關(guān)于寫(xiě)景的作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫(xiě)景的作文1
武夷山，正所謂“麻雀雖小，五臟具全”。就在這個(gè)遲來(lái)的春天，我隨媽媽一同領(lǐng)略了那兒與眾不同的風(fēng)采。
一上大巴，也許是受了春天那生氣盎然的渲染，這位被當(dāng)?shù)厝朔Q為“周奶奶”的周導(dǎo)游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇，桂林之秀，泰岱之雄，華岳之險(xiǎn)，西湖之美它兼有的——武夷山。
兩天的行程便山水相伴，感受這春天精華的濃縮，自然創(chuàng)造的結(jié)晶。
春之水，黃龍崗。自踏進(jìn)黃龍崗的那一步起，沒(méi)有噪亂的汽笛聲，取而代之的是連綿起伏的鳥(niǎo)鳴和輕盈春風(fēng)微微撫過(guò)樹(shù)梢所發(fā)出的“沙沙”聲，你會(huì)感受到每一片葉，每一顆草，每一朵花，每一滴水，甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會(huì)成為你的至愛(ài)，它們的唯美與你融為一體，從前看過(guò)的那些著名藝術(shù)家的作品，與這兒比起來(lái)，變得微不足道，似乎完美藝術(shù)就來(lái)源于這里。
春之山，天游峰�！安坏翘煊危扔诎子巍�。這是武夷山人給天游峰的贊譽(yù)，那天，天空飄著雨絲，八點(diǎn)整我們啟程進(jìn)發(fā)天游峰。這里不是歷史的遺跡，只是自然的巧奪天工，一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來(lái)，再用精細(xì)的美工刀雕刻而成，讓人被大自然的底蘊(yùn)與力量所震撼，果真不是徒有虛名。
不過(guò)體力有限，像我，在半山亭與同游的“七匹狼”野餐，邊吃邊賞九曲溪，別有一番情趣。
春之游，九曲溪。武夷之魂在于九曲溪，已到此處，如不漂竹筏，乃人生一大遺憾！我手拿相機(jī)，與媽媽并坐于竹筏之首，視野開(kāi)闊，一覽無(wú)云，感覺(jué)輕松愜意，溪流驚而不險(xiǎn)，水繞山轉(zhuǎn)，石木相間，各具風(fēng)姿。待覽盡山光水色，意趣無(wú)窮。筏上同“船老大”說(shuō)笑又為這淡抹的春色更添濃妝。
伴著周導(dǎo)游幾段民間小曲，武夷山之游結(jié)束了�；厝ヂ飞希覞M懷好心情，順便還帶回一路春色。
關(guān)于寫(xiě)景的作文2
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，校園熱烈的感覺(jué)一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變
碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹(shù)的變化。剛步入校園時(shí)，小山坡的果樹(shù)還是空空蕩蕩，滿是綠色�，F(xiàn)在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師。看著那紅通通的果實(shí)，就會(huì)使人垂涎欲滴。
落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹(shù)木的變化。路邊的兩排銀杏樹(shù)，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開(kāi)始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著它們紛紛飄落，就會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。
水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚(yú)兒出沒(méi)，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所 騙倒 ，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂(lè)家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。
衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著脖子，握著手出來(lái)，在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫(huà)家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。
校園的秋天，總會(huì)有一些變化，而這些變化，總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。
