感恩老師教師節(jié)作文【精彩6篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感恩老師教師節(jié)作文【精彩6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩老師教師節(jié)作文【精彩6篇】1
在我的成長道路上，一直有很多關心愛護我的好老師，她們有的親切和藹卻不失嚴格，有的時尚美麗卻熱于奉獻，而我最愛的就是我的語文老師鄭老師，因為她是一名熱愛生活、積極樂觀、“陽光”型的好老師，在她的影響下，我不僅學習有了進步，并且對生活充滿了熱情。
鄭老師臉上時刻洋溢著陽光般溫暖的笑容，她也希望我們每天都能快快樂樂，她的名言就是“學要學得輕松，玩要玩得痛快！”在課堂上，她要求我們認真聽講，積極開動腦筋。下課后，她和我們一起在操場上跳繩、踢毽子，開開心心做游戲。她從不布置過多的回家作業(yè)，總是留更多時間給我們看喜歡的課外書，小伙伴們，你們一定很羨慕吧？
鄭老師的語文課上得可精彩了，她的眼睛雖然不大，卻總是閃爍著智慧的光芒。她善于寓教于樂，經常用課本劇的形式為我們上語文課，讓我們扮演課文中出現(xiàn)的人物。記得有一次，上《三顧茅廬》一課，在大家推薦下我扮演了“諸葛亮”一角，為了演好這個角色，鄭老師課前為我講解了三顧茅廬的典故，以及諸葛亮的外貌特征和心理活動，讓我回家對著鏡子仔細揣摩。第二天，我牢記鄭老師的話，有板有眼地搖起羽扇，摸著長須，談笑風生間，仿佛自己真成了大氣磅礴、心懷天下的“臥龍先生”，我的。表演得到了同學們的一致稱贊，我也從此喜愛上了語文課。
說到這，你一定以為我們鄭老師是一位活力十足的年輕老師。哈哈，告訴你們吧，鄭老師的年紀可不小啦，已經快到50歲了。不過，在我們的心中，她永遠像年輕人一樣充滿熱情、充滿活力，也像陽光一樣給我們帶來溫暖和光明，照耀著我們的幸福童年。我愛你，“陽光使者”鄭老師！
感恩老師教師節(jié)作文【精彩6篇】2
如果把您比作河流，那么我是被您滋養(yǎng)的魚，借您的力量讓我魚翔淺底;如果把您比作高山，那么我是被您鼓舞的攀援者，借您的肩膀讓我看清世界;如果把您比作太陽，那么我是被您照亮的花朵，借您的光輝鮮艷我的顏色。您是人類靈魂的工程師，從事著人類最光榮的職業(yè)——教師。
深夜冰冷的燈光落入您額頭的汗珠里，手中的筆漸漸變得沉重，作業(yè)本小心翼翼地從這邊移向另一邊。這邊是努力工作的您，另一邊卻是酣睡中的我們，作業(yè)本上每一個符號都詮釋著您對知識的重視和對教育事業(yè)的奉獻。黑板上，您書寫熱情，詮釋生命，播灑希望，猶如一支蠟燭，耗盡了自己，卻為我們鍍上了一層金邊。您從未抱怨過什么，只是堅守崗位，默默地奉獻，像一粒微塵，將自己的`一生都獻于教育事業(yè)。
變短的粉筆寫下您的希望，變多的皺紋記下您的辛勞，變高了我們的個頭，變駝了您的背。您用蒼勁有力的手為我們寫下拼搏，寫出斗志，寫出青春。您為我們撫平凹凸不平的心，拭去新葉上沉重露珠。困難中，教我們自強;迷茫中，教我們尋覓;失敗中，教我們站起，所以我們才會有成功的喜悅，必勝的信心和永恒的希望。
教師傳播知識，知識改變命運，在經歷了時間的烈焰灼燒之后顯得格外煜煜奪目。經歷了知識的沐浴，猶如虔誠的信徒接受了基督的洗禮。知識給人以無窮的力量，讓我們學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，學會生存，更重要的是學會感恩。
因為關愛，所以敬愛，感恩教師，把知識奉獻給社會，教給我們要像綠葉那樣，為了報答陽光的滋養(yǎng)，而把綠葉奉獻給人間。
我是一棵小草，是因為老師的鼓勵，才創(chuàng)造了穿破巖石的神話;我是一片綠葉，是因為老師的光輝，才使我有了生機;春蠶吐絲般的奉獻是您一生的寫照。九月十日，您的節(jié)日，衷心地祝福您：節(jié)日快樂!
