未來(lái)的大學(xué)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的大學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的大學(xué)作文 篇1
未來(lái)的我：
你還好嗎？我是20xx年，剛滿11歲的你，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)上了四年級(jí)了呢！馬上就要上五年級(jí)了，你在干什么？這個(gè)時(shí)候，你們還要寫(xiě)作業(yè)嗎？是不是用腦袋控制筆寫(xiě)自己想要寫(xiě)的東西？那個(gè)時(shí)候你們的字應(yīng)該都很好看吧！
我在這個(gè)時(shí)代過(guò)得很好，20xx年，時(shí)代進(jìn)展重要的一年。你們起床洗臉?biāo)⒀朗遣皇嵌加袡C(jī)器人幫你們做？或許，你也考上了很好的大學(xué)，讀計(jì)算機(jī)系吧？那可是你最初的夢(mèng)想！也許，你已經(jīng)參與社會(huì)了，已經(jīng)上班了，你是在當(dāng)老師還是當(dāng)以前夢(mèng)寐以求的大明星？對(duì)了，段瑩瑩長(zhǎng)大后長(zhǎng)得好不好看？張佳怡還好嗎？她過(guò)得怎么樣？她們也都在讀大學(xué)嗎？那些兒時(shí)的伙伴們，他們......在讀哪個(gè)學(xué)校？離我的學(xué)校近嗎？很抱歉貿(mào)然給你發(fā)信，下次會(huì)給提醒的！
請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回信，謝謝
此致
敬禮
祝學(xué)習(xí)步步高升
愛(ài)你的小時(shí)候
未來(lái)的大學(xué)作文 篇2
20xx年，我是一位在火星上考察火星的科學(xué)家，可一天不幸的事情發(fā)生了，我們位于火星中心的D――106號(hào)實(shí)驗(yàn)室因地表過(guò)冷爆炸了，我只好返回我們的家鄉(xiāng)——地球，那天我登上我的一步登天號(hào)，以每小時(shí)光速前往地球，不到一秒，我就回到了地球。剛到地球，我對(duì)家鄉(xiāng)莆田市中心一所奇特的大學(xué)吸引住了。
我走近一看才知道，原來(lái)這就是莆田大學(xué)呀！旁邊的草地上還立著一塊電腦觸摸屏制成的說(shuō)明書(shū)，自由一厘米厚。說(shuō)明書(shū)上發(fā)出一陣機(jī)器人的聲音，說(shuō)：“此房以魔方形狀為主，用的建材都是厚實(shí)的鋼材建成，每塊鋼板上都安著一塊玻璃，周圍都涂上了重力油漆，我們把五顏六色的花兒和綠油油的小草種在上面，十分醒目，而且花香在風(fēng)中飄蕩，從遠(yuǎn)處就能聞到它的香氣�！罢�(qǐng)你進(jìn)入，請(qǐng)按確定按鈕。”他剛說(shuō)完，面前的屏幕上出現(xiàn)了確定鍵，我按下按鈕，只見(jiàn)面前出現(xiàn)一條傳輸帶，我走上傳輸帶，它將我?guī)胍粋�(gè)奇幻世界，而那說(shuō)明書(shū)也借助助推器飛了起來(lái)，隨我進(jìn)入。
我剛走進(jìn)大學(xué)，我不由大吃一驚，這里居然有三部電梯分別通往各個(gè)系，這是學(xué)生專用；另外還有兩條，一條通往辦公室，一條通往男女宿舍。說(shuō)明書(shū)清清嗓子，說(shuō)：“這五條電梯周圍有許多電腦，電腦都是納米技術(shù)制成，堅(jiān)硬耐用，大家可以在電腦上查找你所要的資料，而且內(nèi)容十分齊全，就是人們身旁的圖書(shū)館�！�
我隨著電梯來(lái)到教室，教室里，處處都有電腦，而且老師也是機(jī)器人哦！教室里有四個(gè)窗戶，窗戶上的玻璃是用鋼和納米技術(shù)做成的，可以把陽(yáng)光散開(kāi)，讓：同學(xué)們的眼睛不被陽(yáng)光刺到，還可以將陽(yáng)光匯成能量，供電給學(xué)校，教室里還掛著一部彩屏電視，給同學(xué)們播放一些影像資料。我來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，里面裝著十幾部電視，他手中還握著一個(gè)遙控器，“嘻嘻校長(zhǎng)”不是在看電視，是在看同學(xué)們上課呢，而且還在操控機(jī)器老師上課。我又隨說(shuō)明書(shū)來(lái)到宿舍，宿舍只能裝下四個(gè)人，一人一張桌子，桌上都放著一本只有500克的電腦書(shū)，旁邊還有一個(gè)呼叫器，他可以讓食堂給你送來(lái)可口的飯菜。
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開(kāi)了莆田大學(xué)，我真希望下次再來(lái)。
