們的生存大計(jì)�？汕f不要膽怯，那只會(huì)使你在徙途中遭遇不測。記住，你胸腔里滾燙的熱血不是白來的，一定要勇敢點(diǎn)兒！去吧，攜上妻子孩子；去吧，去戰(zhàn)勝那弱肉強(qiáng)食、適者生存的大自然吧！
還有哪些人啊，那些在凜冽的秋風(fēng)中仍在揮汗如雨的工人們��！頂住寒風(fēng)，那不是你退縮的理由！想想家中襤褸的妻子，想想家中面色肌黃的孩子們，就一定要越發(fā)的努力！挺起你的脊梁，迎著肆虐的寒風(fēng)，上去戰(zhàn)斗吧！
落葉與飛鳥在頭頂盤旋，寒風(fēng)卯足了勁地刮，似乎世間的一切都將被他吞噬。我在這里流連著，流連著，身體竟不覺一絲寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作崗位上的人們，心中就泛起灼熱。我不禁緊握雙拳，咬緊牙關(guān)，閉合雙眼——眼中所看和腦中所想——這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文10
從我家去學(xué)校，兩條路，一條路近，另一條路遠(yuǎn)。我，春夏秋冬，只走這第一條路，單調(diào)、乏味、嘈雜，汽車的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧，令人心煩意亂，我每天面無表情走在這路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突發(fā)奇想，想走一走另一條路。我早早出發(fā)了，一個(gè)人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一只黃狗臥在陽光中，慵懶愜意。老人們坐在門前，慈眉善目，滿臉的皺紋里透出和藹。手里的收音機(jī)里，咿咿呀呀哼唱著的戲曲，將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時(shí)值盛夏，池塘里的荷花開了，花團(tuán)錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣里頑皮地滾動(dòng)。花兒爛漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭發(fā)，微風(fēng)拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學(xué)校，同學(xué)們責(zé)怪我這么晚才到，我笑著：“領(lǐng)略無限美麗，流連忘‘返’啊�！蓖瑢W(xué)們看著我，默然不解。
曾經(jīng)我有多少次苦惱于數(shù)學(xué)的難題，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便茅塞頓開；曾經(jīng)我有多少次糾結(jié)于生活的煩惱，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便迎刃而解：浮生百態(tài)皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，會(huì)有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會(huì)錯(cuò)過生活的各種風(fēng)景。人生之中總會(huì)有幾處畫面讓你流連，停下腳步，把美沉淀于心底，為了更精彩的出發(fā)。
這樣的畫面讓我流連作文11
夕陽，收斂起最后一絲光彩-------
幕色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫出此呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的風(fēng)車，向著遠(yuǎn)方跑去……
小時(shí)候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風(fēng)車，編織起我那美麗的童年……
每個(gè)日落黃昏，我總會(huì)和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，吱呀的風(fēng)車聲一直飄同天邊，飄到我那童年的夢里
一日，我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上�？墒�，此時(shí)無風(fēng)，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟嚷著說:“沒有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢?”
“孩子，沒有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊�！�
“可是，風(fēng)在哪里呢?”我疑惑著問道。
“那要你跑起來啊，”祖母神秘地說道。
于是，我慢慢地跑起來。風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。我高興地大聲叫道:“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里!”
回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛的微笑。
童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起的畫面，記憶中的那些風(fēng)車聲總會(huì)從心匣中流瀉而出，譜成童年那支最動(dòng)聽的歌……
而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我再來到這條小徑時(shí)，卻只有獨(dú)自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發(fā)著光輝，卻道是人空，
心也空----
倏忽，一陣微風(fēng)拂來，手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律�；腥幻靼祝矣终驹诹巳松硪粋�(gè)起點(diǎn)，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。
于是，我在起點(diǎn)寫下----
記憶中的畫面，我會(huì)永遠(yuǎn)把你定格在我的記憶深處，因?yàn)槭悄阕屛叶昧松睢?/p>
這樣的畫面讓我流連作文12
我堅(jiān)定不移地向前走，身后有一個(gè)男人默默無聲地緊隨我，鼓勵(lì)我，支持我。這樣的畫面讓我流連。
這個(gè)男人就是我的爸爸。
上了初三緊致的快生活撲面而來，在緊張的節(jié)奏中，似乎多了點(diǎn)什么。
推開家門，黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛，微弱的電視機(jī)發(fā)出的聲音增添了少許活力，我突然醒悟了什么，一種微妙的感覺在心中蔓延。
“回來了？”渾厚的男中音充斥了整個(gè)客廳，身體側(cè)臥在沙發(fā)上，透著慵懶之氣，細(xì)碎的短發(fā)，笑得瞇成一條縫的小眼睛散發(fā)光芒，高挺的鷹鉤鼻，小巧的嘴巴彎成完美的弧度。好吧，我承認(rèn)我們倆長得真的不太像。再加上微微發(fā)福的啤酒肚像極了名勝古跡里微憨的彌勒佛。
整日忙于事業(yè)的爸爸怎么回來這么早？桌上的糕點(diǎn)和剝好的水果期待我的光臨，心里彌漫著一絲暖意。這感覺就像正午的太陽暖洋洋照在了身上。
“快吃點(diǎn)東西再去睡覺吧。”慈愛的眼光照在我身上。此刻，我真希望時(shí)間就此定格。
