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一件感人作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一件感人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一件感人作文 篇1
記得那是一個(gè)雨天，我在商店門口避雨，雨簾中，只見一個(gè)七八歲的小男孩兒正舉著一把花花綠綠的傘跑向面包店去買面包。
小男孩兒蹦著跳著拿著面包往回走，走著走著，他突然停了下來，他那滴溜溜的眼睛注視著商店墻角的那個(gè)老乞丐，小男孩便走過去，看了看那個(gè)老乞丐，又看了看手中又香又甜的'面包，不禁咽了一口唾沫，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想吃一口，但他又看了看老乞丐，臉色發(fā)青，一種同情心油然而生，他咬咬牙，把面包捧了過去，“叔叔，給你吃吧！”聽到這樣洋溢而又甜蜜純真的童音，乞丐抬起頭，睜開惺松的眼睛，注視著小男孩，連忙接過面包大口大口的吃了下去，又抬頭看了看小男孩，是那樣的善良，同情，關(guān)愛他人的小男孩，不禁臉上露出了欣慰的笑容，說完，小男孩便一蹦一跳的回家了，老乞丐望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的小男孩，感激不盡。
我回到家，又把這件事的經(jīng)過經(jīng)媽媽講了一遍，媽媽十分感動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一回看到的情景的。
一件感人作文 篇2
星期天下午，我到郵局去了寄信。
我仗著人小個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)從人縫了鉆了進(jìn)去。買到了郵票和信封。找了一個(gè)狹小的空位。低頭寫著收信人和姓名。突然耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹，你的筆借我用下好嗎?”我循聲抬起了頭，是一位長(zhǎng)的又黑又丑的姑娘站在我的身旁，見到她這副尊容，我的心突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開，布料令人討厭的她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實(shí)，年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長(zhǎng)的不美，但瘦的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺，我想，她大概是附近某間工廠打工的吧。
我正在猶豫，她禮貌地重新說道:好妹妹，你的筆借我用下好嗎?眼神里帶著期盼和焦急。我把筆遞給了她，可她接過手中的筆后，似乎又猶豫，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心里真的不是滋味。“你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫啊?”我違心遞催促她說。她見我生氣了，急得要哭似的:“好妹妹，都怪我不好，其實(shí)……”她欲說又止。“你怎么拉?”我慌亂地追問。“我的字寫的不好，真擔(dān)心把地址寫錯(cuò)了，這樣吧你幫我寫，我給你兩元的報(bào)酬，怎么樣?”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的人民幣。見她這種舉動(dòng)，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說:“我知道你不會(huì)要我的.錢，才打膽的求不幫助。”
當(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時(shí)，便聽她的敘述。她家住在一個(gè)窮山溝，來此打工將近一個(gè)年頭，前幾天她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒上學(xué)，小小年紀(jì)就要跟著父母種田�！皩�(shí)在太可憐了!”她說:“我就時(shí)因?yàn)榧依锔F，只讀到三年級(jí)就綴學(xué)了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到更多的弟弟`妹妹走我這條不幸的路。
我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻(xiàn)給`希望工程`我是真心誠意的�！甭犕晁腥朔胃囊幌�，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我?guī)退┖玫刂�，寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人得一段�?“外在美是暫時(shí)得，是不可靠得，只有內(nèi)在美才是真正得美、永恒得美。
