描寫愛的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫愛的作文1
洞里住這狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚 子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“ 嗚——嗚——媽媽，肚子餓了.”狐貍媽媽 說：“你等著，媽媽這就給你找好吃的.” 狐貍媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻 過第三座山，終于來到了長(zhǎng)著葡萄的村莊 . “對(duì)不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串 葡萄吧.”狐貍媽媽這么說著，跳上葡萄架 ，摘了一大串葡萄，急忙忙往山里跑. 翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座 山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚 嗚的哭聲了，可是它實(shí)在跑不動(dòng)了，把葡 萄放在一棵樹下，坐下來休息.忽然，遠(yuǎn) 處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來 了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚 ，有危險(xiǎn)快逃呀!” 小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去.后來，小狐貍到處在深山 里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐 貍不知不覺的長(zhǎng)大了.有一天，小狐貍來 到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā) 現(xiàn)樹下長(zhǎng)著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀! 好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話：“你 等著，媽媽這就去給你找吃的.”于是，小 狐貍放開嗓子，對(duì)不知在什么地方的媽媽 喊道：“媽媽，謝謝您!”
描寫愛的作文2
從小到大，我們離不開父母的關(guān)懷；父母教育我；撫育我；培養(yǎng)我；關(guān)心我；父母看著我一天天長(zhǎng)大，而他們一天天蒼老，他們把美麗的青春給了我。今天，老師給我們放了一首歌——《天亮了》接著，他給我們講述了一個(gè)感人的故事。
有一座大山，山上風(fēng)景秀美，是旅游觀光的好地方，因?yàn)樯奖容^陡，不好攀登，所以設(shè)置了空中纜車，方便游人到山頂觀光。那是一個(gè)涼爽的金秋，一輛纜車滿載著游人向山頂劃去。
一路上，大家說說笑笑，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊閑聊。纜車滑到了半山腰。突然，拉著它上滑的鋼纜斷了！伴著人們的驚叫聲，纜車沿著索道飛快的向下滑去……
人們?nèi)I(yíng)救時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們費(fèi)了九牛二虎之力打開車門時(shí)，人們被眼前的景象驚呆了——纜車中血肉模糊，這時(shí)竟然傳來了孩子的哭聲。這個(gè)孩子是怎么幸存下來呢？在纜車即將落地時(shí)，孩子的父母把孩子高高托起，把生的希望留給了自己的孩子，孩子安然無恙，這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在云南貴州的一處風(fēng)景區(qū)。
他們是一對(duì)十分平凡的父母，在危難之際，他們處于一種無私的愛，把生的希望留給了孩子。這是多么偉大的愛��！想起我的父母，我想對(duì)他們說：“父母我愛你！”
描寫愛的作文3
話說“人閑桂花落，月靜春山空”。終于又迎來了桂花飄香的十月份，只要你身在桂林，無論在大街還是小巷，都能聞到沁人心脾的桂花香，桂花也因此成為桂林市的市花。
你知道嗎?其實(shí)桂花有很多品種哦!有金燦燦的金桂、鵝黃鵝黃的銀桂、橙紅橙紅的丹桂和黃白黃白的四季桂……其中，我最喜歡的就是金桂了，因?yàn)榻鸸鸬南阄蹲顫�，花朵最密。從遠(yuǎn)處看桂花樹，那樹上的桂花就像一個(gè)個(gè)金燦燦、黃澄澄的果實(shí)，當(dāng)你走近了看，那一朵一朵的桂花，又像一串串風(fēng)鈴，也像一盞盞小巧而精致的小臺(tái)燈，如果恰巧這時(shí)吹來一陣秋風(fēng)，你還能欣賞一場(chǎng)浪漫的桂花雨呢!
