實用的優(yōu)美作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膬�(yōu)美作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)美作文 篇1
“嘿，胖妞你好!”
“膘姐，這個月又胖了，恭喜哦!”
“肥肥，精神不錯嘛!”
面對著這些挖苦似的玩笑話，我只有佯裝笑顏。然而在干澀的表情下，隱藏著的卻是一顆流淚的心。從小到大，我走到哪里都會成為“焦點人物”，并不是因為我有多么卓越超群，而是因為我這不多見的身體——superf-at!人們總愛在我的身后指指點點，評頭論足，冷潮熱諷。這么多年過去了，我早已不是當初那個會因為別人的一句“好胖呀”就躲進屋里不肯見人的小胖妞，也早就不會為別人的潮笑而火冒三丈，更不會因為別人異樣的眼光而無地自容。但看到我依然愁眉不展地為太胖的'身體而郁郁寡歡，媽媽勸我說：“其實，胖也沒什么大不了的。胖也有胖的好處呀!”真的嗎?我的興奮細胞一下子全被激活了!可立馬我又遲疑了，媽媽是在安慰我吧，怎么會有這樣的事呢?但凡事都不是絕對的，就算胖是件壞事，但總能找出點相對的好吧!羅丹不是曾經(jīng)說過“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”嗎?我決定試試看。
啊哈!還真不是吹的，我的確感受到了胖帶給我的驚喜：
因為胖，所以即使平凡，我也能吸引人們的目光;
因為胖，所以我不用像那些窈窕淑女們一樣為了保持身材而節(jié)食;
因為胖，所以我能和男生們打成一片，也不用擔心誰會“爭風吃醋”地給我造謠。
假若哪一天時光倒流，重回唐朝，說不定我比楊貴妃還要略勝一籌呢!
更說不定哪天碰到個什么藝術(shù)大師，還拿我當個寶——像我這么豐腴的體態(tài)，和維納斯真有一比呢!
我越來越感覺到身材上的缺陷已不再是我的煩惱，而成了我尋找快樂的源泉。當然，我也為能在緊張的學習生活之余給同學們帶來一些小小的快樂而感到欣喜。而且，有時想想，大家的玩笑也并非全是惡意。
媽媽說，最新推出的針灸療法對減肥很有用，她想帶我去試試。我卻輕描淡寫地謝絕了她的好意——還是讓我再當一段時間快樂的小胖胖吧!
我的格言是：別人因為胖而煩惱，我卻要讓自己擁有肥胖而快樂!
優(yōu)美作文 篇2
時間是一支筆，每個人在人生的白紙上畫著自己的七彩年華，有一些色彩鮮艷但很短暫的東西，叫做遺失的美好，那是回憶。
百轉(zhuǎn)千回的聽著張韶涵的“遺失的美好”，猛然間有一絲的觸動。不知那些深藏的歌被我們這些青春年少哼了多少遍，，也不知那些華麗的歌詞被細心的我們摘抄了多少篇，但真正聽出了歌中所刻入的印痕的卻只有那幾首。馬路上、地鐵里，無數(shù)個少男少女，無數(shù)個曾幾何時，他們欣欣然地耳邊掛著耳機，耳機里放著那些才華橫溢的歌手們得意的歌作，每當歌中的高潮響起時，他們微微揚起嘴角，綻放出屬于青春的三十度的微笑。那時的他或她，只知道那首歌好聽、悅耳，但說不清到底是哪點打動了他們。直到有一天，他們的年少不在年少，青春慢慢溜走，許多自己的美好隨波逐浪翻滾而去之時，耳邊還是響著那首歌，卻發(fā)現(xiàn)，那首歌就是自己，那首歌的動人之處就在于自己的遺失的美好。
在人生的旅途中，多多少少有些東西我們帶不走，卻也抹不掉。有時為之付出了很多很多，換來的只有無盡的等待和失望的淚水，為此有人問出了第一個關(guān)于后悔藥的問題，繼而，更多的人清醒卻又無力的問著這個深奧的問題，沒有人能回答，沒有人忍心去回答，因為提問者心里知道，沒有后悔藥。那，這些遺失的東西，能遺忘嗎？
很多人，在他們遺失掉曾經(jīng)的美好時，先是痛苦不已，但又不想自己的前路上被這過去的回憶糾纏不休，于是鼓起勇氣說：“明天會更好！”，接著把自己以前的日記本撕掉燒毀，準備接受新的開始。但就在這句話脫口而出的瞬間，他真的那么相信這句話嗎？似乎這是每一個人為自己找的質(zhì)量最差的借口罷了。就在寫滿了她、他的筆記本燒之將盡之時，忽然奮不顧身瘋也似地撲進火里，從中搶救出一點點早已看不清字體燒得發(fā)黑的殘片。又是一陣心痛。