關(guān)于寫(xiě)景的作文3
睜開(kāi)雙眼，一道靚麗的風(fēng)景線出現(xiàn)在眼前，閉上眼睛，一道靚麗的風(fēng)景線會(huì)浮現(xiàn)在腦海中，現(xiàn)在的青年人與軍人越來(lái)越能構(gòu)化成一道靚麗的風(fēng)景線。
當(dāng)今社會(huì)“韓風(fēng)”越來(lái)越流行，男孩們整天縮手縮腳還扎個(gè)耳洞，越來(lái)越不像男生，這一個(gè)小鮮肉，那一個(gè)小鮮肉，我就想問(wèn)：男生的荷爾蒙都去哪了？軍人挺直腰板，彰顯著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)和剛勁，這才是中華男兒。
手機(jī)讓我們進(jìn)入了信息時(shí)代，這肯定是好事，可是有了手機(jī)的人也就變得遲鈍了，做事慢慢悠悠的，中國(guó)人民的辛勤精神與手機(jī)生成的懶惰精神相抵觸，辛勤勞動(dòng)只在少數(shù)人和軍人身上充分體現(xiàn)，軍人身上有著一種做事迅速且干凈利落的風(fēng)格。
少數(shù)國(guó)人整天叫著自己有多愛(ài)國(guó)，出國(guó)旅行時(shí)，不注意個(gè)人衛(wèi)生，亂丟垃圾，隨地吐口香糖，為中華民族抹黑，其實(shí)真正的愛(ài)國(guó)是不需要用你的嘴巴說(shuō)出來(lái)，只需要用實(shí)際行動(dòng)做到就行了，軍人們?cè)趪?guó)內(nèi)外執(zhí)行任務(wù)，為了國(guó)家，甘愿犧牲生命，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
軍人在部隊(duì)里不斷的被磨練、不斷的被塑造，部隊(duì)把他們鍛煉成一個(gè)個(gè)有出息、有民族精神、有自身技能的人�，F(xiàn)在手機(jī)上不斷的被更新、不斷的被培養(yǎng)，手機(jī)把他們變成了一個(gè)懶散、八卦新聞的人。
軍人和現(xiàn)在的人成為一個(gè)正反對(duì)比，這現(xiàn)象是普遍存在的，他們被構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線，這道風(fēng)景線充滿著深深的諷刺。
關(guān)于寫(xiě)景的作文4
“我像只魚(yú)兒在你的河塘，只為和你守候那皎白月光......”哼完歌。 想家鄉(xiāng)的月夜是那么安靜，那么美麗。推開(kāi)窗戶，一輪皎白的圓月，掛在那無(wú)邊無(wú)際的天空上。月亮圓圓的，時(shí)而彎彎的，變化多端。隱約還聽(tīng)見(jiàn)了月亮上玉兔搗藥的聲音。那皎潔的圓月上，我好像聞到了一股桂花香，這時(shí)候月亮上的桂花，應(yīng)該開(kāi)滿枝頭了吧!
看見(jiàn)如此美景，我不由得心情大好，合上書(shū)，穿上鞋，出門(mén)去散步。月亮躲進(jìn)云層不見(jiàn)了，不時(shí)又出現(xiàn)在我的頭頂，不時(shí)出現(xiàn)在山頭，不時(shí)躲進(jìn)云中不見(jiàn)了，好像在和我玩捉迷藏呢?月亮又不動(dòng)了，我望著月亮，它也望著我，真是太奇妙了。
如水的月光給遠(yuǎn)處雄偉的山巒，披上了一層淡淡的淺白的紗衣。山是那么的挺拔，嶙峋，連綿不斷。仔細(xì)一聽(tīng)，叢林里仿佛傳來(lái)了一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫，好像各種各樣的鳥(niǎo)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，演唱交響樂(lè)呢!月亮升得更高了，高山的山頭也變得更加朦朧了。深吸一口氣，聞到了野花，野草，瓜果的香。
咦?聽(tīng)!是哪里傳來(lái)“叮.咚.叮.咚”的水花聲?原來(lái)是潺潺的小溪發(fā)出的歡快的歌聲。月光下的小溪像一條玉帶，蔓延到遠(yuǎn)方。在水里時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒跳出水面發(fā)出的撲通聲，淡藍(lán)的溪水里波光粼粼。清清的溪水，十分的甘甜。過(guò)了一會(huì)兒，溪水變得十分平靜，魚(yú)也都不跳了。
小溪的旁邊是一片蔥郁的樹(shù)林，在月光的沐浴下，大樹(shù)像一位位將士，守護(hù)者腳下的土地。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉吹得沙沙響，有的還掉落下來(lái)。樹(shù)葉上的露珠，在閃閃發(fā)光，發(fā)出銀色的光芒。在空氣中葉子的清香，果實(shí)的芬芳布滿了空氣。那一棵棵樹(shù)在月光的照耀下，靜立著。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美的月夜，怎能不讓人陶醉呢?
