【精品】初中成長作文8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長作文 篇1
在嘗試中成長 人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的我終于戰(zhàn)勝了自己 （在嘗試中成長）
蹦極，應(yīng)該算是勇敢者的游戲，而我不敢相信膽小的自己也嘗試過，并且戰(zhàn)勝了自己。
同學們聚會，覺得一起出去玩。而一個膽大的同學建議玩蹦極。我想退出，很多同學都同意了，我就不好意思再說什么了，也不想被別人說是膽小鬼，就跟著大家去了。
看到排隊的人很多，我不敢相信，這么危險的游戲為什么也有這么多人要嘗試？難道是我太膽小，別人都很膽大么？可是當隊伍越來越短，我聽到一聲聲尖叫，而幾乎每一聲尖叫，我就抖一下。又因為自尊心，假裝不在乎，和同學大聲說笑，可是心里卻是很緊張。
我看到有玩過了的人從我身邊走過，有的很興奮，有的很激動，有的哭了，而還是高興的人多�？墒强粗吲d的人，我心里卻更是害怕，萬一我嚇得哭了，開始明明同意了，會被嘲笑的。
就要到我們了，開始提議的那個男生很興奮，又對我們大聲說道“害怕的快點回去，不要嚇得尿褲子！”有的女生走開了，我身邊的一個男生說道“就是女生嘛，嬌氣�！� 我聽了后更不想退出了。就到我們了，最開始的是那個膽大的男生，他沖我們打了個勝利的手勢，縱身一躍，我的心都提到了嗓子眼，好像剛剛下去的是我。那男生也叫了出來，但是可以聽出來，是興奮，而不是害怕。就這樣，輪到我了。
我看前面的同學都很激動，沒有嚇哭的，我安慰自己，也許真的沒那么可怕，看他們都沒事呢。當我站在上面時，看著下面，好像深淵，沒有底，我這么下去還能上來么？我模模糊糊的聽到了同學們好像在給我加油，可是我的腦子里除了害怕，什么都想不到了。
我閉上眼，跳了下去，我可以聽到呼呼而過的風聲，和自己的尖叫。我不敢相信那是我的聲音，腦子嗡嗡作響。當我回到同學中時，我擠出來一個笑臉，然后就吐了。同學們沒有我想象的那樣嘲笑，而是夸我勇敢。
事后，我不敢相信我當時真的下去了。好像做夢一樣，而這夢又是那么真實，真實到我還能感覺呼呼的風聲。 我戰(zhàn)勝了自己，學會了做一個勇敢超越自我的強者！
我終于戰(zhàn)勝了害羞。
“奶奶（爺爺），這個位置您坐吧�！爆F(xiàn)在，我在公交車上看到老人時，可以毫不猶豫地說出這句話，想當初我伴著年歲增長，有些往事漸漸沖淡，只有那我終于戰(zhàn)勝了膽怯。
暖意代替了冬日的寒風，漸漸襲來。陽光柔和地籠罩了天地，投射在樹木上，灑下星星點點的斑駁。教室里正上著一節(jié)語文公開課。感謝這節(jié)語文課，讓我終于戰(zhàn)勝了膽怯。
初中成長作文 篇2
“什么，光的折射？什么叫折射啊……”小時的我翻著可以為自己解惑的十萬個為什么，無知地發(fā)問著。
每個孩子都有屬于自己的無盡疑惑，天空為什么是藍的，人為什么會思考……種種的疑惑如燦爛的彩虹般充斥著童年時光，令人再度回想起也有些許感慨，懷念。
而為了解開自己的疑惑，我便也與書有緣。
有一套書也令我如今印象深刻，書名依然不記得了。依稀記得書中的內(nèi)容是先問一個問題，然后有A、B兩個答案，正確的解答在第二面。當時總是抱著這本書猜啊猜，甚至總結(jié)出了每逢不會就選B的規(guī)律，也算影響深遠吧。
《唐詩三百首》，則是因為小時候老師的`要求，因此才走入了這盛大的大唐宮殿。
詩中的世界磅礴大氣、美輪美奐，詩中的世界也小巧玲瓏、充滿童趣�！靶r不識月，呼作白玉盤”、“舉杯邀明月，對影成三人”……一首首關(guān)于明月的詩歌，將童年的夢帶上了一絲銀色的光環(huán)。
現(xiàn)今，許多當年背誦的詩歌還記憶猶新，當年帶給人的美好享受，深深地銘記在心底。
也不只是聽誰說的，認為唐詩宋詞都是文學精粹，且宋詞十分有益。因此，也有些好奇地打開了宋詞殿堂。
或許是因為那一杯酒？宋詞的語言大多不復唐詩般豪氣沖天，則帶上了傷春悲秋之氣�！氨┯瓿跣奸T帳飲無緒……”雖然讀之并非多么愉悅，但它帶給人的心靈震撼也是空前的。
