關(guān)于圣誕節(jié)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，我滿心期待的來到小桔燈教室。不知道學(xué)校里有什么活動(dòng)。
我一進(jìn)教室，只見大家都穿得整整齊齊，漂漂亮亮的，為了猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎舉行成功，老師也穿得像個(gè)主持人。
老師準(zhǔn)備念出第一道謎語，同學(xué)們睜大眼睛，豎起耳朵聽，老師說：“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。”我心里很緊張，并且趕緊快速轉(zhuǎn)起腦袋瓜子，許多小朋友都沒有才出來，最后黃婧臨站了起來答對(duì)了，老師給她一巧克力奶糖，大家都羨慕不已。
接著，老師又給出了第二道謎語。我想這次我一定要抓住機(jī)會(huì)。這次老師出得題目很難，一連好幾位同學(xué)都沒有猜出來。最后陳凱杰答出來了，老師給了一個(gè)公仔，他開開心心地上了座位，沒有得到禮物的都在敲打著桌子。
比賽一直進(jìn)行到下課，才在大家的歡笑聲中結(jié)束。
圣誕節(jié)作文 篇2
星期天的早上，小清睡得正香，突然她聽見“簌簌”的聲音，吵得她睡不了覺。于是她很不情愿地坐起來，揉了揉眼睛，慢吞吞地走到窗戶前，輕輕地打開窗戶一看，哇！原先外面正下著鵝毛般的大雪呢！小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋，一口氣跑到了鳳池園。
鳳池園的人可多了，有的在打雪仗，有的在向圣誕老人要禮物，有的在一齊快樂地唱歌、跳舞，還有一只可愛的小狗沿著小路印下了一個(gè)個(gè)奇怪的腳印呢！它靜靜地坐在那里，好像從來沒見過雪似的。小清也開始滑冰了，突然有個(gè)小男孩拿起一個(gè)雪球，正準(zhǔn)備扔向小清，小清可聰明了，一下子就溜過去了，還嘻皮笑臉地說：“嘿嘿，打不著，你就是打不著！”他火冒三丈地連眉頭都豎起來了。不止這些，那里還有一棵光彩耀人的圣誕樹，圣誕樹上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹下準(zhǔn)備了許多五顏六色的禮物，好像要送給所有愛玩雪的孩子們，美麗極了。
這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)呀！
圣誕節(jié)作文 篇3
念了好幾天了，終于等來了08年的圣誕……只所以念了好幾天，并不是希望它快點(diǎn)到來，而是想獨(dú)自消失在這個(gè)無雪的圣誕。我們這兒的圣誕本來就沒雪，就算有，那也是很多年前的事了。
圣誕節(jié)本來就是不屬于我的節(jié)日，像我只懂寂寞的人，怎么會(huì)去過這么有意境的節(jié)日呢！無奈之下只有選擇逃離……
她在做什么？被這盼了很久的圣誕沖昏了頭腦了嗎？她應(yīng)該準(zhǔn)備了很多禮物，“會(huì)有我的嗎？”我曾傻傻的問過自己。又立刻回答了“怎么可能？一切都結(jié)束了，不是嗎？現(xiàn)在我們誰也不是誰的誰了”
在這寒冷的冬天，我沒有吝嗇的把手放在衣袖里，而是在不知不覺中伸向那充滿溫情的賀卡，在那只有一絲溫暖的陽光下，我看到賀卡上寫滿她的名字，全部都是我對(duì)她的祝�！祀m寒冷，但陽光依然明媚，人雖寂寞，但新更不缺憂傷。
隨后映入眼簾的就是一雙天藍(lán)色的手套，那是我對(duì)她的承諾，只有對(duì)她才有的承諾。
手套的英文Glove我把它縮寫成Glove，又自己翻譯成“給love{給愛}”是的，我想送她一雙手套，送出我的一份愛。但現(xiàn)在的愛已變成了哀裝入那充滿幻想的漂流瓶，不知有誰會(huì)揀起這流浪的天涯！
上個(gè)星期天，我去找她了，沒有任何理由，只是想她……她和以前沒什么變化，只是那笑容比以往淡定成熟了許多！在那零下十度的灰白天空下，整個(gè)世界都靜止了，一草一木瞬間蒼老了，那云躲進(jìn)灰白的天空，太陽不知何時(shí)也藏入云霧中了，留下的只有兩個(gè)人的寂寞。在無聲中我們走了大概100米，“有點(diǎn)冷了！”她打破了這原不屬于我們的平靜。很快她就戴好了帽子口罩�？谡质亲仙�.，她很喜歡的那種紫色，就像她喜歡吃葡萄味的阿爾卑斯一樣。手上似乎少了點(diǎn)什么！她還記得我說過要送她手套嗎？要不她怎么不戴手套呢�。课也桓姨崞�，也不想說起，只是一直往前走，具體的說我也不知道哪里是終點(diǎn)。不知走了多久，我感覺是很遠(yuǎn)很漫長很幸福。畢竟一起走的日子不會(huì)在有了，今天就找到終點(diǎn)了。她又打破了寧靜，“去哪兒？天很冷，我們回去吧！”即使隔著口罩，她的聲音依然是那么柔美�；厝サ臅r(shí)間和來時(shí)很不對(duì)稱，很快很快……
買還是不買，在陽光下我沒法決定，因?yàn)樗鼫嘏宋覀⒎乔啻旱幕貞�。也許這真的就是一個(gè)承諾而已，不必放在心的最深處，就像當(dāng)初她對(duì)我的承諾一樣，一文不值。我不認(rèn)為分手是她的錯(cuò)，而是上天注定的，就像我們相遇相識(shí)相愛到最后的……