關(guān)于寫(xiě)景的作文5
學(xué)校后山，景觀豐富多樣，也充滿著驚奇，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后山。
后山有滄桑的碉堡，碉堡記載著學(xué)校的歷史，廢棄的碉堡建筑，隱藏著不少痕跡，也保留了一些歷史回憶，生態(tài)池，在這小小的濕地生態(tài)池中的動(dòng)植物數(shù)量，比其他陸地生物數(shù)量還多呢！有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物，了望臺(tái)，站在了望臺(tái)上，高抬望遠(yuǎn)，真令人心曠神怡，周圍的菌菌小草，也讓人流連忘返，竹林，竹林是學(xué)校的迷宮，若沒(méi)有階梯，就是走也走不出去的迷宮了，竹林間有許多潺槁樹(shù)，在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識(shí)。
學(xué)校后山不但美，也可以寫(xiě)生以及生態(tài)教學(xué)用，學(xué)校后山處處顯示生活喜悅，逛了學(xué)校后山讓我了解大自然的奧妙。
我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓，美麗的求知樓，還有五彩繽紛的大花壇，我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天，山上的樹(shù)像剛剛從寒冬里睡醒的小松樹(shù)一樣伸出頭來(lái)。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，小知了們?cè)诖舐暯校孟裨谡f(shuō)：太熱了，太熱了。
只有山上的大樹(shù)依然長(zhǎng)得還是這么茂盛。秋天，山上的樹(shù)葉都變成了紅色。紅葉似火，一片一片的從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天，山上白雪一片，白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說(shuō)：好暖和，好暖和。這就是我們校園里的山，我愛(ài)我們美麗的校園！
關(guān)于寫(xiě)景的作文6
清晨，東邊的山巒仍是一片藍(lán)黑色，但山的背后已是晨曦微露，一抹淡淡的紅色暈染著山巒的邊緣處。當(dāng)這縷紅色的光向高處移升時(shí)，就漸漸與西邊的天空融為一體。
才剛?cè)肭�，�?shù)木卻已換上新裝。秋天將金色灑落人間，這色彩落入山河、樹(shù)林。田里的麥子，窗外盤(pán)旋的枝葉都被大片大片的金色覆蓋，繪成了一幅金色的畫(huà)卷。
陽(yáng)光現(xiàn)在有了色彩，晨曦將人們的臉照得亮亮的。秋天的氣候是陰晴不定的，時(shí)而起風(fēng)，時(shí)而平和。起風(fēng)時(shí)，微風(fēng)捎著濕潤(rùn)的泥土味和淡淡的桂花香縈繞在人們的鼻尖，叫人覺(jué)得好清爽。這風(fēng)也沒(méi)有那樣好的脾氣，吹得藤蔓四處搖曳�？耧L(fēng)像是一個(gè)磁石，緊緊地吸引著那張牙舞爪、隨風(fēng)亂舞的木枝。風(fēng)順著人們的衣物，在人們的身體里亂竄，肆意地叫囂著，讓人倒抽一口涼氣。街上的人們都緊了緊身上的衣物，可依舊抵不過(guò)那刺骨的寒意。你在往人群中望，便只能看見(jiàn)幾個(gè)黑乎乎的腦袋順著人流向前方涌去。
“況屬晚風(fēng)高，山山黃葉飛”，秋風(fēng)凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，卷起飛舞的落葉。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
旭日在向上升，天際這時(shí)正燃起一片火紅的朝霞。日光灑在樹(shù)木上，此刻的秋色顯得十分溫柔。泛黃的葉面映著日光，襯的世界好似也在發(fā)光發(fā)亮。
火紅的朝霞好似要沖破天際，它順著泛著金光的樹(shù)木一并燃向天的另一方。
關(guān)于寫(xiě)景的作文7
