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以什么為話題的作文

以“窗口”為題的作文600字

時間:2022-09-05 11:17:21 以什么為話題的作文 我要投稿

以“窗口”為題的作文600字(通用33篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以“窗口”為題的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以“窗口”為題的作文600字(通用33篇)

  以“窗口”為題的作文600字 篇1

  窗是小屋的眼睛,我是小屋的主人?匆豢创巴獾娘L景,想一想生活的意義。窗外一個世界,心內一個境界。

  早晨,當晨光悄悄地占滿窗欞,窗外的樹和草反射著柔和的光輝,舒展手臂迎接那初升的一輪朝陽之時,小屋中的我覺得太陽又是一個嶄新的太陽,心中充滿了對新一天生活的渴望。

  雖說是昨日黃花分外香,但時間老人不會讓昨夜的月亮掛在今天的窗旁。過去的像夢一樣縹緲,又像窗外那樹那草一樣真切地印在心上。在那些被失敗和沮喪弄得昏天黑地的日子里,我把夢想藏進自己心靈的小巷,但從沒有喪失過對成功的向往。就像窗外那冬天的樹,雖然葉已落光,在那軀干里仍流淌著來年春天的希望。與同齡人相比,生活的色彩樸素得常常使自己羞澀,就像那窗外大樹下面卑微的小草,但在日常的生活中,我也享受著一個普通人的滿足和渴望。

  歲月在黃回綠轉中運行,窗外的樹黃了又綠,綠了又黃,在風雨霹靂中把艱辛品嘗,在和風朝陽中茁壯成長。望著窗外,無論是高大的樹還是卑微的小草,都在向窗內的我展示生活的意義:熱愛生活,奮斗拼搏之中折射出生命的輝煌。

  在冬天,大雪紛飛,天上的精靈點綴我窗口的風景,那樹在凄厲的風中歡快地搖動。我感受到人在困境中也應保持樂觀。憂愁是生活中的陰雨,淅淅瀝瀝自有一番詩意。失敗是生活中沉沉一擊,跌倒了是前進中的休息,重新站起來,就會發(fā)現(xiàn):草依然綠,水依然長,陽光依然燦爛,天空依然湛藍。

  看著窗外的風景,想著生活的哲理,笑一笑,走出門去。

  啊,窗外一個世界,心內一個境界。

  以“窗口”為題的作文600字 篇2

  支竹窗,聞喧聲,下望之,道有草蒲胭脂古玩擺,老父攜童賞觀之。酒保鋪前對街吆,囊裹挎腰入當鋪。窗內少婦鏡前坐,貼花黃,正梳妝。洗掃炊煙待夫還,花落花開誰憐儂?

  是誰窗前吟古詩,專挑曖昧之詞遞耳畔?輕推紙窗探是誰,原是情郎探我來。窗下燭燈三更明,朗朗書聲月下傳。青青子矜,悠悠我心,不愿兒郎中第他鄉(xiāng)入,但愿兩情久長時。遙想當年君尋吾,指蘸涕沫點窗洞,窗前共讀聲和起,情隨書聲日遞增。

  太監(jiān)推開厚重的朱紅木門,金鑾抬上白玉階,宮女支開朱紅木窗。窗外宮墻圍著一片神秘的土地,偶有麻雀點地低吟。遙想當年,宮車輦過,太子目光掃過,巧然相遇,微笑掛嘴邊,羞得紅潤泛臉畔。而今被鎖深宮中,難覓皇上一蹤影。

  農婦木雕窗中坐,茶水漂綠自悠閑。輕吟古詩自尋樂,夫在農中忙,婦在屋中閑。

  ……

  重重的鐵窗隔著一片片天地,鐵門關著一片片自我的空間。偶有鄰居入門而坐?粗娨暎犞鴱V播,織著手中的毛線,談著家中兒女的學習,討論著明日買什么樣的菜。持著手中新買的衣裳,問著價錢和商店名。

  陽光穿過藍色的玻璃,投下一道異樣的藍光,夏日阻擋了太陽那刺眼的光芒,秋日送來一股股暖意,冬日攔著刺骨的寒風。打字聲響起,婦女在趕著明日的文件。然而鋁合金的窗戶隔著另一半的藍天,擋著另一半的自然,透著另一半的空氣。擁有的只能是一半的那本應屬于自己的空間。

  明日朱紅色的木窗鑲著古典雅致的木雕,裝飾著現(xiàn)代的生活,品著咖啡,坐在紅木椅中,瀏覽著電腦中形形色色的網(wǎng)頁。享受著迥異卻平等的生活。

  窗口透著恒古不變的月光,演繹著別樣的生活。

  以“窗口”為題的作文600字 篇3

  聽,窗外沙沙的語聲讓我們每一個人都是陶醉于其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個個孩子在嫁人的陪伴下來到學校,準備開始一周的學習生活,柳樹的長頭發(fā)不停地擺動著。

  我坐在椅子上眺望著窗外,發(fā)呆了很久。我站起身來準備回寢室,就在桌子的拐角處,鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上,心想:要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦,準備去醫(yī)務室。剛剛走幾步,我就倒在地上,就在這時,我聽見一個熟悉的腳步聲,回頭一看,原來是我的同學,也是我最好的朋友!澳阍趺戳?哎呀,這時怎么回事。拿的快點去醫(yī)務室。”他的臉上顯示出一種驚訝的表情!皝,我扶你去!”只見他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時,我想起了母親照顧我的樣子,到了醫(yī)務室,他已經(jīng)大汗淋漓了,可見他是多么的用力啊,我的心中只有兩個字:謝謝!很快,幾天之后,我的腿就是好了起來,我至今依然記得那一幕。

  愛——是一種人與人表達情感的方式。但是,關愛總是隱藏在生活的每個角落。相信每個人的生活中都一定有不少愛,我覺得,關愛是一種情感。

  后來,這件事成了我無法抹去的記憶。它是人生中給予我動力的東西。我想,這就是人們所說的友情的一種表現(xiàn)。我的朋友在我困難的時候伸出了援助之手來幫我,也許,沒有了他,我的腿就是好不了了,這也是一種美,一種助人為樂的精神。雖然這只是一個不被人所見的一件事,但是會一個個的傳遞下去,去溫暖每一個人的心,讓我們打開窗口,去發(fā)現(xiàn)美德,感受美,這樣才能讓你的人生充滿絢麗。

  以“窗口”為題的作文600字 篇4

  “怎么進度那么慢?”媽媽說,“做完了再做一章奧數(shù)就讓你出去玩好不好?”說著關上了門。哼,什么“好不好”,命令就是命令,是不容置疑的。

  我把剛做完的AB卷合上,起身打開窗,一股清新的空氣撲鼻而來,草兒雨后春筍般從地里鉆出來,帶著泥土的芳香,放眼望去,亭臺樓閣在云霧的掩映下若隱若現(xiàn),與湖泊高山交相輝映,宛如人間仙鏡。綠茵茵的草上,滾動著一個燦爛的小肉球,噢,原來是一只漂亮的小鳥,在草地上這兒啄啄,那兒啄啄,真可愛?墒牵谶@么和諧的環(huán)境下,卻發(fā)生了不和諧的一幕。

  只見一個男孩,在地上挖了一個陷阱,上面用浮土掩蓋著。不遠處的大樹下,那只羽毛尚不豐滿的小鳥,正蹦跳著往這邊過來。我想大喊一聲,可又怕媽媽聽見了跑來罵我;我想跑下樓,可無奈門鎖著。我幻想在小鳥快要掉下去的時候來了一個年輕女郎,她拋到地上的瓜子殼將小鳥引開了?墒菦]有,一個人也沒有,那只是我的幻想,小鳥如約似地掉進了陷阱。我又幻想此時來了一個帶紅領巾的小女孩,她大聲呵斥那個男孩,從坑里捧出那只小鳥,仔細梳理小鳥那凌亂的羽毛,還拿出藥膏涂沫小鳥受傷的腳?蛇是沒有,安靜的草坪上,只有小鳥惶恐的叫聲和男孩壞壞的笑聲,沒有想象中的呵斥聲和壓得低低的“是,是”聲。我在心里拚命叫喊:“小鳥,加油。〔挥浀昧藛?沖出那堆草,你就可以重歸藍天!笨蛇是沒有,那個男孩取出早已準備好的籠子,將小鳥放進籠子,興高采烈地提著籠子走了。那惶恐的小鳥,一下一下跳著,仿佛千斤重錘,一下一下錘在我心里……

  當我回過神來的時候,草坪上什么都沒有了,向我撲鼻而來的是,刺耳的風聲……

  以“窗口”為題的作文600字 篇5

  童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪,唱著、跳著地流過。那時的我們無憂無慮。但隨著時間的流逝,我們都漸漸地長大,而與父母、與長輩之音質心靈的窗口正在不知不覺被我們關閉,我們有越來越多的秘密對父母保守,我們會越來越厭煩父母對我們拘束,但很少有人這樣想:父母是為了什么?

