有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
禮物就像彩虹一樣，讓人覺得一定要珍惜，因?yàn)椴屎绾投Y物一樣都需要人耐心等待，而且不會(huì)通知人，它什么時(shí)候會(huì)來到呢！
在班上，我很喜歡發(fā)言，因?yàn)槔蠋熣f只要發(fā)言六次，就可以領(lǐng)黑板旁邊的獎(jiǎng)品，從開學(xué)到現(xiàn)在，我一共有六臺(tái)老師送的玩具車，那些車子我都送給鄰居，我覺得送鄰 居車子好開心、好歡喜，我看他們常常玩，讓我想要再給他們一些，讓他們更常玩，也許還會(huì)找我玩喔！所以，我喜歡分享禮物給朋友或親人。
圣誕節(jié)快到了，我覺得媽媽最想要的禮物應(yīng)該是我?guī)兔ψ黾沂�，爸爸最想要的禮物一定是他上班打電動(dòng)可以不被發(fā)現(xiàn)，哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分，因?yàn)榘职终f只要考一百分就有十元，我希望他們的夢(mèng)想都成真。
當(dāng)然，我也有自己想要得到的禮物，就是天文望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)槲蚁胫栏嘤钪娴氖�，像是世界上有多少人造衛(wèi)星、人造衛(wèi)星有多亮之類的事，我還要一顆足球，這樣就可以跟同學(xué)一起玩踢足球，還可以教同學(xué)踢足球呢！
我愿是圣誕老公公，也不愿是一般人��！我不想離開禮物的身邊。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在我童年的記憶中，有的事是恐怖的，無聊的，有趣的……在這之中，唯獨(dú)有一件事使我終身難忘。
一天中午，我放學(xué)回家后，媽媽叫我把家里的空瓶子退了，再買兩瓶醬油回來。于是我把空瓶子搜集在一起，裝進(jìn)袋子里拎去換醬油。
小店里的售貨員正在柜臺(tái)旁和一個(gè)中年婦女聊天，她看見我拎著一個(gè)袋子和空瓶過來，直起身來，漫不經(jīng)心地問：“退瓶？”“嗯，順便買兩瓶醬油�！笔圬泦T一邊盤算著，一邊不住地與中年婦女聊著。
這時(shí)，不知是誰(shuí)推了我一下，還踢了踢我。我正要發(fā)火，低頭一看，原來是一個(gè)五六歲的小男孩干的“好事”，他正用一雙大眼睛盯著我，時(shí)不時(shí)擺弄一下自己沾滿泥巴的手。算了，大人不記小人過。售貨員把三元錢找給我，我放進(jìn)口袋，準(zhǔn)備回家。忽然，那個(gè)小男孩把手伸進(jìn)我的口袋里，趁我毫無防備�！案墒裁矗俊蔽壹泵ξ孀】诖�，瞪著眼睛問。小男孩一點(diǎn)也不知道害羞，掏出了那三元錢，對(duì)中年婦女說：“媽媽，錢！”這小鬼，手真快，掏人家錢！中年婦女摸了摸他的頭，不知是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。旁邊的售貨員也附和著：“呦，你家小鬼真機(jī)靈�！毙∧泻⒌靡獾赝送摇Ｂ犃怂齻兊脑�，我按捺不住胸中的怒火，“沒教養(yǎng)的一家，低素質(zhì)，沒水準(zhǔn)的媽媽”，說完我便搶過小男孩手中的三元錢，惡狠狠地瞪了她們一眼，便氣呼呼地回到了家。
回家的路上，我手里捏著那三元錢，心里猶如海水波翻浪涌，作為一個(gè)家長(zhǎng)，怎么能這樣教育孩子？從小就存有這樣的惡習(xí)，家長(zhǎng)也不批評(píng)，反而還表?yè)P(yáng)，這個(gè)家長(zhǎng)能當(dāng)孩子的“第一任教師”嗎？我陷入了沉思……
這件事真是令我難忘啊。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
成長(zhǎng)中會(huì)有許多的經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！
還記得在我兩三歲時(shí)，那時(shí)候我跟媽媽在玩兒，一個(gè)不小心我的左手臂脫臼了！我的表情一開始還笑瞇瞇的，突然就“哇”得哭了起來！媽媽嚇壞了，問：“怎么了？怎么了？”邊說邊檢查我的身體。但是因?yàn)槲疫�不太會(huì)說話，只會(huì)用右手指著左手。媽媽就想：不好！肯定手臂脫臼了！于是，趕緊把我抱起來去醫(yī)院。
剛到醫(yī)院時(shí)，好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位，因?yàn)槊粶?zhǔn)具體的位置。后來，媽媽帶我找到了一位年紀(jì)很大的“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了，他假裝跟我握手，手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時(shí)候，醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬，只聽“咯噔”一聲，我的手臂就好了！不疼了！醫(yī)生爺爺讓我甩甩手，我都照做了而且一點(diǎn)兒都不疼。我一下子就笑了起來，謝謝醫(yī)生爺爺！
小時(shí)候的我非�？蓯鄣埠苷{(diào)皮，這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，前不久我參加了包頭的足球集訓(xùn)，這是我第一次離開媽媽那么久的時(shí)間——三個(gè)星期。這段時(shí)間，我每天參加訓(xùn)練，自己洗衣服。每隔兩天，我就跟媽媽打電話報(bào)平安。我覺得這個(gè)集訓(xùn)雖然讓我鍛煉了我獨(dú)立的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，但是也讓我離開媽媽太長(zhǎng)時(shí)間了。媽媽來接我時(shí)，我都哭鼻子了！