陽光下的灰白無情的涌現(xiàn)在這棵樹下，而我卻找不到無人的角落，揮去眼里的晶瑩體。月夜下昏沉的路燈并不寂寞，寂寞的只是月下的我，而我卻找不到愿意接受賀卡的那棵樹，慘淡的目光鎖定在那個(gè)“可回收”的鐵盒上…剛走了五步，我又回去用腳用力踢了一下“閉上你的嘴”……（未完待續(xù)）
圣誕節(jié)作文 篇4
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美，最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠的祝福所帶來的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
12月26日晚上,我們學(xué)校舉行了一年一度的圣誕晚會(huì)。吃完飯，老師帶我們表演節(jié)目的人畫上了五彩繽紛的妝，我們懷著興致勃勃，激動(dòng)無比的心情來到寬大的體育館。哇，體育館里到處歡聲笑語，人山人海。晚會(huì)終于開始了，有的扮成“小貓”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飛翔的樣子，有的扮成“小花”開著的樣子，各式各樣的。
終于到我們班了，我們表演的是“快樂的小朋友”，我們脖子上戴著拉花，手上拿著鈴鐺，表演節(jié)目。我們表演得是一些小朋友幫助一個(gè)小女孩的故事。音樂聲響起，我領(lǐng)著表演節(jié)目的小朋友排著三角形的隊(duì)伍上臺(tái)，因?yàn)槭堑谝淮伪硌�，我十分緊張，不過一會(huì)我就放松了，進(jìn)入了狀態(tài)。
其他班也表演了精彩的節(jié)目，有的唱，有的跳，各顯神通，時(shí)間過得真快，一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過去了，圣誕晚會(huì)在小朋友的歡聲笑語中結(jié)束了，我和媽媽依依不舍地離開了體育館。此時(shí)，我的心情興奮無比。
圣誕節(jié)作文 篇5
鈴兒響叮當(dāng)，馴鹿拉著雪橇，圣誕老人背著口袋，……圣誕節(jié)來了。
圣誕節(jié)是西方重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。西方人過圣誕就像我們中國人過年一樣隆重。不過，近些年來，包括中國在內(nèi)的很多東方國家也跟著過起圣誕節(jié)來了。有人說，這叫過“洋節(jié)”。其實(shí)，跟著過一些“洋節(jié)”，我們最起碼可以享受一點(diǎn)節(jié)日氣氛，收藏一份節(jié)日的溫馨。
我第一次接觸圣誕節(jié)是在中學(xué)英語課本上。也許，有些朋友學(xué)過那冊書，也許都還記得那一課就叫WhiteChristmas（白色圣誕節(jié)）。在那之前，我對(duì)圣誕節(jié)的記憶是空白的。我根本不知道什么叫“Christmas”，更不知圣誕節(jié)為何會(huì)“white”。直到后來才知道，西方人將圣誕期間下雪成為“白色圣誕節(jié)”。白雪皚皚，銀裝素裹，天地一片潔凈，這在西方人的眼里，恰恰預(yù)示著吉祥和幸福。所以，西方人稱“白色圣誕節(jié)”為圣誕節(jié)的最高境界。正是從那時(shí)起，圣誕節(jié)給我留下了美好而圣潔的記憶。
在天津讀大學(xué)時(shí)，我第一次見外教們過圣誕。記得，那一年的圣誕節(jié)到來之前，我們外教的洋樓前的花園里，就扯起了圣誕老人的彩色畫像，布置了精心挑選來的圣誕樹，樹上還掛滿了繽紛的彩燈和小星星，只是，我們沒有見到火雞的影子。那時(shí)的感覺很好奇，那種氣氛很溫馨，濃濃的“洋味”彌漫在整個(gè)校園里。
再后來，有一年的圣誕節(jié)，天津下了大雪，我們跟著過了一回“白色圣誕節(jié)”。圣誕夜來臨之前，我和幾個(gè)同學(xué)去了濱江道的教堂，本想等到盛大的彌撒儀式結(jié)束，可是，因?yàn)榈诙煲荚�，所以，我們只好中途離場。現(xiàn)在說起來，那也是一件很遺憾的事情，畢竟，那也是自己人生的第一次。就這樣，圣誕節(jié)給我留下了莊嚴(yán)而神圣的記憶。
近些年來，隨著中國的改革開放，大量的洋節(jié)進(jìn)入國內(nèi)，很多國人也都過起了洋節(jié)，比如，除了圣誕節(jié)以外，還有情人節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)等等，在有些節(jié)日來臨之際，人們之間互送禮物或賀卡或互發(fā)手機(jī)短信或通過互聯(lián)網(wǎng)，互致美好的祝福和祝愿。甚至，有些年輕人，他們還組織些活動(dòng)，以示慶祝或祝賀。其實(shí)，我感覺這樣也挺好的。
當(dāng)然，我們在過洋節(jié)的同時(shí)更不能忽略了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，尤其是像春節(jié)，清明，端午，中秋等重大節(jié)日。他們都是我們中華民族悠久的歷史文化和精神財(cái)富的'一個(gè)組成部分，我們應(yīng)該好好繼承，讓我們民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
