精選初中記憶作文集錦七篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中記憶作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中記憶作文 篇1
在朝陽的注視下,我?guī)е鵁o比欣喜的心情重新踏入了位于柏香鎮(zhèn)的沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地,開始了新一輪的基地生活。
一切還是熟悉的樣子,只是少了幾個(gè)上次訓(xùn)練時(shí)曾經(jīng)熟悉的教官身影。
事情像上次那樣按照規(guī)定的順序一件件進(jìn)行著。終于,我見到了本次基地之行的教官和班主任。教官不高,身著一身整齊的軍裝,看起來就像一個(gè)威武的軍人,但他臉上的笑容又顯得那么平易近人。至于班主任,第一眼看去,像個(gè)大姐一般,一身潮流服飾,整齊又不失風(fēng)度。但與我們交談時(shí),卻沒有那種高高在上的語氣,常常是心平氣和的與我們談話。金色的頭發(fā)像是在陽光照射下的瀑布一樣,優(yōu)雅漂亮。
教官和班主任的平易近人讓我越發(fā)的感到慶幸。第一天和第二天是軍事化訓(xùn)練,先是整理內(nèi)務(wù)。班主任耐心的教我們整理內(nèi)務(wù),一間宿舍接著一間宿舍。之后便是軍訓(xùn),在看到五班教官的那一刻,這種慶幸便被放大了無數(shù)倍。那教官,長相不錯(cuò),著裝整齊,但是他的眼睛總是瞇著,眼神異常的猥瑣,渾身上下透露著一絲痞氣,讓人感覺很不靠譜。
到達(dá)基地第二天的那個(gè)晚上,我拿著箱子盤著腿坐在床上,收拾著東西,同一寢室的人不是拿著手機(jī)玩就是在說話,整個(gè)寢室顯得亂糟糟的,門口還留了個(gè)“偵查眼”。嘭的一聲,門直接被人踢了開來,一開始我們也沒太在意,以為是哪個(gè)學(xué)生,正準(zhǔn)備想說一句,待看清楚來人后,不禁倒吸了一口涼氣,是一個(gè)教官。嚇得整個(gè)寢室都安靜了下來,可惜有個(gè)倒霉孩子在下鋪玩手機(jī)玩的正火熱,被教官看見了,手機(jī)直接就被拿走了!叭フ夷銈儼嘀魅我!闭f完轉(zhuǎn)身就走了。唉,貌似門口安插的是個(gè)“瞎眼”。
再想想上次被捉到拿手機(jī)的人的后果,不禁為那同學(xué)感到悲傷。一夜無話,在焦灼中漸漸睡去。第二天,當(dāng)班主任來查寢時(shí),向她說了這件事,她只說了一句“手機(jī)在我這里,走前我還給你。”頓時(shí)讓他安心不少。
或許是她的平易近人感染了我,至少在她面前的我們沒有那么拘束。但直到離開,我還是沒能知道她的名字,但她美麗溫柔的樣子留在了我的心中。
初中記憶作文 篇2
總有一些東西,曾經(jīng)被遺忘,但又會(huì)在不經(jīng)意間,突然想起!}記
一次偶然,瞥見了那個(gè)塵封在角落的自行車。猛然之間,才曉得,自己忽略了一份日漸淡漠的親情。
記憶中的爺爺總是蹬著他那個(gè)老舊的自行車,顛簸在田間的土路上,一襲布衣,一雙布鞋,在農(nóng)村人眼里他是那樣的不起眼,總以為沒有人會(huì)注意到他,但實(shí)際情況卻是人人都注意著他:招呼著買賣的老王看見他,趕緊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼一聲,他揮揮手,口中哼哼,也算是回應(yīng)了;劉家阿婆拄著拐杖出來,望見了他,也停下來叫一聲,他點(diǎn)點(diǎn)頭,也算是回應(yīng)了;鄰居老曾搖著扇子,一看他回來了,趕緊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊一聲,他嗯嗯兩下,也算是回應(yīng)了。然后,便推著車子闖進(jìn)了家。
