【必備】贊美作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的贊美作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
贊美作文 篇1
這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了�！敖栉镉魅�，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
粉筆呀，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈?duì)栒f(shuō)過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，粉筆！
“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？ 我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己！
贊美作文 篇2
竹，氣宇軒昂；竹，清新灑脫；竹，輕盈細(xì)巧；竹；蓬勃向上；竹，擁有永不消失的春天。
寧折不彎、挺拔是竹的特點(diǎn)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”是它清峻不阿、高風(fēng)亮潔的寫照。竹在我心中沒有東西可以代替。
竹的一生，只有無(wú)私奉獻(xiàn)。在家鄉(xiāng)，人們戴的是竹笠；坐的是竹椅；睡的是竹床；墊的是竹席；吃的是竹筍；用的是竹碳……家家戶戶都少不了竹。家中大部分東西里都有竹子的存在，這讓我對(duì)竹又多了一份敬佩。
記得有一次我考試成績(jī)很不理想，很沮喪，受得到了很多人的批評(píng)：說(shuō)我不夠認(rèn)真，不夠用心……為此，我想出去散散步，讓自己的心情變得好一點(diǎn)。不知不覺，我就來(lái)到了竹林，頓時(shí)覺得周圍的環(huán)境賽過仙境。我越走越深，越到深處越美。竹林更茂密了，地上只留著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。心里暗暗感嘆：竹林好美啊！漫步在這竹間，心情好多了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在一棵竹子旁邊有一株小筍芽?jī)骸＿@對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道，得要花多大的功夫才能看得到。突然，一個(gè)挖筍的人無(wú)意間踩在了這筍芽?jī)荷�，很顯然，它一定不能長(zhǎng)成十幾米高的竹子了。過了數(shù)天，我故地重游，奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)嬌嫩的筍芽?jī)阂验L(zhǎng)成一尺高的竹筍。它離長(zhǎng)成竹子的目標(biāo)又近了一大步。沒想到，一個(gè)柔弱的身軀里竟藏著龐大的信念！從此，我不再應(yīng)成績(jī)不理想而沮喪了，也明白了要想成功就要付出比別人更多的努力。
我愛蒼翠欲滴的竹，更愛竹擁有的高尚品質(zhì)。竹值得我們贊美！
贊美作文 篇3
贊美很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都會(huì)做，可大家好好想一想，在別人有著出色表現(xiàn)的時(shí)候，你有誠(chéng)意地去贊美過被人嗎？
這個(gè)世界是公平的。當(dāng)別人有了突破時(shí)，應(yīng)給予別人最真誠(chéng)的贊美與鼓勵(lì)，在自己出類拔萃的時(shí)候，別人也會(huì)肯定你的表現(xiàn)。記得那是三、四年級(jí)的事了。那時(shí)的我，雖然還小卻很愛習(xí)作，每當(dāng)教師讓我們寫作文時(shí)我都會(huì)高興得手舞足蹈。我一直把習(xí)作當(dāng)成一種樂趣、愛好。每次教師都會(huì)把寫得好的作文當(dāng)范文念給我們聽，而這些范文里幾乎每次都少不了我，每次念到我時(shí)，我都會(huì)覺得心里美滋滋的。
記得那是四年級(jí)的一個(gè)星期五，教師讓我們周記想寫什么就寫什么。我回到家，仔細(xì)想了想要寫什么呢？忽然來(lái)了興致，自己創(chuàng)作了一首小詩(shī)。
星期一中午，周教師把我叫進(jìn)了辦公室，我忐忑不安地思考著：我最近犯了什么錯(cuò)？沒有呀！難道是上課開小差？就在我做著各種猜想時(shí)，周教師卻說(shuō)：“這首詩(shī)是你自己寫的嗎？你什么時(shí)候?qū)W會(huì)寫詩(shī)的'呀？”也許周教師怎么也不會(huì)想到小小年紀(jì)的我竟有這樣的寫作才華。聽到這話，我不由得結(jié)巴了起來(lái)：“啊，嗯，是我自己寫的，我在書上讀過詩(shī)，我就試著自己學(xué)習(xí)了寫，所以……”周教師欣慰地笑了笑：“寫得真不錯(cuò)，讓我看到了驚喜，繼續(xù)努力喲！”
