自信的我作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的自信的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自信的我作文1
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對(duì)無數(shù)困難挫折,最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì)大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無窮的人生之路。
緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過去了,數(shù)學(xué)老師拿著試卷,靜靜的走進(jìn)教室,坐在講臺(tái)桌前,等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停,緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。
終于,上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分,直至報(bào)道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí),我的腳步很慢,仿佛背著18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語重心長地對(duì)我說;雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說完,便跑向校門口。望著他遠(yuǎn)去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹立新風(fēng),爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。
從此,我便認(rèn)真起來,每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。
漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,我高興極了,想到吳浩浩當(dāng)天說的話,我便明白了一個(gè)道理:當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!
自信的我作文2
自信是一種生活態(tài)度,自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,自信的人可以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能!
其實(shí)我并不是一個(gè)自信的人,在上初中以前,我的存在感并不高。
小學(xué)六年,我除了成績(jī)發(fā)出時(shí)被人所注意,其余時(shí)刻你都不會(huì)過多地看到我的身影,當(dāng)然,除了你坐我旁邊。
相比班中那些鋒芒畢露的積極者,我反而更愿意做那位默默無聞的欣賞者。即使不被人所記住。
可是總會(huì)有那么一刻,上課時(shí),每當(dāng)我努力想讓我的手高高舉起時(shí),我又懦弱了,又放棄了。舉行活動(dòng)時(shí),我心中又動(dòng)心了,我想?yún)⒓!可每?dāng)老師說:“還有誰想?yún)⒓訂幔俊睍r(shí),我的手就像被502膠水粘住,動(dòng)彈不得。于是,我又動(dòng)搖了,又退縮了!
到了初中,我有了新的校園,新的老師,新的同學(xué)……這一切都是煥然一新的!
開始的我,還是如以往一樣怯儒。但當(dāng)我得知:初中每周都有評(píng)分制度時(shí),我便下定決心:我需要改變,我必須改變!
改變的過程總是布滿荊棘的,我開始學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,我開始學(xué)會(huì)做英語演講,我開始努力,我開始沖!這是有一定的效果的,但遠(yuǎn)不比我的預(yù)期。
我眼看我的評(píng)分,0,3,4,7,9……它開始穩(wěn)定的上升,我每天的歡樂指數(shù)也在上升。初中的我,幸運(yùn)地被編入了學(xué)會(huì)生的名單,學(xué)生會(huì)里的同學(xué)們都是每個(gè)班級(jí)里最優(yōu)秀,最具有領(lǐng)導(dǎo)能力和集體榮譽(yù)感的同學(xué)!學(xué)生會(huì)的工作并不輕松,每日頻繁出入多個(gè)班級(jí),幾十上百雙眼睛同時(shí)盯著你,這對(duì)我來說,是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但這正巧培養(yǎng)了我面對(duì)眾人時(shí)的冷靜!
日復(fù)一日,自信給我的心帶來了好多好處,自信的我,在初中擁有了一團(tuán)好朋友,我也使自己變得勇敢,不再膽怯,不再遇事委委縮縮。從此,我也從一個(gè)只會(huì)在臺(tái)下的欣賞者,成為了一個(gè)可以在舞臺(tái)上大放光彩的表演者,這就是初中的我!全新的我!自信的我!
自信的我作文3
“你憑什么,憑什么,你有什么資格?”滔天怒火正咆哮著向我逼近。
這一天,是一個(gè)特殊的日子。全校舉行了作文比賽,每個(gè)班級(jí)都會(huì)有老師選出的代表去比賽,連學(xué)校最有威嚴(yán)的校長都作為評(píng)委,怎能不叫人激動(dòng)呢?而我也榮幸地成為其中的一員,我有自信能從這場(chǎng)比賽中勝出?墒鞘虑椴⒉蝗缫猓
“你憑拼什么可以去比賽,為什么我們就不能?”
“就是啊,你有什么資格?又不是只有你的作文水平較高!
“你憑什么,憑什么,你有什么資格?”