造物主很自信的對人類說：“我給予了你們其他生物所不具有的東西，思想。你們應(yīng)該感謝我！”是的，我們有思想，有七情六欲，有偉大的愛�？善形覀兩砩献畲嗳醯牡胤�，大腦。高速運轉(zhuǎn)的大腦在思想的齒輪下解決了萬物解決不了的`，創(chuàng)造了許多萬物創(chuàng)造不了的。卻在感情上永遠處于被動，只有感情玩弄人，人對待感情只有無能為力。美好著回憶的美好，痛苦著回憶的痛楚。
遺失似乎是注定的，因為沒有失去也就不會懂得珍惜，而每一樣遺失的東西都總是彌足珍貴的，它令失主刻骨銘心，當主人發(fā)現(xiàn)自己的心愛之物丟掉時，恍然驚醒，卻又無可奈何。當然，他在這一瞬間撿到了另一樣可貴之物——珍惜，他會好好保存這個用先前換來的珍寶。但總是會在不經(jīng)意間重復(fù)想起那段甜美的回憶，心潮涌動，刻骨銘心！
總有些人或事只能陪伴自己很短暫的時間，留下的卻受用一生。她/他可能在無形中教給了你信心、堅強、寬容、可愛、真誠、善良。而你，無以回報。樹上的葉子落了又生，生了又落，歲月就在這生生落落的交替之間完美地劃過，而那些美好只能混雜在往事中隨風飄散。
有一種錯覺叫想念，記憶總喜歡捉弄時間的稻草，時不時的把夏天的雨澆灌給冬眠的嫩芽。有一種直線叫平行，矩尺總喜歡捉弄筆尖的墨水，時不時的把A卷解題相交在B卷的答案。有一種旅程叫無奈，誤點總喜歡捉弄焦急的心情，時不時的把乘客載到了相反的景地。也許，只有亂了時令，才會更精準的調(diào)試天氣；只有填錯了考卷，才會更認真的閱卷解題；只有上錯了列車，才能體會時間與列車不成正比。當心弦搭錯了琴木，是否他也就再彈奏不出動聽的曲子?
年輪雕琢的是美麗，磨損的是記憶。青春聚焦的是陽光，暗淡的是笑臉。只有那清涼的回憶，在炎炎的烈日下，為我們年輕焦灼的心蕩起一縷微波，泛出陣陣漣漪。待到余輝落盡時，心如止水。
走到街角處，我看到一位長者在一塊風雨了幾十年以至于它蒼老的面容上掛滿數(shù)不清的皺紋的老石墩上緩緩起身，懷揣著楓葉的夙愿，向著風中走去。
優(yōu)美作文 篇3
今天屬于我
整天沉浸在緊張的學習中，唉，累死我了!今天我要過屬于自己的周末，今天屬于我。早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。
今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信，也許我會接到同學問候我的親切電話，也許我會看到媽媽久違的笑臉，也許我會得到爸爸的表揚：“不錯，好樣的!”這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里。回憶起來，這些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬于我。
今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳，出門時也許會遇到狂風暴雨，也許會因誤會與鄰居鬧翻嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的.悲傷屬于我。
今天的時間屬于我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時，時間又從我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話我讀幼兒園時就會背，但現(xiàn)在想想?yún)s別有一番道理。今天的時間屬于我，不好好把握時間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西，多可惜!