桂花不僅好看、好聞，而且還很好吃呢!每到這個(gè)季節(jié)，我姥姥都會(huì)去收集好多好多的桂花，用它們做香甜可口的桂花蜜。我可喜歡吃桂花蜜啦!每次到姥姥家吃湯圓的時(shí)候，我都會(huì)加一大勺桂花蜜，一邊吃著香甜的湯圓，一邊聞著香氣撲鼻的桂花，那真是一道人間美食呀!
桂花，我愛桂花，愛家鄉(xiāng)的桂花樹，更愛姥姥親手做的桂花蜜!
描寫愛的作文4
媽媽對(duì)我的愛，那是無私的，媽媽對(duì)朋友的愛，那是真誠(chéng)的；媽媽對(duì)老同學(xué)的愛，那是純結(jié)的。但我覺得媽媽對(duì)我的愛莫過于所有的愛。
那是一個(gè)春天早上，天氣熱得仿佛是夏天已經(jīng)到來，所以我只穿了一件短襯衫就去上學(xué)了，臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天這么熱，很反常，你多拿一件或把衣服放在書包里，冷得時(shí)候就穿上。”我裝作沒有聽見，倔強(qiáng)地上學(xué)去了。
果然，到了中午，氣溫急劇下降，居然還刮起了大風(fēng)，下起了大雨，因?yàn)槲抑淮┝艘患桃r衫，所以全身上下都不聽指揮，凍得直哆嗦。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前掠過，我仔細(xì)一看，是媽媽，我激動(dòng)地?fù)淞松先ィ瑡寢屵B忙給我披上了我套，我說：“媽媽，您不是要上班嗎？”媽媽說：“你穿得太少了，天氣又那么冷，所以我就向老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假給你來送衣服，快點(diǎn)穿上，我還要去上班了�！边@時(shí)，我不經(jīng)意看到媽媽的衣服濕透了，而我的外套卻沒有一滴雨水。
望著媽媽離去的背影，我不禁熱淚盈眶。
媽媽，我愛您！
描寫愛的作文5
傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護(hù)花草樹木，我就把手伸了回來。
看，前方的小朋友多么開心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。
瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什么味道呀，好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。
聽，小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。
頓時(shí)，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲!”
描寫愛的作文6
爸媽你們雖然是老實(shí)巴交的農(nóng)民，但你們純樸善良。對(duì)我傾注了全身心的愛。我不知道我不可以沒有父母。因?yàn)樵谖业难}里流動(dòng)著你們的血。
你們養(yǎng)育我成長(zhǎng)，送我上學(xué)讀書識(shí)字，讓我認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。讓我成為對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人。在我成長(zhǎng)的過程中，你們對(duì)我那無比的關(guān)愛，默默的奉獻(xiàn)……使我深受感動(dòng)！
以前，我不明白為什么在我摔跤時(shí)，你們都總是自個(gè)兒爬起來，現(xiàn)在才知道你們不扶我，是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。親愛的父母，感謝你們的用心良苦。
爸媽，你們的愛是偉大的，無私的，你們使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我如何去用愛心善待世界的上的每一個(gè)人。
