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幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案

時(shí)間:2024-10-10 22:56:05 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案(通用5篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案(通用5篇),歡迎大家分享。

幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案(通用5篇)

  幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于組織開展學(xué)校安全大檢查》的精神,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,確保安全工作萬無一失,保障在園幼兒的生命和財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園,扎實(shí)做好學(xué)校安全大檢查工作,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)省、市政府和市教育局關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,把加強(qiáng)幼兒園安全工作擺在日常工作的首要位置,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真開展安全隱患排查和治理,確保師生安全、校園平安。

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化安全責(zé)任制和各項(xiàng)安全措施的`落實(shí),形成安全隱患排查和整治的長效機(jī)制,定期進(jìn)行安全隱患的自檢自查,確保幼兒與教職工的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

  三、我園各班級(jí)開展各方面的安全自查工作,自查內(nèi)容具體如下:

  A、消防安全

  1、消防制度:制度建立健全情況即園內(nèi)所有建筑,重點(diǎn)是教學(xué)設(shè)施、鍋爐房、食堂等都必須有消防制度并張貼于醒目處;

  2、消防器材數(shù)量是否充足,擺放位置是否合理。

  3、是否有疏散標(biāo)志,疏散標(biāo)志安裝位置是否合理。

  4、是否有應(yīng)急燈,應(yīng)急燈能否正常工作。

  5、煤氣管道、用具是否做到定期檢查,防泄露措施是否完善。

  6、是否有消防疏散通道,消防疏散通道是否暢通。

  7、消防器材是否定期檢查,定期更換,能否隨時(shí)發(fā)揮作用。

  8、食堂、鍋爐房等重點(diǎn)部位是否配備足夠滅火器材。

  9、相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材。

  10、違章用火、用電現(xiàn)象;

  11、亂搭亂接電線現(xiàn)象。

  B、交通安全:

  1.幼兒園周邊是否有交通安全隱患,是否向相關(guān)部門報(bào)告要求進(jìn)行整治。

  C、食堂及食品安全

  1、食品衛(wèi)生制度建立健全情況;

  2、食堂食品購買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

  3、食堂相關(guān)證照是否齊全,工作人員是否持健康證上崗并定期體檢。

  4、食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

  6、食堂建筑、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全(包括用電、用火、用水、用汽等)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。

  7、疫病防治措施到位。

  D、校舍及建筑工地安全

  1、是否有存在安全隱患的教室及其他附屬用房、圍墻、門窗、廁所、庫房、水井、水池、樓道欄桿、外跨樓梯和供水、供電等涉及學(xué)生

  安全設(shè)施。

  2、房屋的結(jié)構(gòu)安全和電路安全。

  3、園內(nèi)施工項(xiàng)目是否有安全隔離設(shè)置。

  4、園內(nèi)道路、校舍樓道、走廊有無照明設(shè)施。

  E、用電安全

  1、園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備是否符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)。

  2、燈具開關(guān)、插座是否工作正常,有無裸露、打火現(xiàn)象。

  3、線路有無老化現(xiàn)象。

  4、燈具懸掛是否牢固,有無隨時(shí)脫落可能。

  5、線路有無超載現(xiàn)象。

  6、線路是否混亂,有無私拉亂扯現(xiàn)象。

  7、教室、辦公室等重點(diǎn)部位是否做到人走燈滅,切斷電源。

  8、是否有為校外單位或個(gè)人轉(zhuǎn)供電行為。

  F、教學(xué)設(shè)施安全

  1、體育設(shè)施、玩教具等是否符合安全要求,有無鋒利堅(jiān)硬部位和松動(dòng)斷裂現(xiàn)象。

  2、設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況。重點(diǎn)檢查鍋爐、燃?xì)狻⑺姎、活?dòng)場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況,以及實(shí)驗(yàn)室、禮堂、食堂、睡眠室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等重要場所是否存在安全隱患。

  G.樓梯、樓道安全

  1、樓道、走廊及其他通道是否安全、通暢,照明設(shè)備是否及時(shí)維護(hù)并一直處于正常狀態(tài)。

  2、幼兒集中上下樓時(shí)有無專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮。

  3、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)是否符合安全要求,是否堅(jiān)固。

  4、大型集體活動(dòng)組織是否得利,入場、退場是否統(tǒng)一指揮。

  H.危險(xiǎn)有毒易燃易爆物品的安全

  1、有毒易燃易爆物品的管理制度;