  答案就是:為了我們,為了我們的將來。

  其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣,瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,仍花得心安理得。我認為,這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個世上,是為了讓我們好好念書,將來有個美滿的生活。而不是讓我們去荒廢生命。他們寧肯自己受苦,也要讓孩子有一個好的學習環(huán)境。而那些人,逃學、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎?不,不是。其實我們每個人都明白,父母想向我們要的,是一張令人滿意的成績單,公此而已。

  從母親懷胎十月,到我們降生,父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長,父母又不知花費了多少精力,流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服,每一點都滲透了父母撫育我們的心血。

  “聽媽媽的話,別讓她受傷!蔽艺J為,在眾多流行歌曲中,這句是最有意義的。我們不再是孩子,應該懂事了。我們知道我們的成長一天也離不開父母的關心、關愛,我們應由衷地感謝爸爸媽媽。因為是他們的噓寒問暖,悉心照料,使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育,使我們從一個不懂事的孩子,長成一個有知識、有禮貌的中學生。

  努力學習吧!唯有這樣,才能回報父母!

  以“窗口”為題的作文600字 篇6

  我的臥室有一個不大的窗戶,也許它很小,可是卻代表了我無盡的思念。

  一次做完作業(yè)后,我趴在窗口,并不是為了觀賞夜色,而是等待著已許久未歸的父母。

  自從三歲,我的父母就到廣州打工了,每一次他們拉著大大的行李箱出門時,我的眼淚便伴著他們的下樓聲,像掉了線的珠子落到了地上。

  他們總不知何時回來,我只能等待,等待著他們像過去一樣,穿著筆挺的西服,拖著一個又一個大大的行李箱出現(xiàn)在我的面前。

  可一直都盼不到他們。

  “也許是他們太忙了吧!”我總是這樣想,也許是安慰自己罷了。

  那一次,他們打電話回來:“兒子,我們馬上就可以回來了!”我聽到了,一蹦三尺高,睡都睡不著。

  過了許久,當我正在窗口上東張西望時,一個電話打了過來!笆遣皇前职謰寢尨騺淼?他們是不是到了?要不要我去接他們?”一連串的問題蹦了出來,我接起了電話。

  “你們是到了嗎?要我去接嗎?……”

  “兒子,”電話那頭傳來了一陣施工的聲音,“對不起,兒子,突然有任務回不來了!

  眼淚突然溢了出來!澳恰呛冒,你們注意安全,我……”電話被掛斷了,只有一聲“嘩——”的聲音。

  望著那電話,我那不爭氣的眼淚全都出來了。

  一陣風吹了過來,夾雜著小雨,仿佛老天爺也為我的待遇感到不公。

  “吱呀”門開了。他們回來了,穿著筆挺的西裝,拿著大包小包的行李。

  我撲倒在他們的懷里……

  一陣冷風拂過,我打了個寒顫,不知何時,我的臉上已經(jīng)流滿了眼淚,舔了一下,甜甜的,咸咸的。

  你們?yōu)槭裁床荒芑貋砼闩阄夷?我要的不是什么好的生活,而是你們的陪伴!我繼續(xù)趴在窗口,等著,等著他們的歸來……

  以“窗口”為題的作文600字 篇7

  “峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流……”我無奈地坐在書桌前,家中空無一人,嘴中不停地低聲輕吟著李白的《峨眉山月歌》,雙眼目不轉睛地盯著窗外的藍天白云……

  “唉,快要期中考試了,你們應該更努力才行……”語文老師一手拿教材,一手緊緊指向古詩詞,一句一句大聲朗讀。下課鈴聲響起,教室中仍可以看見老師來來回回的身影,好像時間在這一刻被凍結,只剩下書聲瑯瑯。

  課間,同學們并沒有一絲松懈,個個都伏在書桌上,奮筆疾書。仿佛窗外那風輕云淡,萬里無云,陽光明媚的美好世界并不屬于他們。別人看來,我們是一群欣欣向榮,意氣風發(fā)的青少年。而在我們心中,自己只是一個腦中充滿指令的老舊機器,不斷地運作著?此莆覀円恍娜迷趯W習中,實則我們心中一直有個遙不可及的追求:自由!

  “黔無驢,有好事者船載以入……”轉眼,已入深夜。大多數(shù)的人們早已放下一天的工作,進入了那無憂無慮的睡夢中?扇杂幸恍┓块g的燈亮著,窗口上可以清晰地看見,一個人的影子接連不斷在房中穿行。抬頭望向那無比浩瀚的蒼穹,一張漆黑的綢緞上鑲著點點光爍的繁星,再添上那皎潔無暇,如白玉般的圓月,他的心一定如一口被洪水沖毀的大堤,有著無限心聲向他傾吐!拔壹某钚挠诿髟隆鼻魄疲@讀起來朗朗上口的詩句,這無比美妙的意境,怎能不令人神往?

  我的頭動了一下,好吧,剛剛我確實在走神,我的視角緩緩由窗口移動到書上。不得不說,我也不知道這種書香為何會變得烏煙瘴氣。

  我用力揪了一下自己,拉上了窗簾,從書柜中翻出一本厚實的筆記本,提起筆,用力的寫出幾個字:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……

  以“窗口”為題的作文600字 篇8

  窗外的天,多多少少透著一點金黃,畢竟朝陽是無法抵擋的,刺眼的光在房間里肆意炫耀,讓寒風不再刺骨。打開窗臺,微風拂過我的額頭,令我沉思:天,始終會黯淡;風,始終會消逝。可你為何掩蓋枯燥和乏味,無語卻又送來第一道陽光,第一陣微風。望著蔚藍的天、川流不息的車群,我明白了:每一個人、事物都有屬于自己的使命。只有這樣,才能證明自己是否有能力獨自存在于這個世界上。我想,這不正是藍天存在這個世界上的意義嗎?

  望著云,我的心總感到一股自然的平靜,再多的焦慮和煩惱也被這悠然自得的白云所折服,F(xiàn)在想起才發(fā)現(xiàn)白云始終貫徹著老子終身的哲學:無為。一切都讓它順其自然,無數(shù)人心中的明燈正是被這二字點亮。

  明白了這一切后,再望著白云,就有了另一股情感。輕輕地望著云,云緩緩地游蕩在藍天上,一點一滴地聚集著。他全然不顧時間的流逝,只知道一切讓它順其自然。仿佛在絮絮低語:永遠不要變成時間的奴隸,要學會掌握時間。而且要時刻保持著一顆平和的心,只有這樣才能做出更準確的判斷。

  流水

  看到門前的小渠時,總覺得水是一種神奇的東西,有些水可以流動,而有些水卻總是平平靜靜的。我從來都只是欣賞活水,它們不畏泥土的阻擋,勇敢地沖破了一切阻礙,只為了實現(xiàn)自己的夢想,所以,只有流動的水才是真正的水。流水向我揭示了一個哲學:通往夢想的道路總會有險阻,失敗者只配一輩子默默無聞,而成功者都是敢于沖擊夢想的人,他們不會害怕失敗,在人生的征途上懂得擯棄陳舊的觀念,接受新的觀點。所以,想成功,要學會放棄。

  藍天、白云、流水,只有擁有這三種哲學才能通向成功。

  以“窗口”為題的作文600字 篇9

  每個人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關著的,但也會有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的,可通過一件事讓我的心窗敞開了,讓溫暖的陽光盡數(shù)在我的心上綻放。