我也甜甜地笑了笑，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，教師雙突然急促地喊道：“回來(lái)！”我剛放下的心又懸了起來(lái)：周教師剛才表?yè)P(yáng)了我，現(xiàn)在不會(huì)是要批評(píng)我吧？
我緩緩地轉(zhuǎn)過身來(lái)，可在我面前的不是教師的責(zé)罰——周教師徑直地將手里的一顆剝好的杏仁塞進(jìn)了我的嘴里。我根本沒有反應(yīng)過來(lái)，等我走出辦公室腦海里一下子涌出了剛才的場(chǎng)景，我覺得連空氣都是那么的美妙！那顆原本普通的杏仁，就像春日里那溫暖的陽(yáng)光般起射進(jìn)我的心田，那里面裝滿了教師對(duì)我的愛和肯定，也給了我信心與鼓勵(lì)！
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的作文上A+比班長(zhǎng)甘信宇的都多！這讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
現(xiàn)在，我漸漸明白了，教師念我的作文，給我的作文打上A+或是把寫的好的句子用波浪線勾起來(lái)，是對(duì)我的一種肯定，是一種贊美，是希望我能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力，拼搏，但不能把它當(dāng)成自己驕傲自豪的借口，不能因?yàn)檫@個(gè)A+或畫的波浪線而拿去炫耀。
我曾看到過這樣的一本書，書里告訴了我贊美別人能傳遞多少溫情，被別人贊美時(shí)又是何等的快樂。它還告訴了我怎樣去贊美別人，并讓我把它用于生活，我開始喜歡關(guān)心同學(xué)了。每當(dāng)在學(xué)�；蚪稚吓龅酵瑢W(xué)，都會(huì)主動(dòng)打招呼——“嗨”、“哈嘍”……就這樣，我的朋友圈迅速增長(zhǎng)了，跟朋友的距離也漸漸拉近了。
其實(shí)，贊美是我們生活中必不可缺的東西，他是讓我們迅增友誼的一句話，它是讓我們積極向上的一個(gè)眼神，他是讓我們感到溫暖一個(gè)微笑……
贊美別人，快樂自己，相信大家都是懂得贊美會(huì)贊美的“有心人”，那就讓我們一起去贊美吧！
贊美作文 篇4
那年夏天我七歲，媽媽帶我去鄉(xiāng)下見姥姥，一開始我本是拒絕的，但是媽媽還是把我哄了過來(lái)。
在一番長(zhǎng)途跋涉之后到了一個(gè)小村莊，美麗、清新，在大城市里長(zhǎng)大的我第一次來(lái)到農(nóng)村有點(diǎn)驚訝，因?yàn)檫@里的空氣格外清晰有鳴蟬、有花香、還有泥土的氣息，媽媽拉著我在周圍走了走，一瞬間我看到了一個(gè)農(nóng)民子休息。他沒有干凈整潔的西裝，也沒有細(xì)膩白嫩的皮膚，而是一身沾滿灰塵的白褂子，和黝黑的皮膚，雙手不知道經(jīng)歷了什么變得像一塊干枯的樹皮一樣，深邃的眼神仿佛看破了紅塵。他拿著一個(gè)破舊的搪瓷碗里面裝著一碗渾濁的水，咕咚幾聲水就沒了，他一手撐著地艱難的站了起來(lái)開始干活，那是我和農(nóng)民伯伯第一次見面。
拜訪姥姥已經(jīng)是第二天了，那天我獨(dú)自遛彎兒，再次看見農(nóng)民伯伯黝黑的皮膚，他舉起鋤頭，舉的很高，扭動(dòng)他瘦小的身板，用力一鋤，地上便被鋤頭鋤了個(gè)小坑，他拿起放在了一旁的種子，小心翼翼的將種子放進(jìn)去，用手把肥沃的泥土蓋在種子上，靜靜的等待秋天的豐收。伯伯與我對(duì)視，我連忙點(diǎn)頭示好，伯伯微微一笑，便讓我心情變得十分舒適，因?yàn)槟切θ荽认橛袗邸Ｋ终酒鹕砟闷鹚敖o種子澆水，一個(gè)個(gè)種子像他的孩子一樣，他用的不是水，而是用愛來(lái)澆灌的。一只蝴蝶飛到了他的頭上，像一個(gè)小姑娘，好生可愛！這是我們第二次相見。
快回家了，我打算再去轉(zhuǎn)一圈，忽然，我聽見了一陣嘹亮的歌聲，我順著聲音來(lái)到源頭，正是他！那位吃苦耐勞的農(nóng)民伯伯！他的歌聲嘹亮豪放，一群孩子圍在他旁邊聽他講故事，故事是這樣的：古代的時(shí)候一位漁民外出打漁不慎落水一位小精靈將他救了起來(lái)，漁民十分感激，于是每天堅(jiān)持出海，希望再次遇見精靈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漁民的頭發(fā)和胡須都變得花白了，終于他的真誠(chéng)打動(dòng)了精靈，精靈出現(xiàn)了，并且給予了他最好的回報(bào)。我在想農(nóng)民伯伯不正是這樣的嗎？日復(fù)一日的勞作，一定會(huì)得到最美好的回報(bào)的！
我回到了大城市，那里依舊是汽車尾氣排放的味道，沒有了農(nóng)村的清新和美麗還有那日夜勞作的農(nóng)民伯伯，無(wú)論寫幾篇美文也歌頌不了他的偉大，無(wú)論編多少好詞好句也贊美不了他忠實(shí)可敬的精神，我敬畏的不僅僅是他的無(wú)私奉獻(xiàn)，更敬畏的是他的精神！