  2.實(shí)行專人管理;

  3.存放地點(diǎn)安全;

  4.定期實(shí)行檢查;

  5.使用登記情況。

  I.安全教育情況

  1、安全教育是否納入課堂教學(xué),教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)有效。

  2、是否堅(jiān)持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。

  3、每年是否有定期的安全自救演練,教職工能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

  4、教職工是否了解和遵守各項(xiàng)安全制度。

  J.幼兒園周邊安全

  1.幼兒園周邊有違章及易倒易塌的危險(xiǎn)建筑;

  2.幼兒園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)品的工廠企業(yè)。

  六、工作要求

  切實(shí)落實(shí)責(zé)任,高度重視這次安全大檢查工作,突出重點(diǎn),迅速開展學(xué)校安全隱患大排查行動(dòng),不放過任何一個(gè)漏洞。堅(jiān)持邊檢查邊整改,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,要登記建檔,制定整改方案,落實(shí)整改責(zé)任人,能立即整改的立即整改;對(duì)不能立即整改的,要采取切實(shí)有效的監(jiān)控、防范措施,指定專人負(fù)責(zé);確保整改不走過場、不留隱患,確保師生安全。

  幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案2

  根據(jù)上級(jí)的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

  一、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長: 園長

  副組長: 各班班主任

  成 員: 在園所有工作幼師和保育員

  1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

  2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的`每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  二、 預(yù)案實(shí)施:

  (一)防火預(yù)案:

  若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

  1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

  2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

  3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)

  4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

  5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

  6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

  7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

  (二)防食物中毒預(yù)案

  1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

  2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告,內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等;

  3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

  4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

  5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

 。ㄈ┩獬龌顒(dòng)安全預(yù)案

  1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

  2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。

  3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項(xiàng)。

  ( 五 )校門監(jiān)控

  幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

  幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

  二、主要工作:

  1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初,利用各種會(huì)議,重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定,宣布本年度工作計(jì)劃,明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員,明確職責(zé),落實(shí)措施,做到人人有責(zé)任,并定期開展安全教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報(bào)等途徑,對(duì)幼兒家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),文明謙讓。平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然。

  3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

  4、加強(qiáng)對(duì)公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。

  5、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。安全管理員要盡心盡責(zé),經(jīng)常組織和開展

  幼兒園安全教育和宣傳活動(dòng),對(duì)幼兒園有關(guān)活動(dòng)中的安全問題實(shí)施監(jiān)督。

  6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。安全員要及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

  三、安全工作分工:

  安全是人類最基本和最重要的需求,安全就是生命。因此《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!边@就指明了幼兒園安全工作的重要性。為了確保您的.孩子在園期間的人身安全,預(yù)防意外事故發(fā)生,現(xiàn)將本園有關(guān)規(guī)定告知如下,望各位家長能大力協(xié)助自覺遵守。

  1、為了保證園內(nèi)清潔整齊,嚴(yán)禁任何人在園內(nèi)吸煙、吐痰、隨地大小便,瓜皮果殼等廢棄物品請(qǐng)自覺投入果皮箱內(nèi)。

  2、接送幼兒時(shí),家長的自行車、摩托車、助動(dòng)車等不得入內(nèi),以免撞傷幼兒,肇事者責(zé)任自負(fù)。

  3、請(qǐng)家長按本園作息時(shí)間接送幼兒,以保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活。幼兒入園時(shí)間早上7:30——8:30,離園時(shí)間4:30——5:30。時(shí)間如有改動(dòng)另行通知。

  4、幼兒來園時(shí)不得攜帶危險(xiǎn)物品(如:硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機(jī)、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品等),以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾(如:項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等),以防損壞、丟失和誤吞。

  5、幼兒來園時(shí),家長須將孩子親自送到班上交給老師,不得將孩子放在園門口或樓梯口,讓其自行進(jìn)班。離園時(shí)必須由幼兒監(jiān)護(hù)人接出,園車接送的幼兒一定要有接送卡,禁止未成年的親友入園接送幼兒,在接送幼兒過程中,家長做好內(nèi)部協(xié)調(diào),以免發(fā)生錯(cuò)接、誤接等不安全事故的發(fā)生。