  那一次,我們正在上美術課。每個同學都在認真仔細地畫畫,當然其中也包括我。美術老師正在教同學怎樣才能畫得更好。突然,美術老師的手機響了一下,美術老師一看,走上了講臺說:“我們班有沒有學過跆拳道的同學?”頃刻間,同學們齊刷刷地指向我和程海洋。美術老師對我和程海洋說:“放學后,到操場集合,體育老師在那里等你們!蔽液统毯Q筝p輕地答應了一聲。我心中暗暗不安,我才學跆拳道一年都不到,怎么表演啊。如果表演時打錯了,還不被同學嘲笑。我越想越忐忑,美術課的下半節(jié)就在我的煩躁中過去了。

  放學后,我和程海洋來到了操場,發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個大人談話。我們走了過去,突然那幾個大人頭轉了過來,我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的教練,我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會兒人到齊了,教練開始教我們表演的內容,每天都很晚才練完回家,雖然很辛苦,但我們都堅持了下來。

  終于,到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場,我們又臨時排練了一小會。過了一會兒,輪到我們表演了。我緊張地上了臺,望著臺下全校師生,冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了,我用盡全力打好每一個動作,打著,打著,我的腦中仿佛只有表演的內容,我打得越來越流暢。過了一會兒,表演結束了。我心中的那一塊石頭落地了,異常輕松。回到班級里,同學都向我舉起了大拇指。

  通過這件事,我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開了,讓我看到了更多的心靈美景。

  以“窗口”為題的作文600字 篇10

  “哨、哨、哨……”午餐鈴打響了,賣飯的窗口前喧嚷起來,不大一會,已經(jīng)站了長龍似的一條隊伍。 這時,一個腳蹬高跟皮鞋、穿著入時的高個子學生來了,他漫不經(jīng)心地敲著飯盆,邁著連環(huán)步,向“長龍”看了一眼,徑自踱到前面一群小同學邊,用力往里一擠,進去了。

  別人都戴著學校特制的“符號”,他的上衣袋邊只有一個戴 “符號”的針,也許是“符號”有損他的尊容,也許是不讓別人 ‘瞻仰”他尊貴的大名—扯了1那群小學生敢怒而不敢言,不大的窗口正對著他高傲的臉…… 賣飯正在進行,一個女學生急急地跑來了,她跑到前頭,對一個小同學說:“小弟弟,讓我站在你前面,好嗎?一, “不行,不準插隊!”女學生話音剛落,高個子就喊了起來,聲音似乎要沖破餐廳,“她要插隊,行嗎?” “不行,不行!”許多聲音附和著。 女學生急得直跺腳,只好繼續(xù)哀求小學生道,“小弟弟,我有急事啊! “別裝蒜,我也有事呢!备邆子挖苦道。 “李群同學,你來站在我這兒吧!甭曇羟宕喽榱,這是高個子前另一個學生。 女學生一驚:“你怎么認識我?” “你衣服上的‘符號’告訴我的,來,站在我這兒。”目光顯得真誠而又坦率。 “那你呢?” “我到后面去排隊! “那怎么行?我就站在你后面吧。”李群過意不去。 “不行,不準插隊!庇质歉邆子在嚷嚷。

  那個學生役有理他,對李群說:“我不要緊,你有急事不能耽誤。再說,我不能自己插了隊卻去講別人。”說完,朝后面走去,身影顯得平凡而又平凡…… 高個子的臉似乎紅了一下,但立刻又恢復了那副傲慢的神氣。 買飯的隊伍緩緩朝前爬行,誰也沒有注意剛才的事,只有這小小的窗口,默默地觀察著剛才的一幕,給人們留下了一串串思考。

  以“窗口”為題的作文600字 篇11

  在人生的旅行廂上,會不禁地用手推開窗戶,欣賞窗外那美麗的風景。這樣的旅途才不會乏味,不會用睡眠來消磨自己僅僅只剩下的短暫光陰!}記

  在人生這次旅行中,或許有許多人很在意終點,而忽視了那車廂外的精彩風景。有這樣兩家人,去的目的地是同一個景點,但回來后的心情卻截然不同。原因是,天氣惡化,無法抵達終點。一家潑了冷水;一家則用相機拍下了車廂外的風景,滿載而歸。

  因此,在人生的路途上,應該打開那心靈的窗戶,讓細雨無聲地滋潤,讓陽光盡情地照耀,才能收獲好的心境。

  在這次旅途中,會有許多人與你擦肩而過,因此你并不孤單,并不寂寞。不要讓風雨,挫折,傷感擋住了你前進的路途,打開窗戶向身邊的人求救,那并不會丟你的臉面,那只是自救的一種方式。

  在窗內望著窗外正在嬉戲的孩子們,不要一味的用一種渴望的眼睛看著,而是要打開窗戶,才能驅除心靈的寂寞,讓快樂再次充滿內心。

  就這樣推開窗戶吧!讓斑斕色彩,溫暖陽光,清澈溪水灌滿你的內心。

  在路上,有無數(shù)的困難與挫折在迎接你,也會有無數(shù)的窗戶在等待你的開啟。這樣,無論是多么高的山峰,我們也能跨過;無論是多么寬的峽谷,我們也能跳過。

  記住,在人生的旅途上,不要一味的追求目的。而是要記得手中還有相機,窗外還有云彩。打開窗戶用相機拍下云彩的舞姿,再去迎接下一片云彩,下一扇窗戶,下一聲快門聲。

  當旅行接近尾聲時,不妨拿出相冊;匚赌窃(jīng)的幸福。正因有曾經(jīng)的幸福才會更幸福。有精彩的瞬間,才會有一副回味無窮的人生畫卷。勇敢地打開心靈的窗戶吧,讓人生畫卷再添一點絢麗。

  以“窗口”為題的作文600字 篇12

  教室的四周都有窗戶,窗口正對著外面的銀杏樹。

  到了秋天,銀杏樹葉依然是綠油油的,給校園帶來了一份勃勃生機?斓蕉炝,小扇子般的樹葉才慢慢開始泛黃,慢慢地飄落,成為校園里一道獨特的風景。

  還記得上次數(shù)學考試,發(fā)卷之前老師一再反復地說:“這次考試,要把成績發(fā)給每一位家長,希望同學們認真對待,但決對不能抄襲,要考出自己真實成績。”窗外的銀杏樹搖一搖,金黃的樹葉慢慢地飄下,在空中隨風飛舞,老師的話也像那樹葉一樣飄進了我心里。

  開始考試了,教室里安靜得只剩翻試卷和寫字的“唰唰”聲,同學們都全神貫注地與一道道習題做斗爭。

  時間在一分一秒地流去,起初還挺順利,但突然碰到了一道難題,圖也畫了,等量關系也找好了,但絞盡腦汁也沒什么思路。這次考試非常重要,考不好可能就要挨批,這么一大題就十幾分啊,若做不出來那肯定成績不理想。現(xiàn)在就只剩下一個辦法了——抄襲。我心里冒出這么個念頭,似乎當時已經(jīng)把老師說的話忘得一干二凈!

