精選以書為的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊詴鵀榈淖魑3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以書為的作文 篇1
我是一個愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙,我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書,也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說,我有時(shí)會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來;有時(shí)會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧!
記得那時(shí),我讀五年級,署假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》,書中的人物惟妙惟悄,仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中,我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午,這個上午充滿喜怒哀樂。因?yàn)榭吹锰粤耍詻]有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓!我要吃飯!”因?yàn)閷ο乱粋故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對這本書愛不釋手,直到看完。當(dāng)我下去吃飯時(shí),飯菜都冰涼了,就像冬天結(jié)的'冰一樣。但是我很開心,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o限的快樂。
讀書不但開闊了我的事眼,而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴,我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切游戲,在讀書時(shí)我會忘掉所有的煩惱,只會給我?guī)頍o限的快樂。讓我們愛上讀書,與書為友吧!。讓我們一起讀書,讀一本好書,學(xué)會讀書吧!為中華之崛起而讀書。
以書為的作文 篇2
我們都是知書識字的公民,你們知道書的好處嗎?知道書的用途嗎?知道書充滿著我們的生活嗎?不知道吧!讓我來告訴你吧!
每當(dāng)我暢游在書的海洋中時(shí),總會有一種說不出的感覺在我的心中,似乎在我的心中聽到“書真好”,你充實(shí)著我的人生。
與書為友的日子是特別開心,書是我們的朋友,它有著豐富的知識。和一本作文書在一起,知道了作文書里,有作者多姿多彩的描繪,就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界;有描寫各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇,因?yàn)樗梢允谷俗哌M(jìn)一個奇妙的世界,在這個世界上無法存在一些物品一樣,讓人身臨其境,無法幻象到未來的世界是多么美麗,多么可愛,多么環(huán)保……`
書培養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進(jìn)步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如:那本閱讀課本,可以提高你的閱讀水平,也可以提高你的寫作水平,這本書可以一途兩用,比作文書還好;數(shù)學(xué)書識可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答,還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久,提高你對數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解……`
現(xiàn)在,書成了我生活中不可缺少的一部份,盡管我的生活有多么忙,我仍然不會減少看書的時(shí)間。書自然成了我的好朋友,,因?yàn)樗闹R充實(shí)著我們的生活,我愛它——書,它給了我其樂無窮的生活,所以我與書為友。
以書為的作文 篇3
古話說:“讀萬卷書,行萬里路”.可有些人認(rèn)為讀書和走路是不可以一起做的,其實(shí)并不是不可以。假如,你想自己乘坐著小船去隔一條海的日本游玩,盡管這件事有點(diǎn)遙遠(yuǎn),需要花費(fèi)很多時(shí)間。但乘坐在小船上的同時(shí),你可以讀書,這也就是我說的邊走邊看。
在乘小船漂洋過海到日本的這一段時(shí)間里,要看的書必須是一本你十分喜歡,或者是感興趣、符合這意境的書。不然在這一段觸不可及的遙遠(yuǎn)路程上,你未免會覺得枯燥無味。
而我第一個想到的必定是精彩的《西游記》。這本書既經(jīng)典又好看,使人心曠神怡,不能自已?墒寝D(zhuǎn)念一想,這本書有點(diǎn)不太適合在海上看,有點(diǎn)不合意境。個人覺得在海上吧,應(yīng)該是那種朦朦朧朧的感覺,而不是喊打喊殺的。
不是《西游記》,那也許是滿載著凄涼氣息的《紅樓夢》!都t樓夢》是一本寫盡了家族從繁榮到衰亡的故事書。讀完這本書之后,總會覺得文字美得異常,不知不覺,會再想看一遍。再仔細(xì)地研讀這一本書,發(fā)現(xiàn)文字表達(dá)超乎常人,又帶著一點(diǎn)心酸。而且我覺得,如果你到了滿是櫻花的日本,你又是新的一番感想,覺得這里好像是一個童話,也許會更加珍惜生活。
讀書,并不是死讀硬背,而是在老師講解之后,自己從中回味,回味的同時(shí),你肯定會有新的收獲。
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