自信為題作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的自信為題作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自信為題作文 篇1
自信，是當(dāng)下所用最響亮的詞匯之一，口號(hào)式的“我行”，“我能行”甚至成了口頭禪。自信，說(shuō)白了就是自己相信自己。相信自己什么？相信自己的能力，相信自己想辦的事能辦成，甚或辦的很成功。比起不自信，這是一種飛躍，但這僅僅是一種積極的態(tài)度，至多是成功的起步。這種成功，絕非當(dāng)下，更非所有的事。有信心，是一種自我鼓勵(lì)，是一種積極性；自信，是一種信念。但，積極性也好，信念也罷，重要的是付諸行動(dòng)且持之以恒�？照�?wù)`國(guó)，包控自信。有自信又肯付諸行動(dòng)的人才是自信者。自信能促進(jìn)成功，自信者可能成功，但自信未必成功，自信者也絕非一定成功。成功的因素很多，自信只是成功的必要條件之一。自信未必成功，但失去自信則一定失敗。當(dāng)然，不成功也不意味著失敗，從這一意義上看，不失敗，也未嘗不是一種成功——此時(shí)的自信便是一種信念。所以有人說(shuō)自信關(guān)乎命運(yùn)，“信心是命運(yùn)的主宰”（海倫.凱勒）。
自信，于不同人，不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同情景，表現(xiàn)不同。“用人不疑，疑人不用”，是為官者用人的自信（由為臣者為皇上獻(xiàn)策的“疑則勿用，用則勿疑”演化而來(lái)，）；道家思想的知足常樂(lè)，是常人與世無(wú)爭(zhēng)的自信；看似脫世思想的難得糊涂，是超脫處世哲學(xué)的自信；大智若愚，是智者的自信；知難而進(jìn)，是創(chuàng)業(yè)者不服輸?shù)淖孕牛ㄖT葛亮說(shuō)，“大事起于難，小事起于易”，所以才有成大事者的知難而進(jìn)之說(shuō)）；知難而退，是自知之明者為了自保的自信；勇于擔(dān)當(dāng)，是承擔(dān)責(zé)任的自信；急流勇退，積極地說(shuō)是讓賢者的自信，消極地說(shuō)是避禍者的自信；以和為貴，是勇敢者的自信；謙卑，是有實(shí)力的自信；沉默，是或自保，或反抗者的自信；辯論，是對(duì)某一命題獨(dú)立見(jiàn)解的自信；沉著，是危機(jī)時(shí)刻的自信，因?yàn)槌林梢越档徒箲]與緊張，從而可以從容自如，贏得緩沖機(jī)會(huì)；勇氣，來(lái)自沖動(dòng)往往失敗，來(lái)自自信則大都成功。
自信的基礎(chǔ)是自知，自知之明是一種理智，是一種智慧。自信也需要知己知彼，“己”是自己的能力與條件，“彼”是“己”要做的事情，要完成的任務(wù)，是要克服的困難，要達(dá)到的.目標(biāo)。若此則自信必適度而真實(shí)，由自信而激發(fā)進(jìn)取與拼搏，方有成功。人生，用中國(guó)文化講是立志，修身，處世。立志是選定方向，志在必得才是自信，勢(shì)在必得則是接近成功，志大才疏看似自信，實(shí)則沒(méi)有自知之明，久之必失信。自欺欺人式的自信便是阿Q精神勝利法。自信，就是不輕言放棄，就是在調(diào)動(dòng)自己的積極性。“自信是成功的第一秘訣”（愛(ài)默生）便指此意。自信，如同執(zhí)著，要理性，要有度，不然便是“一根筋”，自信變成了自負(fù)自傲，執(zhí)著變成了執(zhí)拗頑固。盲目的自信則是無(wú)知�？梢韵胍�(jiàn)，口頭禪式的自信則必不成功，因?yàn)檫@種自信或是心虛的遮掩，或是驕傲的流露。而過(guò)度的自信則會(huì)引發(fā)焦慮與緊張，從而失去自信。自信也需要低調(diào)，高調(diào)的自信其實(shí)是示強(qiáng)，就是自負(fù)。
自信，不是表現(xiàn)在口頭上，也不是姿態(tài)，而是一種狀態(tài)。所以，一個(gè)自信者的表情，言語(yǔ)，動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，都可能是自信無(wú)意間的外露，并且進(jìn)一步促進(jìn)自信。從這一角度說(shuō)，自信不止是一種成功的方法，而是一種修養(yǎng)，一種性格，一種氣質(zhì)，一種境界。
自信為題作文 篇2
見(jiàn)到新聞網(wǎng)上的互活動(dòng)話題“家教”，想到自己一路所受的教育，心中很有些想說(shuō)的話。我覺(jué)得我們平時(shí)對(duì)孩子的“校教”和“家教”都存在著一定的觀念問(wèn)題。只有極少數(shù)明智的家長(zhǎng)和老師能夠真正成為孩子人生中的帶領(lǐng)者和指導(dǎo)者，而大多數(shù)隨波逐流的教育者只會(huì)給孩子的成長(zhǎng)造成更多的困惑。
首先，我們受的教育幾乎都是應(yīng)試教育，也可以說(shuō)是一種淘汰制和篩選制的教育，而一些智力水平平庸的學(xué)生注定要在這樣的篩選中被一層層地淘汰掉，甚至一些才華出眾卻不善于考試答題的學(xué)生也會(huì)在這樣的教育中被無(wú)情地淘汰掉。那么，在這樣的教育體制中能有多少學(xué)生保留下自己對(duì)人生的期望和原來(lái)自我認(rèn)知中的自信心呢？在這樣的大環(huán)境下，比較明智的家長(zhǎng)決定花一定的錢請(qǐng)一個(gè)或幾個(gè)能夠讓孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教師，幫助孩子提高一些學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣的家長(zhǎng)愿意用自己辛苦賺得的錢讓孩子學(xué)得輕松些，考得好些，被淘汰得晚些，我是非常敬佩他們的。