今天的繁花屬于我，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟
今天的一切都屬于我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。
得分點解讀：
這是一篇類似隨筆的記敘文，內(nèi)容新穎，詳略得當，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，極富功底。具體來講，有下列三個特點：
一是通篇運用排比段的結(jié)構(gòu)，一氣呵成。文章除了開頭和結(jié)尾外，中間分別寫了“今天的陽光屬于我”、“今天的幸福屬于我”、“今天的悲傷屬于我”、“今天的時間屬于
我”�？此坪堋半s”很“散”，其實都是緊緊圍繞“今天屬于我”的主題來寫的，形散而神不散。
二是選材詳略得當，重點突出。文章詳寫“陽光、幸福、悲傷、時間”，而對“繁花、小草、蒼天大樹”只一筆帶過，進行概括式的敘述。這樣文章繁簡適當，不僅突出了中心，還讓結(jié)構(gòu)疏密有致，讓語言交映生輝。
三是緊扣主題，首尾呼應(yīng)。文章開門見山，寫到“整天沉浸在緊張的學習中，今天我要過屬于自己的周末”，緊緊扣住了文題所給的背景材料。結(jié)尾總結(jié)全文，并以“惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩”一句升華主題。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
優(yōu)美作文 篇4
摻了水的淡綠色，夾在枯黑的枝間，卻是痛人的嫩。春來了。
淡淡的春愁，淡淡的綠憂，淡淡的東風喚起淡淡的思念。春思念大地，綠思念人間，等不及告別送行的伙伴，匆匆飄落人間。
春搖起風的櫓，綠掛起云的帆。春揮一揮衣袖，擦亮太陽的笑顏，拂去冬遺留的殘寒，人間頓時生機盎然。綠嬉鬧枝頭，和北舊的鴻雁親昵交談。偶然間蹭破了冬送給樹的外衣，透出一片新顏。春困了，卻尋不到做夢的地方。望著大地滿目蒼涼，春哭了�？薜脝柩�，哭得纏綿。大地貪婪地吮吸這天降的甘露。地下的小草卻嘗出甘露的辛酸，探出嫩黃的小腦袋，想看看是誰家多情的姑娘。卻被綠一眼發(fā)現(xiàn)，把她們鋪在地上，給春做了夢的溫床。綠也躺了下來，她也累了。
月亮睡醒了，半睜蒙眬的睡眼瞥見這兩個精靈：她們躺在草芽上，綠把草芽染的綠一叢，黃一叢，好不狼狽。春殘留著淚痕的小臉上露出了甜甜的笑，不知又做了什么好夢。風，不知從哪里鉆出來，趁她們熟睡，偷走了春的淚水，拿走了綠的衣裳。風跑了好遠，當她坐在枝頭憩息，一不小心，把春的淚水掉入冰封的小溪。春的淚水擊碎了冰的夢剎那間冰裂水涌。風只能眼睜睜地看著春的淚水，收集起冰的夢的碎片，緩緩向東流去。風更珍惜綠的衣裳，把它們藏在荒蕪的`高山，藏在幽幽的山谷，藏在枯林殘枝間，風得意地笑了。
火紅的晨曦染不盡天邊的云霞，卻映紅了春的臉，映紅了綠哭泣的倦容。
綠從哭泣中醒來，夢見自己變成沙漠中的水滴，去尋找不到回家的路，難道被太陽吃掉了。綠醒來，找不到自己的衣裳，急得又哭起來。春也想哭，怎么也擠不出淚水，無奈間卻瞧見云端的彩虹。心中一笑，計涌眉梢，春采來七色彩虹，為綠縫了間衣裳。綠笑了。綠穿上新衣裳，在原野上狂奔。頓時，大地上滾動著綠的遐想。綠得意極了，在山林村野間翩翩起舞，惹得杏花和桃花都從枝頭鉆出粉嘟嘟的小腦袋，想看一看是誰攪亂了她們的一簾幽夢。當看到披著七彩的綠，她們都笑了。笑得又甜又美，笑得花枝招展。
春喚醒大地沉睡的夢，與飛鳥共翔藍天，與花香共赴原野。
春來了，夢又開始了……
優(yōu)美作文 篇5
1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
2. 文章簡潔明了語言平淡樸實。
3. 觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。
