致敬老師作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的致敬老師作文,希望能夠幫助到大家。
致敬老師作文1
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
致敬老師作文2
教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭,教育著我們,哺育著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實(shí)有力的臂膀撐起了我們那一個(gè)個(gè)祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢(mèng)想。
老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你,再過一個(gè)學(xué)期,我就要離開你的身旁了,走向那中學(xué)預(yù)備班,老師,我不知道那時(shí),我會(huì)不會(huì)掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠(yuǎn)
那么那該多好啊,裘老師,你對(duì)我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時(shí)候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了!蔽衣犃诉@句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!
裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個(gè)學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不過,我肯定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時(shí)間一晃就過去了,時(shí)間怎么總是過得那么快?裘老師,如果畢業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學(xué)們也會(huì)掉眼淚。
裘老師,你說我們是您的第一批學(xué)生,那么,我一定會(huì)表現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個(gè)正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻(xiàn)的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會(huì)有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學(xué)畢業(yè)了,那么,我會(huì)回世博實(shí)驗(yàn)小學(xué)來看您的,裘老師,謝謝您。
裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!
致敬老師作文3
讀好書,寫好字,你們才有未來;上好課,復(fù)好習(xí),你們才有希望……”這是老師常說的一句話。有許多同學(xué)嫌老師話多,根本不記在心中。可誰知,這是老師對(duì)我們的一片愛與希望啊!
“咚,咚,咚!崩蠋熗χ绷松碜樱罂绮阶哌M(jìn)教室。她身穿白襯衣,臉上戴著一個(gè)白色的口罩,一只手拿課本,一只手拿紅筆,急匆匆地走進(jìn)了教室。“同學(xué)們,請(qǐng)拿出課本,我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)!崩蠋煱褧诺街v臺(tái)上,把筆也放到書上,從后桌拿出厚厚50本作業(yè),一步步挨到講臺(tái)上,馬不停蹄地繼續(xù)批改。
老師時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而哭笑不得……我慢慢抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師不再年輕,眉眼之間早有了皺紋,一條又一條,仿佛刻在我的心上……老師的頭發(fā)早已變白,又似今日變白——是因?yàn)槲乙讯嗳諞]好好看老師的容貌了、老師啊老師,您太辛苦了!
為了我們,您早上七點(diǎn)就來到教室,為我們測(cè)體溫、做晨檢、做記錄,緊接著就進(jìn)入緊張的課堂;下課后也不閑著,提醒同學(xué)們?cè)谔厥鈺r(shí)期不要聚集、打堆,要通風(fēng)、洗手,忙完這些又認(rèn)真批改起作業(yè)來。發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的題,就叫那位同學(xué)來改,遇上同學(xué)有不懂的地方,您又耐心的為她講解重點(diǎn)內(nèi)容和解題方法。老師啊老師,你是多么負(fù)責(zé)。
“認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題,我相信你們是最棒的!”而今,我早眼眶濕潤,心里泛起一股說不出的感動(dòng)。這句不知聽過多少次的話,竟然如此親切,如此讓人動(dòng)容,如此讓人難忘……
老師,我愛您!
致敬老師作文4
在我的小學(xué)時(shí)代,接觸到了許多的老師。胖老師、瘦老師、男老師、女老師……直到五年級(jí)的時(shí)候,我遇到了張老師,我的語文老師。
初次見面,張老師身著一件碎花連衣長裙,美麗輕盈。一頭烏黑亮麗的長發(fā)綰在腦后,精明干練。鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面忽閃著一雙會(huì)說話的眼睛。
傳聞她對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格,所以張老師剛接我們班的時(shí)候我很不安,但是真正和張老師接觸了一段時(shí)間,才逐漸了解到張老師是那么的平易近人。課上張老師兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,課下張老師對(duì)我們卻是和藹可親,有時(shí)候還會(huì)逗得我們哈哈大笑!哪個(gè)同學(xué)有個(gè)頭疼腦熱,細(xì)心的張老師總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
和張老師相處的這一年里,我們和老師的關(guān)系亦師亦友。在張老師的悉心教導(dǎo)下,我班的成績突飛猛進(jìn),節(jié)節(jié)高升。但是好成績的背后,誰會(huì)知道老師付出了多少辛勤的汗水……我們學(xué)不會(huì),老師總是不厭其煩一遍接著一遍的教。批改作業(yè)到深夜,有時(shí)候連飯都顧不得吃,可張老師卻從未抱怨。
六年級(jí)的時(shí)候,張老師調(diào)到其他學(xué)校任職。很遺憾她沒能送我到畢業(yè)。短短一年的相處時(shí)間,張老師教會(huì)了我很多,很多。感恩我的生命里遇見了張老師,慶幸我是張老師的學(xué)生。
9月10日教師節(jié),致敬我最愛的張老師,祝您在新的工作崗位上一帆風(fēng)順!