各種各樣的咆哮聲響徹在我的耳旁。
“我……我”我無措得不知言語,激烈的爭(zhēng)吵憑沒有因此而停止。我原本的自信滿滿,卻被突如其來的咆哮打得個(gè)措手不及,心“咯噔咯噔”直跳。像一根緊繃著的琴弦,卻在這時(shí)“啪”的一聲就斷了;也像一個(gè)被放了氣的氣球,萎靡不振。
就在這時(shí),陽光輕盈地穿過窗戶,照耀在我的周圍,是我沐浴在這溫暖的陽光里。這陽光,仿佛給了我勇氣,給了我鼓勵(lì),給了我力量,使我變得更加堅(jiān)定與自信……
比賽也接踵而來,現(xiàn)場(chǎng)靜得連“沙沙沙”的寫字聲也環(huán)繞在耳旁。緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到來了,由評(píng)委們?cè)u(píng)選出前三名優(yōu)秀作文,頒發(fā)獎(jiǎng)品。評(píng)委們拿到作文后,目不睛地看了又看,臉上全是嚴(yán)肅的神情……最后評(píng)委們經(jīng)過一陣討論,做了最后的確定。不稍片刻,校長莊嚴(yán)而有力的聲音傳了出來:本次作文比賽第三等獎(jiǎng)獲得者是初二(5)班的陳小羽同學(xué),第二等獎(jiǎng)獲得者是初三(2)班的吳小余同學(xué),那么,第一名是…校長在這時(shí)停下了,石斛在吊人家的胃口,有猶如在裝神秘。而我此時(shí)此刻也無心去猜測(cè),心都快跳到喉嚨去了,緊張不已!
第一名是初一(9)班的安小云。
此時(shí)此刻,陽光的余輝映紅大地,我激動(dòng)得無法言語。微紅的陽光仿佛在為我祝賀,在為我鼓勵(lì),在為我高興,也在向我的成功而鼓掌……
自信,是一種奇妙的東西,多一份則成了自負(fù),少一分又成了自卑。自信,我一直堅(jiān)信它使我致勝的魔杖!
自信的我作文4
人生中,誰都會(huì)又自信,也正是自信,才成就了自己的一番事業(yè)。賣碳翁的創(chuàng)始人許愛東就是一個(gè)很好的例子。
許愛東原來又非常嚴(yán)重的風(fēng)濕病,她朋友送給她竹碳床墊和幾個(gè)碳包,說對(duì)她的風(fēng)濕病有好處。她用了以后真的好了很多,但是中國卻沒有這么好的東西。于是她想把這些東西引進(jìn)到國內(nèi)出售,讓中國人也能知道竹碳的作用。即使她的家人極力反對(duì)也沒動(dòng)搖她的信心,她相信自己一定會(huì)在中國的市場(chǎng)是打出屬于自己的一片天地。但是最初幾個(gè)月銷售情況很不理想,但她并沒有放棄,還是繼續(xù)做。她把幾百元的商品換成十幾元的小商品,過了幾天銷售額就上去了,并且越來越快。這使她更有信心,開了第二家、第三家……直到現(xiàn)在的上萬家的連鎖店。
正是由于許愛東的自信,成就了她的事業(yè)。也許在她之前也有人用過這個(gè)產(chǎn)品,并且也想開一家這樣的店,但是他們不相信自己,所以都沒有成功。如果每一個(gè)人都有像許愛東的這種自信,成功就會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。
在雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國女排在前兩局失利的情況下,連搬三局,最終以3:2擊敗了俄羅斯隊(duì)。就在女排嘴失利的時(shí)候,電視機(jī)前面的觀眾失去了信心,但中國女排沒有,陳X和沒有。她們以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到了最后,每一次的暫停,陳X和用微笑面對(duì),他知道中國是最棒的,永遠(yuǎn)不會(huì)輸。中國女排真的如他所愿,勇往直前,她們不相信自己戰(zhàn)勝不了“敵人”。她們一點(diǎn)點(diǎn)反抗,一點(diǎn)點(diǎn)逼近勝利。
她們讓我明白了“成事固然在天,謀事一定在人”。讓我明白了態(tài)度決定行為??行為決定命運(yùn)。讓我明白自信是成功的基石。我只想告訴我自己:信心在你被敵人逼著背靠懸崖一步的時(shí)候是多么重要,在這個(gè)時(shí)刻,要么你自己放棄,跳下懸崖;要么用自己所有的力量與敵人一搏。勝利的眼淚再咸也咸不過失敗的悔恨眼淚。
自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引我們走像黎明。
自信的我作文5
“啊——”舞臺(tái)前的同學(xué)無一不被眼前的景象驚得目瞪口呆。他們瞪大雙眼,羨慕地望著那位俊秀的姑娘。她——以優(yōu)美的舞姿駁倒了眾人,在鮮花和掌聲中走下了舞臺(tái)。我傾倒,我折服,但我堅(jiān)信,有朝一日我一定能達(dá)到她那樣的水平。
也許在別人眼里,她已經(jīng)大到了爐火純青的地步,她是舞姿的象征,她是天使的化身?墒钦l說沒有人能勝過她呢?我堅(jiān)信,我能行!