一場(chǎng)春雨過(guò)后，微濕的泥土里冒出了小綠頭，樹(shù)枝上冒出了許多小嫩芽。屋檐上還有幾串珍珠，落在地上，敲打著節(jié)奏的音符。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處生機(jī)勃勃�？炜�！單調(diào)的樹(shù)枝上又添了幾朵艷麗的花；聽(tīng)著！不知何時(shí)，鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲又在那根樹(shù)枝上響起。甚至路過(guò)的微風(fēng)也變得輕柔。
陽(yáng)光落在枝葉上，看似暖暖的金色，亮粉色。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，幾片花瓣順著搖曳的樹(shù)影落在泥土上，帶著一點(diǎn)濕意，落進(jìn)腐朽枯死的枝葉里。
春天掙脫了冬天的枷鎖，從泥土中抬頭！
學(xué)校在教學(xué)樓前種了很多樹(shù)。在二月的陽(yáng)光里，鮮綠色的樹(shù)葉閃閃發(fā)光，在微風(fēng)的吹拂下，綠色的波浪延伸到走廊的盡頭。那帶著春天的嬌嫩綠色，簡(jiǎn)直就像新生，充滿了成長(zhǎng)的欲望。
二月匆匆，轉(zhuǎn)眼就是三月。太陽(yáng)不再吝嗇，肆意照耀，蓓蕾已經(jīng)傲然綻放�；▋洪L(zhǎng)大了，站在綠葉中，毫不羞澀地展示著自己的美麗。像個(gè)十幾二十歲的小姑娘，已經(jīng)長(zhǎng)成一副落落大方的樣子，傲然站在枝頭，不在乎別人的看法，做最好的自己。她精力充沛，美麗而充滿活力。她用最美好的方式表達(dá)了對(duì)未來(lái)的期待。
春天總是這樣，明媚多彩，給了我們力量，也給了我們希望的曙光。一年的計(jì)劃在春天。在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我會(huì)跟隨太陽(yáng)的腳步，像日出的向日葵一樣不斷前進(jìn)。
春天，讓我們一起在陽(yáng)光下綻放自己的美麗！
關(guān)于寫(xiě)景的作文8
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏�，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的'洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，
我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然
想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽(tīng)，雨來(lái)了。
關(guān)于寫(xiě)景的作文9
小草搖著腦袋;綠色長(zhǎng)廊般的密林小路;身材高挑的白楊樹(shù)，淑女般的垂柳，這時(shí)小作者的一句“讓多少英雄好漢夢(mèng)魂?duì)坷@”，很生動(dòng)也很幽默呢!還有碧綠的潭水，柳林，魚(yú)兒!真是處處生機(jī)。
在綠茵遍地，花團(tuán)錦簇的春天，我最喜歡的就是那翡翠般的綠草和碧玉似的新葉。
走進(jìn)公園，繞過(guò)中心廣場(chǎng)，就是地毯般的草坪。一片片小草頂破地面，在春風(fēng)的撫摸下?lián)u著小腦袋，剛剛破土而出，嫩草顏色翠綠，毛絨絨的，可愛(ài)極了，葉柄上滾動(dòng)的露珠和幾朵零星開(kāi)出的野花，仿佛給這塊芳草地增添了無(wú)限生機(jī)。猶如翡翠上鑲著幾顆色彩斑瀾的寶石，好不美麗。
往左走一點(diǎn)，是一條蜿蜒的密林小路，從遠(yuǎn)處望去，仿佛是一條綠色的長(zhǎng)廊，林中不時(shí)傳來(lái)幾聲鶯啼，輕柔的日光從碧藍(lán)的天空照射下來(lái)，使密林顯得格外幽靜。
踏著碧綠的草路，走進(jìn)密林深處，一切都浮現(xiàn)得更加清晰。白楊樹(shù)的嫩葉，像一把把小扇子，將你一切不愉快扇得無(wú)影無(wú)蹤。周圍的楊柳更加翠綠了，那細(xì)細(xì)的葉脈，蒼翠的綠葉，不禁讓人贊嘆大自然的筆作。那纖纖的垂柳，讓我浮想聯(lián)翩，多么像一位窈窕淑女梳理著自己那迷人的長(zhǎng)發(fā)，她那傾國(guó)傾城的身姿是要讓多少英雄好漢夢(mèng)魂?duì)坷@啊!