再明智些的家長(zhǎng)和老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，努力發(fā)展他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們從自己的長(zhǎng)處發(fā)揮中得到自信心的確立，從而不在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中失掉自信心。這樣的孩子最終也能成材。最明智的家長(zhǎng)則會(huì)明白一部分的孩子通過(guò)考試根本競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)別人，花那個(gè)冤枉錢也是白花的，而早早地讓孩子確立起人生的方向，學(xué)一樣有用的本領(lǐng)，將來(lái)能有一技之長(zhǎng)。在這樣的孩子中說(shuō)不定其中還會(huì)出幾個(gè)突出成就的人才呢。以前人們說(shuō)通才教育適合大多數(shù)學(xué)生，而如今我發(fā)現(xiàn)通才教育害了大多數(shù)的學(xué)生。只讓考試成績(jī)好的學(xué)生擁有成就感，一部分甚至更多成績(jī)不理想的學(xué)生會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)他們本該學(xué)習(xí)的人生。而個(gè)性化的培養(yǎng)，才能讓學(xué)生找到自我，確立自信。如果，您選擇的家教可以彌補(bǔ)通才教育的缺陷，那么我覺(jué)得這樣的錢還是花得值得的。只可惜大多數(shù)的“家教”還是在延續(xù)著通才教育和應(yīng)試教育的弊病。
再次，一個(gè)人的成就感來(lái)自于他的創(chuàng)造力。一旦一個(gè)人能夠創(chuàng)造出與別人不同的想法和事物時(shí)，他才會(huì)覺(jué)察到自己的重要性和自身的價(jià)值感。雖然通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和贏得競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓一個(gè)人擁有短暫的勝利感，但這種勝利感一旦被更優(yōu)秀者取代，那么隨之而來(lái)的失落感和挫敗感也將是巨大的。這就是為什么一些著名大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《?jiǎn)單地選擇輕生，原因就在這里。那些擁有創(chuàng)造力的而不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)力的人，他的成就感將是牢固不可動(dòng)搖的。那么，我們的教育就該教會(huì)孩子怎么樣去創(chuàng)造，而不是簡(jiǎn)單地教會(huì)他們?cè)趺慈ピ诟鞣N競(jìng)爭(zhēng)中取勝。我們要教會(huì)他們的是怎么樣贏自己，而不是教會(huì)他們?cè)趺礃于A別人。不得不說(shuō)中國(guó)社會(huì)是相當(dāng)功利的，非常喜歡拿這個(gè)人與那個(gè)人比較，家長(zhǎng)更是喜歡將自己的孩子與別人的孩子比較，惟恐自己的孩子比不過(guò)別人的孩子，讓大人輸了面子。那么，這樣的家長(zhǎng)更該先明白只有一個(gè)擁有獨(dú)特創(chuàng)造力和自信心的孩子才是別人永遠(yuǎn)也比不上的。
最后，祝福每個(gè)孩子都能在曲折漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中找到真正屬于自己的導(dǎo)師，和那片讓自己覺(jué)得快樂(lè)的世界。
自信為題作文 篇3
這天下午，音樂(lè)老師辦公室里一片歡呼，原來(lái)是我們的四重奏得了一等獎(jiǎng)。學(xué)電子琴的事還得從我4歲說(shuō)起。
我從小喜歡電子琴，4歲時(shí)媽媽就請(qǐng)老師教我電子琴，開(kāi)始還不錯(cuò)，天天都知道練琴。不知從幾時(shí)起，我就不愛(ài)彈電子琴了，常常受批評(píng)，雖然不喜歡彈琴了，但我還是堅(jiān)持練了下來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰Π亚賹W(xué)好。
雖然我是這么想的，可是我基本上每一節(jié)課都會(huì)受到老師的批評(píng)。我沒(méi)有灰心，時(shí)刻提醒自己一定要堅(jiān)持，我對(duì)自己充滿了自信，最后我練了下來(lái)。考前的一個(gè)月里，姥姥讓我一天一小時(shí)的練習(xí)，練的手都劃破了皮，疼得不行，我還是堅(jiān)持練。考前最后一周了，我上午一小時(shí)、下午一小時(shí)地練。就這樣，最后我通過(guò)了電子琴七級(jí)的考試并拿到了考級(jí)證書(shū)。
我網(wǎng)球打得不錯(cuò)，別人打一兩個(gè)，我能打10個(gè)左右。一次比賽中我腿摔破了，換了人，結(jié)果我們隊(duì)輸了，我因?yàn)橥葌诩倚菹⒘藘芍懿藕谩Ｎ宜阈g(shù)也不錯(cuò)，一次口算比賽中，我說(shuō)對(duì)了17道，其他同學(xué)說(shuō)對(duì)了13、15道。我喜歡羽毛球，姥姥、媽媽、都打不過(guò)我，我還喜歡輪滑，但是我比不上我們小區(qū)里的小哥哥們，他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力，就可以趕上那些小哥哥們。平時(shí)在一起玩的時(shí)候，我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧，自己不斷練習(xí)。我很快在小區(qū)輪滑比賽中也取得了很好的成績(jī)。