父母，你們?nèi)找篂槲也賱冢艺娴暮芨兄x你們。爸媽，我知道，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，是你們陪著我，給我講故事，講有趣的笑話，讓我開心。你們無微不至的關(guān)愛我，才有我今天茁壯成長(zhǎng)，和不斷的進(jìn)步。
親愛的父母，你們辛苦了，感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子里，帶給你們無比的快樂。父母，我愛你們。
描寫愛的作文7
春天到了，春風(fēng)一吹，給我們帶來了溫暖，正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風(fēng)拂面，不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨，春風(fēng)它是那么的溫暖。春風(fēng)喚醒了世間萬物，大地頓時(shí)充滿生機(jī)。小草探出頭來欣賞著春天那桃紅柳綠的美景，小草在春風(fēng)中彎腰點(diǎn)頭;花園里的花兒競(jìng)相開放，花兒的香味迎來了一群接著一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞;春風(fēng)吹綠了柳梢，柳樹姑娘的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的美少女;春風(fēng)吹皺了河水，美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂地嬉戲著，小蝌蚪也了，在河水里無憂無慮地成長(zhǎng)。
小燕子也在春風(fēng)的感召下從南方飛來，來這里搭窩筑巢，繁衍后代。撐起綠色的大傘，小動(dòng)物們有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙，滴在臉上，一陣涼絲絲的感覺，不像夏天的雨那樣瘋狂，也不像冬天的雨那樣的冰涼，春天的雨是細(xì)雨蒙蒙，是非常溫暖的。春雨滋潤(rùn)這世間萬物，讓小樹苗們茁壯成長(zhǎng)。
有句農(nóng)諺說的好：“春天三場(chǎng)雨，秋后不缺米�！贝猴L(fēng)春雨讓世間的萬物變得更加生機(jī)勃勃，更加充滿活力，春天是美麗的，春天是一年中最美好的一個(gè)季節(jié)，我愛春天。
描寫愛的作文8
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛，在這些感人的愛中，父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺時(shí)老是有掀開被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋砗�，他們?yōu)榱瞬皇刮以谒X時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來的時(shí)候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心中不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛。
描寫愛的作文9
媽媽的愛是無私而又善良，強(qiáng)大而又無微不至。像春風(fēng)沐雨般撫慰我的心靈，像園丁般修剪雜亂的花草，像黑暗里的燈光般灑出溫柔的光芒。就像那句歌詞一樣："世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶".
小時(shí)候，我還不知道母親是什么，只是從語文書上聽過關(guān)于母親的文章。一次上課時(shí)，老師問道：你們覺得母親怎么樣？叫到了我，我支支吾吾地回答，母親應(yīng)該很好，同學(xué)們哄堂大笑，那一次，我明白了母親就是媽媽。是最愛我的.人。我對(duì)媽媽的了解更深了一步。