密林盡頭是一池碧綠的潭水，一塊塊石頭圍繞著這面無(wú)瑕的鏡子。池塘邊的柳林倒映在水中，使得池水更加碧綠了。池里偶爾竄動(dòng)著泥鰍，不時(shí)還會(huì)有魚(yú)兒出來(lái)吐泡泡，給密林增添了許多生機(jī)。
我喜歡瀏覽，我喜歡觀賞。也許哪一個(gè)不經(jīng)意的角落就是一座美麗的花園。只要我們留心觀察，就會(huì)有意想不到的收獲。
關(guān)于寫(xiě)景的作文10
隨著年齡的增長(zhǎng)，那種對(duì)知識(shí)的渴望，將我推進(jìn)另外一個(gè)階層，而我面對(duì)則是一個(gè)新的學(xué)�！蕉�。
二中的校園很美，當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，首先映入眼簾的是那屹立在草坪中央的雕塑：我心飛翔。這雙翅膀被雕塑得淋漓盡致，讓人贊不絕口。邊上一排的梧桐姑娘，雖然害羞，但在風(fēng)伯伯的勸導(dǎo)下，慢慢的脫去了那穿了臨近半年的衣服。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，你只需碰一碰那嫩黃色的葉子，它就會(huì)乖乖的聽(tīng)你的話，告別梧桐姑娘，回到大地媽媽的懷抱中，別提多有趣了。拾起一片落葉，放在手中，那細(xì)數(shù)精致的紋理，不得不讓我相信大自然是個(gè)神奇的魔術(shù)師。三四片的葉子，隨著風(fēng)的撫摸，慢慢的落在大地上，這樣積少成多，不到一天的時(shí)間，一天黃燦燦的被子就算織好了，所以我就覺(jué)得大自然的那雙巧手可以和天上的織女相媲美。
教學(xué)樓的背后還隱藏著一個(gè)神秘的國(guó)度，它讓秋天更增添了色彩，他在吵鬧的城市里，享受著村的安靜，它減少了我緊張的學(xué)習(xí)生活，所以我經(jīng)常要給它打掃。一條不知從何延伸出來(lái)的小溪，在幾塊大石頭下歡快的淌著，柳樹(shù)葉為它鼓掌，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條蕩呀蕩，也不知怎的蕩下幾片嫩黃色的葉子。
走過(guò)大石頭來(lái)到一個(gè)溢滿書(shū)香的亭子中，你會(huì)看到亭內(nèi)的一口小井，時(shí)不時(shí)的探出個(gè)小腦袋，那是同學(xué)望井的模樣，可愛(ài)極了。
秋天的校園美極了，不信你也來(lái)瞧一瞧。
關(guān)于寫(xiě)景的作文11
家鄉(xiāng)的秋天像個(gè)膽小的獵人，遲遲不敢露面，害得“秋老虎”天天在這里搗亂。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，“獵人”終于把“秋老虎”拿下了。秋天又跑回來(lái)了。
小葉子們歡欣鼓舞，都在慶祝秋天的到來(lái)。你瞧，針形的松針層層疊疊，密密實(shí)實(shí)的；芭蕉形的葉子像一把把金寶扇；心形的葉子特意把自己打扮成紅色，漂亮極了�！昂魚(yú)呼~(yú)”風(fēng)伯伯拉著手風(fēng)琴在葉娃娃們中間表演。水滴形的葉娃娃圍成一個(gè)圈在樹(shù)上，飛快地跳下來(lái)，轉(zhuǎn)著圈圈，跳起了圈圈舞。瞧，那片“小水滴”轉(zhuǎn)暈了，東倒西歪，倒在地上了。哈哈，真是太可愛(ài)了！看，金提琴似的葉子娃娃和風(fēng)伯伯一起演奏歌曲了！真是太悅耳了！整個(gè)秋天都沉浸在葉兒的交響曲中。
看，果實(shí)們已經(jīng)迫不及待地想聽(tīng)人們的夸獎(jiǎng)，想被第一個(gè)摘下呢！它們嘰哩呱啦、七嘴八舌地說(shuō)了一大堆口信，請(qǐng)大白鴿來(lái)幫它們發(fā)出去。大白鴿在天空中飛翔，將口信告訴父老鄉(xiāng)親。人們爭(zhēng)先恐后來(lái)到果園采摘水果，嘗過(guò)水果后，紛紛夸水果好吃�？涞锰O(píng)果臉紅了，夸得梨子笑笑彎了腰。
今天晚上的月兒彎彎的，像把小鐮刀。黃澄澄的月兒臉上有些發(fā)紅，看來(lái)她應(yīng)該是害羞了，還急忙扯下一片小灰云，遮住自己呢！真可愛(ài)！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小葉子，我愛(ài)家鄉(xiāng)的果實(shí)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的月兒，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