4. 借景抒情托物詠志很有特色。
5. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
6. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
7. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
8. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
9. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
10. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
11. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
12. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
13. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的'喜愛。
14. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
15. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
16. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
17. 文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想。
18. 作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。
19. 全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應(yīng)。
20. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
優(yōu)美作文 篇6
遠遠的，我似乎看見了夢里千百次仰慕的青花瓷。在細雨的撫摸下，越發(fā)顯得端莊古典，仿佛是穿越了時空，抵達了喧鬧的凡塵，而喧鬧與這些青花瓷又是無關(guān)的，它們就這樣寂靜無聲的舒展自己的美，又或是獨釣寒江雪的智者，默默的把身外的一切融入魚竿，垂釣著和自己一樣的智者。
我懷著虔誠的心情小心翼翼的走進這方青花瓷的世界。我被它們精致的妝容和靜美深深的感動。在錯落有致的擺放中，看出參展商煞是費了一番心思。高的肅穆、矮的小巧、大的富貴、小的玲瓏，各種各樣的瓷器懷著自己獨特的美麗內(nèi)涵，仿佛少了誰都是失去了一種風采。一個高大的花瓶吸引了我的目光，大紅的底色上，描繪的是彩蝶戀花圖，五彩斑斕的蝴蝶圍繞著大朵富貴的牡丹花，栩栩如生，猶如眼前。仔細看去，花蕊上還藏著露珠，千層花瓣招搖著一份富貴的傳說。我驚嘆，古老藝術(shù)即便是歷經(jīng)滄桑，依然會撼動人的心靈。當我的目光一轉(zhuǎn)，我的心忽然感到一種清風明月的美麗，又覺得聞到若有如無的花香，淡淡的，在秋雨游絲中令人尋到了桃園的幽靜、春草的秀美。