我有很多的愛(ài)好，還喜歡收集石頭，各種各樣的石頭擺在我的床頭好看極了。
我相信只要自己付出努力，就會(huì)有自己意想不到的收獲，這就是我，一個(gè)自信的我。
自信為題作文 篇4
自信，每個(gè)人都擁有！有的人過(guò)度的自信，有的人卻不過(guò)自信。自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它的意義都會(huì)不同。有的人覺(jué)得自信就是自己相信自己能做成某件事情，甚至有些人覺(jué)得自信就是那件事無(wú)論有多難，只要相信自己能行就一定可以做到。自信，對(duì)每個(gè)人的理解都不一樣。而我對(duì)自信的理解是自信--就是相信自己的能力，遇到事情通過(guò)自己的努力一定能夠做到，而且能夠做到最好，使自己很滿意，能夠得到別人的肯定和贊揚(yáng)。
說(shuō)到自信的誤區(qū)，當(dāng)然是紛繁錯(cuò)雜。太過(guò)于的自信不利于我們，過(guò)多的自信則就是自負(fù)的心理。自負(fù)——常常會(huì)使人驕傲、自視過(guò)高，認(rèn)為自己非常了不起，別人都不行�？倫�(ài)抬高自己貶低別人，把別人看得一無(wú)是處。過(guò)渡防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心。這種人有很強(qiáng)的自尊心，當(dāng)別人取得一些成績(jī)時(shí)，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當(dāng)別人失敗時(shí)，幸災(zāi)樂(lè)禍，不向別人提供任何有益的信息。同時(shí)，在別人成功時(shí)，這種人常用“酸葡萄心理”來(lái)維持自己的心理平衡。
自信還有一個(gè)誤區(qū)，那就是自卑。自卑感是一種激勵(lì)因素，對(duì)個(gè)人和社會(huì)均有利，并能導(dǎo)致個(gè)性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懶，無(wú)所事事，我們?cè)O(shè)法找到自己自卑感產(chǎn)生的原因，具體分析對(duì)待，并努力克服，就顯得尤為重要了。有時(shí)，自卑會(huì)讓人感到自己一無(wú)是處，其實(shí)，如果你去嘗試了，說(shuō)不定它會(huì)讓你邁進(jìn)成功的第一步！
自信，自負(fù)，自卑。我會(huì)選擇自信，因?yàn)樗鼤?huì)使我們從中找到快樂(lè)，也會(huì)使我們走向成功。相信你們一定會(huì)擁有自信，擁有快樂(lè)的自我。
自信為題作文 篇5
自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對(duì)自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目標(biāo)。
你認(rèn)為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽(yù)，有錢財(cái)�；蛟S是吧，許多人都把這當(dāng)做“自信”的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)這是真正的自信嗎？最起碼我認(rèn)為不是，由我看來(lái)這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉(zhuǎn)變?yōu)樽员傲税�。那別人開(kāi)私人飛機(jī)，私人輪船……你恐怕要郁悶得不敢出門了。
其實(shí)，自信并不是外在的東西。你全身上下穿的是你發(fā)明的嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，與你無(wú)實(shí)在的關(guān)系，那有什么可以令你自信呢？其實(shí)這只是一種虛榮，這不是真正的自信。
真正的自信應(yīng)該是最真實(shí)的自己，做到正視自己的一切。當(dāng)自己有缺點(diǎn)時(shí)，不要害怕自己殘缺的一面，勇敢面對(duì)自己改正錯(cuò)誤。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應(yīng)該是確信自己，做自己認(rèn)為對(duì)的事情，說(shuō)出自己的想法。許多偉人不就是這樣成功的嗎？他們提出了與眾不同的想法，在當(dāng)時(shí)被人們排斥。但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的想法，事實(shí)證明他們對(duì)了。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。堅(jiān)持自己的想法，把這份自信保留到最后。真正的自信應(yīng)該是虛心接受別人的建議。不要因?yàn)閯e人指出你的錯(cuò)誤而不開(kāi)心，而自卑。相反應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗鼓氵M(jìn)步了。虛心接受別人建議，是建立自信的基礎(chǔ)。
真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來(lái)做一個(gè)自信的人吧！
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