感恩老師教師節(jié)作文【精彩6篇】3
老師，十月一日是您的生日，在此我向您獻上最真摯的祝福：老師，祝您生日快樂！我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學生，可您在我的心中卻無人可以替代。
如同微風，您吹散我心中的陰霾；如同春雨，您滋潤了我的心田；如同陽光，您照亮了我的心房。老師呀，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤我的雨露；假如我是彩虹，您就是驅散烏云的太陽。您默默地為我們付出，不圖太多回報，只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州；教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您播種了三千桃李，我們能獻給您的也只有那陣陣花香。
古人云，古之圣王，未有不尊師者也。為什么從古至今，人們總是那么的尊重老師呢？因為老師傳授給了人們知識，帶給了人們文明，讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界里。
老師，您總是這樣，就像明燈，在我們人生道路最黑暗的地方為我們照明；就像石階，讓我們站在您的肩膀上去采摘勝利的果實；就像蠟燭，點燃我們的知識之光，希望之火，自己卻默默地消失在黑暗之中……
老師，因為有了您，我才會對學習產生興趣；因為有了您，我才會感悟人生，欣賞大千世界里的美妙風景；因為有了您，我才認識到自己是多么的渺小，宇宙是多么的浩大。
是您將我們領進了知識的大門，教會了我們做人的道理；是您讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡；是您……
老師啊，您的恩情，縱使千言萬語也表達不盡。最后，我只想對您說：“高山不移，碧水長流，我?guī)煻鳚�，在心永駐！”
感恩老師教師節(jié)作文【精彩6篇】4
有人說，老師是一個神仙，能將大家的學習提升，也能把大家的成績提升；有人說，老師是大家慈善的媽媽，會向母親一樣對待大家；有人說，老師是天上最亮的北斗星，為大家指明了前進的方向；
大家將迎來這難忘的教師節(jié)了！有的人會由于老師的一句責罵就恨掛在心，有的人會由于老師的袒護其他人而恨在心里，有的人會由于老師的一次叫家長就恨在心里。你感覺如此對嗎？我會選擇對你說，你大錯特錯！每個人都是老師心里的一個寶，雖然老師責罵你那也是為了你和你的以后，袒護其他人那是不可能的，在老師面前每人平等，老師不可能會袒護好的同學，即使好的同學也一樣會別責罵的，不可能每一個人都是沒缺點的。老師叫家長的話，第一是你做的不好，老師感覺也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就說你的小孩不好如何如何！那是沒的，會先表彰你有哪些好處，再說要補足的地方的！如果有如此的人那你這就是你的缺點了！如果有如此的人就請你在這個難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起！老師也會感到非常欣慰的！
感謝你——親愛的老師！是你讓我在學習中獲得好成績！
感謝你——親愛的老師！是你讓我在這學習中找到樂趣！
感謝你——親愛的老師！是你陪大家在這常識中度過！
感謝你——親愛的老師！是你教大家了解為什么要有追求，為什么要有理想，為什么要超越自己！
在這難忘的教師節(jié)里，你肯定有你的幾個愿望！但我知曉這其中的一個愿望就是要讓大家學習好！大家知曉了！大家必然會吸取老師的教訓，好好學習，專心聽課的！你放心吧！老師！