圣誕節(jié)來了，更多的洋節(jié)來了，我們應(yīng)該有所選擇，對(duì)于外來的東西不可一味照搬。過洋節(jié)，不能忘記我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日；過洋節(jié)，從中感悟出更多對(duì)我們有益的東西，并且最好能洋為中用。我感覺，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
今年的圣誕節(jié)，沒有白雪，但愿，我們的心一樣如白雪般圣潔；但愿，慈祥善良的圣誕老人把最精美的圣誕禮物——祝福和祝愿送達(dá)每一個(gè)人的心中；但愿，整個(gè)世界都溫馨、吉祥和幸福。
圣誕節(jié)作文 篇6
今天是圣誕節(jié)的第二天，教室里喜氣洋洋，好熱鬧！我們?nèi)嗳w師生歡聚一堂，召開“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。
同學(xué)們拿出自己精心制作的裝飾品，準(zhǔn)備把教室打扮的漂漂亮亮，而且，邊打扮邊說：“把這個(gè)貼到哪兒吧”、“怎么打扮會(huì)更漂亮一些呢？”、“我喜歡這個(gè)圣誕樹”、“我要貼花”，同學(xué)們七嘴八舌的，終于把黑板和教室打扮的喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。
節(jié)目開始了，首先，由主持人報(bào)節(jié)目，第一、二個(gè)節(jié)目是歌曲演唱，他們唱的非常動(dòng)聽，就像百靈鳥。我呢，是第三個(gè)節(jié)目，表演的是講笑話“老板和服務(wù)員”我講的過程中，同學(xué)們先是聚精會(huì)神的聽，接著就捧著肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得東倒西歪，直不起腰來。
馮尚的表演也讓同學(xué)們大開眼界，只見他用氣球往頭上蹭了一下后，竟然能把一個(gè)紙條吸上去，我們都感到很奇妙，于是，大家也試著模仿了下，通過試驗(yàn)，我們懂得了人的身體通過摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。接下來，其他的同學(xué)又表演了魔術(shù)、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的時(shí)候，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一上臺(tái)就唱��！跳��！非常的活躍，突然，他們又沖臺(tái)下喊道：“上，大家一起來吧！”只見男生們一起涌了過去，跟著口號(hào)跳起來。我們女生不服氣，也排成一隊(duì)跳起來。整個(gè)教室里充滿了歡聲笑語。
聯(lián)歡會(huì)在我們的狂歡聲中結(jié)束了。圣誕老人——?jiǎng)⑿ηЫo我們分發(fā)了圣誕禮物，拿到圣誕禮物我們更是笑得合不攏嘴。接著同學(xué)們把教室里的氣球解下來，抱到外面用腳踩，噼噼啪啪的聲音，就像過年放鞭炮一樣。
太高興了——今天的聯(lián)歡會(huì)開的太好了，好多節(jié)目都很可笑，我們?nèi)鄮熒黄鹣蛩腥怂腿ヒ痪渥８＃骸笆フQ快樂！”
圣誕節(jié)作文 篇7
星期六上午，我們在快樂老家藝術(shù)吧舉行了一場圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂老家充滿著節(jié)日的氣氛，門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……
我們來到了大廳里，那里的圣誕樹上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開始了，老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無章法地打來打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開心。接下來，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽，老師也聽得提心吊膽的。最后，老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來了糖果和小吃，�。∫环畔聛�，它們都被搶光了呢！
唱完歌，我們?nèi)プ瞿究繁�。我們坐在制作臺(tái)前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來。最后，甜點(diǎn)老師拿來了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個(gè)圣誕節(jié)是我過的最開心、最快樂的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過。
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