有一次我發(fā)燒了，媽媽下班回來后，見我那么沒精神，就摸摸我的頭，媽媽突然焦急地問："你沒事吧？都發(fā)燒了��！"媽媽把我扶到房間里，讓我躺下來，她去買退燒藥。媽媽急沖沖地走出門買藥去。蹬蹬蹬蹬……我在房間里聽到媽媽的腳步聲，一直走來走去，可能是為我倒杯水吧。不一會(huì)兒媽媽進(jìn)來了，她拿著退燒片和一杯白開水，扶起我，讓我吃藥。我看見媽媽臉上全是汗水，眼神緊張的樣子，心疼不已。這一天媽媽一直在照顧我，夜里，她悄悄地睡在我旁邊，給我蓋被子，生怕吵醒我。
我愛媽媽，不論她是媽媽還是母親 ,都是我最愛的人。
描寫愛的作文10
在我從小到大的十年中，媽媽給了我無窮的愛。使我快樂地成長(zhǎng)。
我剛上小學(xué)，媽媽就千叮嚀萬囑咐“上課要認(rèn)真聽講，在學(xué)校飯飯要吃 飽，晚上睡覺不要踢被子”。這幾句話我都能背出來了。 還有一次，我在外面和小朋友玩，忽然外面下起了雨，我連忙跑回家去，躺在床上昏昏地睡著了。媽媽下班一回來，看見我躺在床上，摸了我的頭，背起我向醫(yī)院走 去，她自己被雨淋濕了， 卻把傘帶在我的頭上，她眉頭緊鎖，一邊走還一邊問我難不難受，我搖了搖頭，在路上我又睡著了。到了醫(yī)院，我被刺眼的的燈光射醒了，看到身邊的媽媽全身濕漉 漉守在我的旁邊，媽媽也許太累了，趴著睡著了，我因?yàn)殡y受又睡著了，當(dāng)我再次醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡，我輕輕地親了媽媽一口，害怕把媽媽弄醒，看著媽媽，我 為有一個(gè)那么愛我的媽媽，開心地笑了。
媽媽，你的愛像是一條小船，帶我走向成功的彼岸。媽媽，你的愛是一根吹不滅的蠟燭，伴我快樂得成長(zhǎng)。媽媽，你的愛是一盞臺(tái)燈，伴我一起寫作業(yè)到深夜。
描寫愛的作文11
我姨家有一個(gè)可愛的妹妹，叫豆豆。她呀，可是個(gè)十足的愛美精呢，別看她只有4歲多，衣服飾品一大堆。
每次豆豆見到我頭上帶的發(fā)夾，就嚷嚷著要帶在自己頭上。有一次，我買了個(gè)喜洋洋形狀的發(fā)夾，被豆豆看見了，她非要帶在自己頭上，這個(gè)發(fā)夾可是我剛買的還沒有帶一天呢？我實(shí)在是不想給，就哄著豆豆說：“明天，姐姐給你買更好看的發(fā)夾，這個(gè)不好看�！倍苟共辉敢饬�，趁我不注意，一邊叫一邊揪住我的頭發(fā)準(zhǔn)備把發(fā)夾揪下來，她抓著發(fā)夾又扯又拽，那樣子好像是一只小松鼠見了松果不要命。結(jié)果可想而之了。
今天姨姨答應(yīng)帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。出門之前，豆豆要換衣服。先給她穿一件粉紅色的牛仔衣，里面是雪白的襯衫，下面是牛字庫。嘿！西部牛仔�？墒嵌苟咕锲鹦∽欤孟駥�(duì)這身衣服不太滿意，換。
換一身比較淑女的。上身穿一件長(zhǎng)版的韓國(guó)樣式的襯衫，下面穿一件瘦腿褲。小淑女，可是她還是不滿意。我就這樣一直給她換換換，哎呦，她真是夠挑剔的。
描寫愛的作文12
媽媽的愛是無價(jià)的珍寶。媽媽的愛是長(zhǎng)久的，媽媽付出了多少?我們又回報(bào)了多少?
在我們很小的時(shí)候，媽媽是多么的愛我們，她把我們辛辛苦苦地生下，又是多么辛苦地呵護(hù)這我們，我們卻在她面前哭鬧不停。她這么做，為的是什么?還不是為了我們的將來!
在我們叛逆的時(shí)候，媽媽是多么辛苦的勸我們，我們卻在狠狠地罵她、打她，那是，我們從沒有想過，她的心已是支離破碎;在我們生病的時(shí)候，媽媽是多么無微不至地照顧我們，我們又是否注意過她那一絲絲銀發(fā)。
媽媽是河，我們就是魚兒;媽媽是太陽，我們就是生活在太陽下的小花小草。媽媽的愛是無價(jià)的，我們應(yīng)該懂得珍惜，而不是把她的心傷得支離破碎。媽媽為我們付出了她的一生，我們雖然不能回報(bào)全部，但是要把自己能回報(bào)的回報(bào)給她，而不是等她老了，放在敬老院里不管不問。
我們要永遠(yuǎn)記住，媽媽對(duì)我們的愛是任何東西都不能比的!