于是每天我都比別人多花一個(gè)小時(shí)來練習(xí)舞蹈。有自己覺得不完美的地方就去向舞蹈老師請(qǐng)教,盡管老師很厭煩。因?yàn)樵谖璧赴啵业捏w型不太完美,沒有達(dá)到舞蹈的要求,而老師也不器重我。每一次誠懇的請(qǐng)教都換來同學(xué)的嘲笑,甚至也會(huì)換來冷嘲熱諷!安还軞v經(jīng)多少坎坷,不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我依然堅(jiān)定!”當(dāng)我灰心喪氣時(shí),耳邊總是縈繞著這首歌,于是我又重新燃起希望。
學(xué)校開展文娛活動(dòng),我踴躍地報(bào)了名。“哼,就憑她,不給咱班丟臉就不錯(cuò)了!”同學(xué)們議論紛紛,對(duì)我指手畫腳。
“走自己的路讓別人去說吧!”我沒有自卑,我沒有放棄,我驕傲地昂起頭,我堅(jiān)信,我會(huì)成功的!我?guī)讉(gè)月的汗水不會(huì)白流!
我從容不迫的走上舞臺(tái),面對(duì)黑壓壓的人群,我沒有畏懼,我沒有害怕,我只有自信。
“生活需要自信,成功需要自信!”伴著優(yōu)美的樂曲,我舒展雙臂。我是那么自然,每一個(gè)動(dòng)作是那么有力,那么自豪。我的每一份努力,每一點(diǎn)自信都灌注在每一個(gè)動(dòng)作里,無拘無束,不必?fù)?dān)心動(dòng)作的遺忘,也不必?fù)?dān)心舞姿的不優(yōu)美,因?yàn)槲矣幸活w自信的心!
最后我獲得評(píng)委老師的一致好評(píng),倒不是因?yàn)槲覌故斓募记,而是因(yàn)槲业哪樕鲜冀K掛著自信的微笑。
“超越夢(mèng)想一起飛,讓我們?nèi)フ嫘拿鎸?duì)!”面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),我依然堅(jiān)信,我會(huì)成功的!