  待老師出去接電話的間隙,我眼睛向左一瞟,突然看到銀杏樹的一片葉子落在窗臺上,在陽光下泛著金光——我終于想起了考試前老師的告誡,頓時覺得臉上火辣辣地發(fā)燙,心里忐忑不安,好像干了壞事的小孩被發(fā)現(xiàn)了似的。我心里不禁自責起來:是啊,我不能抄,虛假的成績對我沒有任何好處。

  一陣陣風吹過,樹葉“沙沙”作響,抬頭看向窗外那棵銀杏樹,一暮暮往事映上我的心頭。

  我要感謝這個窗口,感謝窗外的銀杏樹,它讓我懂得一些道理——做人要誠實,學習也是如此,來不得半點虛假。

  以“窗口”為題的作文600字 篇13

  我獨居斗室,窗口很小,盡管也向陽,但因南面有高樓遮擋,所以終日難見陽光,尤其在滴水成冰的嚴冬。

  可能由于習慣力量的促使,我長期安于這彈丸之地伏案勞心:讀過寫,寫過看,看過背。后來,爸爸出于對我的關心和愛護,生怕我成不了大器,就給我安了一盞小巧精美的臺燈,這才使我有幸盡享現(xiàn)代的物質文明。

  盡管熠熠的燈光驅散了可惡的黑暗,而我對鮮紅太陽的向往之情仍是與日俱增。每當我放學回到家里,走進斗室,總有進牢籠之感,自己好象成了牢中囚、籠中鳥,只得一如既往地坐在窗臺下,寫作業(yè)、背課文。長此下去,我便多了一位形影不離的伙伴近視鏡。有時我正面對窗口朗讀詩文,或是默默演題,突然有人在窗外輕輕地敲三下這是同窗好友找我玩的暗號我便飛也似的跑了出去。時間一長,泄密了,爸爸正色說:完不成家庭作業(yè)不準出去玩!此后,再也沒人來敲窗了。我只有俯首聽命,一回到家就浸泡在題海中。

  瞄啊,瞄啊,春姑娘穿一身新綠終于飄然而至了,我好高興,好開心!一個星期日,我伙同幾位好友,到郊野去春游,我傻兮兮地躺在芳草萋萋的田野里,一連打了幾個滾,真是痛快極了!紫凌凌、黃絨絨的野花滿地,令人心醉的花香四溢,小鳥飛上飛下,咻咻鳴叫。我看不厭,聽不夠,直到夕陽西下我也不想走。

  第二天,我就買了幾只瓦盆,從野地移植來幾棵芳草,幾株野花,培土,澆水,它們竟也鮮靈靈地活了。從此,我的窗口便充滿了無限生機。每當晨光熹微的時候,我便起床,洗漱,接著就笑迎我窗口的小自然,雙手捧讀詩文,朗朗的讀書聲沖出窗外,飛向白云,飛向藍天。

  以“窗口”為題的作文600字 篇14

  溫暖和煦的陽光照到窗口,給窗邊的一切都鍍上了一層金邊,沐浴在明媚的陽光下,窗外的那株無花果也在默默伸展著整個身體,向上不停地生長。它,陪我度過一個又一個春秋。

  一個早晨,當我如往常一般用眺望窗外緩解眼睛的疲勞時,竟然驚奇的發(fā)現(xiàn),那棵無花果樹的葉間,不知何時已經(jīng)偷偷伸出一個一個小小的,綠油油像寶石般的果子,在一片片綠色的葉脈分明的樹葉中格外顯眼。自那以后,我就天天盼著它開花,盼望見到在心中已經(jīng)想象過千萬次的美麗的無可方比的花兒。然而事實并沒有如我的愿。日子一天一天過去,果子一天一天變得更大,陽光也依舊溫和的照耀在一個個綠色的“小乒乓球”上。但是開花這一過程似乎被刻意的省略了。我的心也隨著時間的過去像一個空瓶一般一點一點地漸漸被失望填滿,最后完全忘記了。

  盛夏,一切都在被金紅色的驕陽炙烤,無花果樹也不例外。然而它的葉子并沒有如我想象的一樣垂落下去或是完全癱軟,卻是更加筆挺了。原本深綠的果實,像一個被吹脹的氣球般不斷長大,通體透露出成熟的`淺綠色。我禁不住好奇,整天求媽媽帶我去摘果子。媽媽禁不住我反復請求,也答應了。剛摘回的無花果,顏色沒什么變化,手感也像剛剛長出時硬邦邦的。雖然心中懷疑,但我還是掰開了一顆,但我驚奇的發(fā)現(xiàn)它其貌不揚的外衣下,竟然藏著無數(shù)朵色澤鮮艷的小小的花兒!

  一剎那,我恍然大悟,在我們的身邊,不正是有許多像無花果一樣外表其貌不揚而內在美好的人嗎?窗前那株無花果依舊,但不同的是窗外已經(jīng)是一派深秋景色了。望著依然翠綠的無花果樹,我的心中似乎在悄然綻放一朵朵美麗的小花。

  以“窗口”為題的作文600字 篇15

  我喜歡看窗外的風景,特別是長江。

  周末晚上,我出神地望著窗外,我的眼光就停在了那波光粼粼的江面上了。江面一片漆黑,而平日里璀璨的長江夜游船也不見它的蹤影,一片黑壓壓的長江,毫無生機可言。

  江水輕輕的流動,微撫著長江,江面不時被風撥動,一浪排著一浪往江邊拍去,又往橋梁下敲打著。剛露出水面的橋柱也時常顯現(xiàn)出因為長時間被水浸泡的青苔,與橋柱的白漆交相輝映,形成鮮明的對比,煞是好看。

  橋上則為車水馬龍的熱鬧景象,不斷有車輛在橋上出入。車子的顏色更是五花八門,在橋面上飛馳過去,形成了一道道流動靚麗的風景線。

  橋邊上有小黑影在走動,想必那是行人吧。夏天,年輕人喜歡宅在家中享受空調帶來的愜意,而年紀較大的人就有一個更好的去處——江邊。他們倚靠著欄桿,閉上雙眼,靜靜地感受由江風帶來的涼爽,真是享受至極。冬天,也不用擔心靜謐的長江“無人問津”,雖然寒風徹骨,但是水里面可“熱乎”著呢!冬泳愛好者們總是成群結隊,點綴在江面上,好不熱鬧!

  平時也好,節(jié)假日也好,年級稍長的人就喜歡不約而同地來到橋上,踱步慢行,相約與同齡人切磋牌技,聊聊方圓,只為圖個人生一快!

  就是這樣,江水、大橋、車輛、行人,完美的構成了一幅和諧的圖畫,平凡卻又無與倫比。

  而如今,我從外歸來之后,長江大橋被裝點上了五色斑斕的彩燈,江邊也增添了幾條幽靜小路,江水則倒映著這些新奇的事物,變得更加絢麗多彩了。只是稍微為我?guī)砹诵┠吧小?/p>

  一個窗口一幅畫。果然,從不同的窗口往外看,有另一番感受。

  以“窗口”為題的作文600字 篇16

  我的媽媽,向來是個厭倦等待的人。

  那一天,因次日要在廣播里演講,李老師讓我放學后與毛同學留下來彩排。

  或許,很快就結束了。

  我這么想著,再加上沒帶手機,也就沒給媽媽打電話。然而,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半小時過去了,結束,仿佛很遙遠。

  終于,李老師讓我們回家了。坐上公交車,我歸心似箭。

  秋天,天黑得早。天色,已紅黑相間,淡淡的月兒,升上了半空。低頭一看,已是五點半光景了。這個時候,媽媽應該已經(jīng)下班到家了吧?別急,媽媽,我也很快就到家了。

  田園牧歌、首開望宸、半山橋公交站、世紀聯(lián)華超市……終于,快到了。

  我疲憊地邁著腳步,上了五樓,房門半開,一束溫暖的光,從門內照射出來。跨進大門,媽媽立刻迎上來,將我背上沉重的書包取下來,又遞過拖鞋給我換上。我忽然注意到,媽媽肩上還背著她自己的包,難道媽媽也剛剛到家?

  事實并非如此,原來,媽媽下班回家后,見我還沒到家,就一直站在窗口,盯著樓下的小路,期盼著我的出現(xiàn)。期間,她特地問了班主任老師,得到我有事還在學校的回復后,她仍舊不放心。想來接我,又怕跟我走岔了,只好就那樣站在窗口,目不轉睛地盯著我回家的方向,甚至忘記了把掛在肩上的包放下。

  就這么站在窗口,足足等了半個小時,直到我的身影出現(xiàn)在樓下。

  我的心里頓時涌出一股暖流。不喜歡等待的媽媽,卻為了我站在窗口等了這么久,正如一則故事里所說的那樣:母親是最偉大、神圣的職業(yè),母親百分之八十的改變都是因為孩子……

  以“窗口”為題的作文600字 篇17

  每一個人都可以用心來看這個世界,每一個人都有自己的想法,來感受這世界的美麗,如果你同時給兩個人說同一個事情,他們給你的答案是不同的,還可能會因為答案不同還會爭辯起來,你無法來改變每個人的想法,所以人與人之間的想法是不一樣的,所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時候,碰到了一道閱讀理解題,文中說:“2008年北京奧運會的會徽上面印著一個小人在跑步圖畫,這個小人是一個‘京’字,”可是我怎么看都不像一個“京”字,我覺得像一個“文”字,我就在題上寫上了:“酷似‘文’字”,我寫完了卷子就給爸爸檢查了,這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題,爸爸憤怒的說:“文中明明寫的是酷似一個‘京’字,你給改成了‘文’字,”我爭辯的說:“可是這個會徽上面印的小人就是像一個‘文’字,”我和爸爸爭辯著,誰都不肯讓步。