一件感人作文 篇3
時(shí)間如流水，很多記憶我都已經(jīng)淡忘了，但有一件事一直停留在我的心頭。每當(dāng)想起這件事，我心里總會(huì)涌起一陣暖流。
那是一個(gè)下午，媽媽讓我放學(xué)后自己坐公交車回家，我欣然答應(yīng)了。我來到公交車站，手里緊緊地捏住那一元錢，給自己打氣：沒事，不就是坐公交車嗎？有什么好害怕的。
時(shí)間一分一秒的過去了，不知不覺已經(jīng)過去四十分鐘。天漸漸黑了，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，凍得我直打哆嗦，我心中的害怕更加深了一點(diǎn)。
這時(shí)，一輛車駛了過來，我以為是公交車，連忙激動(dòng)地站起來，更加使勁地捏住一元錢�？墒悄禽v車并不是公交車，我心中的'希望又一次被打破了。但是那輛車卻停了下來，司機(jī)說：“上來吧！小姑娘，別在這里等了�！蔽要q豫了一會(huì)兒，司機(jī)又說：“放心吧，我不是騙子。”這一句像是一劑定心針一樣，我抬起了腿上了車。
上了車，司機(jī)親切地問我住在哪里，并對(duì)我說：“快上后面坐著，后面有座，你在前面站著，怪累的。”聽了這句話，我心里暖暖的。
盡管這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間，但它卻一直在我的記憶深處，讓我感動(dòng)。
一件感人作文 篇4
1. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
2. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
3. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
4. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
6. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
7. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
9. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
10.夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
一件感人作文 篇5
從小到大，我經(jīng)歷過許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多，在這些事情中。有快樂的，有傷心的，也有令人感動(dòng)的。
遠(yuǎn)處傳來了一陣轟隆隆的雷聲，黑壓壓的烏云從天邊涌來。一看表，時(shí)針已經(jīng)指向‘8’了。媽媽怎么還沒回來呢。我看了看窗外灰蒙蒙的'天，拿了雨傘，沖進(jìn)了與雨簾中······我來到21號(hào)房間，輕輕推開門。里面躺著那個(gè)生病的小姑娘，床頭還放著一碗熱氣騰騰的方便面，顯然剛才有人來過。我問題我媽媽是否來過這里?當(dāng)她得知那位照顧她的醫(yī)生是我媽媽時(shí)，十分感激地告訴我：“前幾天我病了，我媽媽把我送到醫(yī)院。不巧的是爺爺又病了，我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這里無依無靠，多虧你媽媽照顧我。她每天都來幫我洗衣服，陪我聊天。今天還給我泡了方便面呢，現(xiàn)在又打水去了。經(jīng)她這么一說，我忽然想起來今天早上媽媽上班時(shí)拿了兩包方便面，我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱，向洗臉走去。外面，雨還在下著，豆大的雨珠從天空中落下來······
我媽媽這種助人為樂，對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，十分令我感動(dòng)。
一件感人作文 篇6
我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間
做到互幫互學(xué),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不巧被和我一起玩的李博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不容易好了�！�
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過來問：“李根你沒帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠(yuǎn)就回來了。”“那你的`傷口怎么辦呀？”他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì)，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說：“沒關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢。”