致敬老師作文5
吳迪在春天明媚陽光照耀在地的時(shí)刻,讓我們來同寫一首歌,向老師致敬。寫出對(duì)老師心中深深的敬意,祝福我們親愛的老師。
老師,多么親切的名字呀!他們像一縷縷春光,射進(jìn)了我的心房;他們像一根根蠟燭,照亮我心中每一個(gè)角落;他們像一只只春蠶,默默無聞奉獻(xiàn)著每縷蠶絲。
親愛的老師,在即將畢業(yè)之時(shí),我有多少話要向您們?cè)V說。謝謝您們,老師。是您們給予我豐富的知識(shí),教我做人的道理,讓我接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您們的白發(fā)卻增多了,您們把全部心血都澆灌在我們身上,向老師致敬。我們?cè)跄懿幌蚰鷤冎戮茨兀?/p>
六年來,老師給了我們多少慈母般的溫暖,您們苦口婆心地教育我們,不管我們?cè)鯓诱{(diào)皮,怎樣惡作劇您們都耐心地引導(dǎo)我們,雖然有時(shí)會(huì)吵我們一兩句,但我們絕對(duì)不會(huì)記恨您們,反而從心底感激您們,感謝您們含辛茹苦地幫助我們改正錯(cuò)誤。
老師!我永遠(yuǎn)的老師!我永遠(yuǎn)的母親!不管我遇到什么困難,不管我走到天之崖,海之角,我都會(huì)記得您們的教育,都會(huì)記得我的家鄉(xiāng),有無數(shù)位“媽媽”為我施于了愛,為我負(fù)出了比山還高,比海還深的情誼。在夕陽撒落最后一縷陽光的時(shí)刻,讓我們來同寫一首詩。寫出對(duì)老師永遠(yuǎn)的記憶,向我們的老師致敬!
致敬老師作文6
我有一個(gè)好老師,上課時(shí),她會(huì)熱情地給我們授課,等到下課時(shí),她就成為了我們的好伙伴,她就是我的語文老師。
她有著高挺的鼻梁,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。她有時(shí)綁著馬尾辮,有時(shí)披著頭發(fā),只要看她一眼,就會(huì)被她迷人的外貌所傾倒,猶如做夢(mèng)一般。
不知怎么,我總是覺得梁老師對(duì)我說的話比媽媽還管用。只要梁老師批評(píng)了我,我就會(huì)下定決心把壞毛病給改掉,犯錯(cuò)也絕不會(huì)超過三次。但媽媽就不一樣了,即使她罵了我,我聽后也可能會(huì)左耳進(jìn),右耳出,有時(shí)甚至直接忘記了。這是為什么呢?可能是因?yàn)榱豪蠋煴葖寢屵要溫柔一些吧!
上課時(shí),我總能記住梁老師每一個(gè)讓我感受深刻的舉動(dòng),比如彎下腰撿起垃圾,幫我們打掃教室,細(xì)心地為大家解答疑惑,有時(shí)還會(huì)幫住校的同學(xué)完成一些困難、復(fù)雜的事情。
我是一名住讀生,只有雙休日才會(huì)回家,我希望在學(xué)校時(shí),我能一直和我的語文老師在一起,因?yàn)檫@樣我會(huì)感覺到一種溫暖和快樂。
回家以后,我會(huì)跟爸爸媽媽分享關(guān)于我語文老師的事,媽媽總是夸她說:“你看你們老師對(duì)你們這么好,所以你要聽老師的話呀!”