我一直抱怨父親對我的漠不關(guān)心，埋怨父親終日忙碌的事業(yè)。殊不知，他對我的愛早已浸透在了生活的縫隙里。他濃重的愛只是悄悄抒發(fā)，無一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑，一味向前奔跑，從不回頭看看我背后默默付出的他。
所羅門說：“智慧之子使父親快樂”，我親愛的父親啊，我愿當(dāng)那智慧之子，讓你感受子之愛，讓您感受到溫暖，路還很長，我定會(huì)堅(jiān)定不移地向前奔跑。我有信心，我有勇氣，因?yàn)槲抑�，他在我背后一直默默地鼓�?lì)我，支持我。
感謝你爸爸！
這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文13
有時(shí)是那個(gè)人拉你一把，是那個(gè)人推了你一次。是那個(gè)人與你一起行走在大街上。
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。有朋友來了你就開心，可是你知道，什么才能叫朋友嗎？什么叫朋？能聚在一起就叫朋，什么叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。
從第一次偶然相見到頻繁見面，讓我們。成為了朋友。
我們每天都一起上下學(xué)。也總能聊到一塊兒，而我卻沒有他學(xué)習(xí)好。這讓我成了煩惱，我只好每天多做題。多向他請教一些我不會(huì)的題，就這樣日復(fù)一日，不斷積累。終于在那一天，我追上了他，可是誰都不知道。我與他的成績并肩。那一次老師沒有公布成績。我失望極了。感覺受不到認(rèn)可。
回到今天為他又產(chǎn)生了差距，我�？赡茏凡簧纤�。
周五的體育課老師要長跑測試，我第一個(gè)就報(bào)名，他也跟著我報(bào)名。很長時(shí)間都沒有跑過了，很緊張，突然有一只手搭在了我的肩上，原來是他，他說，別緊張。小測試而已。放松跑就行。一定要堅(jiān)持下去。這樣他激勵(lì)著我，讓我找回了感覺，跑到變輕松了，一直在咬牙堅(jiān)持。最后你成功的跑完了，當(dāng)跑完后立馬就癱在了地上，累到呼吸都很難困難。其實(shí)他的情況也與我一樣，就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來說沒事。你已經(jīng)做的很好了，就這樣一句話，讓我從疲勞中走了出來。
其實(shí)這一畫面我們很常見。但因?yàn)槟莻�(gè)人不同。給我們的感覺也不同。我們應(yīng)該試著把那個(gè)人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。
這一畫面讓我留戀，他在我中學(xué)時(shí)期與我成為了朋友。僅僅唯一一個(gè)真正的朋友。教會(huì)了我做很多的事情，我們一起在進(jìn)步。
這樣的畫面讓我流連作文14
冬天，有著最讓我流連的畫面。
冬天，天冷，平常那個(gè)待在角落的火爐便會(huì)被搬到屋中央，火爐一點(diǎn)著，整個(gè)屋里都暖洋洋的。這種時(shí)候，奶奶總會(huì)放幾個(gè)紅薯到火爐里面。每當(dāng)晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙布滿老繭得手總是伸進(jìn)火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點(diǎn)來點(diǎn)去，終于猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終于不再那么燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣里彌漫的甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的結(jié)果奶奶手里的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。
晚飯過后，鍋碗收拾過去，一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚，電視里燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他游戲，媽媽時(shí)不時(shí)抓起一大把瓜子，盯著手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發(fā)出幾聲大笑，帶著快樂胡心情，用著激動(dòng)的語調(diào)，大聲說著長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎么整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動(dòng)著，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會(huì)抬頭看看春晚，一會(huì)兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。
屋外大雪漫天，屋內(nèi)燈光閃爍，這合家家歡樂的畫面，就是最讓我著迷，讓我流連胡畫面。
這樣的畫面讓我流連作文15
生活中總有一些畫面，揮之不去，讓我們流連。
記得在我小時(shí)候，一個(gè)陽光明媚的周末，幼小的我和媽媽踏著快樂的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望著遠(yuǎn)處有一群人圍著，不知發(fā)生了什么事。那時(shí)，好奇心極強(qiáng)的我當(dāng)即就跑了過去，湊到人群中，只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來時(shí)，我看見了一位頭發(fā)灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
正當(dāng)我不知所措的僵在那里時(shí)，一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑掝}吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話后，才明白，原來這個(gè)老爺爺在過馬路時(shí)，突然有一位青年正騎自行車撲面而來，在快要撞到老爺爺時(shí)及時(shí)的剎住了車，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā)，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時(shí)卻不見了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責(zé)這位青年時(shí)，身后卻傳來“讓一讓，讓一讓啊”的聲音，回頭一看，只見一位青年像踩著“風(fēng)火輪”般飛奔而來！他正飛速蹬著三輪車，迅速的停在大家面前，有人認(rèn)出這就是剛才“肇事”的小伙子，他停好車后與正談話的中年人一起，將這位老爺爺抬上去，之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè)�，逐漸消失在人們的視線中……
現(xiàn)在，當(dāng)我再次想起這個(gè)畫面，仍會(huì)覺得他的形象是那樣的高大，即使我并不認(rèn)識(shí)他。這樣的畫面讓我流連！
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