  我們吵得不可開交,就像火山爆發(fā)一樣,我和爸爸都堅持著自己的觀點,這就是人與人之間的答案不同,就會爭辯直到有一個正確的答案,爸爸讓我改過來,我只好老實的改過來,第二天,老師給我們講的時候,竟然真的是“京”字,我覺得昨晚上不應該跟爸爸爭吵,原來爸爸的答案是正確的,我應該跟爸爸說:“對不起!”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的,就是因為想法不同才會引起很多爭辯,就是因為有了爭辯,才能讓讓正確的答案會清晰,有了爭辯才會讓你對正確的答案有印象,這樣下次就不會再有錯誤了。

  以“窗口”為題的作文600字 篇18

  時光流逝,窗口外的綠色世界也在不斷地變化著……

  ——題記

  從小到大,從鄉(xiāng)村搬到城鎮(zhèn),時光一點一滴地流淌著,有些早已物是人非,有些早已不復存在了。而不變的是我那顆喜愛綠色世界的誠摯的心……

  窗口外的綠色世界在變化著。

  聽爺爺說在我很小的時候,我最喜歡的就是抱著我在窗口處看外面的那片竹林。在那片綠色竹林的呵護下我慢慢的成長著,那快樂的時光仿佛就像昨日,那竹葉的“沙沙”聲,鳥兒的叫聲……還很清晰的在耳邊回蕩著。那美麗的花海,一顆顆青翠的竹筍還歷歷在目。

  窗口外的綠色世界在變化著。

  大約在我五歲時,窗口外的世界變了,那片竹林被砍伐,挖土機“轟隆隆”的作響。那片竹林在我眼中消失了。取而代之的是一幢幢樓房,嘈雜的吵鬧聲接踵而來,只能依稀地看到一些綠色的蹤影。

  窗口外的綠色世界在變化著。

  在那不久之后便被父母接走去上海生活了,我不舍爺爺庭院中親自種的向日葵,不舍那眼中可愛又心疼的綠色。但這一切在踏上車的那一刻全部化為心里的懷念。來到上海的家之后,第一件事便是趴在窗口向外看,沒有那大片大片的綠色,只有排放二氧化碳的工廠,那無盡的污水被排入江海,到處是隨地亂扔的垃圾。這個窗口外的世界卻不如從前的那個世界美麗,缺少了綠色,這個世界便是單一的。

  世界為何會變成這樣?這不能再埋怨上天的不公,只能怪人類的壞習慣,我們那奢侈的心在一點一點地將綠色的世界吞沒,現(xiàn)在來挽救當然是來得及的。

  多一份努力,多一份善心,那綠色的世界將會慢慢地復原。這一份力量是很容易付出的,比如少用電,少用水,少砍樹多種樹……

  所以讓我們努力地復原那綠色的世界,那綠色的家園吧!

  以“窗口”為題的作文600字 篇19

  每一個窗口都像一個精美的畫框,透過這個畫框,你永遠無法猜到你會看見怎樣的一幅畫。

  寒冬,坐在書房的窗前,我看見窗外大雪紛飛,天空仿佛是山水畫中的留白,給畫卷增添了幾分別樣的情調。一株臘梅傲然挺立在天地之間,被一層白雪覆蓋,樹枝上的臘梅花也被白雪包裹,只有點點嫩黃露在外面。

  這是一幅雪中臘梅畫。

  初春,漫步于公園中,透過路旁縱橫交錯的枝干圍成的“窗口”,我向遠處望去,看見小草重新煥發(fā)出生機,一片片,爭著從初春濕潤的泥土中鉆出來,迫不及待地呼吸這充滿活力的新鮮空氣。一群孩童舉著各式各樣的風箏在草地上瘋跑著,一陣勁風吹來,風箏迎風向上飛快地攀升,小草們隨風起舞,似乎在拍手歡呼。

  這是一幅早春紙鳶畫。

  仲夏,我靜坐在池塘邊的水榭中,透過花窗,看到水面上一枝枝亭亭玉立的荷花,似少女一般,隨風舞動她們的衣裙。蜻蜓們時而向水面俯沖,用尾部輕點水面;時而安靜地站立在荷花上。幾只青蛙時不時地從一片荷葉跳到另一片荷葉上。荷葉似乎想戲弄它們,搖搖擺擺地,青蛙一不小心就落到了水中,激起一陣水花。

  這是一幅仲夏荷塘畫。

  秋日里,我坐車行駛于林蔭小道上。透過車窗,我看見黃色、紅色、棕色的樹葉徐徐飄落,堆積在地上,厚厚的一層,仿佛給大地披上了一層御寒的地毯。車駛過這片“地毯”時,發(fā)出清脆的聲音。此時,日薄西山,夕陽將最后的柔光灑向大地,為片片樹葉鍍上金邊。

  這是一幅秋日落葉畫。

  一個窗口就是一幅畫,畫里景象萬千。我欣賞著它們,感覺生活愈發(fā)豐富多彩。

  以“窗口”為題的作文600字 篇20

  翻開《紅樓夢》,似乎是打開了中國古代文化的窗口。外國人讀《紅樓夢》,可以了解中國的封建社會,以致人們認為“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然”。思想家、文藝理論家王國維稱其為“宇宙一大著述”。學者林語堂言:“《紅樓夢》不愧為世界名著,優(yōu)秀小說該具備的它都具備。”在國外,人們形成這樣的看法:“不了解《紅樓夢》,就幾乎等于不了解中國的文化和社會。”

  《紅樓夢》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢》內蘊著一個時代的歷史容量,是封建末世的百科全書,可以容得下一部二十四史。或許正因為其博大,所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說它是歷史小說,反映的是封建社會的衰亡史;有人說它是愛情小說,表現(xiàn)的是寶黛愛情的千古絕唱;有人說它是政治小說,隱喻的是康熙朝政;也有人說它暗藏的是董小宛的故事;有人說這是作者的自敘傳;有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁,智者見智。

  《紅樓夢》的人物畫廊中,充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對性格命運的浸染,這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。羸弱的林黛玉,貌若西子,多疑刻薄,清高孤傲,任情任性,弄得眾人相背;康健的薛寶釵,艷冠群芳,知情達理,寬容隨和,穩(wěn)重和平,深得上下歡迎。林黛玉多情無邪,率真單純;薛寶釵理智藏奸,心有城府。對于從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人,在失意時能深刻地理解林黛玉,而得意時又由衷地愛慕薛寶釵。對于一個社會,在專制壓抑的時候,林黛玉備受推崇;而國泰民安的狀態(tài)下,薛寶釵會被大加褒揚。這也從一個側面反映了文化傳統(tǒng)的內在相承性吧。

  從文化的角度,透過《紅樓夢》這扇窗,看到的是一座古老而浩大的花園。

  以“窗口”為題的作文600字 篇21

  那一天,我開始仰望星空,發(fā)現(xiàn)星空并不遠,夢想并不遠,只要打開心靈的那扇窗口。

  ——題記

  十天前的期中考試,我再度失手。那一刻,我望著那可憐兮兮的試卷,淚水又無意間從我的面頰劃過,我呆呆的望著窗外,唉!十天后,我將何去何從?

  月光拉長了我那高大的身影,天上的銀河在發(fā)光,冷清的月光瀉在那早以被我的淚水打濕的桌面上,月色朦朧中,我看到了那個一個月前還在上網(wǎng)吱吱呱呱聊天的我,我看到了幾天前還在教室里打鬧的我,我看到了那不爭氣的我……此刻,冰冷的月光“刺痛”了我的眼睛。

  我仿佛站在道路的盡頭,幻化成模糊的印跡,將要在黑暗中墮落天涯一般……

  這時,轉頭窗外,我竟然看見了一棵樹,那是一棵曾被我嘲笑過的撐天大樹。它,孤獨地站立在院子的角落,是顧影自憐?或是孤芳自賞?可能它自己也不知道吧。它只是在冷淡無情的月光下,將自己的身影拉的好長好長,留給那感情深重的詩人最美的畫卷,它向人間敞開心扉,因為它不愿做懦弱者,它要用它那寬廣的心扉去歌唱出強者的歌!