當然，宋詞中也并非都描寫如此，也有不少豪邁詩詞。
一首漁家傲，千古傳承。塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意……悲壯的語言令人走入了號角聲起的邊塞戰(zhàn)場，夢回吹角連營。
一篇篇文章，都凝聚了無數(shù)人的心血。華夏文明的傳承，便在此中體現(xiàn)。透過它們，我隱隱約約看到了，將軍手握寧折不屈的纓槍戍守邊關(guān)，大雪遍布士卒手中的弓刀。強如單于，也不得不夜遁逃。
在無數(shù)的心靈震撼中，我也逐漸成長。書中的世界，仍然是那樣令人神往。當看到了青海西頭擒贊普的壯闊之景時，便深深地沉浸其中。
如今，我依然沉浸在讀書的樂趣中。讀書的范圍開始越來越廣，內(nèi)容涉獵到科學、自然、歷史、地理、哲學等，它們都令我深深著迷。讀書伴我成長，讀書同樣令我成長。
初中成長作文 篇3
有人說成長是苦惱的，有人說是曲折的，有人說成長是快樂的……對于成長這個詞，我還是似懂非懂。但是有一件事讓我明白了什么叫成長。
雙休日的下午，我寫完作業(yè)，哼著小曲來到草坪上的玩耍。忽然間，我看到草坪上有一個黑色的東西，走進仔細一看，原來是一個錢包，里面還有一百多塊錢。我頓時欣喜若狂，馬上撿了起來，心里想：哇！這錢來的可是真及時，可以去買我一直想要而沒有要到的遙控賽車吧！我抬腿就要走，可是又停了下來，又一想：這不是我的錢，是撿來的，老師不是常說要做一個拾金不昧的人，撿到東西要還給失主�？墒沁@遙控賽車太吸引人了。轉(zhuǎn)念一想：這錢包可能是一個急需錢辦事的人掉的，這時候他們肯定很著急。
想到這兒，我就決定丟掉買遙控車的念頭，就近去居委會想想辦法找到失主。到了居委會，我對工作人員說明了情況，工作人員表揚了我，并表示一定幫我一起去找失主。正在這時，來了一位叔叔，他說他丟了一個黑色錢包，請居委會幫忙找一下�？吹竭@種情況，我說：“叔叔，我撿到一個錢包，你丟的是不是這個。”經(jīng)過核對，這正是這個叔叔丟的錢包。接到自己丟的錢包，他非常高興，夸我是一個拾金不昧的好孩子。
走在回家的道路上，清涼的風仿佛在夸獎我，路旁邊的樹仿佛在向我微笑，腳下的路也仿佛向我伸出了大拇指，藍天上的鳥也仿佛在向我喝彩。那時候，我覺得我這的長大了。
初中成長作文 篇4
鷹，一種翱翔于藍天的鳥類，自古以來便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時，兩件事情是不會改變的，一是在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自己的羽毛，變得更加堅強。
鷹如此，人亦如此。
在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子里騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉(zhuǎn)彎時，他們側(cè)著身子，盡可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時，時而單手扶著車子，另一只手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親終于同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地撫摸著這架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心里一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而是把我推出門，讓我自己繼續(xù)練去。我又一次騎上車，又一次摔倒……在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何保持平衡，終于可以東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語重心長地對我說：“知道今天為什么讓你一直練嗎？因為我想讓你知道，沒有什么事情是能夠不經(jīng)歷風雨便成功的。你可以去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也必須在風雨中成長�！�
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，可父親的話我還一直牢記。無論在枯燥的書法練習中，還是在高深的奧數(shù)習題中，無論是在眾多的題海中，還是在復雜的語法中，我都一直信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自己的一片藍天，正在自由的翱翔。
初中成長作文 篇5
新學期第一天醒來，似乎又長大了不少。
新學期又有一批初一學生要進入初二了，想起一年前，我大概也像他們一樣么？好奇而興奮的慶祝自己又長了一歲。
現(xiàn)在已是初三的學生，在一年前也有和我同一樣的心境嗎？
一年過去了，感覺沉甸甸的，或許是因為有了中考壓力的緣故。看著初一學生明媚的笑臉，心中不免會有許些傷感，還有幾分嫉妒、幾分惆悵。在過半年，我們便要進入“最后的沖刺”，然后便到了“黑色七月”。這正如語文老師的口頭禪。
“又老一歲了！”幽自己一默，然后苦笑，搖搖頭。
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與朋友閑聊，竟談到“化石”上去了。
突然她開玩笑的說：“再過幾十萬年，我們也要和恐龍一樣變成化石了！”
這本是一句戲言，我卻莫名突感悲哀起來。
是的，人生只有短短幾十年而已，比起宇宙，不，地球吧，就只是彈指一瞬而已。
盡管如此，還是有很多無形的東西束縛著你。學校，成績，名次等等，其實，一生中，真正屬于自己的，無約無束可隨心所欲的時間，其實是極少的吧！
但是，我想，所謂的“平凡生活”才是真正的不簡單：為生活而奔波，能頂住層層壓力。他們所有的，一定是“好好生活下去”的意念吧！不屑于平凡人的生活方式，又可以像平凡人那樣生活下去，誰能做到呢？
（三）
如果讓我重回童年而保持現(xiàn)在的思想，會是什么樣子呢?
我還會在課堂上看見黑板有一個錯字而大聲提醒老師嗎？
我還會看見小偷偷錢包就冒著傻氣大聲喊“捉賊”嗎？
我還會……
不，一切都不會了。
老師寫錯字了，還是別人說好，免得老師丟面子；有人被偷了，也不關(guān)我事；……
突然感到一陣酸酸的、苦澀的滋味。
難道這就是成長？
初中成長作文 篇6
那悠然飄忽的記憶叫歲月，那抖落滿身塵土的叫成長——題記
曾幾何時，我是恐懼著成長的，因為我對于成長之后的事情一無所知，人總是對于陌生的事物有著一種莫名的恐懼。
看過這樣的一句話，：“當你意識到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話，那么，你已經(jīng)可悲的長大了�！笨吹竭@里，我的心里是五味雜陳，成長，只是僅僅意味著失去嗎?
我失去了太多，兒時的童真，少年的玩伴，還有諸如此類，太多，太多，我甚至在想，有一天，我會不會失去到一無所有。
但是，常常被真摯的情誼感動落淚，是在成長之后吧!
學會在受挫的日子里去思考，去面對，去言語，是在長大之后吧!
學會在黑夜下，伴一盞孤燈，是在長大以后吧!
是的，成長的路上，我遇到的，不僅僅有黑暗，還有光明，我是失去了兒時的童真，可我換來了成熟，我是失去了兒時的玩伴，可這也讓我學會了自我反思，時間就是這樣，許多的東西我們不得不舍棄，可同時，我也擁有了許多。
當十四歲的生日蛋糕擺在我面前，我才發(fā)覺父母是如此的年老，昔日的容顏已不在，可是，十四年中，父母一直守護著我的成長，從父母的庇佑之中，我漸漸長大，如今，我也己經(jīng)懂得去保護他人，在父母期盼的眼神之中，我讀懂了責任，我知道，一路走來，父母太辛苦了。
成長這條路，每個人都要走，我們會想起很多很多人，也會想起失敗者，但別無選擇，我們屬于這條路。
成長是用來緬懷，路途是用來祭奠逝去的，我們在時間的長河中前行，但慶幸，有失去便有得到，金色的年華，當我們走完這一段路，再回頭看看，當繁華落幕，我們的成長，又給了自己什么?