未來(lái)的大學(xué)作文 篇3
我夢(mèng)想上清華大學(xué)。
我覺(jué)得未來(lái)的清華大學(xué)就像一面鏡子，晶瑩剔透，體育課我們就可以在鏡子上溜冰。學(xué)校里有一座花壇，種滿了菊花、玫瑰花等等芬芳撲鼻的花朵，花壇邊有一個(gè)池塘，小金魚(yú)在里面亂蹦亂跳，池塘的附近有一座偉大的科學(xué)家的雕像。雕像旁邊是學(xué)校的大樓，教室像樹(shù)林，大門(mén)就是一棵樹(shù)，學(xué)生們都坐在木樁上上課。這里還有電腦室、展覽室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、語(yǔ)音室，學(xué)生們?cè)诶锩婵磿?shū)寫(xiě)字、學(xué)計(jì)算機(jī)、做實(shí)驗(yàn)、學(xué)英語(yǔ)。
實(shí)驗(yàn)室是在天空里的，上方有許多許多的云，云上面有大小做實(shí)驗(yàn)用的瓶子，下面是藍(lán)天，旁邊還有一片小云，這就是實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)了，里面還有一張張小云桌椅和鳥(niǎo)筆。
圖書(shū)館就像一片森林，一棵棵大樹(shù)就是一排排的書(shū)架，書(shū)放在大樹(shù)上顯得更加奇怪，而且還有一只只小鳥(niǎo)在圖書(shū)館里飛來(lái)飛去，自由地唱歌，我們?cè)趫D書(shū)館里非常高興，看書(shū)也覺(jué)得更加愉快。同學(xué)們將書(shū)交給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)把書(shū)叼到書(shū)架上，原來(lái)小鳥(niǎo)是這里的圖書(shū)管理員呢。
語(yǔ)音室卻在大海里，大海里有一只只魚(yú)蝦立在旁邊，這就是未來(lái)的錄音機(jī)，我們的桌子和椅子就是那些貝殼，我們的書(shū)本也是貝殼呢，我們還有蝦筆。
我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校一定很漂亮，每個(gè)地方都有野外的風(fēng)景，每個(gè)教室空氣都非常清新。
未來(lái)的大學(xué)作文 篇4
一下子，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的校園可不是一般的校園哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型校園。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了教師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的校園每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文教師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文教師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”教師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果教師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè)課時(shí)，如果教師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的校園是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福�。�
未來(lái)的大學(xué)作文 篇5
其實(shí)我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；校園還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
一直以來(lái)我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫(xiě)作文，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給教師的電腦里；在校園門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。
第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的大學(xué)作文 篇6
我的小北鼻，麻麻想給你寫(xiě)封信已經(jīng)計(jì)劃了一段時(shí)間了，無(wú)奈你老媽我也是拖延癥和懶癌晚期患者阿，今晚老媽終于開(kāi)始了這個(gè)偉大的計(jì)劃，可是那些天靈感噴涌的段子我全忘了好嘛！