關(guān)于寫(xiě)景的作文12
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛(ài)操場(chǎng)東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的身影。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們學(xué)習(xí)的伙伴。
一個(gè)濃霧的早上，在這小天地里，同學(xué)們或低呤小詩(shī)，或放聲背誦詩(shī)篇。霧還沒(méi)有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無(wú)。一會(huì)兒，太陽(yáng)升了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，形成一個(gè)一個(gè)光環(huán)。露珠還沒(méi)干，在露珠的點(diǎn)綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢(mèng)幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，呼吸著泥土特有的香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時(shí)光。
中午時(shí)，校園里這一角很靜，風(fēng)吹過(guò)雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說(shuō)或笑，十分愜意。
放學(xué)了，人聲鼎沸，一些同學(xué)走到校園一角里。有的專心致志地寫(xiě)作業(yè)，有的熱烈地討論問(wèn)題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧?kù)o的校園一角頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿了勃勃生機(jī)。
啊，校園一角，你讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我愛(ài)你——校園一角。
關(guān)于寫(xiě)景的作文13
秋，是一年四季中多姿多彩的一個(gè)季節(jié)，每次楓葉的到來(lái)、飄落，都意味著秋的到來(lái)，因?yàn)闂魅~總是第一個(gè)迎接秋季的。
秋的到來(lái)，使農(nóng)民無(wú)憂無(wú)慮地笑起來(lái)。是一個(gè)豐收的季節(jié)。如果站在高處望，一片片的金黃將呈現(xiàn)在你眼前，仿佛一片遼闊的金黃的海洋。每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)田野，觀賞這幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)時(shí)，都會(huì)不知不覺(jué)地陶醉在秋的境界里，四處環(huán)游著；昏昏欲睡的，仿佛進(jìn)入夢(mèng)境般。
秋的到來(lái)，使果園的主人開(kāi)心起來(lái)。使果實(shí)成熟，是秋的使命。果園里，五顏六色的果實(shí)，使你眼花繚亂，果實(shí)累累地掛在樹(shù)枝上，為的就是等待秋的到來(lái)。守護(hù)他們的樹(shù)，日夜不分，抵擋著風(fēng)雨，到最后，秋天一來(lái)，新的使命又到了果樹(shù)身上。
秋的到來(lái)，結(jié)束了夏天的悶熱，帶來(lái)了涼爽。秋風(fēng)輕悄悄地從面前吹來(lái)，一不留神，秋風(fēng)就從身邊走了。源源不斷的秋風(fēng)，驅(qū)散了炎熱，輕輕地?fù)崦鴺?shù)的枝葉，秋風(fēng)吹著的樹(shù)葉，仿佛是搖籃里的孩子，時(shí)刻不停地哭鬧著；沒(méi)有秋風(fēng)吹的樹(shù)葉，就像剛睡著的孩子，臉上呈現(xiàn)出天真無(wú)邪的笑容。
秋的到來(lái)，使陽(yáng)光變得溫和起來(lái)。每天早上，秋天的太陽(yáng)為世界萬(wàn)物提供著溫暖的陽(yáng)光，使萬(wàn)物精神抖擻，每次在秋天看到太陽(yáng)，便會(huì)情不自禁地贊美秋天。
慈祥的秋天，使人們有著勞動(dòng)的歡笑，獲得經(jīng)歷勞動(dòng)后的喜悅；讓孩子們?cè)谑娣沫h(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲；讓人們露出豐收后的笑容。