老師，你把最好看的的笑容留給這精彩的世界，你是大家心中最好看的的神話。
我在這代表全班對全體老師說“：老師你幸苦了！祝你節(jié)日快樂”
感恩老師教師節(jié)作文【精彩6篇】5
你要問我，老師像什么？我會告訴你，老師像燦爛的陽光，總是默默溫暖學生的心靈，又像那春天的細雨，總是悄悄滋潤孩子的心田。往事又浮現(xiàn)在眼前……
那是臨近學期末的一個冬天，下午放學后，仇老師一如既往地讓我們排著整齊的隊伍，到了放學地點，等家長來接，一會兒工夫，許多同學都被家長接走了，寒風中，只剩下了我孤零零地站在了老師的身旁。緊張和不安也彌漫在心頭，細心的仇老師發(fā)現(xiàn)了，他低下頭，沖我笑了笑，然后掏出手機說：“沒有關系，媽媽可能有事，忙忘了！來，和家長聯(lián)系一下吧！”老師的微笑，讓我平靜了心情，打完電話，我才知道，最近家里裝修，媽媽去商城，忘了時間。怎么辦？從商城到學校，至少要半個小時呀，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對仇老師說：“老師，我媽媽要半個小時，才能來呢！我自己去傳達室外面等吧！”仇老師摸了摸我的頭，慈愛地說：“那我先送你回家吧，天這么冷，千萬別著涼！”接著，又帥氣地做了一個“走吧”的動作！仇老師又給媽媽打了一個電話，讓媽媽別著急，往學校趕，然后接過我的書包放在車簍里，把我抱到自行車后座上，跨上自行車就出發(fā)了。走到半路時，天空突然刮起大風，我發(fā)現(xiàn)，仇老師挺了挺自己的背，似乎想幫助擋住這肆虐的大風，還幽默地說：“躲在我的背后噢！這樣風小點，我女兒都是這樣的！”
此時，我的眼眶濕潤了，雖然，外面寒風刺骨，但我的心中涌起一股暖流。
到家后，仇老師還不忘關照我，回去先喝杯熱水噢！然后就匆匆離開了，看著仇老師遠去的背影，淚水已經在我的眼眶里打轉！
“隨風潛入夜，潤物細無聲……”仇老師，謝謝您，您對學生慈愛的滋潤，我永記在心！
感恩老師教師節(jié)作文【精彩6篇】6
教師節(jié)是一個我們感恩老師最好的節(jié)日，在這個節(jié)日中，你想怎樣去感恩你的老師？
今天就是教師節(jié)了，一大早，我和我的好伙伴就在討論著怎么去感恩老師。
伙伴覺得，雖然教師節(jié)是為老師專門準備的節(jié)日，但在這個節(jié)日里，主角除去老師外，還有我們這群學子，這一天，是我們這群學子去表達對老師感恩的最佳時機。
伙伴說了這么多，但是已經完全偏離了題目了，不過伙伴說的這話也很在理。
由于沒有說到點子上，我好心的插話，將偏離中心話題的伙伴給拉了回來。
“那你是想怎么去表達對老師的感恩？”我問出聲，其實也是想要伙伴給我支招，因為我不知道這個教師節(jié)怎么去表達對老師的感恩。
伙伴瞧了我一眼，眼神里流露出來的明顯就是看透了我的小心思，不過他還是繼續(xù)道：“最好是能表達出自己誠意的禮物，比如……”
“賀卡。”我立馬接了一句，可是伙伴卻搖了搖頭，“太多人送賀卡了，沒新意也沒誠意�！被锇檫@話我聽了可不樂意了，“賀卡里面的祝福語是我們自己寫上去的，是有誠意的�！薄澳悄氵�不如直接送一封信的好，搞得那么花哨干嘛？”伙伴的這一句話將我給懟死了。
與伙伴一番對話后，我確定了今天我怎樣去感恩老師。
等到晚上的時候，我洋洋灑灑寫了三頁紙的信送到了老師的辦公室。我一進門就朝著老師道：“祝老師教師節(jié)快樂，今后的每天都快樂！”說完這句話，我就將信放到了老師的辦公桌上，還沒等老師說出一句話來，我就連忙往回走，出了辦公室。
我一直想找個機會來感恩老師，今天再好不過，感恩老師，感恩老師對我的教導，感恩老師將我從迷茫中拉了出來。
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