描寫愛的作文13
今天下午，我們班的班會(huì)“讓愛成為永恒”正式開始了。
第一個(gè)發(fā)言的是汪妞妞同學(xué)，她把倡議書讀得“聲”情并茂，打動(dòng)了每一位同學(xué)的心。下一個(gè)是胡睿同學(xué)，她是汶川地震新聞圖片的解說員，她的話語讓在場(chǎng)的每一個(gè)人感動(dòng)。我從小就拒絕感動(dòng)，可這一次，聽了她的講解，感動(dòng)了，兩行熱淚順著臉頰向下流。是的，災(zāi)區(qū)人民很不幸，不但家園被毀，而且有很多人連身體和性命都難保。更讓人悲痛傷心的是，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)出來的兩萬多死難者中，有許許多多都是學(xué)生，都是和我們一般大小的孩子。這些祖國(guó)花朵呀！還未實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，就過早地離開了人間，上天真是太不公平啦！如果不是地震，他們或許……
胡睿的講解讓我聯(lián)想到很多很多，淚水再一次模糊了我的雙眼。終于，我再也按捺不住，趴在桌上抽泣著，心里反復(fù)念到：“他們?nèi)チ�，家人�?huì)怎么想？太悲慘！真可憐！”我忍不住又抬頭望了望照片上血肉模糊的學(xué)生，他們永遠(yuǎn)地閉上了眼睛�！坝绖e了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，祖國(guó)同胞絕不會(huì)放棄對(duì)你們活著親人的營(yíng)救和幫助！”緊接著，同學(xué)們紛紛走上捐款箱。我義不容辭地走上前，把節(jié)省下來的零花錢投進(jìn)去，讓我的愛心和同學(xué)們的愛心匯在一起，寄送給地震災(zāi)區(qū)人民。
描寫愛的作文14
老師的愛不像母親的愛，不是無微不至的，不像父親的愛，不是嚴(yán)厲的，老師的愛是那種簡(jiǎn)單，不易察覺的愛。
我們自從搬到了我們租的地方以后，家離學(xué)校就不那么近了，而且還有些遠(yuǎn)，走快也要40分鐘才能到學(xué)校，所以我們每天都要起的很早才能不遲到。
有次清早我起晚了，七點(diǎn)才起床，趕快胡亂的洗漱一番，匆匆忙忙的去上學(xué)了，走到十字路口了，又發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘帶了，這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)二十了，我一路上走走跑跑，終于趕到了學(xué)校，我心里一直在祈禱千萬不要遇見老師啊，千萬不要遇見老師啊，因?yàn)槲遗乱灰姷嚼蠋熅蜁?huì)被批評(píng)一頓，不過我這是第一次，應(yīng)該沒那么倒霉吧。
可是，我剛到班級(jí)門口，還正好碰見老師，我只好低著頭等老師批評(píng)，可是老師不但沒有批評(píng)我，還摸摸我頭，說：“趕快進(jìn)去吧，還能跟上呢�！�
如此簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我的心里感到暖暖的，不知道老師為什么沒有批評(píng)我，可能是老師知道我家遠(yuǎn)，老師可能早已淡忘了這件事，可卻讓我牢記在心很久。
每個(gè)孩子都學(xué)要家長(zhǎng)的愛，同學(xué)的愛老師的愛，這樣他們才能健康成長(zhǎng)。
描寫愛的作文15
我一直覺得江俊霖只愛吃和玩，因?yàn)橛谐詴r(shí)，他第一個(gè)吃，有玩時(shí)，他第一個(gè)玩。但是，經(jīng)過這件事后，我又吃驚又感動(dòng)。
這是四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)忙碌的中午里，楊婉約急匆匆去拿飯，不料，她轉(zhuǎn)身時(shí)把黃玨瑜的飯撞倒了，她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時(shí)，我想：“糟了！她不但沒飯吃，還會(huì)補(bǔ)罵，這可怎么辦？”我看著她一個(gè)人在掃地，這時(shí)，江俊霖和幾個(gè)同學(xué)也拿來掃把掃地。因?yàn)闆]有飯吃，楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然，江俊霖把飯盒蓋給了她，上面還有一些飯菜，大家看到這樣的一幕都很感動(dòng)，有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時(shí)我想：“江俊霖真是個(gè)樂于助人的同學(xué)��！”吃完了飯，他沒有馬上去午休，而是用地拖把地上的菜汁擦干凈，然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始，經(jīng)過，結(jié)果，我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動(dòng)！
雖然，這件事已經(jīng)過去很久，但仍讓我感動(dòng)不已。
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