老媽今年20歲，正值壯年阿，想給你寫(xiě)信就是因?yàn)橛X(jué)得現(xiàn)在的小孩子太瘋狂了，我害怕你的青春期會(huì)出了什么差錯(cuò)，害怕你那個(gè)叛逆的時(shí)期我指導(dǎo)不了你，當(dāng)然了，我還是相信你的，你一定得到我遺傳基因，自控能力強(qiáng)，不會(huì)隨波逐流自甘墮落，哈哈哈哈。還有個(gè)主要的原因是，我要讓你知道你老媽當(dāng)年也是個(gè)充滿夢(mèng)想激情的文藝女青年，雖然文藝青年這個(gè)詞現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)不像夸人的。麻麻我喜歡很多東西，熱愛(ài)廣泛除了學(xué)習(xí)，這點(diǎn)你不要遺傳我，哈哈哈哈，要好好學(xué)習(xí)。
我要讓你認(rèn)識(shí)一下年輕時(shí)候的麻麻，因?yàn)榈饶汩L(zhǎng)大懂得的時(shí)候麻麻已經(jīng)老了，你老媽喜歡音樂(lè)喜歡搖滾喜歡民謠，喜歡旅行喜歡電影喜歡讀書(shū)，想要做很多事情，和大多數(shù)年輕人一樣做著很多的夢(mèng)，相信你這個(gè)年紀(jì)也和麻麻一樣，充滿夢(mèng)想，覺(jué)得未來(lái)有無(wú)限可能，麻麻要你永遠(yuǎn)要獨(dú)立思考，有自己的想法，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，一定要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大并且有自己想法的人，只有獨(dú)立思考才能獨(dú)立行走，不管你是男孩還是女孩都要這樣，并且獨(dú)立，但是不要傲嬌，我可不喜歡傲嬌的小朋友哦，要平和善良，你可以和麻麻一樣喜歡犯二并且堅(jiān)持犯二，麻麻現(xiàn)在說(shuō)的東西你們那時(shí)候要是不流行了，你可以百度一下去，對(duì)了，我一直很好奇，我們現(xiàn)在都已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了，你說(shuō)你們那個(gè)時(shí)候還會(huì)發(fā)展成啥樣阿。
麻麻想去很多地方，也不知道未來(lái)還能去哪些地方，我想帶寶貝你去很多地方，看外面的世界，寶貝將來(lái)有出息了，就帶麻麻去想去的地方吧，讓麻麻享你的福，就像現(xiàn)在我想讓你姥姥享我的福一樣。麻麻現(xiàn)在上大二，未來(lái)霧里看花水中望月，只能順其自然，隨遇而安。
我就想等你出生后，粑粑麻麻就要好好陪著你，呵護(hù)你長(zhǎng)大，你想學(xué)什么東西就要去學(xué)，琴棋書(shū)畫(huà)斧鉞鉤叉什么的，你想學(xué)什么就去學(xué)什么，麻麻想要你有一個(gè)快樂(lè)的童年，等你慢慢上了小學(xué)，麻麻就怕到時(shí)候輔導(dǎo)不了你阿，但我最擔(dān)心的還是你初中高中的階段，初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)阿，正從小孩蛻變成少年阿，那個(gè)躁動(dòng)叛逆憤怒的時(shí)期，麻麻得多害怕阿，怕你有什么事情都憋在心里，不愿意給我們溝通，你千萬(wàn)不要這樣，麻麻是很開(kāi)明的，可是仔細(xì)一想，我那時(shí)候也是自己磕磕絆絆就過(guò)來(lái)了，慶幸自己沒(méi)有變的讓自己厭惡，每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的過(guò)程，麻麻會(huì)給你最大的自由，但你要在這個(gè)自由里做一個(gè)懂得分寸的好北鼻，哈哈哈，感覺(jué)自己萌萌噠。
還有，你可能會(huì)受不了你這個(gè)神經(jīng)大條隨時(shí)二起來(lái)的無(wú)節(jié)操老媽，但是麻麻喜歡我的熱情善良已經(jīng)美貌能在你那里發(fā)揚(yáng)光大，哈哈哈哈，這樣夸自己真的好嗎？！喪（gan）心（de）�。╬iao）狂（liang）！
麻麻剛看完一部叫白日焰火的電影，到了你那個(gè)時(shí)候就成了經(jīng)典老片了吧哈哈哈哈，你說(shuō)到你那個(gè)時(shí)候微博這個(gè)東西還有嗎，未來(lái)真的無(wú)限可能阿哈哈哈，炎熱的夏天，即將來(lái)臨的暑假，老媽蹲在小破宿舍里給你寫(xiě)封冗長(zhǎng)又閑扯的信，寶貝你將來(lái)不要介意阿，說(shuō)不定哪天我會(huì)心血來(lái)潮再給你寫(xiě)一封的，你這個(gè)說(shuō)是一陣風(fēng)，就是一陣雨的老媽阿，女人總是善變的，小屁孩你懂嘛!