這次期末考試之前,老師鼓勵(lì)我,要我爭取考到班上前幾名,可是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)太馬虎了,成績考差了。不過我向老師保證,我下次一定會(huì)考好。畢竟老師對(duì)我抱有這么大的期望,我不能辜負(fù)她呀!
辛苦了,我的老師,我向您致敬!
致敬老師作文7
教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭,教育著我們,哺養(yǎng)著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實(shí)有力的臂膀撐起了我們那一個(gè)個(gè)祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢(mèng)想。老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你,再過一個(gè)學(xué)期,我就要離開你的身旁了,走向那中學(xué)預(yù)備班,老師,我不知道那時(shí),我會(huì)不會(huì)掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠(yuǎn),那么那該多好啊,裘老師,你對(duì)我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時(shí)候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了!蔽衣犃诉@句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!
裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個(gè)學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不外,我肯定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時(shí)間一晃就過去了,時(shí)間怎么總是過得那么快?裘老師,如果結(jié)業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學(xué)們也會(huì)掉眼淚。裘老師,你說我們是您的第一批學(xué)生,那么,我一定會(huì)體現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個(gè)正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻(xiàn)的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會(huì)有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學(xué)結(jié)業(yè)了,那么,我會(huì)回世博實(shí)驗(yàn)小學(xué)來看您的,裘老師,謝謝您。
裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!
致敬老師作文8
敬愛的老師:
您好!
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我對(duì)您的悉心教誨充滿了感激之情。
六年了,我們?cè)谀慕陶d之下,漸漸成長。您對(duì)我們的愛如同太陽一樣溫暖;春風(fēng)一樣和煦;清泉一樣甘甜。又似春天的腳步,走過一路便勃發(fā)紅花綠草;又似美妙的琴音,在我們心中縈繞,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。
老師,您教給了我們識(shí)別善惡好壞、還教給了我們做人的道理。您就像一把金鑰匙,為我們的心靈開鎖,為我們打開智慧的大門。
老師,我們是一棵棵樹苗,是您把我們培養(yǎng)成了參天大樹!
老師,您是一把火,您點(diǎn)燃了我們,讓我們發(fā)出了耀眼的光芒!
老師,我們是一張張琴,是您撥響了最響的音符!
六年之中,老師,從點(diǎn)橫豎折到加減乘除、從天上星座到海底世界,從……到……您用教桿敲出了一個(gè)個(gè)定理,用粉筆描繪出了一個(gè)嶄新的未來!在我們幼小的心靈之中,您就是培養(yǎng)花朵的園丁,默默無聞的粉筆,照亮人生的蠟燭,奉獻(xiàn)一生的春蠶。
您給我們的印象是謙虛的、偉大的、溫和的。我們對(duì)您的回憶是溫馨而美好的,對(duì)您的感激是真摯而無盡的。
老師,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)您!
致敬老師作文9
落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,心懷致敬之心,使我更加愈挫愈勇!
------題記
緊握著手中的試卷,那一個(gè)個(gè)紅叉無情地沒收了我的自信,希望和往日的那份喜悅。
頭腦混沌步履遲緩,抬頭望了天空,飄著細(xì)雨,那么的冷,一滴滴的雨水,仿佛像針一般刺入了我的身體,憂郁和失落像是一張大網(wǎng),籠罩了我的心。前方一片迷茫,內(nèi)心被憂郁填滿。
忽然我覺得雨停了,回頭一看,一張熟悉的面孔映入了我的眼簾,不免使我心頭一顫,竟然是老師?難道是想安慰我嗎?我現(xiàn)在誰的話都聽不進(jìn)去,更不愿說話,于是我把頭深深地埋了下去。
怎么了?這么難過?他的聲音似乎比往常更加溫柔了,可我不敢看她一眼,頭埋得更低了,我身子不禁微微顫抖,眼角的淚順著臉頰劃過,滴在衣領(lǐng)上“給我看看”,我閉上了眼,深呼了一口氣,把試卷遞給了過去,她翻看了一遍,提高了嗓門,只是六十多分,就那么沒自信了,你心里承受能力也太差了吧?就這樣,還怎么參加中考?到了社會(huì)上又該怎么辦?此刻心中不禁有些致敬。
她把我拉回了教室。攤開卷子,指著一個(gè)個(gè)紅叉,瞳孔里充滿溫柔:“你看這里,這兒,還有那,都不是因?yàn)榇中牟佩e(cuò)的嗎?要是認(rèn)真的話,肯定能上九十多分。說完便滿懷笑意地拍了拍我的肩膀,那一刻,煩惱與憂郁都隨之飄散而去,被冰冷霸占的身體也被暖流所涌遍全身。內(nèi)心只有滿懷的感激與致敬!