自信的我作文6
每當(dāng)一件事情過后,總會(huì)為我們的內(nèi)心帶來一些變化,使我們成長。而我,在經(jīng)歷每一件事后,變得越來越自信。
小時(shí)候,我是一個(gè)性格膽怯內(nèi)向的女孩,很不自信,上課不敢回答問題,不敢在臺(tái)上獨(dú)自表演。一次語文課上,老師提問后,給了我們一分鐘時(shí)間思考問題,然后舉手回答。我生怕老師叫到我,就將頭往下鉆。沒想到,我這一舉動(dòng)被老師看到了,直接點(diǎn)了我的名字,讓我回答這個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)害怕極了,心跳得“咕咚咕咚”,怕說錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑。沒辦法,我只得硬著頭皮慢悠悠地站起來,在心里鼓勵(lì)自己:不要害怕,大膽地把想法說出來,一定要相信自己。于是,我鼓足勇氣回答了問題,不但回答的準(zhǔn)確,而且聲音洪亮,同學(xué)們都給了我掌聲。說也奇怪,從那之后,我變得自信了起來,上課不僅敢回答問題,甚至于也敢在臺(tái)上表演了。
六年級(jí)的一次月考中,我的成績(jī)一落千丈,我的心情變得沮喪極了。因?yàn)檫@種壞心情,導(dǎo)致我期中考試的成績(jī)也不是很理想。我變得自卑起來,但媽媽的一番話,讓我重新找回了自信。她說:“人只要敢于面對(duì)陽光,才能感受到溫暖,你要努力做好自己,讓自信成為一種習(xí)慣!痹趮寢尩囊龑(dǎo)下,我開始查找考試失利的原因。
從那一次后,我每天早晨堅(jiān)持記單詞、背課文、記公式,在后面的測(cè)試時(shí),成績(jī)還是沒有多大提高。但我并沒有放棄,而是思考著自己究竟哪里做的不對(duì),問題出在哪里?經(jīng)過反思,我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃——課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)……時(shí)間在緊張有序中度過了,又到了一個(gè)考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領(lǐng)通知書的那一天,功夫不負(fù)有心人!我得到了渴慕已久的獎(jiǎng)狀。
是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,平凡的生活成就了越來越自信的我!
自信的我作文7
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,電視已經(jīng)成為每個(gè)人的一種美好體驗(yàn)。我也是。只要你推開我的門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩像往常一樣在看電視。別以為一定是電視迷——我。
這是一個(gè)有風(fēng)的日歷下午,天空中的幾朵云彩在玩變臉游戲,像大象、鳥和棕櫚。地上,我躺在沙發(fā)上,腳放在茶幾上,左手拿著一瓶飲料,右手拿著一包薯片,看著加菲貓。那只聰明而有力的貓讓我發(fā)笑。我正在演高潮的時(shí)候,天上一聲巨響,哥哥出現(xiàn)在舞臺(tái)上?吹轿揖驼f:“要不要給我看看電視?”
雖然我怕他哭,也幾乎看不了一次電視,但怎么能“半途而廢”呢?“不給,嘿!”說著還吐吐舌頭。這時(shí)候我哥咧嘴一笑,用了個(gè)殺手锏!巴!媽媽!我哥不給我看電視。”母親很聽話,被弟弟叫去了。
“我只知道不寫作業(yè)怎么玩!”一頭獅子咆哮著,我不得不放棄。但是我一直睜著眼睛,因?yàn)殡娨暰驮谖曳块g旁邊,所以我偷偷拿了媽媽的小鏡子,從我左手傳到右手,從我右手傳到口袋,最后我拿到了鏡子。我進(jìn)了房間,關(guān)門時(shí)在門上留了一道縫,把鏡子粘在房間里。突然,電視上的彩色畫面映在鏡子里。我看的津津有味。
這時(shí),加菲爾德家的狗正在抓尾巴,他沒有咬它。咬了一口后被逗樂了,不小心笑了。然后聽到媽媽的腳步聲,心想:沒有啊,趕緊把鏡子藏起來,拿出有幾個(gè)問題的卷子放在書桌上,媽媽就進(jìn)來了。看到我在認(rèn)真“學(xué)習(xí)”,問我:“你笑什么?”“我很樂意解決這個(gè)問題。”我平靜的回答。
我媽轉(zhuǎn)身走了,我繼續(xù)我的劇情。剛把鏡子收起來,正要看,只見鏡子里一張熟悉的臉。“媽媽!”我大叫一聲,正要跑向桌子,但已經(jīng)來不及了。我媽一個(gè)箭步跳起來,我被抓了個(gè)正著。我媽給我做了免費(fèi)的“全身按摩”。
這樣的事情少嗎?這種處罰少嗎?不說也知道。耶穌基督!怎么才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣?