好累阿，麻麻要洗洗睡了，改日再給你叨叨，晚安，來(lái)自未來(lái)的小北鼻。
未來(lái)的大學(xué)作文 篇7
夜，依舊是那般的寧?kù)o，沒(méi)有任何的嘈雜；空氣，依舊是那般的溫潤(rùn)，沒(méi)有任何的雜質(zhì)；月光，依舊是那般的清澈，沒(méi)有任何的漣漪。也許，一切都依然如舊，然而恰恰就是那顆熾熱的心不再那般隨波漂浮。
它沉下來(lái)了，它變得堅(jiān)強(qiáng)了，它結(jié)束了一段辛苦的旅程，它終于踏上了尋夢(mèng)的.征程。如果說(shuō)，在接到大學(xué)錄取通知書(shū)之前，那些個(gè)為了高考而無(wú)眠的夜晚只是通往夢(mèng)想之路的敲門(mén)磚，那么，現(xiàn)在坐在這里，坐在我夢(mèng)想的殿堂—大學(xué)的教室就才是我尋夢(mèng)的真正開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了高考的考驗(yàn)，我們終于擁有了這個(gè)機(jī)會(huì)。就如同山澗間的那根獨(dú)木橋，高考讓我們成功的跨越了它。而真正通往成功的夢(mèng)想征程，才要我們?cè)诖髮W(xué)的四年中慢慢去摸索，去探尋。大學(xué)，一個(gè)充滿著夢(mèng)想和挑戰(zhàn)的地方。
與其說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，不如說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)成真的地方�；蛟S，大學(xué)就是孕育夢(mèng)想的地方，大學(xué)就是盡情享受的天堂。但是，大學(xué)更應(yīng)該是揮灑汗水，努力拼搏、奮斗的地方。
如果說(shuō)，我是一條夢(mèng)想遨游世界的魚(yú)，那么，大學(xué)就是那片給予我營(yíng)養(yǎng)的海；如果說(shuō)，我是一只夢(mèng)想可以飛上云端的小鳥(niǎo)，那么，大學(xué)就是那塊提供廣闊空間的藍(lán)天；如果說(shuō)，我是一棵夢(mèng)想成為參天大樹(shù)的小樹(shù)苗，那么，大學(xué)就是那片讓我凝聚力量的肥沃土壤。心在哪里，夢(mèng)就在哪里。我的家鄉(xiāng)是西北黃土高原上的一個(gè)小鎮(zhèn)，我們的祖輩世代是面朝黃土，背朝天的農(nóng)民。然而，正是那厚實(shí)的黃土和那廣闊無(wú)垠的天空孕育了那些淳樸的人們。他們辛勤一生，是有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望兒孫們可以學(xué)到文化，走出大山，不再重復(fù)他們艱苦的命運(yùn)。雖然他們是沒(méi)有文化的農(nóng)民，每天辛勤耕作莊稼，但是他們成功的培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)大學(xué)生來(lái)。心有多高，夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn)。既然我們的先輩們都可以在艱苦的環(huán)境中為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著奮斗，為什么我們不能在更好的環(huán)境中傳承他們的精神，在大學(xué)里為了自己的夢(mèng)想努力奮斗拼搏呢？
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。大學(xué)是個(gè)可以讓我們盡情施展才華的大舞臺(tái)。我們可以憑借自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們可以通過(guò)努力，使自己的成績(jī)更優(yōu)異。我們可以加入學(xué)生會(huì)與社團(tuán)，以提高自己處理事情的能力。我們同樣可以與同學(xué)和睦相處，并增強(qiáng)自己的集體觀念。我們還可以發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，盡顯才華。總之，請(qǐng)堅(jiān)信，大學(xué)是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們的大學(xué)也不再是夢(mèng)。
曾經(jīng)在紅袖添香中文文學(xué)網(wǎng)站上看到一篇文章——寫(xiě)給二十年后的自己，看過(guò)以后感慨良多。二十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，彈指一揮間，十年似乎卻又很漫長(zhǎng)，7300多個(gè)日日夜夜。我常常思考自己的未來(lái)，憧憬自己的未來(lái)。且以十年為期，十年后的我將會(huì)是怎么樣？或許功成名就，或許依舊碌碌無(wú)為。在我看來(lái)，在我現(xiàn)在的狀況看來(lái)，庸碌無(wú)為將會(huì)使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐，我曾經(jīng)對(duì)自己的未來(lái)很是彷徨，我真擔(dān)心自己如果自己再這么碌碌無(wú)為下去，那么他們的現(xiàn)在將會(huì)是我的將來(lái)。
關(guān)于未來(lái)，我曾有過(guò)許許多多的想法，關(guān)于未來(lái)，我沒(méi)有一刻停止過(guò)思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問(wèn)題一直在困擾著我。十八歲的時(shí)候想得最多的是上大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺(jué)時(shí)間又過(guò)了差不多兩年了，現(xiàn)在我想得更多的時(shí)出去以后我可以干些什么。
