【精華】贊美同學(xué)作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的贊美同學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
贊美同學(xué)作文 篇1
繼祥的個子高高的，身子胖胖的，圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)他的短發(fā)有點卷。他一笑起來，臉頰鼓鼓的，好像兩個大乒乓球，很惹人喜愛�？墒�，他偏偏愛哭，一哭起來就沒完沒了，真惹人厭煩。
一天下午，我正在津津有味地看著課外書。突然，繼祥拿著書和聽寫本過來，拍拍我的肩膀。
“樂為，你給我報聽寫好嗎？”繼祥懇求道。
“你自己抄一遍，不就得了嗎？”我一邊說，一邊繼續(xù)看課外書。
“不行！”繼祥說，“我媽叫我不能抄�！�
我不耐煩地說：“那你不能回家寫？”
“我媽媽今天不在家，沒人給我報聽寫�！崩^祥焦急地說。
“繼祥，這可是天賜良機呀！”我驚喜地說，“你抄一遍，老師絕對不會知道的�！�
“不好！”繼祥嚴(yán)肅地說，“做小學(xué)生要誠實�！�
“我就不幫你報！”我故意氣他。
繼祥失望地回到座位上，忍不住“嗚嗚”地哭起來了。
“別哭了！”我說，“我給你報還不行嗎？”
瞧，這就是特愛哭的繼祥同學(xué)。請問，你喜歡這樣的同學(xué)嗎？
贊美同學(xué)作文 篇2
我們班有個愛幫助人的同學(xué)，她扎著兩個小麻花辮，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯地方了�！边@時，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文 篇3
我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認(rèn)真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)。下面，我們讓她閃亮登場！
負(fù)責(zé)任的班長
有一次，老師還沒來，教室里吵得像菜市場。班長站在講臺，說：“快安靜下來，不然要罰獎券了�！鞍嚅L就用棍子下去敲同學(xué)的桌子，但是，沒有用。班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室里漸漸地安靜下來。班長笑了，拿著語文書 我們讀課文，老師進(jìn)來了，老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚班長，班長甜甜地笑了。
奧數(shù)高手
有一次，老師點了幾位同學(xué)去圖書館奧數(shù)考試。最后，成績出來了，班長得了一個二等獎。數(shù)學(xué)老師稱她：“班級奧數(shù)女王“。
我一定要學(xué)習(xí)班長的作風(fēng)和為人，我一定要學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的精神。
夸夸同學(xué)的優(yōu)點
每個人都有自己的優(yōu)點，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的優(yōu)點可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂于助人。
有一次自習(xí)課上，我和一些同學(xué)在玩時，霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前說：“小聲一點，別太大聲了，不然會影響到其他人。”我們一起小聲地說：“哦，知道了�！绷卣嫣嫒酥胙剑∮谑俏覀冇滞媪似饋�。還有一次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有一個人愿意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過筆，仔細(xì)地修了起來，過了一會兒，他說：“不好意思，我修不好�！蔽医舆^筆問：“那你能借我一支筆嗎？”“當(dāng)然嘍！”“謝謝你了。”“不用謝了，都是朋友嘛！”霖真樂于助呀！
我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個人人喜歡的人。
贊美同學(xué)作文 篇4
我們班有許許多多的同學(xué)，他們有各自的優(yōu)點，都十分優(yōu)秀，可我認(rèn)為，我們班最棒的人，就是助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的馬騰飛了。
馬騰飛的個子很高，身材較胖，紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，馬騰飛還有一頭短發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋里翻來覆去都找不到衛(wèi)生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我想到了“借”，可我問了許多同學(xué)，他們都沒有帶紙，這時，我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包里拿出衛(wèi)生紙借給了我，對我說了一句：“快去！”這時，我心里暖暖的……
馬騰飛不僅樂于助人，他還十分聰明，學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二，名列前茅。他上課時十分認(rèn)真，總是積極發(fā)言，老師提出的問題，他都會認(rèn)真思考。
我很高興有這么一個樂于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴！
贊美同學(xué)作文 篇5
今天上體育課時，我和我們班的兩個同學(xué)吵架了。在跑步的時候，他們用小石子扔我，我就回頭打了他們一下，他們又用石子扔我，我就還是還手打他們。就這樣我們打起來了。
下課鈴響起來，我們都停下不打了。我哭了，我們副組長就說：“不是我打的你�！甭牭礁苯M長這么說我也就不生氣了。
贊美同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)，唐xx，他是一個很搞愛搞笑的人，下面我來介紹一下他吧！
我的同學(xué)他長得又高又壯，他有著短短的烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣，他的鼻子特別像倒三角，嘴巴也大大的。
他特別愛搞笑，記得有一次，下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了，大家看見一個高大的人跑了過來，原來是唐xx，他聽下課鈴兒響了，就什么也不管了，直沖教室門，誰知，教室門被人關(guān)上了，沒有開。唐xx“咣”的一聲撞到了教室門上，頓時同學(xué)們哄堂大笑。唐xx一邊摸著頭，一邊說：“哎！今天真倒霉呀！”
這就是我的同學(xué)，唐xx，能和他相處我很高興，我也收獲到了友誼，希望我們能成為好哥們兒！
贊美同學(xué)作文 篇7
今天是星期二，我該上學(xué)了，上課了我立刻做好等老師來，老師講完課， 叮鈴鈴，下課了，我等不急要跟我最好的朋友一起玩，就是張文淵和姬曉萱，我們把三輛汽車當(dāng)做走迷宮.
只要我們碰在一起我們就贏了，我們玩得可開心啦。
贊美同學(xué)作文 篇8
回首我成長的足跡，在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分，如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信，如果沒有媽媽的關(guān)心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的是愛幫助人的`同學(xué)。
他長著大大的眼睛，像青蛙一樣。長著烏黑的頭發(fā)，像刺猬的刺一樣，平時喜歡穿紅色的衣服，只要一有時間就幫助班里打掃衛(wèi)生，讓人一看感覺就很熱心。
記得那是一個星期五的一天，我們學(xué)校全校的大掃除，只見才師讓我們開始大掃除，只見他用雷鳴般的速度去提水，我在陽臺上看著感覺他特點的熱愛集體，接著又去拖地，我看見他那一顆顆漢珠從眼睛里落下，又看到又一個同學(xué)的板登沒立在桌了，又去把板凳立了起來，在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。
每當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時候，我會想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要更認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，將來我一定要盡力的打掃衛(wèi)生，做一個熱愛勞動的少先隊員！
贊美同學(xué)作文 篇9
贊美，每個人都會贊美，但是，贊美也有"另類"的……
我記得三年級的時候，班上有個同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)非常差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都非常討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識他的優(yōu)點之前，我也非常討厭他。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因為今天掃地的正是王衛(wèi)，那個讓我討厭的王衛(wèi)，而他卻對我傻笑，那么老實。我們相對一會，便開始自己的事情了。但我走時，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的非常棒，幾乎沒有灰塵。
這是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然非常認(rèn)真的聽，一般都在搞小動作，老師在下課之前，問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽，他據(jù)說是我的功勞，霎時，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實非常簡單……
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