  我懂了!原來,是我自己敞不開心扉;原來,是我自己心中有太多的陰霾。一次失敗算什么呢?它只是邪惡玩的一個小小的伎倆,只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒!

  這時,才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干,取而代之的是嘴角的微微上揚……

  我拿起巧筆,我要畫一扇窗送給自己,用自己的畫筆將它填涂,透過這扇窗,看樹,看月光,再去仰望星空,這樣才會發(fā)現(xiàn),其實星月并不遠,夢并不遠,只要你打開心靈的那一扇窗口……

  給自己畫一扇窗吧!

  以“窗口”為題的作文600字 篇22

  每一個人都可以用心來看這個世界,每一個人都有自己的想法,來感受這世界的美麗,如果你同時給兩個人說同一個事情,他們給你的答案是不同的,還可能會因為答案不同還會爭辯起來,你無法來改變每個人的想法,所以人與人之間的想法是不一樣的,所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時候,碰到了一道閱讀理解題,文中說:“2008年北京奧運會的會徽上面印著一個小人在跑步圖畫,這個小人是一個‘京’字,”可是我怎么看都不像一個“京”字,我覺得像一個“文”字,我就在題上寫上了:“酷似‘文’字”,我寫完了卷子就給爸爸檢查了,這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題,爸爸憤怒的說:“文中明明寫的是酷似一個‘京’字,你給改成了‘文’字,”我爭辯的說:“可是這個會徽上面印的小人就是像一個‘文’字,”我和爸爸爭辯著,誰都不肯讓步。

  我們吵得不可開交,就像火山爆發(fā)一樣,我和爸爸都堅持著自己的觀點,這就是人與人之間的答案不同,就會爭辯直到有一個正確的答案,爸爸讓我改過來,我只好老實的改過來,第二天,老師給我們講的時候,竟然真的是“京”字,我覺得昨晚上不應該跟爸爸爭吵,原來爸爸的答案是正確的,我應該跟爸爸說:“對不起!”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的,就是因為想法不同才會引起很多爭辯,就是因為有了爭辯,才能讓讓正確的答案會清晰,有了爭辯才會讓你對正確的答案有印象,這樣下次就不會再有錯誤了。

  以“窗口”為題的作文600字 篇23

  陽光收集在瓶子里,瓶子便有了暖;陽光收集在心里,心中便有了愛,如果經(jīng)常收集陽光,我們的內心便也有了陽光的普照,滋潤著愛的土地。

  既然陽光是如此美好,單純,那么,請你打開一扇窗,讓陽光消散陰霞,讓陽光充實內心,讓陽光飛揚夢想,請別吝嗇你心中積貯的陽光。

  也許,為病人打開一扇窗,透進一縷陽光,他就能早日康復;也許,為地震災區(qū)的人民打開一扇窗,透進一縷陽光,他們的內心就不再孤獨,懼怕;也許,為我們打開一扇窗,透進一縷陽光,我們的青春將更加精彩,靚麗!

  我想起這樣一則故事:一個內心孤僻,自閉的小女孩,一直住在一間又陰暗,又潮濕的小房間里,她失去了雙腿,她沒有過快樂,她甚至不知道該怎樣去笑!小女孩只通過一扇小小的窗子與對面的一位老奶奶交談。一天,小女孩問老奶奶:“為什么我總是這么孤獨?為什么我不知道什么是快樂?”老奶奶微笑的對她說:“好孩子,這是因為你忘記打開一扇窗。”“不,奶奶,我打開了窗!”“你忘記了打開你內心的那扇窗,你封閉了自己,來,孩子,記得明天一早醒來,打開那扇窗!

  第二天,小女孩坐著輪椅,到外面去了,她第一次感受到了陽光,她第一次擁有了快樂!

  陽光總是充足的,溫暖的,陽光更不會懂得什么叫吝嗇。陽光只知道:打開了一扇窗它就進來;陽光只知道:敞開了心扉,它就溫暖;陽光只知道:你對他訴說了夢想,他就幫助你去實現(xiàn)。

  打開一扇窗是如此的簡單。那么,也請你打開一扇窗,讓陽光照亮你、我、他的心房。

  以“窗口”為題的作文600字 篇24

  常常放學后路過那片小宅樓,常常由于從二樓飄出的優(yōu)美的鋼琴聲而止步不前。那就像一曲開胃曲,每次聽到這曲子,胃口立刻大開,遐想著那彈鋼琴的人,必定是一位美麗溫柔的少女,要么就是一位才華橫溢,魁梧健壯的青年。

  宅樓前有個院子,院壁上滿被碧綠青翠的常青藤所遮蓋,像一條連綿不斷的瀑布,那碧綠的顏色和那悅耳的鋼琴聲真是太融洽不過了,每個藤上都有含苞待放的花苞,每個都顯得那么有生機。

  每路過一次那里,都將我的疑惑增添了一層神秘感,我的情感隨著那歌聲放縱奔流,那個窗口每次都將我的心扉敞開。

  那是一個春夏交季的日子,當我再一次站在那里時,我的好奇心達到了極點。心想一定要看個明白,隨之我輕步上了樓,生怕毀壞了這悅耳的琴聲,可我站在門口時卻心思一轉:“算了吧,這種神秘感也是美麗的,揭開了就毫無樂趣了”。

  不知是什么力量,可能是上天給予我一次機會,讓它真相大白。

  又是黃昏與夜晚交替的時候,我又一次走到了那兒,鋼琴不再從窗口里傳出,琴聲縈繞在整個宅區(qū),原來這琴聲是從小院傳出的。出于好奇心,我便透過常青藤看,我不由驚奇了,一位坐在輪椅上的小姑娘正艱難地彈著曲子,小姑娘沒有左手,細瘦的右手在琴盤上來回打轉,顯得那么牽強和無助,但我無論如何也不敢相信每天給我?guī)砜鞓返娜司故且晃粴埣驳男」媚铩?/p>

  我的心被她感動了,小姑娘的精神就像那碧綠的常青藤,她的生命是那樣堅強和不屈。

  我靜靜地聽完了這首含著生命之歌的曲子。我想:“世界上最美麗的莫過于生命”。

  以“窗口”為題的作文600字 篇25

  窗外呼呼的風聲不斷拍打著那扇窗,時不時傳來一陣又一陣的風嘯聲,怪嚇人的!小男孩就在這時驚醒了。

  “奶奶——”小男孩用雙手揉了揉那剛睡醒的眼睛,伸了個懶腰說。這時一個年過六旬駝背拄著拐杖的老人蹣跚地向小男孩走來。“孫兒,怎么了?”這位老人說道。“奶奶,我想吃芋頭,你買給我吃好?”小男孩說道!斑@天氣這么寒冷,誰會出來賣呀!明天吧!明天再給你買!蹦棠毯宓!安粏幔〔粏,我就在現(xiàn)在吃,你去買嗎!”男孩撒嬌道!翱墒,這……”未等奶奶說完,小男孩說生氣道:“哼!整天還說對我好,原來都是騙人的,連個芋頭也不幫我買!哼!”這時,兩顆豆粒大的淚珠從小男孩的臉頰上滑落。“好好好,我去,我去……”

  于是,這位老人伴隨著咕咚咕咚地雜聲顫顫地走到路上,等待賣芋頭的人。

  她那銀發(fā)在刺骨的寒風中飛舞,任憑著風掀起她的衣角,身體不停地打著寒顫。她不時地伸頭眺望遠方,期待賣芋人的出現(xiàn),路上的行人匆匆走過,只有她一人在寒風中無助地立著,她期望著,期待著孫子能吃上芋頭,但事不從心,老人等了一個小時也未等到賣竽人。于是,老人拍拍身上的飛粒,搓了搓手,往回走了。

  回到家后。孫子興奮地沖到她面前問道:“買芋頭了嗎?”老人搖了搖頭,這時孫子的臉立刻拉了下來,噘著嘴,兩手插在口袋,向老人瞟了一眼,還小聲地說:“哼,我看你根本就沒去,哼……”

  老人的心碎了,她期待著是孫子能關心她的語言,誰知等待她的是一些怨語。

  窗外的寒風似乎更加猛烈了,吹得那扇窗吱嘎響,老人一拐一拐慢慢地朝窗口走去,站在窗口向外望。似乎在尋找著什么?