贊美作文 篇5
婀娜多姿的花朵，深受人們的喜愛。古今中外，有不少作家詩(shī)人，以生花之筆，贊美花兒的艷麗嬌媚；也有不少畫家，用多彩的畫筆描繪鮮花的風(fēng)姿綽綽。但是，我要寫的卻不是花朵，而是不引人注目的綠葉。
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹醒冰凍的大地，淡綠色的嫩芽就帶著春的信息，悄悄的裝點(diǎn)在樹木的枝條上。她們膽怯的環(huán)視著這個(gè)陌生的世界，在大自然美麗的春裝下，點(diǎn)綴了一抹淡淡的綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，簡(jiǎn)直是一幅神奇美麗的水彩畫。
碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。嫩綠的樹葉，在春雨的滋潤(rùn)沐浴下，伴隨著青春的腳步，漸漸長(zhǎng)大。夏天來(lái)了，綠葉由淡綠變成深綠，葉片似乎大了許多，厚了一整。滿滿的綴了一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。他們互相依偎著，擁抱著，親切的嬉戲著，交談著。微風(fēng)吹，發(fā)出美妙動(dòng)聽的聲音，嘩啦啦，那片片青翠欲滴。油光滑亮的綠葉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，把樹木裝扮成一把把綠色的傘，一座座綠色的亭子，把花朵陪襯的更叫嬌柔。但若綠葉只有惹人喜愛的風(fēng)姿，是不值得我動(dòng)情的。更是我敬慕的是——綠葉的德行和情操。
綠葉的一生雖短暫，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛。你看，他從不選擇環(huán)境的優(yōu)劣，到處都有他的足跡，她綠遍天涯海角，于地不爭(zhēng)豐瘠，對(duì)人只求有益。他日夜辛勤的工作，吸收二氧化碳，釋放出大量新鮮空氣，給人以美的享受。他為人類創(chuàng)造不可估量的有機(jī)物質(zhì)，他默默無(wú)聞，不聲不響地用自己的生命美化大地母親的容顏，使得江山更加?jì)擅溃谷嗣裆钤诟用篮玫沫h(huán)境里。他不就是大地的美容師嗎？艷麗的花朵離不開她的襯托，香甜的果實(shí)更加需要他的扶持，但他從不炫耀自己。謙虛而不自卑，高尚而不驕傲，深根自養(yǎng)，忘我精神。
每當(dāng)深秋臨近，葉片便帶著對(duì)大地的依戀之情，離開了依托一生的枝干，飄然而下，化作泥土，滋養(yǎng)著大樹，足以表現(xiàn)他對(duì)大地的愛慕之情和養(yǎng)育之恩。
朋友，當(dāng)你站在一盆花前盡情欣賞時(shí)，你可曾想到綠葉的功勞？如果沒有綠葉的無(wú)窮碧，就不會(huì)有花朵的別樣紅？我雖然也喜愛花朵，但是我更贊美綠葉。她就像媽媽一樣，一生在我們身邊默默守候，默默支持。
綠葉是平凡的，但他的精神卻是高尚的。
贊美作文 篇6
在夏日炎炎的季節(jié)里，荷塘常飄來(lái)陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自我婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪；一片片荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂章，一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語(yǔ)句。小昆蟲們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自我美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬(wàn)里一首中的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
它不象牡丹那樣尊榮華貴，不象如蘭斯慧的蘭花，也不象帶有完美寓意的菊花，然而它只是默默無(wú)聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。
荷花，多么清秀的名字，自古詩(shī)人就有許許多多贊美它的詩(shī)句，那都是它名副其實(shí)的稱號(hào) 。
贊美作文 篇7
粉筆是圓柱形的，大約有兩寸長(zhǎng)，一頭稍小，一頭稍大，很像爸爸抽的香煙。粉筆的顏色
可多了，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……五彩繽紛，美麗極了！
粉筆是老師傳授知識(shí)的重要工具。老師用它寫下一個(gè)個(gè)工整的漢字，演算出一道道數(shù)學(xué)難題，描繪了一幅幅美麗的圖畫，譜寫成一曲曲動(dòng)聽的音樂……粉筆的作用可真大啊！