爺爺多多少少會(huì)來些電話,電話的內(nèi)容卻無絲毫差異,以至于我感到些許厭煩:“你外公外婆好么?”永遠(yuǎn)是他的開場白,“你,缺筆嗎?缺紙嗎?……”我也有點(diǎn)懷疑:爺爺是拿著五年前的草稿在讀嗎?為何每次都是一樣的臺(tái)詞?一個(gè)連每天按時(shí)吃藥都記不住的人,怎么會(huì)把這些記得這么清楚?連最后的語氣都一模一樣:那,把電話給你媽媽吧……
往事如煙,很容易消散,但有一些事,會(huì)在不經(jīng)意時(shí),飄回到你的身旁。
去年,奶奶為了“享!,找了個(gè)借口去廣州,老家只留下爺爺一個(gè)人,孤寂落寞,沖擊這他本來堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。早中晚餐不過是一碗銀絲湯(一鍋白水,飄上幾根面條),日復(fù)一日,月復(fù)一月,爺爺終于堅(jiān)持不住了,得上了抑郁癥,每天哭喪著:“我這里疼,我那里疼……”醫(yī)生讓他回家休養(yǎng),他卻瞪大了眼睛,好一會(huì)兒才說出話來,話里帶著些許的哭腔:“大隊(duì)離不開我啊!我……我服務(wù)了三十多年,我可不能輕易走!”
爺爺最后還是回去了,時(shí)不時(shí)地打一次電話,仍舊是以前的開場白,也依舊是曾經(jīng)的結(jié)束語。
但我不會(huì)再像以前那樣厭煩,因?yàn),我不想再忽略,那一份幾乎消失在記憶力的光陰。爺爺,我?huì)永遠(yuǎn)記著您對我的關(guān)心和愛護(hù),記著您對我的好!
初中記憶作文 篇3
下午的黃昏,夕陽點(diǎn)綴著天空,為天空鑲上了一道燦爛的紅鉆,好似一片春般的溫暖灑向大地,紅布籠罩下的大地出現(xiàn)了一對母女。
女兒半蹲著,一雙水靈靈的大眼睛發(fā)光發(fā)亮地注視著母親手中即將剝好的香蕉,好似即將脫殼的蟬,沐浴著陽光,更顯勃勃生機(jī)。又好似披著金紗的舞女,在廣闊的天地中肆無忌憚地賣弄著她那優(yōu)美的舞姿,張揚(yáng)奔放地?cái)[弄著她那閃閃發(fā)光的金紗,那般的氣勢,仿佛要走向世界的舞臺(tái)。母親剝好后,半蹲下身子,遞給女兒。女兒迫不及待的拿下香蕉,遞向自己的嘴。我想她此時(shí)應(yīng)該急迫的吞下去,可剛要放進(jìn)嘴邊的香蕉在此時(shí)卻改變了方向,轉(zhuǎn)身遞給了母親。母親愣住了!眼中閃出了慈祥,只是這她幼小的女兒,捧起她那嬌美小巧的手,抿了一小口香蕉,臉上立刻綻放了笑容,嘴唇好像彎起的明月,還殘留了一絲余香,嘴角仿佛兩個(gè)彎曲的掛鉤,掛著的事母親的慈祥和夏日般的溫暖!臉上挖開了兩個(gè)酒窩,但酒窩中存放的并不是辛苦的酒,而是滿滿的蜜!甜在嘴邊,抹在心里。
這蜜是世界上最甜的!裝載著快樂,裝載著幸福的美好,更加承載著母女間的愛!
這笑容一直在我心中揮之不去,就好像刻在石頭上圖畫,也許在丑事物中被玷污,也可能在時(shí)間的推移中磨煉,但卻是用也不會(huì)消失的化石!