回到班里，我的手一點(diǎn)也沒事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說：“太謝謝你了！”他微笑著對(duì)我說：“不用謝�！笨粗畈┠峭t的雙手，我感激的心
情無法用語言來表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。
一件感人作文 篇7
“書非借不能讀也”不是自己的，便會(huì)珍惜；自己所擁有的，我們卻把它遺在一邊。習(xí)慣擁有了她的愛意，隨著時(shí)間的推移，我漸漸模糊了她對(duì)我的愛意，那深深的愛意。
“媽媽，為什么不能玩游戲？別的媽媽都讓的”
“這……不許！就是不許玩！媽媽皺著眉，無視我的反抗，“蠻橫”地把電腦關(guān)了。
“為什么，為什么？？”
“……遲疑片刻，你似乎也解釋不清楚，“反正對(duì)你好就是了�！�
“哼！你這就是不愛我！”
青春期的孩子就是這樣——你越不讓他干嘛，她就越是要這樣做�！忑垑翰蛔〉仡^蛇’趁你不注意，我便玩上那么幾局，而你發(fā)現(xiàn)了便是無休止地管教，有時(shí)還打我那么幾下�？墒沁@只能加劇我的叛逆心理，只是讓我漸漸淡忘、模糊你對(duì)我的愛。
敏感的心隨著視線的模糊也漸漸看不太分明了。
終于，我的世界也模糊起來。還好你發(fā)現(xiàn)及時(shí)，連忙放下干了幾天的`工作，硬是把當(dāng)時(shí)執(zhí)拗的我給拖到了醫(yī)院配眼鏡。
“‘我不要戴眼鏡，戴上眼鏡丑死了！”
“不行，不戴上，你怎么學(xué)習(xí)，你以后怎么辦！”
我還在胡思亂想，卻忽略了你語氣里的焦慮。
最后，我極不情愿地戴上了我認(rèn)為很俗的眼鏡�？墒茄矍暗木跋髤s讓我驚訝起來：原來左邊掛著的是時(shí)鐘，而時(shí)針已經(jīng)指到1了；原來我右前方那團(tuán)白乎乎的東西是一個(gè)花瓶；原來陽光下的葉子泛著光澤。
帶上你，這幅我覺得有點(diǎn)俗的眼鏡，我竟然發(fā)現(xiàn)原來周圍的世界是這樣的，這樣細(xì)致，這樣豐富，這樣美麗。
“喂，怎么樣，看得清楚嗎，舒不舒服，合適不？
我皺眉，不耐煩地轉(zhuǎn)過身看去：媽媽站在我身后，她的眼睛下已有了一圈黑暈，她的皮膚早不似原先那樣白哲，她的眼角已有了細(xì)紋，幾絲枯黃的碎發(fā)在風(fēng)中飛舞，使她顯得有些憔悴。她此時(shí)正一臉關(guān)切地望著我，眼里是那深深的愛意。
是的，我看清楚了，那愛意是那樣的清晰。心似乎被什么敲了一下，有些沉悶，有些難過，還有些羞愧�！斑�好，很清楚……那什么，謝謝媽媽了�！�
謝謝你，那副我認(rèn)為有點(diǎn)俗的眼鏡讓我感受到清晰的世界，是那樣美麗；謝謝你，讓我看清楚了母親已經(jīng)不再年輕，我該長(zhǎng)大了；謝謝你，讓我的心不再模糊，深深地感受到了那清晰的愛意。
一件感人作文 篇8
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。”每當(dāng)我唱到這首歌，我都熱淚盈眶，想起許多感人的人和事。特別是我敬愛的梁老師生病也要上課的事，更令人感動(dòng)，常常激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
春天來了，陰雨綿綿。正是流感肆虐的時(shí)候。同學(xué)們紛紛中招，當(dāng)然，我也不例外。也許因?yàn)榻淌依锊∫鹛啵幌蛏眢w剛強(qiáng)的梁老師也倒下了。
記得那是三月的一天，數(shù)學(xué)課時(shí)，梁老師雄氣昂揚(yáng)地走進(jìn)教室。她抱著一些課本，奇怪的是多了一個(gè)抓白色的袋子。只見她走上講臺(tái)把東西放好，再打開袋子，掏出了一大把紙巾，梁老師說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)不幸的消息，我也中招了。所以你們要乖一點(diǎn)�！蔽覀兌寄康强诖�。
開始講課了。那天講課的內(nèi)容不是很記得了，但梁老師的神情卻沒有忘記。講課時(shí)，梁老師講一會(huì)兒，就拿起紙巾擤一會(huì)兒，講了一會(huì)，又拿起紙巾擤一會(huì)兒鼻涕。記得有一次，梁老師講“記住了，乘10就向左移……”，話還沒說完，我們就聽見了一個(gè)響亮的`阿嚏。當(dāng)然就是梁老師捂著鼻子打的。就這樣一把鼻涕一把淚，把鼻子都弄紅了，剛開始覺得很好笑，后來，心里火辣辣的，也酸酸的。同學(xué)們好像也感到了什么，上課的紀(jì)律越來越好，越來越好……平時(shí)嘴里發(fā)出怪聲的、說話的幾位同學(xué)，嘴巴也好像被膠水封住了，一聲也不吭。
親愛的同學(xué)們啊，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，千萬不要忘了講臺(tái)那堆的紙巾��！
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