【必備】感人作文400字匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感人作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
感人作文400字 篇1
我有個(gè)退休后賣廢報(bào)紙和揀廢瓶子的爺爺，我非常瞧不起他，班上幾乎沒有人知道我有個(gè)這樣的爺爺，但是自從那件事以后我對(duì)他的看法完全變了。
一天放學(xué)了，我照例到小賣部去買我最愛吃的土豆片，可剛要買時(shí)就發(fā)現(xiàn)了個(gè)包裝很精美的YOYO球，我一看就知道這個(gè)YOYO球肯定很帥、很厲害，于是我就問老板：“這個(gè)多少錢？”老板看了一眼就回答說：“原價(jià)62元，但如果你誠心想來的話就優(yōu)惠點(diǎn)60元賣給你，”我一聽。心一下就沉了下來，心想：我一天也才一元的零花錢，買下來竟然要花掉我兩個(gè)月的辛苦攢下的零花錢，“最后我還是放棄了買的想法，買完土豆片，依依不舍地還給了老板失望地離開了小賣部。以后我每天上學(xué)都要去看看YOYO球，這一眼少則5分鐘，多則十幾分鐘。一天早上，我照例拿了飯盒背著書包去上學(xué)，剛走了一半就碰到了爺爺，我一見到他，就四處張望，見沒有熟人，就喊：”爺爺，你怎么來了？”我話還沒說完，爺爺笑瞇瞇地拿出了我最喜歡的YOYO球送給我，我喜出望外，一時(shí)高興地說不出來話，我看了很久很久，心想：“這60元，爺爺要撿多少個(gè)瓶子和賣多少張報(bào)紙啊！”頓時(shí)，我眼睛濕潤了，為了不讓爺爺看到我這樣，我下意識(shí)地抬了一下頭沒讓眼淚流下來，等爺爺走了我的淚珠才忍不住流了下來。
從這以后，我都會(huì)自豪地跟同學(xué)說我有個(gè)這樣勤勞的爺爺，爺爺用他的雙手也在創(chuàng)造財(cái)富，我要向他學(xué)習(xí)，也要持之以恒。
感人作文400字 篇2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。磕磕碰碰，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了“知了知了”地叫。公交車上，一個(gè)婦女拉著一個(gè)四五歲的很可愛的小女生上了車。婦女好不容易才在擁擠不堪的車上找到一個(gè)位置，剛想坐下，卻看到小女生著急地尋找著座位。婦女對(duì)小女生說：“蓂茗，快點(diǎn)來媽媽這坐吧！小女生看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她媽媽說：“媽媽我不累，你坐吧！讓我看看還能不能找得到位置吧！”
夏天的天氣太熱了，婦女看到小女生的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽光下一閃一閃地，真像一顆顆水晶，婦女欣慰地笑了，說道：“蓂茗長大了懂事了！”
小女生努力地尋找著座位，婦女看小女生找不到座位，就對(duì)小女生說：“蓂茗，來媽媽抱你！”小女生乖巧地走到她媽媽身邊，在她媽媽的大腿上……
這一幕幕雖然過去很久了，可是想起來仍可以讓我陷入無限的沉思中……
感人作文400字 篇3
老家有一條小河，小河上是成片的沙地。到了夏天，小河就成了孩子們的天堂。
去年我回老家，鄰居奶奶家的娜娜就帶我到河邊去玩。到了河邊，一群孩子正玩得開心無比。大點(diǎn)的在河里游泳戲水，小點(diǎn)的就在沙里堆沙堡，淘沙洞。
娜娜蹲下身，開始往桶里鏟沙。那可是她最心愛的玩具一只紅色的大水桶和一把黃色的小鏟子。我連忙走過去說：“娜娜，你裝這么多沙做什么呀？”娜娜說：“星星也喜歡玩沙子，我們和他一起玩好嗎？”“好呀�！蔽腋吲d極了，邊說邊張望，“哪一個(gè)是星星呀？”“一會(huì)兒我?guī)闳フ宜！鄙匙友b滿了，娜娜提起水桶，吃力地往回走�！澳饶�，你不是說我們要和星星玩沙子嗎？干嘛回去呀？”“是呀，就是去找他玩呀。”娜娜笑著說。我跟在娜娜身后，心里很不開心，本來還想在沙地玩?zhèn)�痛快，這下泡湯了。到了那里，我大吃一驚，原來星星是個(gè)只有一條腿的小孩，“我們一起玩吧！娜娜拉著我一起蹲下，把沙子倒在星星的腳下。
在陽光的照射下，沙子發(fā)出亮閃閃的光澤，就像金燦燦的金子。
感人作文400字 篇4
今天閑著沒事，我就拿起手機(jī)開始刷朋友圈，刷著刷著，突然被屏幕上的一幕吸引住了，我看了一遍又一遍，不由得被這一幕感動(dòng)了。
視頻中拍得是在一個(gè)寒冷的冬天，天氣惡劣，下著瓢潑大雨，雨中一個(gè)鳥窩在一棵不怎么粗壯的光禿禿的樹杈上搖搖欲墜，兩只羽毛未豐的雛鳥在窩里張著嫩黃的嘴巴直叫，大概是在喊媽媽或者是被大雨淋的受不了�？吹酱饲�，我覺得他媽媽太狠心了，下那么大的雨，他們又那么小，怎么會(huì)把他們放在那里不管��！可我又一想，即使他們的媽媽在身邊又能怎樣，他們不像人類有手有腳，又可以把孩子抱進(jìn)屋里避雨，而他們面對(duì)此情也無能為力啊！
突然一只大鳥飛來了，大概是他們的媽媽吧，他們聽見媽媽回來了，立馬張開嘴巴，媽媽把找到的蟲子放在孩子嘴里，原來鳥媽媽是出于給孩子們找吃的去了。下著大雨還要去勞動(dòng)，真的不容易�。�
我以為鳥媽媽還要去給孩子找吃的呢，誰知她蹦進(jìn)窩里，撲扇開翅膀，把孩子都庇護(hù)在身子底下，自己任憑風(fēng)吹雨打。我被眼前的一幕感動(dòng)了，小小的生靈多么有智慧��！多么具有愛心��！人類不過如此！
我正看得入迷，突然又飛來一只鳥，大概是鳥爸爸，他把鳥媽媽趕走，自己庇護(hù)孩子。鳥媽媽又去給孩子找食了。
我被他們無私的母愛深深感動(dòng)了。之前我認(rèn)為只有人類才能做到母愛，父愛，沒想到小小的生靈卻與人一樣。也許天下任何動(dòng)物都具有母愛，父愛，母愛是偉大的！
所以人常說：可憐天下父母心！我才真正體會(huì)到這句話的含義。
感人作文400字 篇5