粉筆在老師手里慢慢變短，最后全部磨成了灰末，但它毫無(wú)怨言，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。這不由得讓我想起了可敬的老師，她們?yōu)榱宋覀兊目鞓烦砷L(zhǎng)，不也是同樣在默默地奉獻(xiàn)著自己的生命嗎？
我贊美粉筆，更贊美老師！
贊美作文 篇8
那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周圍樹木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：這里真應(yīng)該種一些樹了 幾天后，我看見爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：你猜猜看，爸爸給你帶什么回來(lái)了 恩&&洋娃娃！ 不對(duì)！ 那就是一棵小樹苗！ 對(duì)了，就是樹苗，而且是石榴樹的樹苗呢！ 我高興極了，連忙從爸爸手中奪過樹苗，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，快來(lái)種吧！
說(shuō)干就干！我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。 就這樣，我們竭盡全力，樹坑終于挖好了。 爸爸把樹苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹根埋在坑里，小樹苗就種好了。 從此，我天天盼望著小樹苗長(zhǎng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽(yáng)；秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦！ 我每次看見石榴樹，就會(huì)想起種樹的情景。種樹既美化了城市， 我們大家也勞動(dòng)了。 我學(xué)會(huì)了種樹，種樹真快樂。
贊美作文 篇9
我家有一位男神，他就是我的爸爸。爸爸今年三十二歲，長(zhǎng)得粗壯卻又很帥氣。他總是喜歡留著平頭，烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，有高高的鼻梁。只要微微一笑露出了發(fā)黃的牙齒，那因?yàn)槲业陌职謵鄢闊煛?/p>
爸爸是國(guó)企的一名機(jī)械師，他特別熱愛自己的工作，對(duì)工作一絲不茍。他還是他們單位的優(yōu)秀員工呢！所以爸爸也時(shí)常教育我，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。在這里我還想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”
贊美作文 篇10
一場(chǎng)風(fēng)雨將春季送回人間，一場(chǎng)飛雪為春季的到來(lái)飄舞著�？諝庵袀鱽�(lái)一縷縷梅花的幽香，這種幽香很淡雅，使人沁人心脾，這便是春季要來(lái)到的象征。正如詩(shī)中所提：風(fēng)雨迎春到，風(fēng)雨送春歸。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。
春季是一個(gè)生發(fā)的季節(jié)。嫩綠的小草芽?jī)菏箘磐香@，含苞待放的花骨朵兒正在尋找適合自己開花的季節(jié)，嘰嘰喳喳的小鳥叫，仿佛是在報(bào)春，一派生機(jī)勃勃的景象迸發(fā)而出。
春季是一個(gè)充滿色彩的季節(jié)。綠色的葉子、小草，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，五彩繽紛的月季，淡粉色的櫻花，白色的玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調(diào)色盤，是那么豐富、鮮艷。
春季是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動(dòng)物睜開惺忪的睡眼，結(jié)凍的慢慢的融化，太陽(yáng)也變得溫暖起來(lái)，就連一直呼嘯的寒風(fēng)都慢慢地變得溫柔起來(lái)。萬(wàn)物的蘇醒，仿佛是有人叫醒了它們一般。
春季的生機(jī)勃勃，蓬勃向上，五彩繽紛，萬(wàn)物復(fù)蘇，使從古至今無(wú)數(shù)作家詩(shī)人為春寫下了千古流傳的頌歌！
【【必備】贊美作文十篇】相關(guān)文章：
【必備】贊美小草作文十篇04-19
【必備】贊美老師作文十篇04-06
【必備】贊美家鄉(xiāng)作文十篇03-30
【必備】贊美同學(xué)作文十篇02-17
【必備】贊美老師作文八篇02-24
【必備】贊美同學(xué)作文合集五篇02-13
【必備】我贊美老師作文三篇02-08
【必備】贊美老師作文合集8篇04-19
【必備】贊美小草作文七篇04-18