初中記憶作文 篇4
記憶中的老班,是弓著身子伏在桌上寫教案,偶爾抬起頭來,用那雙瞇縫的眼睛環(huán)顧一下教師的四周。那雙深邃的眼睛中充滿人生的智慧。那雙眼睛,平凡的眼睛,給予了我多少慈愛,是我人生中的啟明燈。雖然和老班接觸時(shí)間不算很長,但我發(fā)現(xiàn)老師的目光還會(huì)使人有感覺。他的目光有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人絕望……
總而言之,我認(rèn)為他的眼睛會(huì)說話。想想那次考試中發(fā)生的事心里總會(huì)有一絲愜意。當(dāng)時(shí)在考數(shù)學(xué),教室里靜悄悄的,沒有那兩個(gè)人在交頭接耳的在說話,唯獨(dú)能聽見老師的踱步聲。對于我來說卷子很簡單,我也很快就寫完了。
突然,坐在我旁邊的小侯向我發(fā)出了“求助”信號,我看看老師還在后面離我還有點(diǎn)距離,就毫不猶豫的將卷子往她那邊挪了一下,她正抄的爽的時(shí)候我扭頭看了一下,老師正在我后面站著,那雙眼睛正射出兩道利箭似的目光。我便趕緊把卷子收了回來,臉頓時(shí)紅了。感到老師的眼睛真是太可怕了,太嚇人了!雖然那次老師的眼睛令我對他有了新的看法,但是當(dāng)我取得好成績時(shí),老師的目光又充滿了期望和鼓勵(lì)。那個(gè)時(shí)刻我永遠(yuǎn)也不后忘記。上次期中考試時(shí),我取得了不錯(cuò)的成績。開始我并不知道我的成績,也不敢去問老師,我擔(dān)心我的成績不理想。要發(fā)卷子時(shí),我提心吊膽的坐在座位上,等待著老師年我的名字!皠⑺荐,100——”我激動(dòng)的去領(lǐng)我的試卷,老師用充滿贊賞的目光看著我,又接著說:“劉思雯這次進(jìn)步很大,希望下次繼續(xù)努力!甭犞蠋熌且痪渚浯认榈脑捳Z,我開心的笑了,老師也笑了。我感到老師的眼睛是那樣的和藹。老師的目光多好看呀,簡直是世界上最好看的目光。老師的目光時(shí)刻在教育者我,是我不斷成長,使我一天天走向成熟。它在我心中是一盞明燈,將一直指引我正確的道路。親愛的老師,若有下輩子,請還讓我做您的學(xué)生,讓我注視著你的眼睛,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
初中記憶作文 篇5
走到陽臺(tái)上,什么也不想,抬頭看著天上的星星。忽然,不知道從什么地方傳來一陣鐘聲。那鐘聲像利箭一般,直刺我的心里。我愣住了……
我對鐘聲的記憶很模糊,只隱約記得,老家有一個(gè)很大很大的吊鐘,每到一整點(diǎn),那鐘就會(huì)“當(dāng),當(dāng)……”的敲幾下。我對那鐘很好奇,因此,鐘聲響起時(shí),我都會(huì)呆呆地站在鐘旁,嘴張著,兩眼出神地望著那個(gè)吊鐘。鐘聲一過,我便趴在爸爸腿上,一直盯著那鐘,盼著整點(diǎn)的到來。有時(shí)實(shí)在是耐不過了,我在鐘前走來走去,非常急燥。家人見我這樣,笑了,而我卻笑不出來。
家里買新房子后,也買了一個(gè)很可愛的鐘。我問媽媽,這鐘能不能發(fā)出響聲?聽媽媽說能后,我開心的圍著鐘轉(zhuǎn)了幾圈。到整點(diǎn)了,鐘果然“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”的響起來。我又興奮了一天。
后來,鐘聲沒有了。我不知道是出于什么原因,也許是鐘壞了吧;也許是電池沒有了吧……我無從得知,但有一點(diǎn)是可以肯定的:我不能再經(jīng)常聽到鐘聲了……
鐘聲沒了,我也一天天變的憂郁起來。有時(shí),快到整點(diǎn)了,我又習(xí)慣地向鐘跑去,等了很久之后,整點(diǎn)過了,可是鐘聲還是沒有響起,這時(shí),我才想起,哦,鐘聲沒了……
