有關(guān)六年級成長作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)六年級成長作文八篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)六年級成長作文八篇1
在我的記憶中，那件事情，我一直都忘不了。
那是我在上小學(xué)一年級的時候，那個時候，特別流行那個喜洋洋的書包，我看著鄰居家的小伙伴都有一個，我又喜歡又羨慕，再看看我，我的書包就是媽媽用幾塊布縫起來的，沒有漂亮的圖案，很單一，那個時候，我多么希望自己有一個喜洋洋的書包啊，那是我的愿望。
有一天晚上，我來到媽媽的房間，我對媽媽說，媽媽，您可以給我買一個喜洋洋的書包嗎，我看著小朋友們都有一個，我也想要，這個時候，媽媽說，你不是有媽媽給你做的書包嗎？不是挺好的嗎？干嘛還要買新書包呢？這個時候，我不高興了，我說，人家別的小朋友都有新書包，就我用一個破布袋子，很丑很難看，我不喜歡。直接說沒錢就算了，我不要了。我有點委屈的跑回自己的房間，這個時候，我的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來了，真的好傷心。
這件事情過去了有幾天了，我見媽媽不給我買，也就死心了，但是，有一天早上，我醒來，看到床頭邊有一個漂亮的盒子，我真的好好奇那里邊是什么，所以我就動手把那個盒子給拆開了，哇，真的是好漂亮的書包啊，那就是我夢寐以求的喜洋洋的書包啊 ，這是誰放在這里的呢？正當(dāng)我好奇，這個時候媽媽走進來了，媽媽說，喜歡嗎？那是給你的，我看著媽媽，心里一種說不上來的滋味，這個時候，我好感動，好后悔那天和媽媽鬧脾氣。
就是這樣的一件小事情，但是我可以看出媽媽有多么的愛我，我愛媽媽，我要做一個懂事乖巧的好孩子。
有關(guān)六年級成長作文八篇2
以前，我都只能在國旗前，看著別的同學(xué)發(fā)言，心里別提有多羨慕了。這次，好不容易輪到我們班了，我一定要把握住這個機會。
一知道這次的內(nèi)容是“詩歌朗誦”，YES，我強項��！為了背出這長長的詩歌，我與老爸“父女齊上陣”，老爸也陪著我背出了這詩歌；為了鞏固，加強熟練度，我和爸爸媽媽邊散步邊背誦；為了抓緊時間，不對稿子再生疏，我用上了閑余的一分一秒，連坐車的時間也不放過。
終于盼來了選人的當(dāng)天，我本已胸有成竹，要知道，為了這項朗誦的資格，家里的鏡子都被我給“霸占”了練表情。這個“老大難問題”都解決了，肯定“No problem”！
“黃語嫣，吳宜修，童棣舟，嗯……謝可欣！”頓時，我心中尤如晴天霹靂，我的努力……都白費了？我都快哭出來了，忍住，忍��！
雖然領(lǐng)誦不能當(dāng)了，但我依然不放棄。要知道，“國旗下講話”是我小學(xué)生涯的夢想啊！在我的“強力爭取”下，我終于得到了齊誦的資格。我更加認真地練習(xí)，一定要為班級爭光！
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期一。雖然有些緊張，但我依舊精神飽滿。看著五星紅旗一點一點地上升，主持人說出“掌聲歡迎六(1)中隊的同學(xué)！”時，我意識到“該我們了”！
我飽含深情，而帶微笑地與大家齊誦著�！袄蠋�，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！”朗誦完了，臺下掌聲連連，我很自豪�？磥砦业呐]有白費，太好了！
退場了，我望著五星紅旗。剛才，我就是站在旗桿下朗誦的。我簡直不敢相信，以前那個在臺下默默看著的同學(xué)，竟站上了主席臺！
藍天下，我成長！國旗下，我自豪！
有關(guān)六年級成長作文八篇3
在農(nóng)校生活的每一天，都有許多新鮮事兒，但令我印象最深刻的，還是下地翻土了。
翻土可以促進蔬菜茁壯成長，可以使泥土松軟，更容易讓種子適應(yīng)當(dāng)下環(huán)境，最重要的是翻土可以把正準(zhǔn)備冬眠的害蟲拖出來，免得明年春天撒種時，種子被小蟲當(dāng)作豐盛的大餐。
聽完講解，在教官的帶領(lǐng)下，大家拎著勞動工具下田翻土去了，來到田里，大家便在一排排不成樣子的土地上“造反”，只見陳浩洋掄起鐵鍬，向下砸去，這時，土地上出現(xiàn)了一個碗狀的窟窿來，里面還有大小不一的土塊散落在“土碗”里。突然，從土塊邊的縫隙里爬出一群黑黑的小蜘蛛，狼狽的逃跑，好像跑慢了就會沒命了似的�？墒�，勇敢的同學(xué)們依然毫不畏懼地翻著土地，從不停歇。有同學(xué)的腳一不小心撞上了鐵鍬，小腳被撞痛了，也依舊和大家一起翻土。有的同學(xué)一不小心踩了已經(jīng)翻好的土地，大家的努力也白費了，可是同伴們一聲不吭，默默無聞地從頭干起。大太陽火辣辣的，熱得大家汗水直淌，個個都成了水娃娃，但仍沒有一個叫苦叫累不想做的人，只見一張張紅撲撲的臉上閃著那甜美的笑容……