地震中，有一位母親在樓房倒塌時(shí)用身體擋住了石塊，救了還在褓襁中的嬰兒，死前還完成了最后的一次哺乳。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)奄奄一息了，是被塌下來的房子壓死的，透過一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了他已經(jīng)死亡，又向著廢墟喊了幾聲，又用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來。“他們又回到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下，高聲的喊：“這里有人，有個(gè)孩子，還活著�！�
經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里。大概有了三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做檢查，發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機(jī)，醫(yī)生看了看手機(jī)的屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。看慣了生離死別的'醫(yī)生卻在這時(shí)落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
一位母親為了孩子付出了自己的生命也要保護(hù)好孩子，能不讓人落淚嗎？
感人作文400字 篇6
在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
記得有一次我在電視上看殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響，所有的人跑了起來。確切地講他們并不是在速跑，可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭(zhēng)取勝利。突然，一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，再次跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來……連續(xù)好幾次，男孩終于哭了。其他八個(gè)孩子聽到男孩的哭聲，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。這時(shí)，一個(gè)患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰，在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會(huì)讓你好些的�！比缓�，九個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)。
體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘。
他們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要他們心中有愛，就會(huì)在人生的跑道上贏得更精彩。他們的這種團(tuán)結(jié)友愛的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛心。在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)不能記忘記。
感人作文400字 篇7
等候著，等候著！
20××年的鐘聲響起了，可我依然在等候著，你們猜中我在等候呢？其實(shí)呀，我在等候著上“妙筆”作文班呢！
看見這兒你們認(rèn)同又不會(huì)回答：“那有人不會(huì)討厭上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴他你們，是個(gè)值得注意！
作文課的題目是“制作水果拼盤”�！岸×懔恪卑�！
上作文課的到了！
一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起回到了“妙筆”作文班。一回到作文班后，就各自作在的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，不見她提著一袋袋水果走出了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊出“開始”，所同學(xué)都忙活了一起。同學(xué)們浸水果；當(dāng)傳送員；削水果；設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人了再三的之后要求掛出有一只老鼠的造型，上面在擺放“慶典20××”這幾個(gè)字。最后，把后的結(jié)果告訴他了大家，大家都說道的創(chuàng)新好薦雙手贊成！
開始掛造型了，先用橙子做到老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做到老鼠的身體，再把橙子皮取下一丁點(diǎn)老鼠的腳，最后，用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了，要開始擺字了，小蜜橘還剩下，要求用小蜜橘來掛藝術(shù)字。水果拼盤終于了，看著這形如非似的小老鼠，再加那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做到得不好，的心里依然是甜滋滋的。“元旦”真令人難忘！
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