  以“窗口”為題的作文600字 篇26

  一次,在網(wǎng)上瀏覽作文時偶然發(fā)現(xiàn),當自己打開一個大的窗口時,因為面積大呈現(xiàn)的字數(shù)較多,眼睛總是急于瀏覽前面的文字而導致對文章閱讀理解的不透徹。但將窗口小化后卻能夠認真的將文章閱讀透徹。這使我突然明白了:當我們?yōu)樽陨碓O定的目標過遠,但不能夠完成時,我們應該把目標適當?shù)目s小一些,先逐步完成一個個與實際較為接近的小目標,再逐步突破自己的理想。

  其實,人生也何嘗不是如此?人們渴望成功,但有些人卻因方式不當而失敗,如果我們能夠縮小一下心靈的窗口,認清自己的能力,并為自己的理想而設定一些行之有效的目標,一個個突破,最終完成自己的理想又何談不易?

  有些人目標遠大的不切實際。剛剛開始為理想而奮斗時,雄心大志,信心百倍,并愿為此而不惜一切。于是他們開始向自己心中的圣地而馳騁。當他們受到挫折發(fā)現(xiàn)自己站在一片荊棘叢中時,便會怨天尤人,幻想著自己的大目標有朝一日能夠實現(xiàn),當他們明白幻想不會存在時,便會氣餒,失去自信,再也不敢為自身的理想而奮斗。

  長江后浪推前浪,歷史上永遠不缺乏奮斗者。又有一些人開始為自己的目標而奮斗。與那些目標遠大而不切實際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力,還擁有一顆平和之心。于是,他們開始設定一些與自己能力相符的計劃,并進行實施。就這樣他們在一次次小目標的成功中獲得自信,在一次次小目標成功中獲得鍛煉,學到知識。然后一步步邁向成功。

  由此可見,縮小心靈的窗口是多么的重要。要想獲得成功我們應該認清自身能力,設定自己的理想,并為此設定一些與實際相符的小目標逐步突破,再一次次小目表的成功中積累自信與知識,獲得鍛煉,邁向成功。

  以“窗口”為題的作文600字 篇27

  在我的書桌旁,有一扇小窗,它一直陪伴著我成長,每當看到這扇小窗,都會勾起我一段回憶。小時候,享受它天空晴朗,一縷縷和煦的陽光照進窗口。

  此時的我正趴在窗口前享受著溫暖的陽光。小時候的我是那樣的無憂無慮,溫柔的清風從我身邊吹過,窗前的那盆小花也時常散發(fā)出淡淡的清香,此刻,沒有任何煩惱擾亂身心,真想時間停留在這一時刻,什么也不做,什么也不想,就趴在窗前享受那份恬靜和美好。

  長大些,望著它長大些,望著窗口,再也回不到小時候那樣無憂無慮的時代。望著窗外,我看到許多含苞待放的小花,那染上綠色的大樹,還有那碧草如茵,這些都給大自然添加了許多色彩,形成了一道自然的風光,這扇窗口,讓我看到了五彩繽紛的世界,F(xiàn)在,珍惜它深夜降臨,皎潔的月光照進窗口,照亮了我的書桌,此時的我還在為作業(yè)發(fā)愁,臨近中考,作業(yè)量也隨之增多,學習的壓力讓我喘不過氣。泡上一杯淡淡的綠茶,打開MP3的音樂,享受著綠茶淡淡的香氣和這旋律優(yōu)美的歌曲,這扇小窗讓我感到無比的輕松,仿佛所有的煩惱和壓力都銷聲匿跡了。

  此時,看著窗外,我看見許多人正在回家的路上,他們都是為了工作早出晚歸,他們十分疲倦,但他們?yōu)榱损B(yǎng)活家庭不得不這樣工作,總有一天我也要像他們那樣,到那時再也沒有機會在窗邊享受這份寧靜,這使我更加珍惜現(xiàn)在生活。時光荏苒,再也回不到小時候,回不到那每天無憂無慮的生活,每當看到這扇窗就能回想起童年的美好生活。

  這扇小窗讓我享受到陽光的溫暖,讓我看到五彩繽紛的世界,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的生活……通過窗口,我看到美好的風景,也看到未來的自己。

  以“窗口”為題的作文600字 篇28

  窗外是一片朦朧的景象,細若牛毛的雨絲微微傾斜著落在地面,輕啟窗戶,感受著和風細雨的觸摸,我又對自己說:“啊,一個美好的清晨……”

  窗口是我的朋友,我通過他看盡了風花雪月,春夏秋冬,也領略了人間百態(tài),滄海變遷。遇到有趣的物事,我總會跟他閑扯一番;

  窗外看那個,可真有趣!

  窗邊有只鴿子停在你身上了哎。

  窗,……

  他從來都不曾回答過什么,我卻樂得其中。

  傍晚,我趴在窗下的書桌前挑燈夜戰(zhàn),窗就默默地陪著我。當我厭煩功課時,我好似聽到一個低沉且嚴肅的男聲在耳邊回響:“不在窗內刻苦學,怎么去窗外闖出天?”在驚喜與羞愧兩種情感之下,我又提筆奮戰(zhàn)起來。手酸了抬頭望一眼窗外寥寥幾盞燈亮著房間和窗口,我頓覺動力十足。

  關燈,躺進被窩,望著透明無暇的窗口,我的思緒飄回了古代,圣人孔夫子也是在窗前捋著胡須淳淳教導弟子們“三人行,必有我?guī)熝伞痹圃。李白或許在窗前油燈下為好友王昌齡寫信,而后望著窗外的夜景“寄愁心與明月”。孟浩然則可能在散發(fā)著泥土味的農舍窗下與村民老友“把酒話桑麻”吧。古往今來,窗見證了多少美麗的故事。

  往后余生,我們一起賞四季,品自然,閑時聊聊人生感悟可否?請多指教,窗。

  晚安,窗口。

  不知何時,窗起了一層霧氣。我玩心大發(fā),在窗上寫著藝術字,一聲熟悉的訓斥又來了,“是,窗口大人。我立刻寫作業(yè)。你可要一直陪著我走向我的人生目標啊,不然我就一直纏著你!”

  一窗一人一生約……

  以“窗口”為題的作文600字 篇29

  開學時老師安排座位,我被分在了第二組,而第四組一直是我所向往的地方。在我看來,那邊靠窗,每節(jié)下課都能欣賞到窗外美麗的風光。站在窗前,打開窗,一邊放眼遠眺窗外的美景,一邊感受著微風活潑地從我耳邊拂過,從我指間滑過,那種感覺一定很棒。于是我一天又一天的期盼著……

  終于有一天,老師提到了換座位的事。一如往前,第二組與第四組對調,我終于來到了我夢寐以求的地方。

  夏天剛過,可天氣依然炎熱。中午,我們不得不拉起窗簾,避免陽光的直射。然而,第一節(jié)課時,因為教室里光線不足,老師命我們拉開窗簾。師命難違,我只得痛苦地接受這個事實,刺眼的陽光此時似乎變得異常興奮,想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼,不論我把頭往右偏,往前傾,往后倒,陽光總能在我臉上找到落腳點。我開始坐立不安起來。我想用手遮住臉,隔絕陽光,可又怕老師發(fā)現(xiàn),又趕忙把手縮了下去。于是,我只得寄希望于云的遮掩,可該死的云偏偏在這時沒了蹤影。這整整一節(jié)課的時間,我真覺得“度課如年”哪!