上學(xué)后,上課鈴、下課鈴成了我的最愛。一聽見鈴聲,我就像聽見鐘聲一樣快活――但那畢竟是暫時(shí)的,過了幾天,鈴聲也引不起我的興趣了,我總是想著,什么時(shí)候才能再聽到那美妙的鐘聲……
又一次回到老家,老家的`吊鐘也不見了,取而代之的是一個(gè)小洋樓樣的鐘。雖然說,這鐘明顯比那個(gè)老吊鐘漂亮,質(zhì)量也明顯比那鐘好的多,但是,這鐘畢竟不會(huì)有鐘聲,我又一次傷心了。
不知道聽誰說起,鐘的秒針走動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出“嚓嚓……”的聲音。一聽到這個(gè)消息,我激動(dòng)地立刻拿下鐘,屏住呼吸,靜聽那鐘的聲音。“嚓嚓嚓……”一聲聲有規(guī)律的聲音在我耳邊響起,我失望了,這聲音根本不像那大吊鐘發(fā)出的聲音那么好聽。
二年級時(shí),我曾去上海游玩。上海有個(gè)很大的鐘,發(fā)出的鐘聲也很大,當(dāng)然也很好聽,我天天讓媽媽帶著我到那鐘下去玩,聽著鐘聲,我“咯咯……”的笑了。
不過,這也已經(jīng)過去三四年了,從那以后,我再也沒聽到過那么好聽的鐘聲,漸漸,我對鐘聲失去了興趣……
直到昨天――在陽臺(tái)上偶然聽到的一聲鐘聲,勾起了我兒時(shí)的幻想,也勾起了我往事的回憶……
也許,有些事一但錯(cuò)過,就真的不再重來……
初中記憶作文 篇6
小時(shí)候的我,是大家“公認(rèn)”的壞孩子,在別人家的水缸里放鞭炮,用彈子打玻璃窗,到地里“掘”蕃薯……總之,十有八九的壞事大都與我有關(guān)。
那一天,我們幾個(gè)搗蛋鬼又向番薯地“進(jìn)軍”了。正當(dāng)我們熱火朝天地掘著“勝利的果實(shí)”,那潛伏著的“黃雀”跳入我們眼簾,嚇得我們這些“螳螂”四處亂竄,眼看無路可逃,只好乖乖“引頸受戮”了,繳械投降的我們本以為向他說幾句好話就可以逃過這一劫,哪知遇見了只“鐵黃雀”,二話沒說就揪著我們?nèi)ヒ娂议L。
爸爸是一火燎性子,我最怕就是爸爸。
當(dāng)這“黃雀”一五一十地將事情告訴爸爸時(shí),父親臉由淡黃到陰沉,再漸漸紅……父親一個(gè)勁道歉,而我知道這次一定完蛋了。父親臉色從來沒有這么陰沉過。
回到家,父親的臉色平靜多了。我一副等著受痛的樣子,用余光瞥了一眼父親。父親坐了下來,我站著,我們倆的視線正好匯在一起,我看見父親的眼光有些濕潤。在我的記憶中,他一直是一位嚴(yán)肅的人。父親并沒有打我,而是看著我,我瞅到父親那雙眸子是那樣深邃,我整個(gè)小小的身影都被裝了進(jìn)去。我聽到父親在說什么,可那嘴角分明沒有動(dòng),父親那眼睛,在告訴著我什么,我也讀懂了些許,淚水在臉頰滑過,滴了下來……
父親再也沒有提起過那事。
隨著年齡的增長,我明白的事情也多了,父親當(dāng)年的眼神我卻仍不能破譯。有一天,我一時(shí)興起,和父親聊起這件事,父親也顯得頗有興趣,只是最后,樸實(shí)的父親說出了我一輩子所難忘記的話:“人生之路要自己走,走錯(cuò)一步,也許不可能再回頭。”
夜深了,躺在床上的我靜靜地回想,往事的一幕幕也清晰起來。那一刻,我明白了,父親那對我深邃的眼眸后面,是想告誡自己的孩子——“勿以惡小而為之”。
那澄澈的雙眸,成為我心中難以忘懷的記憶,也是我在彷徨迷惘時(shí)的一盞明燈。
初中記憶作文 篇7
回憶就像美好的夢幻,是曾經(jīng)發(fā)生過的美夢,它已經(jīng)被遺落在昨天,就像記憶中的過家家,只是孩童時(shí)的夢一樣成為過去。也許,在你念念不忘的時(shí)候,它已經(jīng)被他拋在九霄云外。所以,別活在昨天,別生存在虛幻中。記住該記住的,忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點(diǎn)綴,不論是美好還是憂傷!}記