窗外的雨還在下著,那么優(yōu)雅,一如心中那顆向老師致敬的心。
致敬老師作文10
老師,您像辛勤的園丁,無時(shí)不刻都在鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷著我們祖國的花朵;老師,您像一棵參天大樹,無時(shí)不刻保護(hù)著在樹上筑巢的小鳥;老師,您像一根蠟燭,無私奉獻(xiàn)照亮了我們,燃燒著自己。
老師,多么光榮的稱號(hào)!在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進(jìn)的道路。記得有一次,我代表班級(jí)主持《弟子規(guī)》這個(gè)節(jié)目,擔(dān)心做不好,心里七上八下,緊張得不得了。是您出現(xiàn)在我的身邊打氣加油鼓勵(lì)我“相信自己,你能行”,一句簡單的話語,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,我懷著一顆自信的心,昂首挺胸走上舞臺(tái),帶領(lǐng)同學(xué)們背誦《弟子規(guī)》,朗朗的誦讀聲,吸引了全年級(jí)師生,獲得了熱烈的掌聲,我成功了。
還有一次,我作為班干部管理班級(jí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),幾次同他們交涉下來感覺精疲力盡,在那一刻,我體會(huì)到了老師的艱辛和不容易。
老師,你高尚的情操,偉大的精神品格,是我的陽光,我向你致敬。
編輯寄語
情感真摯,也能理解老師的辛苦和不容易。加油,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,讓所有人為你驕傲,才不會(huì)辜負(fù)老師們的辛苦!
致敬老師作文11
老師,我向你致敬。是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的太空,用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點(diǎn)燃希望的'火種,用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學(xué)的迷宮。青絲變白發(fā)你無怨無悔,三尺講臺(tái)上,依然是你爽朗的笑聲 。
我的老師叫譚老師,他鼻子上有一副眼鏡,他穿著一身黑衣服。他平常氣勢(shì)洶洶的。他對(duì)我們挺嚴(yán)格。只要我們?cè)谡n堂上一說話,他就很兇,他會(huì)把我們能出去的。他平常把手插在布袋里,我也不知道為什么?只要我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候我們沒背過課文,他就叫我們留下。在這背。下課時(shí),他對(duì)我們說:“你們只要上課認(rèn)真,就帶我們出去玩!蔽覀兺鼛J柏愃蜁(huì)給家長打電話。他說:“你叫你家長如果拿不來就在這住下。”有時(shí)候,老師帶我們出去玩,上了一次濟(jì)南還有奎盛公園還有鵝莊有一次,我們正在講公開課,譚老師就想讓我們都舉手,而且還讓領(lǐng)導(dǎo)看見我們都積極回答問題,所以就出了個(gè)餿主意,這個(gè)餿主意就是:不想回答的舉右手,想回答的舉左手,就這樣吧!到了講公開課的時(shí)候,這個(gè)主意還真管用,一開課每次回答問題的時(shí)候我們都是積極地回答問題,領(lǐng)導(dǎo)看了滿意了。譚老師出的這個(gè)主意還真管用哩!現(xiàn)在我五年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,我還真是舍不得老師......