  下午最后一節(jié)課結束后,還有一段晚輔導時間。這時已到六點,太陽已然下山,取而代之的就是陰冷的寒風。更不幸的是我還發(fā)現(xiàn)窗子開著。于是半個小時的晚輔導時間,我又經(jīng)歷了寒風的洗禮。刺骨的寒風透過窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發(fā)抖,兩只手在桌下不停地搓著。此刻我多么希望有人能給我送來一件外套,但我知道這只是奢望。還好我的體質還不錯,吹了半個小時的冷風竟沒有感冒。

  短短的一天時間,我卻似乎在月球上游覽了一番,這樣大的溫差叫我怎么能承受得了?唉!我何時才能回到我原來的第二組。

  以“窗口”為題的作文600字 篇30

  因爸爸媽媽的工作原因,還有為了能早點鍛煉我的獨立能力。我很小的時候,就獨自一人乘巴士車到爺爺家去,爸爸媽媽下了班,我又會乘車回家。

  經(jīng)常坐車,總能碰到許多好人好事:讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德,也讓我從中學到了許多做人的知識。

  好人好事的背后,偶爾也會看到一些不文明的現(xiàn)象:亂丟瓜皮紙屑的、亂涂亂畫的、損壞座椅的……還有一些市民為了貪小便宜,將車上的便民傘、扇子等占為己有。

  一次乘巴士車,一名外地的中年阿姨從火車站上的車。因為巴士車內的廣播錯報了站,結果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當看到中年婦女拖著一個沉重的旅行箱,下車時那種特別難過和無奈的表情時,我的心里真不是滋味。就是因為我們司機同志的大意,才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象,打了一個折扣吧!

  還有一次,我象往常一樣乘巴士去上補習課。因為正值上班高峰期,車上特別擁擠,把我這個小個子在人群中擠得差點喘不過氣來。這時,我發(fā)現(xiàn)在我的身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他背有點駝,個子很瘦小,正使勁地用雙手牢牢抓住扶手,表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是,任憑一遍又一遍“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語在耳邊回蕩,那些“穩(wěn)坐泰山”的年輕小伙子們一個個扭頭望著窗外,無動于衷,裝作沒看見、沒聽見似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。

  以“窗口”為題的作文600字 篇31

  輕輕地推開窗,樹還立在那里,它老了,那原本筆直的樹干像老人的背一樣彎了下來。

  我說不清它已經(jīng)幾歲了。這里的樓盤拆了又蓋,蓋了又拆,樹一直靜靜地在那兒站著,像一個走累了的旅人正在休息,安靜地看著房地產商玩著“蓋房子”的“游戲”。

  從我住在這里起,我最喜歡做的事就是用瘦長的雙臂輕柔地抱住樹,把我的心貼近樹,無論是喜是憂,全都用心告訴樹。樹總是溫柔地送給我一陣清香,有時,是一陣果子香甜的氣味,有時是枯葉那種有一點兒像泥土的氣味,說不上香,但卻很舒服,舒服得好像五臟六腑都被一只手輕拂了似地,也有偶爾的那么幾回,是醉得熏人的花香。我知道,樹不愛炫耀。

  我會一件現(xiàn)在人都不會,并且覺得很不可思議的事——爬樹。爬樹不難,最起碼爬我認識的這棵樹不難。樹的身上有一塊塊突出的癤子,只要踩著這些癤子,很輕易地就可以爬上樹頂。樹非常非常地粗壯,樹枝上可以坐四個像我這樣的人。樹頂,是我的秘密天地,樹頂上樹葉茂盛,我要是躲在樹頂上,沒有人能找到我。樹像一個慈母,用樹葉輕撫著我,涼絲絲的樹葉拂過我柔軟的皮膚,很舒服,這是樹的手。樹的手對我溫情的撫摸像母親,里面包含著樹對我這瘦小的丫頭的憐愛之情。我沒有騙你,這種感情,我能體會得到。我愛樹,樹也愛我,這種關系不是母女,更勝似母女。

  我相信,樹一定會永遠地陪伴著我!

  猛然間,我又回到了窗口,透過這個小方塊,我看到的不止是樹……我不想去關窗,讓樹的氣息離我更近些吧!也不知道,樹還能立多久,也許明天,明天就要再見了,明天就要被砍倒了……!近些吧!樹的氣息,融進我的心吧!

  以“窗口”為題的作文600字 篇32

  時光如同過眼云煙,閑云飄飄的歲月一去不復返。風吹過日歷,呼啦啦地帶走金黃的年華,已是立冬。

  每每到了冬日,才能實實在在觸摸到了歲月。白晝逾縮逾短,夜逾拉逾長。時光便于鐘表,日歷上躍動,悄然行走在窗前的陽光里頭。冬季漫長,靜默無語。那時,小小的窗,便是整個屋子里最迷人的鏡框,每當漫天的飛雪粉飾著窗口的冬天,朔風舞起飛揚的塵土叩擊在窗扉上,那凝結的瞬間真是妙不可言。

  從窗口向外凝視冬天,看那人來人往,如戲劇般播放,耳畔卻無半點聲響,已然融入了風的韻律。冬季的風,如鷹一般飄蕩在各個天空的盡頭,仿佛時間都在其下化為零點。

  冬季,常愛在窗口擺一盆風信子。陽光掉落在它的葉上,變得碧玉般凈徹,證實了陽光的明媚,陽光的魔法。當窗外遍布嚴寒時,窗內卻是一派生機:風信子肥碩的花朵便歡喜地從塵封的花苞中怯生地探出頭來。然而,每當此時我又心生感慨了:多么美好的花?春天以來,便要凋零了。我又感慨,花的一季,又何嘗不是人的一生呀?縱使曾將生命綻放得如此燦爛,也抵擋不住流逝的歲月。一個老人的生命,是愈來愈短,還是生命的道路愈來愈長?生命,在于深度、寬度,還是長度?

  抬頭仰望天空,冬季的天空,無窮無盡地展開,一片空靈的顏色是深入靈魂的寂靜。那無邊的寂靜。到了黑夜,繁星閃爍,又仿佛墜入了無聲的黑暗,卻給人溫暖的感覺。如同洞悉世事的老者,天空如此高遠。

  這便是窗口的冬天,只有閱盡人生,脫凈了生命年華的葉子,才有這般明澈的冬。

  以“窗口”為題的作文600字 篇33

  夕陽收斂了最后一縷光芒,在黑暗中漸漸謝幕,遠處的村莊次第亮起幾點燈火。在這黑夜中,有一種美好的寧靜讓人不自覺感到靜謐與安詳。

  我躺在床上,房間的窗簾很厚,光線不容易照進來,可我仍然隱隱約約感覺到純潔的光芒想通過窗簾透進來,我的手不由自主地打開了窗簾。!我一聲驚嘆。天空中片片青云,如煙似霧,彌漫在月光下,唯一不變的,是寧靜與美好,讓人心神蕩漾。一輪晶瑩剔透的明月,懸掛于星空。對于白天而言,月兒卻選擇了恬靜的黑夜,選擇了與世無爭,默默無聞。它討厭白天的喧嘩與張揚,而希望在我們熟睡之時,祝愿每個人做個好夢。

  那是一輪滿月,如水的月光一瀉千里,勾起人們無數(shù)的相思之情。天上稀疏的星星也眨著眼睛,柔情似水地看著萬家燈火。被月光喚醒的湖水也似乎在跟天上的星星打招呼,在互相問好的瞬間,展現(xiàn)出秋夜的圣潔與神秘,純真與美好,讓我真正體會出“但愿人長久,千里共嬋娟”的一往情深,陶醉在那銀色的秋月圖中。明凈的月光,你是否知道,這么多年過去了,停在窗前的我,一如當年一樣,對你神往。

  抬頭眺望那皎潔的月光,它的周圍仿佛都鍍上了一層銀色的金邊,它把地面全鋪上了一層白霜。今晚的月亮太圓太亮,周圍的星星都顯得黯淡無光。我不禁想起了嫦娥奔月的美麗神話故事,想起了許多文人墨客題下的贊美月亮的詩句,眼前仿佛浮現(xiàn)了著名著名畫家描畫月亮的優(yōu)美畫卷,浮現(xiàn)了中國宇航員登上月球的情形……

  月亮的影子倒映在湖面上,此時水面亮晶晶的,波光粼粼,猶如一面鏡子,又似游龍的魚鱗,光芒閃爍,這是多么美的景色,多么美的月夜!

  這天晚上,我做了一場美夢,夢見嫦娥姐姐正在向我微笑得招手……

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