“一分耕耘，一分收獲�！边@句話天天讀，但是體會不到真正的含義。只有親手實踐，才能體會到農(nóng)民伯伯種地的辛苦，和勞動的快樂。
有關(guān)六年級成長作文八篇4
我叫劉昊，今天的我已經(jīng)是一個五年級的少先隊員了，回憶往事，我經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但我總相信一個道理，暴雨后一定會有彩虹的。
到要上一年級時，我死活不肯進小學(xué)，是媽媽左勸右勸，我才肯進去，當(dāng)時，我是有朱老師教的，她為人和藹可親，不會動不動就發(fā)脾氣，許多同學(xué)都尊敬她，朱老師常常在課間的時候來和我們一起玩，我仿佛覺得她就是我們的朋友。
上了二年級，朱老師變得有一點點嚴(yán)了，我知道越高年級就越得管得嚴(yán)，老師也是為我們好。朱老師一直教我們，到了四年級暑假后朱老師不教我們了，我們非常傷心，教了我們四年的老師走了，真舍不得！
五年級了，又換了沈老師教我們，她比朱老師嚴(yán)，但是，我們班一向要求不嚴(yán)，突然這樣，同學(xué)們不但不適應(yīng)，甚至經(jīng)常做不到，沈老師只好放棄，一步一步耐心教我們，經(jīng)過我們同學(xué)班經(jīng)常努力表現(xiàn)，班級再慢慢變好，我們也已經(jīng)有膽量沈老師溝通了，過了半學(xué)期后，沈老師有所改變，我們沒做好衛(wèi)生，沈老師不像以前那樣責(zé)怪我們，而是鼓勵我們努力做得更好，我們聽了信心十足，果然，爆冷門，我們班榮獲學(xué)校第一干凈教室。
我的成長多虧了朱老師和沈老師呢！
有關(guān)六年級成長作文八篇5
有一次我暑假去爺爺家過暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個嚴(yán)格的人，每一次去他那都免不了爺爺?shù)目简灪�。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個艱巨的任務(wù)，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿水，并且還美其名曰：“這是考驗?zāi)愕哪土�。�?/p>
雖然河離這里很久，但是看著這么多缸，我都頭大，這時不遠處來了幾個熟悉的身影，是我的朋友，只見他們個個提著桶，他們很快來到我身邊，二話不說便開始幫我挑水，團結(jié)就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當(dāng)我要和朋友們敘敘舊時，爺爺拿著掃把出來了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現(xiàn)我作弊要來揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕爺爺也把他們一起教訓(xùn)，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進去吃飯，他只是吃飽了出來掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著，一邊玩著，我們有說有笑，不亦樂乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺快樂無比。
有關(guān)六年級成長作文八篇6
成長，是小小的身軀慢慢長大的過程；成長，是幼稚的`思想慢慢成熟的過程；成長，是笑、是哭、是心靈的蛻變。媽媽說我小時候特別傻，我總會不好意思的笑。把秋褲套在頭上，把襪子戴在手上，上學(xué)忘記背書包，一想起來就讓人忍俊不禁。
總聽人們說“酒不醉人人自醉”，不知道“酒”是什么樣的？我小小的心里充滿了好奇。那年我才七歲。時值春節(jié)，家里來了好多親戚，爸爸拿出一種瓶裝的飲料，晶瑩透徹，像雪碧一般。我苦苦哀求，想喝一點解解饞。爸爸笑瞇瞇地說：“小孩子喝這個干什么？去去去，一邊玩去。”他一臉的不耐煩。我撇撇嘴巴，心想：“憑什么不給我喝？哼！我自己倒。”于是，我躡手躡腳地走進廚房，擰開蓋子，倒了滿滿一杯，仰起頭，一飲而盡。��！好辣，它可不是甜甜的飲料，像小辣椒！剛一進口，這辣味便在舌尖蕩漾開來，真難喝。我忽然感覺頭暈?zāi)垦�，胸悶氣短，天哪，不會是藥吧？我喝了會不會死呀？眼前的東西晃了起來，我感到眼前好像有許多小星星。我摸摸燙燙的臉，只覺十分困倦，不一會兒便糊里糊涂的睡著了。