致敬老師作文12
生活是豐富多彩的,充滿了七彩陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。是他們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園。蝗绻覀兪怯赂业乃,他們就是智慧的導(dǎo)航者。是他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
一天,星期二搞大掃除,張老師讓我到教室里全部擦一邊,我很開心地答應(yīng)了,這是張老師對(duì)我的信任。我一邊開心的笑一邊擦,還讓同學(xué)幫我忙。過了一會(huì)兒,我認(rèn)為已經(jīng)擦的很干凈了,可是等到放學(xué)后,學(xué)校里來檢查衛(wèi)生,卻萬萬沒有想到被扣分了。張老師同我來到柜子前說:“這灰塵是什么會(huì)事,”我一五一十地說:“王嚴(yán)祺已經(jīng)幫我擦過了,”張老師說“:王嚴(yán)祺幫你擦過了,你自己也得檢查一下!蔽覠o話可說,只要乖乖地重新擦一遍?墒浅龀蟮氖桥赃呌袃蓚(gè)女生在看我。 從這件事里我懂得了對(duì)班級(jí)里的事有責(zé)任心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會(huì),你不覺得累嗎?你把全部心血都投入到我們的身上, ‘心底無私天地寬’,怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢!”。
你把希望灑播在了我們心中,你把美德雕刻在了我們心中,你把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
致敬老師作文13
在新學(xué)期開始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師致敬!
老師,是多么光榮的稱號(hào)!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰、那一個(gè)不是出自老師的培育?理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造、哪一個(gè)不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,是從老師眼前起步;宏偉藍(lán)圖,先從老師心中描繪。
老師,雖然您沒有被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,但誰能否認(rèn)您的貢獻(xiàn)!您像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起,默默的鋪筑起飛的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng),無私的滋潤萬物;您像大樹的根系,一點(diǎn)一滴吸來知識(shí)的水分和營養(yǎng),卻書送給嫩枝新蕾,讓我們?cè)陉柟庀聽幤娑菲G;您像一顆熾熱的火種,把青春的火焰獻(xiàn)給堆薪,讓她么潛藏的智慧熊熊燃燒……不,老師,這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比喻您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大!袄蠋煛倍志褪悄铐懥、最貼切的稱號(hào)!
嚴(yán)寒酷暑,您從來閑不住自己的腳步;月沉星移,您還在把教學(xué)仔細(xì)推敲。您整日操勞,用自己的理想、品德、知識(shí)和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上,您留下一串串腳印,為青少年修建了一條通向理想的金橋!每當(dāng)您的學(xué)生展翅高飛,您指望他們離去的背影滿意地微笑。啊,老師!您的一舉一動(dòng),一言一行不正體現(xiàn)了我么中華民族那高尚的情操嗎?
有誰能知道你的辛勞,啊!我的老師。有誰能知道您的勞累。!老師您是我們的榜樣,您是我們的偶像,您更像我們的母親。
現(xiàn)在我要高聲贊揚(yáng)老師您是最棒的。。
致敬老師作文14
今天,是星期六,很普通。今天又很特別,因?yàn),是教師?jié)。做一名好老師是偉大的,崇高的,但也是辛苦的。所以在教師節(jié)到來時(shí),我向老師們致敬,以表示我深深的謝意!
老師,我們?cè)?jīng)只是一朵朵含苞待放的小花蕾,是您為我們澆水施肥,讓一朵朵小花苞長成嬌艷的花朵,縱情綻放。老師,我們?cè)?jīng)只是一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹苗,是您給我們陽光雨露,讓一棵棵小樹苗長成參天大樹,郁郁蔥蔥。老師,我們?cè)?jīng)只是一條條經(jīng)不起風(fēng)浪的小船,是您為我們一路導(dǎo)航,讓一條條小船起航,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。老師,是您哺育我們成長,是您告訴我們奉獻(xiàn)的真諦。老師,您是泥土,我們是花朵,是您給我們營養(yǎng),讓我們茁壯成長。人們贊美我們美麗,其實(shí)您更動(dòng)人。老師,您是蠟燭,您照亮了別人,卻惟獨(dú)沒有照亮自己。老師,您從不在別人面前炫耀自己的偉大,你總是默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。老師,您是鋪路石,把我們鋪向成功之路,當(dāng)我們成功了,您還是鋪路石,繼續(xù)為無數(shù)的人當(dāng)墊腳石。
老師,你辛勤付出,卻從不渴望得到什么,我們的優(yōu)異成績是您最大的安慰。老師,您辛苦了!在您的節(jié)日里,我向您致敬!
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向勞動(dòng)者致敬廣播稿08-19
致敬護(hù)士節(jié)的祝福語04-22