自信的我作文8
北小四三班的教室里,坐著一個(gè)10歲的小帥哥,中等身材,健壯的體魄,穿著一套鑲黃白條條的黑色運(yùn)動(dòng)服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃,圓圓的胖臉蛋上長著一雙黑葡萄似的大眼睛。一個(gè)不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著,一天到晚說不了幾句話。他是誰呀?就是我唄。
我性格內(nèi)向,雖然不愛說話,但有一個(gè)特點(diǎn):做什么事都充滿自信,不甘落后,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“肚里做文章”。
我愛好國際象棋,從一年級(jí)開始,我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習(xí)時(shí),我都充滿信心,下定決心要?jiǎng)偃艘换I。機(jī)會(huì)終于來了,去年經(jīng)過班級(jí)的.選拔,我脫穎而出,參加了學(xué)校比賽。比賽開始了,我出“兵”,對(duì)方出“馬”來引誘我,我沒有中計(jì),出“象”去捉它,“馬”一閃,擋住了“兵”的去路……我飛后,來到“兵”的旁邊,“兵”吃,哈哈,中計(jì)了!象將王跑,又將,又跑,我一上車,將死了“王”,我忍不住心中的喜悅,歡呼:“我贏啦,我贏啦!”
我喜歡學(xué)跆拳道,爸爸有點(diǎn)猶豫,說:“我玩意兒不是一下子就能學(xué)好的”。我堅(jiān)定的說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。爸爸,我一定會(huì)學(xué)好的”。我說話算話,一招一式,都做得有板有眼,練得滿頭大汗,也不停息,“哎呀!”我被重重的摔在地上,大聲地咳嗽著,大顆大顆的淚珠滾出眼眶,這時(shí)我咬咬牙,一個(gè)鯉魚打挺爬了起來。終于刻苦訓(xùn)練,我已經(jīng)考上綠藍(lán)帶了,并且可以與別人對(duì)打。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),勇往直前,去爭(zhēng)取更大的成功。
不論語文、數(shù)學(xué)、英語,我都做得很認(rèn)真,成績(jī)一般在95分左右。我自信,經(jīng)過我的不懈努力,一定會(huì)更上一層樓。你們等著瞧吧!
自信的我作文9
我相信,大家都有能讓自己更自信的東西和行為,而我也不例外,音樂就是可以讓我越來越自信,它是我的朋友,我們就親兄弟一樣難舍難分
在我很小的時(shí)候,差不多在四五歲,便跟著奶奶一起學(xué)著唱戲,學(xué)著電視里的人在床上左一圈右一圈的走,掐著蘭花指,嘴里嘟囔著。每一次學(xué)有所成時(shí),我都會(huì)向奶奶和鄰居街坊的人一同展示,大家都拍手叫好,說我真是個(gè)小戲曲家。那時(shí),我仿佛便于音樂結(jié)下了不解之緣。
在我四年級(jí)的時(shí)候第一次接觸流行音樂,當(dāng)時(shí)我聽到的第一首歌是薛之謙的《認(rèn)真的雪》。這首歌是我的姐姐推薦給我的,在好奇心的驅(qū)使下,去搜了一下這首歌,感覺真的不錯(cuò),所以下定決心要把它唱好。沒想到?jīng)]一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,因此,我學(xué)會(huì)了我人生中的第一首流行歌。他讓我在親戚朋友面前又挺直了腰板兒,變得異常自信。
自從學(xué)會(huì)這首歌曲,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)曲能力也是異常優(yōu)秀,一首三分鐘的歌,只需要半天就可以會(huì)唱,并且背下來,于是我開始慢慢拓展我的音樂圈,從簡(jiǎn)單的中文再到英語、俄語、日語、粵語,甚至是韓語都有我一技之長的音樂。跳動(dòng)的音符總能帶給我無盡的想象和無窮的快樂。
到了五年級(jí),我開始漸漸以普通的流行轉(zhuǎn)入說唱圈,發(fā)現(xiàn)即使是快到一個(gè)字也聽不清的說唱也拜倒在了我的嘴下,我的音樂圈不斷壯大,范圍也越來越廣,這也讓我在朋友間,親戚間有了一技之長,總能在我的音樂中感到驚嘆不已,我也越來越自信,也因?yàn)橐魳纷屛医坏搅嗽S多朋友,也使我前進(jìn),陪我成長,每當(dāng)我難過時(shí),我總能通過音樂來帶給我快樂。我想:我可能一輩子都不能失去它。
自信的我作文10
我終于通過了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽,清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗,隨著一道道關(guān)的難度,我?guī)缀跏チ诵判。在這個(gè)困難的時(shí)候,是她,讓我找回了自信、