初中成長作文 篇7
文明是什么？現(xiàn)代社會文明在人們潛意識里就沒有認識。
而有一句話卻說：“做到文明史人類生活的一大進步�！币惶�，我走在回家的路上，太陽被那一層層薄紗蓋住，路邊的野花耷拉著腦袋，小草似乎也透露出一種枯黃的顏色。怎么會出現(xiàn)這種情況呢？我身后發(fā)出了腳步聲，不禁讓我回頭看了一下，正當我回頭看的時候，一團白色的調(diào)皮的東西連帶著聲音跳出來。我瞅了那個人一眼，那個人大聲嚷嚷道：“看什么看�！蔽腋袊@道：“現(xiàn)在的社會怎么這樣呀？”到了星期天，媽媽帶我去鄭州。在路上，兩邊花的香氣撲面而來，樹木在跟我招手，小草在想我微笑。在公共汽車里，青年人給老人們讓座，還時不時的幫助他們。車上的服務(wù)員給乘客端茶倒水，自己卻在晃蕩的車廂里晃動，站不穩(wěn)。在途中，有一個小孩暈車了，“嘩----”的一聲，瀑布從口中飛泄了出來，服務(wù)員趕緊到她的身邊，吧暖暖的毛巾放在她的身上，我頓時覺得心里暖暖的，好像有一股暖流經(jīng)過。到了鄭州，那里的每一個人都是那樣的熱情，我有一種強烈的感覺。
我們到了市場上，人山人海，但是有秩序，有規(guī)律，一個個普通話，我從他們的談話中感受到了文明的民族風，更讓我感受到文明的魅力。我們又走到了一個服裝市場，在那里，我看見了一件漂亮的衣服，到了那兒，服務(wù)員微笑著說：“請問，您需要什么？”我想試了一下那件衣服。服務(wù)員輕輕地拿起來，用充滿溫馨地話語對我說：“來，我給你穿上。”他們的服務(wù)態(tài)度是那么好，所表現(xiàn)出的文明讓我無法不震撼……在那里，我所看到的一切，我所聽到的一切，我所感受到的一切，無不散發(fā)著華夏文明的氣息。文明，我相信，你一定會陪伴我永遠，永遠…
初中成長作文 篇8
感恩代表什么？我覺得是成熟。只有一個成熟的人，他才懂得感恩。許多人覺得，感恩必須如皇帝登基一樣轟轟烈烈，振奮人心，其實不然，那些平凡的，甚至每天都在堅持的小事，更能體現(xiàn)感恩的真諦。
感恩只能是父母嗎？記得《快樂語文》中有這么一篇文章《感恩的笑臉》，講的是一位美國女孩詹妮在等待母親做完感恩節(jié)大餐中，尋找著十個感恩的理由。文中，主人公不僅感恩了父母，也感恩了小貓與家。而我們卻忽視了許多值得我們感恩的東西：我感恩書籍，因為它在不知不覺中給了我知識；我感恩太陽，因為它賜予我們光輝；我感恩月亮，因為它送給我們皎潔；我感恩生活，因為它給予我快樂……人生道路中，就是因為萬物將它的一部分送給我們，我們才能有這么好的生活。盡管對于一些東西來說，是微不足道的，但“滴水之恩應(yīng)當涌泉相報�！蔽覀冋菑母卸髦蝎@得快樂的。
感恩是成長的必經(jīng)之路。我也是在另類感恩中成長的。記得在五年級下冊期末考，我只得了八十幾分，這可是期末考呀！看著欣喜的同學們，我仿佛如孔乙己般無助。一想到父母期盼的眼神，那股失落的情緒便會涌上心頭。將近中午了，太陽很是刺眼，看著陽光，我不禁鼻頭一酸：為什么我的成績不能與陽光一樣耀眼呢？當我拖著沉重的腳步回家時，立馬放下書包，看起了書，以此忘掉苦悶。在書中，我的心情很快平靜下來，心想：失敗不是成功之母嗎？我為什么要這樣頹廢呢？反而我應(yīng)該感恩失敗，因為它，我更成熟了呀！頓時，我如迦葉尊者在拈花一笑中茅塞頓開似的，馬上感到一股喜悅之情沖掉了方才的失魂落魄，再次讓自信的豐碑豎立起來。我知道了失敗——是強者通往成功的階梯，愛迪生、法拉第等一批偉大的科學家、發(fā)明家，不正是在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才成功的嗎？這件事情過后的下一個學期，我在第一單元考試中獲得全班第一。在另類感恩中，我真正地成長了，明白感恩之物是無所限制的。
感恩失敗，感恩春風，感恩地球，感恩祖國……諸如此類的感恩，令我的性格更加沉穩(wěn)，胸懷更加寬廣了。我不禁感嘆：我也要感謝這助我成長的另類感恩！
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