有什么比蝶戀花更讓我心動？是一個精致的小茶碗，小巧玲瓏，細膩柔美。像是一個出浴的少女，淡雅樸素靜美。小碗是乳白色的，很淡，上面描繪的是荷花，遒勁有力的小楷寫著：十里荷香圖，景德鎮(zhèn)。說是畫，不過就是幾筆淡淡的墨色勾勒出一片圓大的葉子，托著一朵含苞待放的荷花，一只蜻蜓平衡了羽翼輕盈的落在蕊上，這就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的立體展現(xiàn)吧！畫面很素雅，清淡，就那么幾筆，勾畫出的荷花在水波里婷婷而立。然而我卻極盡贊賞，它給了我一份靈魂的高雅，眼睛可以看到的`是有限的，而畫面以外延伸出的意境，卻是沒有盡頭的。畫面很淡，淡到一種極致，就那么粗細有致的筆墨舒展，剩下的部分任人海闊天空的去想，你可以遙想著藕花深處那葉飄蕩的蘭舟、那只白鷺、那個清瘦婉約的清照。也可以遙望遠方，想著青山如黛，在迷蒙霧色的縈繞下，一個茅屋草舍，劉禹錫淡然超塵的念著“談笑有鴻儒，往來不白丁�！币部梢允裁炊疾幌�，就為眼前這朵即將成花的菡萏祝福。這一切都是淡淡的，淡到一種虛無，不可褻瀆，卻有著繞梁三日余音不散的經(jīng)典、唇齒之間清香逗留的綿長。
我是喜歡淡的，淡而悠遠，淡而寧靜。與淡執(zhí)手相握、心有靈犀的那種感覺。如此淡雅的清盞若是盛了青山綠水那樣淡的茶，該是多么完美。茶與水也是淡的，淡到無色。抿一口卻是沁入心脾的清香。
幾葉青茶，輕薄而細小，若無生命的，輕輕的放在精致的小茶碗里，用沸水沖了。茶葉緩緩的展開，輕靈的舞動，纖巧的旋轉(zhuǎn)，每一點滴的延伸都是精心構(gòu)思，直到完成生命的全部綻放。如同人生的百轉(zhuǎn)千回，在春秋風月的滄桑里懂得了豁達與從容。此時的水，因茶葉的愛意溫暖了內(nèi)心的情愫，染成了淡淡的綠色，一如一枚泛著盈盈色澤的玉，溫潤恬靜，柔和素雅。而茶與水是各自淡泊苦等了千年，才換來一抹沉香清水。
清茶一杯，淡香悠遠，該誰來品？
半壁山房待明月，一盞清茗酬知音。古人早就曉得，月影淡淡，秋菊疏影。坐在淺影流光里，與一知己以茶代酒，呷一口，苦澀的甘香沿著唇齒流入心田，滋潤了心靈的每一個角落。那些蒙塵的往事和不甘遺忘的苦痛就被茶水沖淡、消失。君子之交淡如水，青瓷，淡茶，人生，此時完美邂逅。淡淡的，不喜言語亦相知。那些曾經(jīng)看不穿的繁華，想不通的落寞，都于此際，還原了本真，不過是自尋的苦惱罷了。
淡更是一種智慧，我喜歡，淡而從容，淡而運籌帷幄。
春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。如若心不淡、情不淡、欲望不淡。那么再美的春花秋月，夏風冬雪都是低沉的韻律，哀傷了生命中的季節(jié)。若是淡泊明志，寧靜致遠，那么人間的好時節(jié)，豈不是歷歷在目？所以，懂得淡的人，是心靈上的大徹大悟、是坦然面對一切的從容。不會刻意追逐一份虛假的繁華，更不會追求飄渺的海市蜃樓，而是默默的恪守著自己的淡泊，運籌帷幄！
我久久徘徊在青花瓷前，終是要離去的。只是一步一回首，我看見，那只精美的小茶碗在顏色鮮艷的蝶戀花瓶邊，默默的守護著那份清淡的美麗。如一位出浴的少女，素雅端莊，眼神清徹，無欲無求。而我忽然想起一句話：鋒芒外露是一種人生狀態(tài)，淡語如煙更是一種人生境界！
優(yōu)美作文 篇7
似乎我們的小學階段要結(jié)束了，我不知道大家是不舍還是什么，就是覺得回到教室的感覺很好，我喜歡現(xiàn)在的班級，喜歡班級的團結(jié)。不論痛苦還是什么，大家都會覺得這是美好的回憶。
想起這六年生活，真的很快，現(xiàn)在覺得，離開了你們我變得懦弱，變得不成熟，變得要逃避生活的樣子。在這幾天，多少次我都選擇了哭泣，我無法忘記與你們走過的每一步，我們共同努力，共同前進，只是現(xiàn)在，我知道哪怕是淚水我也無法繼續(xù)逃避了，我還要生活。我知道，離開了你們，我必須學會堅強。我每天在想，還有多少日子能與你們一起在同一個教室上課，耍孩子氣，到了今天，我還在想，但我知道，我們已經(jīng)畢業(yè)了，那些瘋狂的日子都將成為過去，友誼這東西挺神奇的，就是很簡單的`愛，簡簡單單的，沒有心計，特別舒坦的情誼，在離開家里，離開父母的時候，友誼給了我莫大的鼓勵與幫助，特別喜歡每一個朋友，終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走，那些日子不再有，沒心沒肺的笑著，一起瘋一起讀書。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得，但最后，還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂！