當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺得這個(gè)環(huán)境是陌生的,因此在走著條路的時(shí)候,十分小心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室,望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著自己,左看右看,沒找到一個(gè)合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說,可我沒有那個(gè)勇氣,老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí),聽說每周兩篇作文,我聽了就發(fā)黑眼睛,作文寫得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來了,初中階段第二次寫日記自我感覺不好,本子發(fā)下來卻打了個(gè)“好”真的太陽從西邊出來了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,寫作文要細(xì)心,多看課外書。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書,寫作也就更認(rèn)真了,在不知不覺中我愛上了語文,愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作,不斷栽培學(xué)生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴(yán)格,但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì),她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
自信的我作文11
我是一名中學(xué)生,在一次失敗中,我失去了一雙自信的翅膀,使我無法再自信的天堂里翱翔。
一個(gè)悶熱的下午,我們班在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下做了一份去年的期末考試題。我拿到卷子時(shí),走馬觀花的看了一遍,我自信的開始答題,不到30分鐘我就寫完了,我心想:其他的同學(xué)還沒寫完,不用著急檢查,先在桌上趴一小會(huì)。我趴著趴著就睡著了,不知過了多久,下課鈴?fù)蝗豁懥耍乔宕嗟穆曇舭盐覈樞蚜,我猛的起來,發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)被收上去了,“完了,還沒檢查那。”我又一想:沒事,我平時(shí)做題不檢查都很好,這次肯定也沒問題。
第二天,試卷發(fā)下來了,我呆呆的看著試卷,73分,天哪,這是我有史以來數(shù)學(xué)最差的一次,都怪這可恨的自信。我羞澀的把試卷扣在桌上,低下了頭。從那次以后,我的自信就沒有了,以后的每一次考試,我都考不好了。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,一天,他把我拉到房間里問我:“孩子,你最經(jīng)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺赐瞬侥敲炊嘌?”我說:“沒有自信!眿寢屨f:“沒有自信可以找回來呀,但不能一直這樣下去!”
晚上,我躺在床上,仔細(xì)想媽媽跟我說的話:沒有自信可以找回來呀。我立刻起來,在網(wǎng)上下載了幾套試題,我認(rèn)真仔細(xì)地做著,我做完后,不再像以前一樣,我仔細(xì)地檢查,然后提交,很快我的分?jǐn)?shù)出啦了,100分,還不錯(cuò),我接著又做了幾份試題,發(fā)現(xiàn)都是滿分。我感覺我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。
又一次的考試來了,我拿到試卷,一一分析著每一道題,把思路串起來,一步步的解答。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí),我高興的尖叫起來,98分。我找回了自信,我又找回了成功的喜悅。
通過這件事,我懂得了自信是人類進(jìn)步的階梯,但是自信過度,就注定會(huì)失敗,自信的國度就不會(huì)出現(xiàn)!
自信的我作文12
竹筍是自信的,它攢足了力氣向地面上鉆,終于在地面上挺立;小草,是自信的,它舒展開自己的葉片,無比愜意的沐浴陽光;花兒,也是自信的,從一個(gè)花苞起,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,成績(jī)了一個(gè)美麗存在;鯉魚,還是自信的,他不在乎別人的評(píng)價(jià),最終一躍,跨過龍門。
思!
自信是什么?
悟!