秋，是個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。
關(guān)于寫(xiě)景的作文14
八月的早晨。臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境，我拖著疲憊的身體走出了深圳寶安汽車站。南方的這幾天正逢大雨，潮濕的空氣里混雜著泥土和鋼鐵的氣味，有種讓人窒息的氣息。骯臟混亂的車站和我想象中的差之甚遠(yuǎn)。高低不平的十字路口到處都是汽車的喇叭聲和拉客仔的吆喝聲。整個(gè)城市到處都是一片繁忙和混亂的景象，仿佛世紀(jì)末的逃亡。
過(guò)了兩天，天氣漸變晴朗。天空可以看到不是很透明的藍(lán)，即使是晴天，整個(gè)城市也好像被一層薄薄的衣衫籠罩住一樣，空氣悶熱渾濁，呼吸困頓難受。沒(méi)有站牌的公交車站，讓初到深圳的我不知失措。忽然失去了方向。一臉的茫然�；炭终紦�(jù)了整個(gè)心扉。
也許是早已習(xí)慣了這樣一個(gè)人的孤單旅程。也許是自己的勇往直前和一意孤行，總覺(jué)的前面的路上不管有什么阻擋和障礙自己都可以踏平。沒(méi)有什么值得讓人擔(dān)心。畢竟年輕就是一筆巨最大的資本。
將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體從蔚藍(lán)的空中串聯(lián)到如茵的綠色草地上，兩個(gè)巨大球體宛如兩顆紅寶石，晶瑩奪目，與塔下新落成的世界一流的上海國(guó)際會(huì)議中心的兩個(gè)地球球體，構(gòu)成了充滿“大珠小珠落玉盤(pán)”詩(shī)情畫(huà)意的壯美景觀。
一眼望去，疏疏額林，淡淡的月，襯著蔚藍(lán)的天，頗象荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰深深的，又似乎藏著無(wú)邊的黑暗：令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了�！�
“夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風(fēng)和河水的密語(yǔ)了。”
關(guān)于寫(xiě)景的作文15
清淡處，一線陽(yáng)光灑金繪彩；濃重處，升騰跌宿稍縱即逝。云海日出，日落云海，萬(wàn)道霞光，絢麗繽紛。
紅樹(shù)鋪云，成片的紅葉浮在云海之上，這是黃山深秋罕見(jiàn)的奇景。北海雙剪峰，當(dāng)云海經(jīng)過(guò)時(shí)為兩側(cè)的山峰約束，從兩峰之間流出，向下傾瀉，如大河奔騰，又似白色的壺口瀑布，輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動(dòng)和奔流不息的力量，是黃山的又一奇景。
玉屏樓觀南海，清涼臺(tái)望北海，排云亭看西海，白鵝嶺賞螯魚(yú)峰眺天海。由于山谷地形的原因，有時(shí)西海云遮霧罩，白鵝嶺上卻青煙飄渺，道道金光染出層層彩葉，北海竟晴空萬(wàn)里，人們?yōu)樵坪Ｃ谰岸�、下奔波，謂之“趕�！�。
黃山與云相依為命，才構(gòu)成了一幅幅旖旎的黃山風(fēng)景。
從這座山望著那座山，那座山上的兩塊巨石就像兩只兇猛的獅子正在搶一個(gè)球，這就是好玩的“獅子搶球”。
“天狗望月”也很有名。每當(dāng)月亮升起，有一座山上的一塊石頭就像一只調(diào)皮的“天狗”，蹲在山頭上，仰望著這美好的月色，它可能在想：“月亮上一定很好玩，我真想到月亮上玩一玩啊!”
遠(yuǎn)處望去有一塊石頭就像一位仙女從高高的天空中飛下來(lái)坐在山峰上，前面的一塊石頭像一架鋼琴，仙女正坐在那彈著美妙的樂(lè)曲呢！這就是有趣的“仙女彈琴”。
【關(guān)于寫(xiě)景的作文合集15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于寫(xiě)景的作文評(píng)語(yǔ)01-16
關(guān)于寫(xiě)景作文的評(píng)語(yǔ)大全09-27
關(guān)于高中寫(xiě)景作文的評(píng)語(yǔ)02-02
關(guān)于寫(xiě)景觀作文300字合集5篇03-03
關(guān)于寫(xiě)景觀作文600字合集7篇02-28
關(guān)于寫(xiě)景觀作文300字合集7篇02-28