我低頭,沉思,抬頭,仰望,我的那一份寧靜,現(xiàn)在只是屬于我一個(gè)人的。記得小時(shí)候,我是隨意的哭泣。漸漸地我長大了,卻是含著淚水笑。在這個(gè)季節(jié)飄落了太多的思念,回憶在歲月中緊緊糾結(jié),在那逝水流年,我曾丟失了曾經(jīng)的自己。
在這寒假里我發(fā)現(xiàn)了讓我感到欣喜的事,是我覺得我變得啦,變得成熟,變得更加懂道理,變得穩(wěn)重。曾經(jīng)我不會(huì)故意裝傻,不會(huì)含著淚水微笑,不會(huì)每天記錄身邊的點(diǎn)滴等,曾經(jīng)的我會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而流淚,會(huì)輕易地說放棄,會(huì)把所有的事憋在心里。是這個(gè)寒假我遇上了三位姐姐,是穎嫻姐教我學(xué)會(huì)了我樂觀,是雪姐姐教我學(xué)會(huì)了寬容,是璐璐姐教我學(xué)會(huì)了忍耐。她們是我生活里的好榜樣,知心姐姐,記得有一次,我在數(shù)學(xué)上有一道題目不會(huì),然后我去找雪姐姐,我把題目拍給她看,她總是會(huì)耐心講到我懂為止,每一步得解題思路都會(huì)和我說得明明白白,讓我以后碰到這種類似的題目都會(huì)做。
有件事至今讓我記憶猶新,有一天我突然想起了以前在學(xué)校里時(shí)數(shù)學(xué)老師對我們說下學(xué)期要學(xué)無理數(shù),我有點(diǎn)好學(xué),所以想提前懂一點(diǎn)點(diǎn),我就去問她的高中群里的一些人哥哥姐姐們,然后她上線了來問我:“昕昕,在干嘛呢?”我說:“我在你的高中群里問無理數(shù)呢,我笑嘻嘻地帶著一點(diǎn)撒嬌地說道,要不,姐,你來教我吧”雪姐姐回答:“我很久沒接觸那么專業(yè)的了,所以不會(huì)給你講,若是題目,我就會(huì)講”后來我給雪姐姐發(fā)啦一些題目,讓她教我怎么做,然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目,而且還把平方口訣表給我,雪姐姐告訴我:“這是常見的平方,昕昕要會(huì)背哦”我心里樂滋滋的說:“嗯,我去背”。有一次過年的時(shí)候,我被逼迫的吃多啦,然后肚子很撐很賬,我就和雪姐姐說啦,她說出去走走,就沒事啦,我聽啦姐姐的話,出去走走,我?guī)侠参壹业男」妨锪艘蝗貋,后來肚子就不撐啦也不漲啦,我回來開心地對姐姐說到:“嘿嘿,姐,你說的真管用,謝謝姐!
有些人遇見了也會(huì)失去,有些人遇見了就會(huì)被永記在心,也許生活就是這樣,真心對待你的人會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在身旁。似乎得到的越多,失去的也越多,有些人是永遠(yuǎn)無法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡,那些無法定格的記憶,又要如何取舍。寫一些優(yōu)美或者憂慮的文字,記錄著一些生活的點(diǎn)滴。有人說,懂得放開,心胸便會(huì)坦然。我微笑,我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒,就算有一天我失去了你們,就算從此以后你們不再是我的好姐姐,我也會(huì)永遠(yuǎn)得把你們銘記在心,我懂做到一個(gè)喝水不忘挖井人的道理,既然懂得這個(gè)道理我就要做到。
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