一覺醒來，家里人都圍在我身邊。我疑惑地看看大家，“我沒死？我沒死！我居然沒死！”大家都被我逗樂了。
“傻丫頭，你只是喝醉了，怎么會死呢？”
“真是個小醉孩！”
現(xiàn)在，我再也不會做傻事了。那個小小的傻女孩，便留在童年的回憶里。輕倚小窗，品一口香茗，不斷咀嚼兒時的趣味，我望著天空那多姿多彩的云朵，笑了，那莫不是成長留下最美的印記？
有關(guān)六年級成長作文八篇7
那一年，一向瘦弱的母親又病了，我也轉(zhuǎn)學(xué)了。這兩件事自然不好，我在這樣的環(huán)境下，心情竟似比母親還要沉重，終日活在自己的世界中。在學(xué)校，我不與同學(xué)主動交談；在家里，也是一個人坐在電腦前，默默地玩游戲。父親因為母親的病，無暇顧及我的狀態(tài)。還是細心的母親發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，就此有了一場談話。
那天夜里，我和父親一起去醫(yī)院看母親。我們聊了許多。突然，母親讓父親出去了，想和我單獨談?wù)�。我心里有些緊張，不知母親想說些什么。她先是和我聊了一些瑣事，然后忽然打開手機，翻開相冊，指著一張照片說：“還記得這張照片嗎？”我說記得，那正是我曾經(jīng)一張?zhí)咔虻恼掌��！扒颇�，笑得多燦爛�！蔽尹c了點頭。母親忽然話鋒一轉(zhuǎn)：“和新同學(xué)交往得怎么樣��？”我愣住了，轉(zhuǎn)學(xué)已有快一個月了，我卻連新同學(xué)的名字都沒記住幾個，更別提交往了。母親似乎知道我在想什么，說：“孩子，你是不是因為我的病而很郁悶？”我點頭。母親說：“你以前可不是這樣啊，調(diào)皮搗蛋，活潑開朗，與同學(xué)們關(guān)系好，現(xiàn)在怎么成了這樣子？”我想起來了，那時，我確實是連愁是什么滋味都不知道。忽地，我明白了什么，有一種撥云見日的感受。抬起頭，卻見母親也望著自己，微笑了起來。在那蒼白的臉上，母親的笑靨如花。
我和父親離開了醫(yī)院。回到家，我躺在床上，久久不能入睡，腦海里始終是母親的話和那燦爛的笑容。不知何時，雨停了，窗外漸漸亮了起來，天亮了。
至今我還記得那個瞬間，母親的笑容里包含了許多：有對我的鼓勵，也有相信；有欣慰，也有為我而生的驕傲……
那個瞬間，使我成長，令我終生難忘。
有關(guān)六年級成長作文八篇8
自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！
星期天好不容易有了屬于我的時間，又要被學(xué)琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！
“就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！”老師大喊，唉，有什么話可說，快復(fù)習(xí)吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。
記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地說：“你看看都幾點了，已經(jīng)八點了，還要睡覺，還不快起來去學(xué)習(xí)！將來怎么考高中，更別提大學(xué)了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會聽到這些話，難道高中、大學(xué)對家長來說就那么重要？！為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個星期了，一個星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時候了，好不容易到了星期天，我連多做一會夢的自由都沒有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！
我不知道是不是每個小學(xué)生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時候能做一個快樂的中學(xué)生？
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