希望我們有緣再相見。
優(yōu)美作文 篇8
蒙黃的天空中掠過一群歸鳥，一個浪尖撲過，驚乍間，翼被河水染濕了
世界渾黃一體。
——引子
當我醒來時，外邊的長江水依然不受拘束地流淌著，發(fā)出悅耳的流水聲，不急不緩，直到最后一聲浪花敲擊天際線
原來只是一個縹緲的夢。
拉上背包，沖出人群，遠就望見了長江大橋，不過我可對這龐然大物不抱以什么興趣，單是沖向橋下的江灘罷了。
風吹過蘆葦叢，碧草茵茵，坐在石頭上，傾聽浪花敲打遠古火山爆發(fā)的聲浪。偶然，趕魚人將竹篙推向木船，用柳條穿插的魚兒，只留下影影綽綽，細碎飄忽的身影。柳枝輕伏在江面上，不知是出于疲憊還是困倦，只是輕輕地、輕輕地背對著水中的魚影、人影、花影
這一切，與我那個孤獨的夢
輕捧一手長江水，隨意地捧著，任憑江水從自己的指隙間滴落，逃竄，屬于自然的`東西，最終是要回歸自然的。
這樣一想，便想開了。我漫不經(jīng)心地在江灘上繼續(xù)走著，不知不覺間，來到了橋上。橋上車多，一輛又一輛轎車飛馳而過，行色匆匆地，無暇顧及橋下的長江水往哪兒去，又向哪兒來，只是奔馳在康莊大道上，送來無邊的冷漠陰涼。
他們就如同那群歸鳥一樣。
人們有目標地生活著，拼盡了一生，奮發(fā)過，努力過。他們只是盯住結(jié)果，忽略了過程的喜悅。哪料何人的人生都有陰晴圓缺。如同成群歸鳥，它們將要回南方過冬，但性急的鳥兒只是想著能早點見到南方的美景，卻忽略了旅途中，茵茵的綠樹。
夢醒了，散了。向后一望，滾滾長江正向著東邊的那一輪火紅的朝霞不緊不慢地流淌去
優(yōu)美作文 篇9
當又一片落葉悄然落于腳邊時，不覺令人感嘆人生在世的輪回。
又見一輪夕陽西去，又一度的春去秋來，又一茬的嬰兒聲聲啼哭。
當我們度過了多少的歲月，度過了多少的春秋，眼前過去了多少的人和事，一個嚴肅的，需要我們思考的、誰也不能繞過去的問題擺在眼前。
縱然我們有多少萬家產(chǎn)，縱然我們有多少非凡的才干，縱然我們的人生多么輝煌，我們回避不了的老齡問題。
其實我們一直都在儲備，甚至一生為我們的老年打算。我們乃至我們的祖祖輩輩從一生下來開始記事起都在耕耘，像一頭頭老牛一輩子辛辛苦苦的，不敢有所怠慢，只怕因少壯不努力，而落個老大圖傷悲的下場；我們省吃省用，我們買房我們蓋房，只想著我們老了不用流落街頭、顛沛流離；我們含辛茹苦地把孩子一個一個養(yǎng)大，只希望老年不要自己太孤獨，有兒有女在身邊；我們的想法很古樸，我們的想法很單純。但到了老年，還是要措手不及，還是要失落孤獨，還是要伴隨著絲絲的苦雨，伴隨著陣陣的疼痛。
那是小學二年級我到同學家寫作業(yè)，做著作業(yè)只聽著隔壁隱隱約約有呻吟的.聲音，我問同學她只說不礙事的，寫你的。那個隱隱約約的聲音，像是很痛苦，又像是一種期盼，呼喚。后來聽媽和幾個大人議論那是我們同學的后奶奶，老太太一輩子沒有自己的骨肉�！澳且膊荒懿还苣摹�，我在一旁忿忿不平，“別人家的事，小孩子家家的少管”媽一句話把我擋住。過了兩個月，我那同學的后奶奶就去世了。多少年了過去了，那個奶奶已經(jīng)死去了幾十年，我與同學當時溫習的什么內(nèi)容早已忘卻了，那個隱隱約約的聲音有時想起時朦朦朧朧要回響起來。我想那個老人當時很痛苦，沒有人給她一絲的溫情。
老人的問題，健康問題、心理問題、居住問題等等等等，一天一天在隨處滋長，如雜草叢生。
當一個個曾經(jīng)熟悉的不熟悉的老人像一片片的樹葉默默落下，默默地孤獨地無望地離去，我們還能平靜嗎，還能不傷感嗎。
給你身邊的老人一襲陽光的冬衣吧。你能說他們的今天，跟你無關(guān)嗎？
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