  6、家長從班里接出幼兒后,要切實(shí)管理好自己的孩子,注意做到以下幾點(diǎn):

 、偈褂變旱幕顒(dòng)在自己的視線之內(nèi)。

  ②對(duì)幼兒各類危險(xiǎn)動(dòng)作,如持物打鬧、跨越護(hù)攔、損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等,家長要立即制止并進(jìn)行教育。

 、塾變和娓黝惔笾行⌒屯婢邥r(shí)家長要進(jìn)行監(jiān)護(hù),避免發(fā)生意外,由于監(jiān)護(hù)失責(zé)所造成的后果將自己負(fù)責(zé)。

  7、家長不得在班上長時(shí)間逗留,以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活。

  8、家長須搞好幼兒個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲,不得留長指甲,以防抓傷他人。

  9、幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字,以免穿錯(cuò)、用錯(cuò)或丟失。鞋子的尺碼要適中,便于幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  10、需在本園服藥的幼兒,請(qǐng)家長把藥交給晨檢老師,并寫名班級(jí)姓名及要求,以防錯(cuò)服和漏服。按有關(guān)規(guī)定的要求,治療的藥品本園可以代服,凡營養(yǎng)藥品本園不代服。

  12、家長不得將患有傳染病的幼兒送入本園,以免傳染他人。病愈后須持醫(yī)生證明方可進(jìn)班。發(fā)燒在三十八點(diǎn)五攝氏度以上的幼兒需在家休息,以防驚厥。

  13、竭誠歡迎您對(duì)本園的各項(xiàng)工作提出寶貴意見或建議,可直接向園長反映或通過家長信箱反映或來電。

  幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案4

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  圍繞主題“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開展一個(gè)周(3月24日—3月31日)的安全教育活動(dòng),通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使幼兒在參加活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園

  各項(xiàng)安全工作。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年3月24日—3月31日

  四、活動(dòng)主題

  強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)

  五、活動(dòng)安排

  1、聽一聽:

 。3月24日)以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解

  2.看一看

 、偻ㄟ^電子顯示屏宣傳安全教育主題;

  ②出一期安全教育宣傳欄;

 、塾^看安全教育宣傳片;

  3.談一談

  通過老師的講解,結(jié)合《生命生活與安全》教材,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

  4、練一練

  在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

  5、找一找一講

  各班組織一次“我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的師生共同查找校園校園安全隱患的`活動(dòng)。

  6、畫一畫

  開展以安全為主題的美術(shù)課。

  7、查一查

  ①組織一次全園性的安全大檢查,對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。

 、趧(dòng)員廣大師生,開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患:活動(dòng),找出安全問題細(xì)節(jié),做好整改落實(shí)工作。

  8、考一考

  開展教職工安全培訓(xùn)和測試,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,

  掌握安全救護(hù)常識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段,能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育,使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能,并與家長有效溝通,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。

  六、活動(dòng)要求

  1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

  2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

  3、通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  4、各班將開展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。

  5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

  幼兒園校園安全穩(wěn)定問題方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、材料準(zhǔn)備:

 、黉浺魴C(jī)、磁帶;

 、谀M大樹一棵;

 、勰M電線桿一根、電線一條;

  ④模擬房子一座;

  ⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶;

 、扌⊥米宇^飾(若干);

 、呋@子一個(gè);

  ⑧音樂《下魚了》;

 、嶙跃巸焊枰皇住栋踩芾纂姟。

  2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入。

  師:今天,吳英浩小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

  二、躲雷雨閃電的情景。

  1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  2、雨停了,繼續(xù)走,來到了吳英浩的家里坐下,他 媽媽熱情招待我們。

  三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

  1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

  2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的,好么?

  3、她做的`對(duì)嗎?我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)什么?

  四、觀看課件《如何防雷電》

  五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

  1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3、小可愛、小哥哥,誰做得對(duì)呢?

  六、教師小結(jié):

  A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

  B、不可以躲在高危的地方。

  C、不可以躲在電線桿下。

  D、不可以躲避在潮濕的地方。

  F、不可以看電視。

  G、不可以打電 話。

  七、教念兒歌《安全避雷電》

  八、表演游戲《下雨啦》

  情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

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