這些就是我成長(zhǎng)中的故事，說也說不盡，聽也聽不完。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，需要我們慢慢體會(huì)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
學(xué)習(xí)《鳳辣子初見林黛玉》這一課，我們發(fā)現(xiàn)文中王熙鳳的許多特點(diǎn)。
一、題目有一個(gè)“初”字，說明王熙鳳很愛炫耀自己的權(quán)勢(shì)，在林黛玉第一次見自己時(shí)就來了一個(gè)“下馬威”。
二、開頭開門見山，本來王熙鳳來遲了，她就應(yīng)該賠不是，但是她不說道歉的話，反而還笑著說來遲了，其他人還不反駁她，能加深林黛玉對(duì)她的印象，說明她心機(jī)很深。
三、對(duì)于王熙鳳的服飾描寫，她被作者描寫得珠光寶氣，富貴美麗，卻不免有些俗氣。
四、對(duì)于王熙鳳的相貌描寫，作者說她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，這不是描寫古代美女常用的詞，而是形容一個(gè)女人心機(jī)很深、毒辣、潑辣使用的詞。
五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對(duì)比，說明王熙鳳笑里藏刀，八面玲瓏。
六、“竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。”這句話王熙鳳既討好了賈母，也表?yè)P(yáng)了賈母的親孫女，為自己以后爭(zhēng)奪賈府的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)做鋪墊。說明王熙鳳計(jì)謀十分狠辣。
七、“這熙鳳聽了忙轉(zhuǎn)悲為喜道”中的“忙”寫出了王熙鳳很會(huì)見風(fēng)使舵，很聰明。
八、王熙鳳問林黛玉：“妹妹幾歲了？······也只管告訴我。”這句話有兩點(diǎn)：1。王熙鳳說得很快，沒有給黛玉回答的時(shí)間，說明她是明知故問，故表親熱。2�！爸还堋笔侵挥�、只能的意思，王熙鳳對(duì)林黛玉干什么只能問她，說明了王熙鳳很愛炫耀權(quán)勢(shì)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
早上，當(dāng)所有的人穿上棉襖的時(shí)候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。
那個(gè)小姑娘有一頭金黃的頭發(fā)，大大的`眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴非常可愛。
一天，有一個(gè)巫女看到了那個(gè)小姑娘比自己漂亮非常生氣，于是巫女把小姑娘變丑了，巫女說：“這下沒人跟我爭(zhēng)美了，哈哈，哈哈，哈哈！”巫女的笑聲好像這寒冷的北風(fēng)吹的膽戰(zhàn)心驚。
那個(gè)小女孩來到河邊一看自己竟是這樣的丑，她被嚇得暈過去了。這時(shí)小仙女出現(xiàn)在她的夢(mèng)中對(duì)她說：“
小姑娘你不用怕，我有辦法讓你變回原來的樣子。你得去幫小動(dòng)物十次，當(dāng)然你這個(gè)樣子會(huì)下跑小動(dòng)物的，所以我給你一瓶仙水，當(dāng)你看到一個(gè)小動(dòng)物遇到危險(xiǎn)的時(shí)候喝下一口就行了�！毙」媚镄褋砹苏娴陌l(fā)現(xiàn)自己身旁有一甁仙水。小姑娘按照小仙女的話去做了。
他幫小猴過河；幫松鼠撿松果；幫小鳥回家；幫兔子摘蘑菇；幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動(dòng)物的時(shí)候，巫女準(zhǔn)備把小姑娘殺死，突然，小仙女出現(xiàn)了她用盡全身的仙術(shù)把巫女殺死了同時(shí)自己也獻(xiàn)出了生命。
小姑娘傷心極了，她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，萬物復(fù)蘇。小姑娘突然明白了原來只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
科學(xué)老師教會(huì)我們養(yǎng)蠶秘訣，我們興致勃勃地帶著蠶卵養(yǎng)起蠶寶寶。
我因?yàn)樾Q卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最后問同學(xué)要了一只蟻蠶�？晌疫�是不滿意，想出了一個(gè)好主意和好朋友一起養(yǎng)蠶。
一只小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾發(fā)生了。葉詩(shī)祈說：“就給我?guī)Щ丶野�！”我很不甘心，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說：“那么……明天給我?guī)Щ丶野�！”“不用了。都放我家，”她說，”我家里有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度。“就不行！”她也很不服氣。我的心理有兩個(gè)聲音在打戰(zhàn)：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了，一節(jié)科學(xué)課也白上了，我真是很沮喪�！澳恰徒o你吧！”一個(gè)聲音輕輕念叨著。我看到了她的讓步，心里一軟，也不想斤斤計(jì)較說：“先給你養(yǎng)，周三帶給我就好了！”
就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開朗，蹦蹦跳跳地回家了。
【有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文合集6篇】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生作文合集8篇04-13