自信是花草般的信念,是筍魚那樣的不屈,是對(duì)自己的無限信任。在生活中,我也時(shí)常高呼:做一個(gè)自信的我。
小學(xué)時(shí)代,考試,對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物,在我好奇心的驅(qū)使下,每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),而自信,成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。
炎炎夏日,天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場(chǎng)重要挑戰(zhàn)擺在我面前,那,便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn),許多試題讓我做,但這一仗,決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。
考試的日子一天天臨近,我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也越來越多,在這個(gè)過程中,唯一不變的是信念,是自信。
考試,悄無聲息地來到我面前,翻開精致的筆記本,紅紅的三個(gè)大字迎面撲來:我能行。我坐在考場(chǎng)里,平心靜氣,一遍遍默念:“我自信,我成功,我能行!”
試卷,平鋪在桌上,我沉著地那起筆,在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡(jiǎn)單,答案,顯而易見。如此這般,我,還能畏懼什么?
走出考場(chǎng),我長舒了一口氣,輕松地回家,等待“風(fēng)吹金榜”。
金榜終于落到了我家,媽媽興沖沖地告訴我:“全校第一!”我并不驚訝,在自信的作用下,一切都是那么容易預(yù)料,那么自然而然。
因?yàn)樽孕牛S長成了高風(fēng)亮節(jié)的竹;因?yàn)樽孕,小草鋪綠了大地;因?yàn)樽孕牛瑵M樹鮮花盛開;因?yàn)樽孕,鯉魚一躍成龍;因?yàn)樽孕,我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。
做一個(gè)自信的我!
自信的我作文13
“歲月在無聲的溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓他驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它融化覆蓋在我的心田的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上自己那精美的筆記本,小心翼翼的放在抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋在心底。
她,一個(gè)有極大好勝心的女孩兒,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里脫了很多關(guān)系,花了不少的錢?墒牵谶@里,她沒什么朋友,最讓她心煩的她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓的她都快要窒息了。
她要發(fā)奮,她要無愧于她所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持的這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的筆記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能顯現(xiàn)出生命力的顏色。”
寫完之后,她又一次合上筆記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也逐漸自信起來,也結(jié)交了好多朋友……
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一枚落字無悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能化解心靈的困惑和遲疑。而今,我真的做到了……”
固然,你我只是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信的我作文14
我這個(gè)人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)很不錯(cuò),一直名列前茅,深受老師的好評(píng)。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中,我一直非常自信。隨著秋天的腳步,我進(jìn)入了初中,進(jìn)入了更大的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)圈,中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真,開始了漫長的“學(xué)習(xí)里程”。剛進(jìn)入初中,我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩,此時(shí)我父母已對(duì)我有些失望。上課時(shí),我不好好聽,作業(yè)不好好做,整天就是那么玩電腦游戲,我的成績(jī)一落千丈?荚嚸鋵O山,名次越來越后面,我開始意識(shí)到人生的渺茫和中學(xué)生活的無聊。整天就是重復(fù)著,上課,考試,做作業(yè),現(xiàn)在的考試,我已經(jīng)沒有信心,考了30幾名,回家給家長簽個(gè)名,被家長批評(píng)得傷心到了極點(diǎn),我沒有信心了,每當(dāng)考試來臨,我沒有以前那種期盼感,反而有些厭惡。直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。這時(shí),一個(gè)年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……在心中永遠(yuǎn)存著一抹綠吧!自信地走向成功!
自信的我作文15
你若花開,蜂蝶自來。
——題記
五年前,看著鏡子里的自己,充滿了自卑——為什么?才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!
我哭著去找媽媽,媽媽也很生氣,但她對(duì)我說:“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力,讓其他人心服口服!”
于是,我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”:
每天早晨六點(diǎn)起床,開始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。
一年級(jí),上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí),大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長得漂亮、性格開朗的人一起玩。
二年級(jí),有了英語,四次大考,四次滿分,大家慢慢地開始跟我友好地交談。
三年級(jí),大家開始以學(xué)習(xí)為主,我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來了!我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級(jí),我在班里慢慢有了威信,大家都聽我的,都主動(dòng)來找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計(jì)劃”!
五年后,我再次站在鏡子前,充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì)說:“看!這是我們班的學(xué)霸!”
看到現(xiàn)在的我,媽媽欣慰地說:“你,只需負(fù)責(zé)精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jī),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)!”
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