現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的，盡管很多時(shí)候我試圖去改變，但是發(fā)覺(jué)很難。二十歲了，我做了什么？回頭仔細(xì)想一想，最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對(duì)于一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，特別是在我們那個(gè)貧窮落后的村子，我這個(gè)全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光，身上也承載了更多來(lái)自長(zhǎng)輩們的期望。
關(guān)于未來(lái)，父母造就為我規(guī)劃好了，關(guān)于未來(lái)似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)而著急，因?yàn)槲业某煽?jī)一直很優(yōu)秀，在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了，后來(lái)我也確實(shí)如他們所愿地考上的。他們?cè)臼窍Ｍ覉?bào)考師范類專業(yè)的，在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個(gè)不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著自己的喜好報(bào)了理工類專業(yè)。上了大學(xué)以后，父母開(kāi)始為我的就業(yè)問(wèn)題操心，在他們看來(lái)像我這樣的大學(xué)生出來(lái)以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來(lái)，父母是有點(diǎn)過(guò)于樂(lè)觀的，可是往往是他們對(duì)于我的過(guò)分樂(lè)觀使我有了很大的壓力。
想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài)，我真的是羞于去描述。學(xué)習(xí)成績(jī)是不太好的，前途是迷茫的。很多的時(shí)候我感到自己的身上又一種無(wú)法言說(shuō)的負(fù)重感，一種時(shí)刻壓著讓我喘不過(guò)氣來(lái)的沉重的壓力。很多的時(shí)候我問(wèn)自己來(lái)到大學(xué)該干些什么，我找不到答案，我在逃避。大學(xué)，一個(gè)人基本在這個(gè)階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我?guī)?lái)些什么，縱貫自己這兩年的來(lái)的經(jīng)歷，幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來(lái)在哪里？對(duì)床的舍友好幾次揶揄自己說(shuō)以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了，我第一次聽(tīng)到后是為之一震，想想真的是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的玩笑。在沒(méi)有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見(jiàn)，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)是人中龍鳳了，現(xiàn)在我才開(kāi)始明白為什么他們選擇離開(kāi)。
關(guān)于未來(lái)，我能做些什么？過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在。或許就算是我想當(dāng)?shù)嘏α�，出�?lái)以后就業(yè)前景仍然是不容樂(lè)觀的，但是只要我的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)我就會(huì)覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。我不會(huì)去抱怨什么，更不會(huì)否定我的大學(xué)生活。或許這樣的結(jié)果對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是很殘酷的，這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的，因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到他們預(yù)期的目標(biāo)。
曾經(jīng)在多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的自己，一個(gè)窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來(lái)，可我的未來(lái)不是夢(mèng)啊。
前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報(bào)道，看過(guò)之后我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來(lái)也將是如此的不堪，雖說(shuō)不至于和他此般，但是如果我繼續(xù)這樣混下去，那么他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷也將會(huì)成為我未來(lái)的經(jīng)歷。我的未來(lái)不能夠是這樣的！如果想要我的未來(lái)不是夢(mèng)，那么我就該努力地過(guò)自己的每一分鐘；如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那么我應(yīng)該從今天開(kāi)始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。
夢(mèng)是不可把握的，但是我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)掌握在我的手中！
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